北師大版生物八年級上冊

入室即靜，入座即學。請檢查學習用品是否準備好預習教材P104“活動預測一對夫婦……”課前朗讀：P113-114“本章小結”第一段

坐直挺胸，齊聲朗讀第20章生物的遺傳和變異第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律（二）課時2遺傳圖解×1.用圖解的方式分析一對相對性狀的遺傳規(guī)律。2.用統(tǒng)計的方式分析子代性狀表現(xiàn)的比例。自主學習【速讀】4分鐘，教材P104，思考下列問題：1.一對右利手的夫婦，生下的子女是左利手，父母中沒有的性狀，在子女中出現(xiàn)，說明子女這對基因存在于父母體內而沒有得到表現(xiàn)。因此左利手屬于______性狀，控制基因是_____基因，對應等位基因R-r中的_______。2.左利手子女的基因一個來自于______，另一個來自于______，右利手的父母的基因型分別為______和______。3.完成“活動”中的表格。隱性隱性r父親母親RrRr卵細胞的種類精子的種類子女的基因型子女的性狀表現(xiàn)R、rR、rRR、Rr、rrRR右利手、Rr右利手、rr左利手一、孟德爾豌豆的雜交實驗合作探究觀看視頻，了解孟德爾和豌豆雜交實驗，初步學會遺傳圖解。一、孟德爾豌豆的雜交實驗合作探究【例1】孟德爾將高莖豌豆（基因型為DD）與矮莖豌豆（基因型為dd）雜交，發(fā)現(xiàn)子一代全為高莖，子一代自花傳粉獲得的子二代既有高莖又有矮莖。（1）豌豆的莖稈有高莖和矮莖兩種不同表現(xiàn)類型，在遺傳學上，把同種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為_______。這些性狀是基因通過指導______的合成來控制的。（2）圖中子一代豌豆的基因組成是______，這一對基因中，控制顯性性狀的基因是_______。（3）子一代在繁殖后代時，成對的基因又會隨著成對______的相互分離，分別進入到不同的______或卵細胞之中。（4）子二代豌豆中，高莖豌豆占子二代全部個體的比例是______，這些高莖豌豆的基因組成可能是______。相對性狀蛋白質DdD染色體精子3/4DD或Dd一、孟德爾豌豆的雜交實驗合作探究【例2】如果將高莖豌豆Dd與矮莖豌豆dd雜交，子代出現(xiàn)高莖豌豆的概率為____，請正確寫出遺傳圖解。高莖Dd矮莖dd×DdddDdDddddd高莖Dd矮莖ddDddDddd×或22111/2二、基因的顯性和隱性的判斷合作探究觀看視頻，學會運用遺傳圖解判斷基因的顯性或隱性。①②③④⑤⑦⑥⑧⑨二、基因的顯性和隱性的判斷合作探究【例3】眼瞼由等位基因A-a控制，A-雙眼皮，a-眼皮。觀察圖示，試試確定每個人的基因型。aaaaaaaaaaAaAaAa或AAAa二、基因的顯性和隱性的判斷合作探究【例4】下面是在丹麥進行的家庭成員眼色遺傳情況調查資料的一部分。組別婚配家庭數(shù)目子女眼色甲藍眼X藍眼150藍眼625乙藍眼X褐眼158藍眼317，褐眼322丙褐眼X褐眼29藍眼27褐眼82（1）根據(jù)____組判斷，藍眼-褐眼這對相對性狀中，______是顯性性狀。（2）顯性基因為B，隱性基因為b，三組婚配的基因組成分別是：

甲：______X______乙：______X______丙：______X______丙褐眼bbbbbbBbBbBb練習一下教材P105“思考與練習”4、54.A與a分別代表有耳垂和無耳垂的基因。若親代都有耳垂，其基因型均為Aa，試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是（）A.3/4有耳垂，1/4無耳垂B.1/4有耳垂，3/4無耳垂

C.1/2有耳垂，1/2無耳垂D.全部有耳垂5.小明能卷舌，母親也能卷舌，但父親不能卷舌。僅此，是否可推論能卷舌基因是顯性基因？為什么？A不能。因為無論能卷舌是顯性基因還是隱性基因，都有可能出現(xiàn)本例中的現(xiàn)象。小結一下板書設計20.3.2遺傳圖解高莖Dd矮莖dd×Ddd