2025年保定幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第1頁(yè)
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2025年保定幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列敬語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、稱人見(jiàn)解說(shuō)“拙見(jiàn)”B、托人辦事說(shuō)“拜托”C、請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”D、稱人贈(zèng)與說(shuō)“惠贈(zèng)”正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”,自己意見(jiàn)稱“拙見(jiàn)”2、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問(wèn)題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列與例句括號(hào)字用法相同的一項(xiàng)是()例句:(以)其求思之深而無(wú)不在也(1分)A、夫夷(以)近,則游者眾B、無(wú)物(以)相之C、然力足(以)至焉,于人為可譏D、(以)其乃華山之陽(yáng)名之也正確答案選項(xiàng):參考答案:D3、下列各句中,加【】字的詞類活用與例句相同的一項(xiàng)是()例句:項(xiàng)伯殺人,臣【活】之

(1分)A、吾得【兄】事之B、沛公旦日【從】百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王C、沛公【軍】霸上D、【籍】吏民,封府庫(kù)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句“活”是使動(dòng)用法,“使……活”。A項(xiàng)“兄”是名詞作狀語(yǔ),“像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣”。B項(xiàng)“從”同例句一樣是使動(dòng)用法,“使……跟從”。C、D都是名詞用作動(dòng)詞,“軍”意為“駐軍”,“籍”意為“給……登記上冊(cè)”。4、下列字后的讀音全都正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、岑(cén)寂、相形見(jiàn)絀(zhuō)、伺(cì)候、掎(jǐ)角之勢(shì),B、角(jué)逐、自慚形穢(suì)、巢穴(xué)、橫(héng)沖直撞,C、悲憫(mǐn)、惴惴(zhuì)不安、袒(tǎn)護(hù)、長(zhǎng)歌當(dāng)(dàng)哭,D、神龕(kān)、靡(mǐ)靡之音、租賃(lìn)、如鯁(jǐng)在喉正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),相形見(jiàn)絀(chù)B項(xiàng),自慚形穢(huì)D項(xiàng),如鯁(gěng)在喉5、水墨動(dòng)畫融入了大量中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫元素,清新的水墨韻味始終烘托著精美絕倫的畫面,帶給觀眾一股強(qiáng)烈的“中國(guó)風(fēng)”。下列各句中的引號(hào),和句中“中國(guó)風(fēng)”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、“雷鋒夕照”的真景我也見(jiàn)過(guò),并不見(jiàn)佳,我以為。B、“民主”的美國(guó)不顧民眾意愿,宣布停止使用Tiktok。C、“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”不能只是嘴上的感嘆。D、他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰?,敲鑼賣糖……”正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中的“中國(guó)風(fēng)”的引號(hào)的作用是表示特定稱謂。A引號(hào)的作用是表示特定稱謂。B引號(hào)的作用是反語(yǔ)諷刺。C引號(hào)的作用是引用。D引號(hào)的作用是引用。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()

(1分)A、選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B、徜徉在襄陽(yáng)護(hù)城河邊,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。C、這次研討會(huì),大家對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率交換了廣泛的意見(jiàn)。D、各級(jí)政府應(yīng)積極采取措施,防止校園安全事故不再發(fā)生。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B選項(xiàng)中,結(jié)構(gòu)混亂,把“使人”去掉;C選項(xiàng)中,語(yǔ)序不當(dāng),把“廣泛”和“交換了”調(diào)換一下位置;D選項(xiàng)中,語(yǔ)意不明,把“不再”的“不”去掉7、下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、律詩(shī)一般每首八句,每?jī)删浣M成一聯(lián),共分四聯(lián),分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。B、漢字“六書”是指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,一般字典中收錄的漢字,形聲字的數(shù)量最多。C、《張衡傳》和《蘇武傳》分別選自《史記》和《后漢書》從體例上來(lái)看,這兩部史書都屬于紀(jì)傳體史書。D、雨果是十九世紀(jì)法國(guó)偉大的浪漫主義文學(xué)家他的作品多用想象、夸張、渲染等手法,如《巴黎圣母院》。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。記憶文學(xué)常識(shí)時(shí),作家的姓名字號(hào)、朝代(外國(guó)作家要記清國(guó)籍)、作品、風(fēng)格特點(diǎn)、文學(xué)流派、文學(xué)主張等都要記憶清楚,不可張冠李戴。C項(xiàng),《張衡傳》選自《后漢書》,《蘇武傳》選自《漢書》。故選C。8、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、“真的?”我驚叫起來(lái),“這就是北極鼠?”B、現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝,就是“冰棍兒——三分嘞”。C、檸檬黃色素、玉米香精、糖精鈉等都是國(guó)家允許使用的添加劑,但使用的范圍是有限的,不是所有食品都適合。D、今早,初三五班的黑板擦不見(jiàn)了,老師想知道是哪位同學(xué)藏起來(lái)的?正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)是陳述問(wèn)題,不是提出疑問(wèn),所以問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)。9、下列有關(guān)青藏鐵路的敘述錯(cuò)誤的是()

(1分)A、青藏鐵路是世界上海拔高度最高、線路最長(zhǎng)、穿越凍土里程最長(zhǎng)的高原鐵路B、修建青藏鐵路最主要的技術(shù)難題是高寒缺氧、生態(tài)脆弱C、青藏鐵路的建成有利于進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)D、青藏鐵路的建成有利于青海、西藏兩省發(fā)展旅游業(yè)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析青藏鐵路的修建意義重大,它的建成改變了西藏沒(méi)有鐵路的歷史,修建青藏鐵路時(shí)遇到的最大難題是高寒缺氧、多年凍土.解答:修建青藏鐵路時(shí)遇到的最大難題是高寒缺氧、多年凍土,選項(xiàng)ACD敘述正確,不符合題意.故選:B10、填入下文末尾處,銜接最好的一句是()其實(shí),寂寞給人的不僅是知識(shí),而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升化。有時(shí),寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說(shuō),但凡很有成就的人,______。

(1分)A、往往地固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人B、往往都是最有才能的人,又是最耐得住寂寞的人C、往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D、往往是那些首先有才能,其次還耐得住寂寞的人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析文中強(qiáng)調(diào)的是“耐得住寂寞”,B項(xiàng)把“才能”與“耐得寂寞”并列,未能突出文中強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn);C項(xiàng)否定了“有成就的”需要具有“才能”;D項(xiàng)更加強(qiáng)調(diào)“才能”而非“耐得寂寞”,故選A項(xiàng)。11、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、不僅一堂堂看似普通的體育課,直接關(guān)系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價(jià)值觀。(把“還”改為“而且”)B、隨著“雙減”政策落地并不斷升溫,使得學(xué)校的課后服務(wù)也越來(lái)越豐富多彩。(刪除“使得”或“隨著”)C、我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗,每一個(gè)人也會(huì)更加文明。(把“我們的城市”和“不僅”互換位置)D、今年廣東旅游行業(yè)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)接待國(guó)內(nèi)游客突破5.6億人次的目標(biāo),將著力從5個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新突破(刪去“了”)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),前后兩句話主語(yǔ)相同,關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在主語(yǔ)“體育課”后,改為:一堂堂看似普通的體育課,不僅直接關(guān)系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價(jià)值觀。故選A。12、下列句中“所”作名詞“處所”之意的一項(xiàng)是()

(1分)A、故余雖愚,卒獲有所聞B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也C、茅屋為秋風(fēng)所破歌D、得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶正確答案選項(xiàng):參考答案:D13、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問(wèn)焉寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛(ài)是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉三人行,必有我?guī)熝烧_答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項(xiàng),代詞,他/句末語(yǔ)氣詞;B項(xiàng),在哪里/形容詞詞尾;D項(xiàng),語(yǔ)氣助詞/兼詞。14、作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo),不需要、也不可能事必躬親,但一定要(),能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、(),在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣,并形成(),使每個(gè)員工都不敢馬虎,無(wú)法()。只有這樣,企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、明察秋毫;周密;威懾力;搪塞B、明辨是非;周詳;使命感;推脫C、抓大放??;透徹;好習(xí)慣;塞責(zé)D、高瞻遠(yuǎn)矚;入微;內(nèi)聚力;敷衍正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析根據(jù)題干要求,由“注重細(xì)節(jié)”這一點(diǎn)可以確定第一空應(yīng)選的詞為“明察秋毫”,其余各項(xiàng)的第一個(gè)詞均沒(méi)有細(xì)致、細(xì)節(jié)的意思,均排除。15、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問(wèn)式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭(zhēng),邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見(jiàn)冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月?。上以語(yǔ)丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓?bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會(huì)渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉(cāng)府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!笔菚r(shí),富家皆爭(zhēng)匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長(zhǎng)者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長(zhǎng),田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過(guò)其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動(dòng))注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。

下列各組句子中,加括號(hào)的詞的意義和用法相同的一組是()

(1分)A、不軌之臣不可以(為)化而亂法。請(qǐng)以趙十五城(為)秦王壽。B、尊顯(以)風(fēng)百姓。且立石于其墓之門,(以)旌其所為。C、上賢(之),下詔曰.填然鼓(之),兵刃既接。D、雖未戰(zhàn),可謂義形于(內(nèi))矣。(內(nèi))惑于鄭袖,外欺于張儀正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析都是表目的的連詞;A、第一個(gè)“為”是作為的意思,第二個(gè)“為”是替、給的意思。C、第一個(gè)“之”是代詞,第二個(gè)“之”是音節(jié)助詞。D、第一個(gè)“于”是從的意思,第二個(gè)“于”表被動(dòng)。16、填入文中橫線上的句子,與文段銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃,高山上的寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷身受宮刑,文章字字珠璣;李后主被禁,詞境為之一變;清兵入關(guān),八旗子弟養(yǎng)尊處優(yōu),終成一群廢物;劉青山進(jìn)城后生活腐化,蛻變?yōu)槿嗣竦乃罃场______。

(1分)A、成功和失敗就是這么簡(jiǎn)單B、失敗是成功之母C、“生于憂患,死于安樂(lè)”就是至理名言,D、逆境出人才正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析根據(jù)語(yǔ)境,選C。“生于憂患,死于安樂(lè)”,意思是處在憂慮禍患中可以使人或國(guó)家生存,處在安逸享樂(lè)中可以使人或國(guó)家消亡”。思路分析與延伸:空白處的上文先說(shuō)明觀點(diǎn)“嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃,高山上寒土使蒼松翠柏更加挺拔”,接著列舉了司馬遷、李后主、八旗子弟、劉青山四人分別證明了這一觀點(diǎn),寫的是兩個(gè)對(duì)立面的觀點(diǎn),所以應(yīng)選擇答案C“生于憂患,死于安樂(lè)”真是至理名言。17、依次填入下列兩組句子中的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()。

(1)我們的時(shí)代,是百花齊放的時(shí)代,我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花,我們也要樹(shù)下的紫羅蘭,草地邊的蒲公英。________________。我們的責(zé)任是不但讓讀者能兼收并蓄,而且還可以各取所需。

(2)藍(lán)天、白云,________________,車子真好像駛進(jìn)印象派畫家的油畫里來(lái)了。色彩是如此調(diào)和,畫面是如此豐滿。①世界上沒(méi)有不愛(ài)花卉的人,但是每人的愛(ài)好不盡相同②每種花都有生存權(quán)利,那每位讀者也有選擇的權(quán)利③遠(yuǎn)山的紅樹(shù)、山坳里的油松、近處的白楊以及不知名的雜樹(shù)亂草,④近處的白楊、遠(yuǎn)山的紅樹(shù)、山坳里的油松以及不知名的雜樹(shù)亂草,

(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項(xiàng):參考答案:B18、對(duì)下列一段話所運(yùn)用的修辭方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!边@是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開(kāi)雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!

(1分)A、引用、對(duì)比、比喻、排比、借代B、引用、對(duì)比、借代、排比、夸張C、引用、對(duì)偶、比喻、排比、擬人D、引用、對(duì)偶、比喻、排比、擬物正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析試題分析“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!币冒拙右住稇浗稀分械脑?shī)句,詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)偶的手法?!凹t勝火”“綠如藍(lán)”運(yùn)用了比喻的修辭手法?!斑@是……這是……這是……”運(yùn)用了排比的修辭手法?!皳肀н@個(gè)春天”運(yùn)用了擬人的手法。19、材料

俗稱黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機(jī)機(jī)身的后段,靠近水平尾翼,因?yàn)楦鶕?jù)實(shí)際例子顯示,當(dāng)飛機(jī)失事時(shí),黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。

從外觀上來(lái)看,飛行記錄器是一個(gè)長(zhǎng)方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn),外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝,并且貼有反光條。此外,飛行記錄器上還附有一個(gè)非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器,當(dāng)飛行記錄器被水淹沒(méi)時(shí),水將會(huì)成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動(dòng)水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路,發(fā)射出信號(hào),頻率在超音波頻率的37.5kHz,脈波周期100ms,每秒發(fā)射一次,可持續(xù)30天以上,在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。

語(yǔ)音通話記錄器記錄飛機(jī)電源中斷前后30分鐘內(nèi),飛行組員的無(wú)線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來(lái)記錄對(duì)飛機(jī)操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料,這些資料取自飛機(jī)的其他系統(tǒng)和專用感測(cè)元件,資料先經(jīng)數(shù)位化處理,然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個(gè)資料軌道,可提供25小時(shí)以上的記錄時(shí)間。收錄的資料有:高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤(rùn)滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料,就不難分析出飛機(jī)失事的原因。下列解說(shuō),符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、飛機(jī)失事時(shí)的燃油流量、攻角可從黑匣子的磁帶上找到數(shù)據(jù)。B、失事飛機(jī)如果掉進(jìn)森林,引起大火,黑匣子中的磁帶就會(huì)失效。C、黑匣子的外表貼有反光條,可以反射夏日的陽(yáng)光,以免過(guò)高的溫度影響錄音磁頭的效果。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶格式和語(yǔ)音通話記錄器的磁帶格式相同。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、C解說(shuō)錯(cuò)誤,黑匣子是防火的;D項(xiàng)解說(shuō)“格式相同”錯(cuò)20、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!笨鬃釉唬骸扒?無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣?;①畛鲇谘?,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂?!?/p>

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也;邦分崩離析而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!毕铝芯渥又?,括號(hào)中的詞語(yǔ)無(wú)古今異義的一項(xiàng)是()。(1分)A、(遠(yuǎn)人)不服而不能來(lái)也B、季氏將(有事)于顓臾C、蚓無(wú)(爪牙)之利,筋骨之強(qiáng)D、(瞋目)視項(xiàng)王,頭發(fā)上指正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中的“瞋目”是瞪著眼睛,怒目而視,古今意思相同。21、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、統(tǒng)帥

統(tǒng)率三軍

成功

計(jì)日程功

B、實(shí)足

勁頭十足

劇增

與日俱增C、原形

人物原型

法治

法制觀念

D、事物

物事人非

權(quán)力

人身權(quán)利正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析物事人非一物是人非22、下列句中意義和用法與“娘以指叩門扉”中的“以”相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、夫夷以近,則游者眾B、不以物喜,不以己悲C、卒以貨竄名軍伍中D、鑄以為金人十二正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“以”,用,介詞。A項(xiàng),表并列,而且;B項(xiàng),因?yàn)?;D項(xiàng),動(dòng)詞,成為。23、下列句子中句式不同于其他三句的一句是()。(1分)A、且相如素賤人,吾羞,不忍為之下B、秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺C、信而見(jiàn)疑,忠而被謗D、兵挫地削,亡其六郡正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、C、D項(xiàng)都是被動(dòng)句。24、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()。(1分)A、猶豫陷阱歌功頌德B、緣由部署握手言和C、輟學(xué)慷慨克不容緩D、湍急揣度眾志成城正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“克不容緩”的正確寫法是“刻不容緩”。25、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員______的天職。②中國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系,常令父親們______地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。③在全國(guó)比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán),______地承擔(dān)了這次出國(guó)演出任務(wù)。

(1分)A、當(dāng)仁不讓、責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭B、責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭、當(dāng)仁不讓C、義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸、當(dāng)仁不讓D、義不容辭、當(dāng)仁不讓、責(zé)無(wú)旁貸正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析義不容辭:容:允許;辭:推托.道義上不允許推辭.①?gòu)?qiáng)調(diào)的是醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”,所以選“義不容辭”;責(zé)無(wú)旁貸:貸:推卸.自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人.②強(qiáng)調(diào)的是父親們“承擔(dān)起教育子女的義務(wù)”;當(dāng)仁不讓:遇到該做的事情,主動(dòng)去做,不推辭.③強(qiáng)調(diào)“出國(guó)演出任務(wù)”沒(méi)有推讓給他人。26、在科技發(fā)展()的時(shí)代,只有參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,充分利用國(guó)際經(jīng)濟(jì)資源和科技成果,才能發(fā)展自己,趕上當(dāng)代世界的科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、一日千里B、日新月異C、突飛猛進(jìn)D、勢(shì)如破竹正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析日新月異:每天每月都有新氣象,形容事物進(jìn)步很快。突飛猛進(jìn):形容發(fā)展進(jìn)步很快,變化很大。勢(shì)如破竹:形勢(shì)就像劈竹子,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。一日千里:一天前進(jìn)一千里路程,比喻馬跑得飛快,也比喻發(fā)展極快,用在這里最合適。27、以下詩(shī)句或詞句描寫春天的是()

(1分)A、無(wú)邊落木蕭蕭下B、清風(fēng)半夜鳴蟬C、草色遙看近卻無(wú)D、霜葉紅于二月花正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《早春呈水部張十八員外(其一)》唐:韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。第一句寫初春的小雨,以“潤(rùn)如酥”來(lái)形容它的細(xì)滑潤(rùn)澤,十分準(zhǔn)確地寫出了它的特點(diǎn),遣詞用句十分優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句,寫草沾雨后的景色。以遠(yuǎn)看似青,近看卻無(wú),描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。可與王維的"青靄入看無(wú)"、"山色有無(wú)中"相媲美。三、四兩句對(duì)初春景色大加贊美:"最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。"這兩句意思是說(shuō):早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了煙柳滿城的衰落的晚春景色。28、下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、張良出,要項(xiàng)伯C、良乃入,具告沛公D、旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“具”通“俱”,詳細(xì);“倍”通“背”,違背;B“要”通“邀”D“蚤”通“早”,早早地29、下列詩(shī)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)B、只原身在此山中C、春蠶到死思方盡D、窈窕淑女,君子好求正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B只緣身在此山中C春蠶到死絲方盡D窈窕淑女,君子好逑30、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損④。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。

(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)

[注]①晏子:名嬰,齊國(guó)名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。對(duì)“常有以自下者”解釋正確的一項(xiàng)是()(1分)A、常常把自己看作低下的人。B、常常注意自己的虛恭謙讓。C、常常有人注意他的虛恭謙讓。D、常常虛恭謙讓地對(duì)待自己。正確答案選項(xiàng):參考答案:B31、材料鴻門宴

沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門;沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)?!绷寄巳耄吒媾婀E婀篌@,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事?tīng)之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰:“君安與項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良。”沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之?!睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。

沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之,不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽(yáng)者王之。’今沛公先破秦入咸陽(yáng),毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲W汈?,沛公起如廁,因招樊噲出。

沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問(wèn)曰:“大王來(lái)何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?!睆埩荚唬骸爸?jǐn)諾?!碑?dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽(yáng)間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過(guò)二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表?xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過(guò)之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”

沛公至軍,立誅殺曹無(wú)傷。下列各組句子中,括號(hào)中字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/良(乃)入,具告沛公B、如今人方(為)刀俎,我為魚肉,何辭為/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍C、項(xiàng)王按劍(而)跽曰/未有封侯之賞,(而)聽(tīng)細(xì)說(shuō)D、不如因善遇(之)/秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活(之)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)前一個(gè)“乃”是才,后一個(gè)“乃”是于是,就;B項(xiàng)前一個(gè)“為”是是,后一個(gè)“為”是介詞,給、替;C項(xiàng)前一個(gè)“而”表修飾,后一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)都是代詞。32、

兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲(chóng)以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥(niǎo)類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是______的事。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、婦孺皆知B、眾所周知C、家喻戶曉D、鮮為人知正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析題中主要介紹不同種類動(dòng)物分別如何過(guò)冬,這是大家普遍知道的、并不陌生?!氨娝苤保瑥?qiáng)調(diào)大家普遍知道,常用于書面語(yǔ)?!皨D孺皆知”,形容大家都知道或一看就明了的簡(jiǎn)單事物;“家喻戶曉”,家家戶戶都知道,形容人人皆知,廣為流傳;“鮮為人知”,很少被人知道。因此答案選B。33、“不畏浮云遮望眼”的作者是()

(1分)A、蘇軾B、辛棄疾C、王安石D、杜牧正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析全詩(shī)為:登飛來(lái)峰作者:王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。34、與“竹深村路遠(yuǎn)”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是()

(1分)A、月照窗前竹B、白鷺忽飛來(lái)C、聊寄一枝春D、月出釣船稀正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析對(duì)偶要求字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),意義相關(guān)。最后一個(gè)詞是形容詞,故選35、材料石鐘山記

《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說(shuō)也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是

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