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我們的“過(guò)山車(chē)”教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)

第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》7你見(jiàn)過(guò)或玩過(guò)公園里的過(guò)山車(chē)嗎?聚焦聚焦有坡度?直線(xiàn)軌道?曲線(xiàn)軌道?它有什么特點(diǎn)?我們?cè)O(shè)計(jì)的“過(guò)山車(chē)”直線(xiàn)軌道?曲線(xiàn)軌道?有坡度?底座?探索探索活動(dòng)一:搭拼直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道探索我們準(zhǔn)備造幾個(gè)直線(xiàn)軌道?幾個(gè)曲線(xiàn)軌道呢?過(guò)山車(chē)中有直線(xiàn)軌道?也要有曲線(xiàn)軌道?還要有坡度?底座要穩(wěn)固?從底到高、終點(diǎn)開(kāi)始拼搭?我們應(yīng)該怎么去搭建呢?探索討論設(shè)計(jì)自己的“過(guò)山車(chē)”1.“過(guò)山車(chē)”要有起點(diǎn)和終點(diǎn);2.路線(xiàn)要保持封閉和連續(xù);3.上下線(xiàn)路有重疊的要用虛線(xiàn)或上下層表示出來(lái)。研討

活動(dòng)二:怎樣選擇材料?討論:你們組想選擇哪些材料呢?泡沫保溫管價(jià)格15元鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)室防碰撞條價(jià)格25元塑料軌道價(jià)格50元塑料積木價(jià)格80元研討設(shè)計(jì)要求:1.軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上。2.要有直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座過(guò)山車(chē)要穩(wěn)固。研討三、小實(shí)踐(展示各小組設(shè)計(jì)制作的“過(guò)山車(chē)”)塑料軟管搭建的“過(guò)山車(chē)”。配套材料組件研討用泡沫保溫管做成的“過(guò)山車(chē)”。泡沫保溫管沿中間切開(kāi)

展示各小組設(shè)計(jì)制作的“過(guò)山車(chē)”研討1.測(cè)量各展示的“過(guò)山車(chē)”;2.評(píng)估小組“過(guò)山車(chē)”制造成本3.進(jìn)行測(cè)試比賽;4.評(píng)定討論、建議修正。拓展練一練一、選擇題1.下面制作“過(guò)山車(chē)”的步驟正確的是(

)。①根據(jù)“過(guò)山車(chē)”的設(shè)計(jì)要求,完成對(duì)過(guò)山車(chē)的評(píng)價(jià)。②在紙上設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)”的軌道路線(xiàn)。③根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料,制作我們的“過(guò)山車(chē)。A.②→③→①

B.①→③→② C.①→②→③

D.③→②→①2.在設(shè)計(jì)和制作“小樂(lè)器”的過(guò)程中,小組成員應(yīng)該(

)。A.獨(dú)立設(shè)計(jì),獨(dú)自制作B.小組討論,統(tǒng)一意見(jiàn):分工合作C.組長(zhǎng)設(shè)計(jì)并制作,其他人圍觀D.自己做自己的3.小明特別喜歡過(guò)山車(chē),打算自己制作一個(gè)“過(guò)山車(chē)”模型。以下做法不正確的是(

)。A.先設(shè)計(jì)過(guò)山車(chē)的軌道路線(xiàn),再進(jìn)行制作B.制作過(guò)山車(chē)時(shí),可以不參考設(shè)計(jì)圖,直接制作C.制作完過(guò)山車(chē)模型,可以進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià)、修改D.

制作過(guò)山車(chē)要多做測(cè)試ABB練一練一、選擇題4.下列不符合“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求的是(

)。A.軌道的坡度要有變化 B.小球要脫軌滾完全程 C.整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固D.過(guò)山車(chē)完成要進(jìn)行測(cè)試5.在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車(chē)”的過(guò)程中,我們要做到(

)。A.制作——設(shè)計(jì)——評(píng)價(jià) B.邊制作邊設(shè)計(jì)C.設(shè)計(jì)——制作——評(píng)價(jià)D.制作——設(shè)計(jì)BC練一練二、判斷題6.小球在“過(guò)山車(chē)”中的運(yùn)動(dòng)速度是有變化的。()7.小球在“過(guò)山車(chē)”上的運(yùn)動(dòng)方式既有直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),也有曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。()8.整座“過(guò)山車(chē)”不需要穩(wěn)固,搖搖晃晃可以增加刺激感。()9.在搭建“過(guò)山車(chē)”的活動(dòng)中,畫(huà)設(shè)計(jì)圖的用處是展示

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