第15.5節(jié)（課件）串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律九年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)課件練習(xí)（人教版）

人教版初中物理九年級(jí)第十五章情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練知識(shí)梳理人教版初中物理九年級(jí)上冊(cè)第5節(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程；2.知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流規(guī)律；3.學(xué)會(huì)掌握連接電路和使用電流表。把兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)在電路中，觀察燈泡的亮度，這兩只燈泡中的電流有什么關(guān)系呢？L1SL21情景導(dǎo)入猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路中電流處處相等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：ABC取A、B、C三點(diǎn)分別測(cè)出電流值2串聯(lián)電路中電流規(guī)律步驟一：步驟二：步驟三：次數(shù)/節(jié)點(diǎn)A點(diǎn)的電流B點(diǎn)的電流C點(diǎn)的電流第一次測(cè)量0.6A0.6A0.6A第二次測(cè)量0.24A0.24A0.24A第三次測(cè)量0.15A0.15A0.15A實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析表格中的數(shù)據(jù)，你能總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流規(guī)律嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中電流規(guī)律：串聯(lián)電路中電流處處相等在實(shí)驗(yàn)中你還有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)回答：無論燈泡規(guī)格是否相同，電路中電流始終相同。重點(diǎn)歸納：1.為了得到普遍性的規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量的方法：(1)換用不同規(guī)格的燈泡，再測(cè)出電路中各點(diǎn)的電流。(2)換用不同規(guī)格的電源，再測(cè)出電路中各點(diǎn)的電流。3.注意：(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開；(2)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；(3)用試觸法選擇電流表的量程；(4)電流表的正負(fù)接線柱不能接反；(5)不能將電流表直接連接在電源兩極上。(6)對(duì)串聯(lián)電路，從電源正極開始，按電路圖依次將各元件連接起來，直到電源負(fù)極。猜想與假設(shè)：流過A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？L1L2L1ABC設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用相同的電流表分別測(cè)出A、B、C各個(gè)點(diǎn)的電流值。3并聯(lián)電路中電流規(guī)律L1L2L1AL1L2L1AL1L2L1A測(cè)量支路A點(diǎn)電流測(cè)量支路B點(diǎn)電流測(cè)量干路C點(diǎn)電流為了保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，換用了另外2個(gè)不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟一：步驟二：步驟三：步驟四：步驟五：步驟六：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：次數(shù)干路電流支路1電流支路2電流支路3電流第1組測(cè)量0.75A0.6A0.15A第2組測(cè)量1.8A0.6A0.6A0.6A第3組測(cè)量1.35A0.15A0.6A0.6A第4組測(cè)量0.9A0.15A0.15A0.6A實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，即：I1=I2+I3+···但各支路電流不一定相等！L1L2L1ABC1.串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：電路電路圖電流規(guī)律文字表達(dá)公式表達(dá)串聯(lián)電路串聯(lián)電路中電流處處相等I＝I1＝I2并聯(lián)電路并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和I＝I1＋I(xiàn)2總結(jié)歸納4課堂小結(jié)一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流都相等二、并聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和5課堂練習(xí)1．串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是________________________。當(dāng)只有2個(gè)用電器串聯(lián)時(shí)，這個(gè)規(guī)律的表達(dá)式為____________；若有3個(gè)或3個(gè)以上的用電器串聯(lián)，則這個(gè)規(guī)律的表達(dá)式為_______________________。串聯(lián)電路中各處電流相等I＝I1＝I2I＝I1＝I2＝…＝In2．在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在閉合開關(guān)后，燈L1比燈L2要亮，則流過兩個(gè)小燈泡電流的大小關(guān)系是I1______(填“＞”“＜”或“＝”)I2。＝3．并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_______________________________。當(dāng)只有2個(gè)用電器并聯(lián)時(shí)，這個(gè)規(guī)律的表達(dá)式為________________；若有3個(gè)或3個(gè)以上的用電器并聯(lián)，則這個(gè)規(guī)律的表達(dá)式_______________________。干路電流等于各支路電流之和I＝I1＋I(xiàn)2I＝I1＋I(xiàn)2＋…＋I(xiàn)n4.如圖所示電路，探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。L1與L2是兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡，閉合開關(guān)后，通過a、b、c、d四處電流的大小關(guān)系正確的是(

)A．Ia＝Ib

B．Ia＝Ic

C．Ib＝Ic

D．Ia＝IdD5.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系正確的是

(

)A．I1＝I2＝I3

B．I1>I2＝I3C．I1>I3>I2

D．I1>I2>I3C6．在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動(dòng)中，小明連好如圖所示的電路后，用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝1A、IB＝0.4A、IC＝0.6A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步應(yīng)該做的是(

)A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組數(shù)值D．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次C7.在探究并聯(lián)電路中總電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈泡中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖a所示的電路，然后把一個(gè)電流表分別接入電路中的A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。(1)小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖b所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，________________，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是________________________________。換電流表的小量程電流表“＋”“－”接線柱接反了(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如下表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個(gè)是______。A．第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C．選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的CD8．下圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________(填“相同”或“不相同”)的。不相同(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____，造成錯(cuò)誤的原因是__________________________________。電流表的位置ABC