




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生回憶版收集整理,僅供參考2024哈爾濱香坊中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.心理學(xué)知識(shí)B.專業(yè)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.教育學(xué)知識(shí)【答案】:B2.“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。A.馬卡連柯B.麥克費(fèi)爾C.皮亞杰D.科爾伯格【答案】:A3.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.直線減慢C.直線增快D.先快后慢【答案】:D4.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:D5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.民事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D6.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.投射效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:A7.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)目的C.教學(xué)大綱D.教學(xué)課程【答案】:C8.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.情感回應(yīng)C.面質(zhì)D.共情【答案】:C9.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.縱向遷移B.橫向遷移C.負(fù)遷移D.正遷移【答案】:C10.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。A.升華B.投射C.退行D.文飾【答案】:B11.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,有人按字音歸類識(shí)字,這屬于()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D12.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.態(tài)度B.欣賞C.興趣D.接受【答案】:C13.人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是()。A.被動(dòng)的過程B.主動(dòng)的過程C.能動(dòng)的過程D.積極的過程【答案】:C14.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)制C.設(shè)計(jì)教學(xué)法D.分組教學(xué)【答案】:B15.在人的所有需要中,最重要的是()。A.安全需要B.生理需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.愛與歸屬需要【答案】:B16.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A.永恒性B.階級(jí)性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】:D17.從1996年開始,中國(guó)人民銀行正式將()作為我國(guó)貨幣政策的中間目標(biāo)。A.存款準(zhǔn)備金B(yǎng).貨幣供應(yīng)量C.超額準(zhǔn)備金D.基礎(chǔ)貨幣【答案】:B18.晚清時(shí)期中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始變化,傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體,中國(guó)開始逐漸依附于世界資本主義體系,這種變化的根本原因是()。A.西方工業(yè)文明對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中國(guó)的沖擊B.航運(yùn)、鐵路等交通事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系C.分散的個(gè)體小手工業(yè)生產(chǎn)無力抵擋資本主義機(jī)器大生產(chǎn)D.中國(guó)資本主義機(jī)器工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:A19.外國(guó)人湯姆在我國(guó)境內(nèi)將我國(guó)公民李某打傷,人民法院根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》判處湯姆有期徒刑5年,該案體現(xiàn)我國(guó)刑法效力的()。原則。A.保護(hù)B.屬人C.屬地D.普遍管轄【答案】:C20.國(guó)家是代表()A.廣大勞動(dòng)人民利益的B.統(tǒng)治階級(jí)利益的C.少數(shù)剝削階級(jí)利益的D.全體社會(huì)成員利益的【答案】:B21.張某到超市購(gòu)買東西,看見超市老板郭某一人正在超市后屋吃飯,于是張某將通往超市后屋的門反鎖,郭某眼看著自家商品被張某大搖大擺的拿走。張某構(gòu)成()。(1分)A.搶劫罪B.侵占罪C.搶奪罪D.盜竊罪【答案】:A22.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大()。A.網(wǎng)球B.足球C.排球D.籃球【答案】:B23.下列選項(xiàng)中的風(fēng)俗均與中秋節(jié)有關(guān)的是()。A.賞菊花,飲菊花酒,插茱萸B.燃燈,觀潮,祭月C.乞巧,插柳,放風(fēng)箏D.賞月,喝雄黃酒,插菖蒲【答案】:B24.議案和報(bào)告都屬于()。公文。A.指揮性B.曉喻性C.呈請(qǐng)性D.規(guī)章性【答案】:C25.以色列科學(xué)家在幾年前就提出:空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體,可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是,在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí),卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道,在最新完成的研究中,對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析,終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是()。A.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果B.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體C.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因D.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問【答案】:D26.國(guó)學(xué)自古大道朝天,國(guó)人自古大義凜然,表現(xiàn)的多為大處著眼,倡導(dǎo)的多為大而化之。因此,習(xí)慣了大刀闊斧,必然疏于(),習(xí)慣了長(zhǎng)驅(qū)直人,必定流于()。反躬自省,小事不精與民族“大”根性不無關(guān)系。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.含英咀華不求甚解B.潤(rùn)物無聲浮光掠影C.謹(jǐn)小慎微淺嘗輒止D.精雕細(xì)琢走馬觀花【答案】:D27.①周王室和春秋戰(zhàn)國(guó)各國(guó)廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認(rèn)為謚號(hào)有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號(hào)者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。行出于己,名生于人?!钡弁醯闹u號(hào),由禮官議上;臣下的謚號(hào),由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號(hào)④謚號(hào)是中國(guó)古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號(hào),如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國(guó)維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號(hào)制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④②⑥⑤①③B.②④⑤⑥①③C.④②⑤⑥③①D.②④⑥⑤③①【答案】:A28.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.重塑B.影響C.構(gòu)建D.重構(gòu)【答案】:D29.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的,“改革開放不是一蹴而就的”,改革開放不是一次輕松浪漫的旅行,而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航,它有________的時(shí)刻,也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.風(fēng)起云涌B.風(fēng)平浪靜C.大風(fēng)大浪D.細(xì)雨和風(fēng)【答案】:B30.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在()。A.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑B.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)C.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果D.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因【答案】:D31.有一位數(shù)學(xué)家說:“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來。”著名數(shù)學(xué)家蘇步青說:“我從小打好的語(yǔ)文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。這段文字表達(dá)的是()。A.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件C.數(shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性D.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來【答案】:C32.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂?、隨意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()。A.快節(jié)奏、重功利、輕人情B.小散文的情感化與快餐化C.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)D.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.驗(yàn)證假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.提出假設(shè)【答案】:ABCD34.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.萌芽于原始社會(huì)B.發(fā)展于封建社會(huì)C.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期D.形成于奴隸社會(huì)【答案】:ABD35.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動(dòng)C.尊重知識(shí)D.尊重人才【答案】:ABCD36.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同D.所處的社會(huì)地位不同【答案】:ABC37.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.艱巨性C.復(fù)雜性D.單一性【答案】:ABC38.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.遷移階段【答案】:ABCD39.人的心理過程包括()。A.意志過程B.行為過程C.認(rèn)知過程D.情緒情感過程【答案】:ACD40.關(guān)于職業(yè)幸?;疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】:ACD41.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】:ACD42.自覺愛國(guó)守法的職業(yè)行為要求()。A.做愛國(guó)守法的模范B.正確處理愛國(guó)與守法的關(guān)系C.學(xué)好法律知識(shí)D.將愛國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中【答案】:ABD43.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說法,正確的有()。A.如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號(hào)仿宋體字B.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排C.“抄送”二字后加半角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱D.回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【答案】:AB44.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),政府應(yīng)該采取_____的財(cái)政政策。A.擴(kuò)大財(cái)政赤字B.減少稅收C.減少政府財(cái)政支出D.增加財(cái)政支出【答案】:BD45.公文的緊急程度是指公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注()。A.特提B.平急C.加急D.特急【答案】:CD46.關(guān)于平均消費(fèi)傾向,下列說法正確的是_____。A.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)B.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加C.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1D.說明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況【答案】:ACD47.下列哪些典故與《三國(guó)演義》無關(guān)()。A.寶刀不老B.東窗事發(fā)C.東山再起D.赤膊上陣【答案】:BC48.擔(dān)任專職網(wǎng)格員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件()。A.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守法律、法規(guī),品行端正B.年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民C.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件D.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力【答案】:ABC49.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是()。A.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn),糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差B.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶C.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境D.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力【答案】:BD50.下列屬于社區(qū)共建理事會(huì)的功能的是()。A.溝通聯(lián)絡(luò)B.團(tuán)結(jié)群眾C.矛盾調(diào)解D.活動(dòng)組織【答案】:ABCD51.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》規(guī)定下列屬于消防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高速公路架橋機(jī)安全培訓(xùn)
- 珠寶銷售工作總結(jié)
- 金融分析師職場(chǎng)應(yīng)用試題及答案
- 2024年特許金融分析師學(xué)習(xí)策略與試題及答案
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書模板
- 河南省洛陽(yáng)市一中2024-2025學(xué)年高三2月月考語(yǔ)文試題
- 幼兒園預(yù)防結(jié)核病2
- 教案課件整改方案范文
- CFA考試誤區(qū)與攻略試題及答案
- 攝影知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 武漢市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期3月考七年級(jí)數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年全國(guó)高考體育單招政治時(shí)事填空練習(xí)50題(含答案)
- CB-T4528-2024《船舶行業(yè)企業(yè)應(yīng)急管理要求》
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范
- 寶石花鑫盛油服公司考試題
- 太原市修繕土建工程預(yù)算定額
- 漆黑的魅影-精靈分布圖鑒
- 付款申請(qǐng)函正式函
- 首發(fā)業(yè)務(wù)若干問題解答
- 曲線坐標(biāo)計(jì)算(交點(diǎn)法]斷鏈
- 某集團(tuán)PDMPLM項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論