2025年本科對(duì)口中職招生考試《語文》模擬試題庫(kù)（三）之（二）現(xiàn)代文閱讀

陳小軍推薦2025年本科對(duì)口中職招生考試《語文》模擬試題庫(kù)（三）（二）現(xiàn)代文閱讀2.掌握散文、詩歌、小說、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)。3.理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想和寫作特點(diǎn)。4.體會(huì)文章的主題內(nèi)涵，加深和拓寬對(duì)自然、社會(huì)、人生等問題的思考和認(rèn)識(shí)。5.感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力，學(xué)會(huì)初步欣賞文學(xué)作品。1.《“探界者”鐘揚(yáng)》中，對(duì)鐘揚(yáng)不同時(shí)期科研經(jīng)歷的敘述，體現(xiàn)了此類文體在結(jié)構(gòu)上的什么特點(diǎn)？[單選題]*總分總結(jié)構(gòu)倒敘為主插敘頻繁時(shí)間線索清晰(正確答案)答案解析：

答案說明：按照時(shí)間敘述經(jīng)歷，體現(xiàn)清晰時(shí)間線索的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中2.《“探界者”鐘揚(yáng)》中，通過描寫鐘揚(yáng)在不同環(huán)境下的工作狀態(tài)，如“在青藏高原的無人區(qū)，他不顧高原反應(yīng)，堅(jiān)持采集種子”，突出了他的什么精神？[單選題]*勇于探索，不畏艱難(正確答案)膽小怕事，退縮不前粗心大意，敷衍了事好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際答案解析：

答案說明：在惡劣環(huán)境下堅(jiān)持工作，體現(xiàn)出鐘揚(yáng)勇于探索、不畏艱難的精神。大綱2.2；難度：中3.《“探界者”鐘揚(yáng)》中，通過鐘揚(yáng)不同階段的工作經(jīng)歷展現(xiàn)其豐富的人生，這種敘事方式體現(xiàn)了此類文體的什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？[單選題]*網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)塊狀結(jié)構(gòu)環(huán)狀結(jié)構(gòu)線性結(jié)構(gòu)(正確答案)答案解析：

答案說明：按照不同階段經(jīng)歷敘事，體現(xiàn)出線性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，清晰展現(xiàn)人物人生軌跡。大綱2.2；難度：中4.《“探界者”鐘揚(yáng)》中，鐘揚(yáng)在不同科研項(xiàng)目中的探索行為，反映了他怎樣的精神品質(zhì)？[單選題]*勇于開拓創(chuàng)新(正確答案)因循守舊畏首畏尾好大喜功答案解析：

答案說明：在不同項(xiàng)目中積極探索，體現(xiàn)出鐘揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新的精神品質(zhì)。大綱2.2；難度：中5.《“探界者”鐘揚(yáng)》作為一篇寫人散文，其突出特點(diǎn)是（）[單選題]*大量運(yùn)用心理描寫通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)(正確答案)以抒情為主語言華麗雕琢答案解析：

答案說明：文章通過具體事例表現(xiàn)鐘揚(yáng)的精神品質(zhì)，以事寫人是其突出特點(diǎn)；大綱2.2；難度：中6.《桂枝香?金陵懷古》借古諷今，對(duì)我們認(rèn)識(shí)歷史與現(xiàn)實(shí)關(guān)系有何作用？[單選題]*歷史與現(xiàn)實(shí)無關(guān)歷史不能借鑒以史為鑒，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題(正確答案)現(xiàn)實(shí)無需考慮歷史答案解析：

答案說明：以歷史興衰為鑒，提醒關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，避免重蹈覆轍。大綱2.4（一）4；難度：中7.《桂枝香?金陵懷古》這首詞在題材上的特點(diǎn)是（）[單選題]*描寫自然風(fēng)光借古抒懷，詠史懷古(正確答案)敘述個(gè)人經(jīng)歷表達(dá)愛情答案解析：

答案說明：該詞借金陵的歷史興衰抒發(fā)情感，屬于詠史懷古題材；大綱2.2；難度：中8.《桂枝香?金陵懷古》中對(duì)金陵昔日繁華與今日衰敗的描寫，對(duì)我們思考城市發(fā)展與歷史傳承的關(guān)系是？[單選題]*城市發(fā)展無需歷史傳承城市發(fā)展應(yīng)重視歷史傳承，協(xié)調(diào)共進(jìn)(正確答案)歷史傳承阻礙城市發(fā)展城市發(fā)展與歷史傳承對(duì)立答案解析：

答案說明：描寫提醒城市發(fā)展要重視歷史傳承，在發(fā)展中保留歷史記憶，實(shí)現(xiàn)二者協(xié)調(diào)共進(jìn)。大綱2.4（二）4；難度：中9.《桂枝香?金陵懷古》中對(duì)歷史興衰的反思，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)預(yù)防危機(jī)的借鑒是？[單選題]*無需借鑒歷史居安思危，建立預(yù)防機(jī)制(正確答案)歷史與現(xiàn)代無關(guān)現(xiàn)代不會(huì)有危機(jī)答案解析：

答案說明：借鑒反思?xì)v史，居安思危，建立危機(jī)預(yù)防機(jī)制。大綱2.4（二）4；難度：中10.《桂枝香?金陵懷古》中對(duì)歷史興衰的感慨，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有什么警示？[單選題]*歷史興衰與現(xiàn)代社會(huì)無關(guān)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展無需考慮歷史現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要居安思危，避免重蹈覆轍(正確答案)現(xiàn)代社會(huì)比古代社會(huì)先進(jìn)答案解析：

答案說明：警示現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要居安思危，關(guān)注潛在問題，避免重蹈歷史覆轍。大綱2.4（二）4；難度：中11.《桂枝香?金陵懷古》中對(duì)歷史遺跡的描寫，對(duì)我們思考?xì)v史文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的關(guān)系是？[單選題]*只利用不保護(hù)保護(hù)基礎(chǔ)上合理利用(正確答案)只保護(hù)不利用歷史文化遺產(chǎn)無需保護(hù)利用答案解析：

答案說明：對(duì)歷史遺跡的描寫提醒要在保護(hù)的基礎(chǔ)上合理利用歷史文化遺產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與發(fā)展。大綱2.4（二）4；難度：中12.《畫里陰晴》中，作者對(duì)傳統(tǒng)繪畫理論與現(xiàn)代繪畫觀念的對(duì)比探討，體現(xiàn)了散文在內(nèi)容上的什么特點(diǎn)？[單選題]*單一性娛樂性豐富性和思想性(正確答案)虛構(gòu)性答案解析：

答案說明：散文內(nèi)容豐富，可對(duì)不同觀念進(jìn)行對(duì)比探討，體現(xiàn)出豐富性和思想性。大綱2.2；難度：中13.《畫里陰晴》中，作者對(duì)繪畫藝術(shù)的獨(dú)特見解以輕松詼諧的語言表達(dá)，這體現(xiàn)了散文語言的什么風(fēng)格？[單選題]*嚴(yán)肅莊重幽默風(fēng)趣(正確答案)華麗典雅樸實(shí)無華答案解析：

答案說明：用輕松詼諧語言表達(dá)見解，使散文語言具有幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，增添閱讀趣味。大綱2.2；難度：中14.《畫里陰晴》中，作者對(duì)繪畫藝術(shù)的感悟與思考，多通過對(duì)具體畫作的分析來呈現(xiàn)，這體現(xiàn)了散文的什么特點(diǎn)？[單選題]*托物言志（情）(正確答案)借景抒情直抒胸臆敘事為主答案解析：

答案說明：散文常借助具體事物表達(dá)抽象觀點(diǎn)，通過分析畫作來闡述對(duì)繪畫藝術(shù)的感悟，是托物言志（情）的體現(xiàn)。大綱2.2；難度：中15.《畫里陰晴》中，作者對(duì)繪畫藝術(shù)的見解和感悟，以一種自由靈活的方式呈現(xiàn)，這與散文的什么特點(diǎn)相契合？[單選題]*形式自由(正確答案)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)篇幅短小押韻嚴(yán)格答案解析：

答案說明：散文形式自由靈活，可自由表達(dá)見解感悟。大綱2.2；難度：中16.《畫里陰晴》中，作者對(duì)繪畫藝術(shù)見解的表達(dá)，沒有固定格式，想到哪說到哪，這體現(xiàn)了散文的什么顯著特征？[單選題]*語言優(yōu)美意境深遠(yuǎn)形式自由(正確答案)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)答案解析：

答案說明：散文在表達(dá)上較為自由，不拘泥于格式，此為散文形式自由的特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中17.《畫里陰晴》中，作者對(duì)繪畫中光與影的獨(dú)特見解，以一種娓娓道來的方式呈現(xiàn)，這體現(xiàn)了散文語言的什么特點(diǎn)？[單選題]*親切自然(正確答案)犀利深刻華麗雕琢晦澀難懂答案解析：

答案說明：娓娓道來的方式使語言具有親切自然的特點(diǎn)，拉近與讀者距離。大綱2.2；難度：中18.《畫里陰晴》中，作者圍繞對(duì)繪畫中陰晴表現(xiàn)的感悟展開敘述，文中既有對(duì)畫作的賞析，又有自身的思考，這體現(xiàn)了散文的什么特點(diǎn)？[單選題]*形散神聚(正確答案)情節(jié)連貫語言晦澀以抒情為主答案解析：

答案說明：散文形散神聚，此篇圍繞繪畫感悟，形式多樣但主旨集中。大綱2.2；難度：中19.《畫里陰晴》中，作者在闡述繪畫觀點(diǎn)時(shí)，穿插了許多個(gè)人的作畫經(jīng)歷，這體現(xiàn)了散文的什么特征？[單選題]*真實(shí)性(正確答案)虛構(gòu)性娛樂性夸張性答案解析：

答案說明：散文可通過個(gè)人經(jīng)歷表達(dá)觀點(diǎn)，使文章更具真實(shí)性和感染力，這是散文真實(shí)性的體現(xiàn)。大綱2.2；難度：中20.《畫里陰晴》中對(duì)自然景色陰晴變化的描繪，對(duì)我們理解自然與藝術(shù)關(guān)系有何啟示？[單選題]*自然與藝術(shù)無關(guān)藝術(shù)高于自然自然模仿藝術(shù)藝術(shù)源于自然且融入作者感受(正確答案)答案解析：

答案說明：自然的不同狀態(tài)為藝術(shù)創(chuàng)作提供素材，藝術(shù)源于自然又融入作者感受。大綱2.4（一）4；難度：中21.《畫里陰晴》中畫家對(duì)不同天氣景色的描繪及感受，對(duì)我們理解人與自然情感連接有什么作用？[單選題]*人與自然沒有情感連接自然不能影響人的情感人無法感受自然情感人與自然有情感連接，自然引發(fā)情感共鳴(正確答案)答案解析：

答案說明：畫家描繪體現(xiàn)人與自然有情感連接，自然景色能引發(fā)情感共鳴，豐富精神世界。大綱2.4（二）4；難度：中22.《畫里陰晴》中畫家對(duì)不同天氣景色賦予不同情感，對(duì)我們理解人與自然情感互動(dòng)的是？[單選題]*人與自然無情感互動(dòng)人與自然情感互動(dòng)，相互影響(正確答案)情感不影響對(duì)自然感受自然不能引發(fā)情感答案解析：

答案說明：表明人與自然存在情感互動(dòng)，自然景色引發(fā)情感，情感影響對(duì)自然的感受。大綱2.4（二）4；難度：中23.《畫里陰晴》中畫家對(duì)不同天氣下景色的獨(dú)特描繪，對(duì)我們理解藝術(shù)創(chuàng)作與自然觀察的關(guān)系是？[單選題]*藝術(shù)創(chuàng)作無需自然觀察藝術(shù)創(chuàng)作源于自然觀察，自然提供靈感(正確答案)自然觀察阻礙藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)創(chuàng)作與自然觀察無關(guān)答案解析：

答案說明：畫家通過對(duì)自然觀察進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，表明藝術(shù)創(chuàng)作源于對(duì)自然的細(xì)致觀察，自然為創(chuàng)作提供靈感。大綱2.4（二）4；難度：中24.《畫里陰晴》中畫家對(duì)陰晴景色的不同表現(xiàn)手法，對(duì)我們理解藝術(shù)創(chuàng)作與主觀感受的關(guān)系是？[單選題]*藝術(shù)創(chuàng)作不受主觀感受影響藝術(shù)創(chuàng)作受主觀感受影響，賦予作品內(nèi)涵(正確答案)主觀感受阻礙藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)創(chuàng)作只看客觀景色答案解析：

答案說明：畫家通過不同手法表現(xiàn)景色，體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作受主觀感受影響，主觀感受賦予作品獨(dú)特內(nèi)涵。大綱2.4（二）4；難度：中25.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》帶給我們對(duì)成功的思考是？[單選題]*成功需要堅(jiān)定信念和不懈努力(正確答案)成功靠運(yùn)氣成功只需聰明才智成功在于人脈答案解析：

答案說明：文章強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)單純相信并堅(jiān)持，反映成功需要堅(jiān)定信念和不懈努力。大綱2.4（一）4；難度：中26.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》里主人公在創(chuàng)業(yè)過程中面臨資金短缺仍不放棄，這對(duì)我們理解人生挫折與堅(jiān)持的關(guān)系是？[單選題]*挫折是不可戰(zhàn)勝的遇到挫折就應(yīng)改變目標(biāo)挫折中堅(jiān)持能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(正確答案)挫折與堅(jiān)持無關(guān)答案解析：

答案說明：主人公的經(jīng)歷表明挫折是人生常態(tài)，堅(jiān)持能讓我們跨越挫折，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。大綱2.4（二）4；難度：中27.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》在闡述觀點(diǎn)時(shí)，結(jié)合了許多生活中的小故事，這符合哪種文學(xué)形式的表現(xiàn)手法？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文可通過故事闡述觀點(diǎn)，以小見大。大綱2.2；難度：中28.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中，主人公在堅(jiān)持過程中遭遇多次挫折仍不放棄，這對(duì)我們面對(duì)人生困境有什么啟示？[單選題]*面對(duì)困境要堅(jiān)定信念，積極努力(正確答案)遇到困境就應(yīng)放棄困境是無法克服的只要等待，困境會(huì)自然消失答案解析：

答案說明：面對(duì)人生困境，應(yīng)堅(jiān)定信念，保持積極心態(tài)，持續(xù)努力，不被挫折輕易打倒。大綱2.4（二）4；難度：中29.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中，作者講述故事時(shí)語言通俗易懂，多使用口語化表達(dá)，這與散文的什么特點(diǎn)相符合？[單選題]*貼近生活，自然親切(正確答案)辭藻華麗，雕琢精細(xì)晦澀難懂，高深莫測(cè)簡(jiǎn)潔明快，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)答案解析：

答案說明：散文語言風(fēng)格多樣，通俗易懂、口語化表達(dá)符合散文貼近生活、自然親切的特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中30.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中，作者通過講述自身及他人的經(jīng)歷來闡述觀點(diǎn)，這種表達(dá)方式符合哪種文學(xué)形式的表現(xiàn)手法？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文可通過敘述經(jīng)歷來表達(dá)觀點(diǎn)，以親身經(jīng)歷增強(qiáng)觀點(diǎn)說服力。大綱2.2；難度：中31.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中，作者通過講述自身經(jīng)歷傳達(dá)信念，這種表達(dá)方式符合散文的什么寫作手法？[單選題]*以小見大(正確答案)借古諷今欲揚(yáng)先抑象征暗示答案解析：

答案說明：通過自身經(jīng)歷表達(dá)觀點(diǎn)信念，屬于以小見大的寫作手法，從個(gè)人經(jīng)歷反映普遍道理。大綱2.2；難度：中32.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中主人公成功的關(guān)鍵因素對(duì)我們面對(duì)人生目標(biāo)的意義是？[單選題]*頻繁更換目標(biāo)只靠運(yùn)氣堅(jiān)定信念并持續(xù)行動(dòng)(正確答案)等待機(jī)遇降臨答案解析：

答案說明：主人公憑借堅(jiān)定信念和持續(xù)行動(dòng)成功，表明面對(duì)人生目標(biāo)要堅(jiān)定信念，持之以恒地付諸行動(dòng)。大綱2.4（二）4；難度：中33.《簡(jiǎn)單相信，傻傻堅(jiān)持》中主人公在行業(yè)低谷期仍堅(jiān)守，這對(duì)我們理解人生抉擇與行業(yè)趨勢(shì)的關(guān)系是？[單選題]*人生抉擇與行業(yè)趨勢(shì)相悖只看行業(yè)趨勢(shì)做抉擇結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)，低谷堅(jiān)守迎轉(zhuǎn)機(jī)(正確答案)行業(yè)趨勢(shì)無需考慮答案解析：

答案說明：表明人生抉擇應(yīng)結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)，低谷時(shí)堅(jiān)守可能迎來轉(zhuǎn)機(jī)。大綱2.4（二）4；難度：中34.《鑒賞家》這篇小說在敘事方式上的特點(diǎn)是（）[單選題]*多線敘事倒敘手法以葉三視角展開敘事(正確答案)插敘頻繁答案解析：

答案說明：小說以葉三的視角展開故事，使讀者更有代入感；大綱2.2；難度：中35.《鑒賞家》中，葉三對(duì)季匋民畫作的評(píng)價(jià)總能切中要害，這一情節(jié)體現(xiàn)了葉三怎樣的形象特點(diǎn)？[單選題]*藝術(shù)鑒賞能力高(正確答案)附庸風(fēng)雅善于奉承不懂裝懂答案解析：

答案說明：葉三能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)畫作，說明他具有極高的藝術(shù)鑒賞能力。大綱2.2；難度：中36.《鑒賞家》中，葉三對(duì)藝術(shù)的純粹熱愛與當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍價(jià)值觀不同，這讓我們對(duì)社會(huì)多元價(jià)值觀有什么思考？[單選題]*社會(huì)只能有一種價(jià)值觀多元價(jià)值觀會(huì)造成混亂社會(huì)應(yīng)包容多元價(jià)值觀(正確答案)葉三的價(jià)值觀是錯(cuò)誤的答案解析：

答案說明：社會(huì)應(yīng)包容多元價(jià)值觀，不同價(jià)值觀相互碰撞能豐富社會(huì)文化內(nèi)涵。大綱2.4（二）4；難度：中37.《鑒賞家》中，葉三對(duì)藝術(shù)的熱愛和獨(dú)特鑒賞力，對(duì)我們理解人生有何啟示？[單選題]*人生要追求物質(zhì)財(cái)富人生要追逐名利人生應(yīng)追求精神富足(正確答案)人生要平淡無奇答案解析：

答案說明：葉三對(duì)藝術(shù)的熱愛使其生活豐富有意義，啟示人生應(yīng)追求精神富足。大綱2.4（一）4；難度：中38.《鑒賞家》中，葉三評(píng)價(jià)季匋民畫作時(shí)語言質(zhì)樸但精準(zhǔn)，這種語言風(fēng)格與小說整體的敘事風(fēng)格有何關(guān)聯(lián)？[單選題]*契合真實(shí)自然風(fēng)格(正確答案)形成鮮明反差增加幽默效果突出華麗文風(fēng)答案解析：

答案說明：葉三語言質(zhì)樸精準(zhǔn)，與小說整體追求真實(shí)自然的敘事風(fēng)格相契合，共同營(yíng)造出真實(shí)的氛圍。大綱2.2；難度：中39.《鑒賞家》中，葉三與季匋民之間的故事充滿了詩意和文化韻味，這種敘事風(fēng)格體現(xiàn)了小說的什么特色？[單選題]*情節(jié)曲折人物復(fù)雜環(huán)境真實(shí)風(fēng)格獨(dú)特(正確答案)答案解析：

答案說明：小說具有獨(dú)特風(fēng)格，此篇敘事有詩意文化韻味，體現(xiàn)獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。大綱2.2；難度：中40.《鑒賞家》中，葉三與季匋民之間的交往情節(jié)，沒有跌宕起伏的沖突，卻充滿生活氣息，這體現(xiàn)了小說怎樣的風(fēng)格？[單選題]*驚險(xiǎn)刺激平淡質(zhì)樸(正確答案)奇幻荒誕華麗浮夸答案解析：

答案說明：情節(jié)平淡但富有生活氣息，展現(xiàn)出小說平淡質(zhì)樸的風(fēng)格。大綱2.2；難度：中41.《鑒賞家》中葉三對(duì)藝術(shù)的熱愛貫穿一生，對(duì)我們理解興趣與人生價(jià)值追求的聯(lián)系是？[單選題]*興趣引領(lǐng)人生價(jià)值追求，豐富人生(正確答案)興趣與人生價(jià)值無關(guān)人生價(jià)值無需興趣興趣阻礙人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)答案解析：

答案說明：體現(xiàn)興趣能引領(lǐng)人生價(jià)值追求，帶來豐富人生體驗(yàn)。大綱2.4（二）4；難度：中42.《鑒賞家》中葉三能準(zhǔn)確理解畫家畫作，這對(duì)我們理解人與人之間理解與欣賞的關(guān)系是？[單選題]*理解與欣賞促進(jìn)情感交流(正確答案)理解與欣賞可有可無理解與欣賞會(huì)產(chǎn)生矛盾人與人無需相互理解欣賞答案解析：

答案說明：葉三對(duì)畫家畫作的理解體現(xiàn)了人與人之間的理解與欣賞能促進(jìn)情感交流，建立深厚關(guān)系。大綱2.4（二）4；難度：中43.《鑒賞家》中葉三與畫家的交往，對(duì)我們理解人與人關(guān)系中的精神共鳴是？[單選題]*精神共鳴能深化人際關(guān)系(正確答案)精神共鳴無足輕重人際關(guān)系只看利益精神共鳴可有可無答案解析：

答案說明：葉三與畫家因藝術(shù)產(chǎn)生精神共鳴，說明人與人關(guān)系中，精神共鳴能帶來深厚情誼，豐富人生體驗(yàn)。大綱2.4（二）4；難度：中44.《景泰藍(lán)的制作》讓我們對(duì)傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有怎樣的思考？[單選題]*傳統(tǒng)工藝應(yīng)被淘汰傳統(tǒng)工藝需傳承創(chuàng)新以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)(正確答案)傳統(tǒng)工藝無需改變傳統(tǒng)工藝只供觀賞答案解析：

答案說明：傳統(tǒng)工藝需傳承創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)需求發(fā)展，才能延續(xù)生命力。大綱2.4（一）4；難度：中45.《景泰藍(lán)的制作》中傳統(tǒng)工藝傳承面臨的困難，對(duì)我們思考傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳承路徑是？[單選題]*放棄傳統(tǒng)文化傳承傳統(tǒng)文化無需改變創(chuàng)新傳承方式，培養(yǎng)傳承人(正確答案)傳統(tǒng)文化只適合過去答案解析：

答案說明：傳統(tǒng)工藝傳承困難促使我們思考通過創(chuàng)新傳承方式、培養(yǎng)傳承人等多種路徑，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)延續(xù)。大綱2.4（二）4；難度：中46.《景泰藍(lán)的制作》中傳統(tǒng)工藝傳承人的堅(jiān)守與創(chuàng)新，對(duì)社會(huì)文化傳承與發(fā)展有什么重要意義？[單選題]*傳統(tǒng)工藝傳承對(duì)社會(huì)文化無意義傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)工藝能豐富文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信(正確答案)傳統(tǒng)工藝應(yīng)被新科技取代文化傳承不需要?jiǎng)?chuàng)新答案解析：

答案說明：傳承人的行為能讓傳統(tǒng)工藝延續(xù)并適應(yīng)時(shí)代，豐富社會(huì)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信。大綱2.4（二）4；難度：中47.《景泰藍(lán)的制作》中傳統(tǒng)工藝傳承人的培養(yǎng)方式，對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)專業(yè)人才的借鑒是？[單選題]*無需借鑒傳統(tǒng)只注重理論教學(xué)注重實(shí)踐、師徒與文化傳承(正確答案)只培養(yǎng)操作技能答案解析：

答案說明：借鑒傳統(tǒng)培養(yǎng)方式，注重實(shí)踐、師徒傳承與文化傳承。大綱2.4（二）4；難度：中48.《景泰藍(lán)的制作》中傳統(tǒng)工藝的精細(xì)流程，對(duì)我們理解工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)的傳承是？[單選題]*工匠精神已過時(shí)無需傳承工匠精神傳承工匠精神，注重細(xì)節(jié)與品質(zhì)(正確答案)工匠精神只適用于傳統(tǒng)工藝答案解析：

答案說明：傳統(tǒng)工藝精細(xì)流程體現(xiàn)工匠精神，在現(xiàn)代社會(huì)需傳承這種注重細(xì)節(jié)、精益求精的精神，為各行業(yè)發(fā)展助力。大綱2.4（二）4；難度：中49.《雷雨》中，繁漪在周公館的壓抑生活，通過她的哪些方面得以體現(xiàn)？[單選題]*外貌語言和行為(正確答案)夢(mèng)境心理獨(dú)白答案解析：

答案說明：繁漪的語言和行為處處透露出在周公館的壓抑，如她的反抗性語言和極端行為。大綱2.2；難度：中50.《雷雨》中，繁漪這一角色復(fù)雜的內(nèi)心世界主要通過什么展現(xiàn)出來？[單選題]*舞臺(tái)布景人物臺(tái)詞(正確答案)背景音樂動(dòng)作神態(tài)答案解析：

答案說明：戲劇中人物內(nèi)心常借助臺(tái)詞來展現(xiàn)，繁漪通過其富有深意的臺(tái)詞體現(xiàn)復(fù)雜內(nèi)心。大綱2.2；難度：中51.《雷雨》中，魯大海與周樸園在工廠問題上的激烈沖突，主要反映了什么？[單選題]*個(gè)人恩怨家庭糾紛階級(jí)矛盾(正確答案)性格不合答案解析：

答案說明：魯大海代表工人階級(jí)，與周樸園的沖突體現(xiàn)了工人階級(jí)與資本家之間的階級(jí)矛盾。大綱2.2；難度：中52.《雷雨》中，人物對(duì)話簡(jiǎn)潔且富有深意，常常蘊(yùn)含著人物的復(fù)雜情感和矛盾沖突，這體現(xiàn)了戲劇語言的什么特點(diǎn)？[單選題]*冗長(zhǎng)拖沓平鋪直敘言簡(jiǎn)意賅(正確答案)幽默詼諧答案解析：

答案說明：戲劇語言需簡(jiǎn)潔且蘊(yùn)含深意，推動(dòng)劇情和展現(xiàn)人物情感。大綱2.2；難度：中53.《雷雨》中，四鳳的悲劇結(jié)局除了個(gè)人命運(yùn)因素外，還反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)問題？[單選題]*科技落后經(jīng)濟(jì)貧困封建禮教束縛(正確答案)文化專制答案解析：

答案說明：四鳳的悲劇與當(dāng)時(shí)封建禮教對(duì)人性的壓抑、貧富差距等社會(huì)問題相關(guān)，這里體現(xiàn)了封建禮教的束縛。大綱2.2；難度：中54.《雷雨》中，周萍與四鳳之間的愛情悲劇在戲劇沖突中屬于哪一類？[單選題]*人與自然沖突人物性格沖突(正確答案)人與社會(huì)沖突環(huán)境變化沖突答案解析：

答案說明：他們之間的愛情悲劇源于人物之間的情感糾葛，屬于人物性格沖突。大綱2.2；難度：中55.《雷雨》中，周樸園與魯侍萍在周公館的意外重逢，推動(dòng)了劇情的急劇發(fā)展，這體現(xiàn)了戲劇的什么特點(diǎn)？[單選題]*場(chǎng)景固定人物眾多沖突尖銳(正確答案)語言直白答案解析：

答案說明：戲劇通過尖銳沖突推動(dòng)劇情發(fā)展，此處重逢引發(fā)沖突，是戲劇沖突性的體現(xiàn)。大綱2.2；難度：中56.《雷雨》中，周樸園在認(rèn)出魯侍萍后一系列的語言和動(dòng)作，主要體現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？[單選題]*善良與愧疚熱情與激動(dòng)虛偽與自私(正確答案)冷漠與無情答案解析：

答案說明：周樸園認(rèn)出魯侍萍后的表現(xiàn)，如試圖用錢打發(fā)她等，展現(xiàn)出他虛偽、自私的性格。大綱2.2；難度：中57.《雷雨》中繁漪的反抗行為，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下對(duì)女性意識(shí)覺醒的意義是？[單選題]*沒有意義阻礙女性意識(shí)覺醒女性不應(yīng)反抗推動(dòng)女性意識(shí)覺醒，打破封建束縛(正確答案)答案解析：

答案說明：繁漪的反抗體現(xiàn)女性意識(shí)開始覺醒，對(duì)打破封建束縛，追求自由平等有推動(dòng)作用。大綱2.4（二）4；難度：中58.《雷雨》中復(fù)雜的人物關(guān)系和悲劇結(jié)局，反映了怎樣的社會(huì)人生問題？[單選題]*封建家庭腐朽、人性復(fù)雜及社會(huì)矛盾導(dǎo)致命運(yùn)無常(正確答案)家庭關(guān)系應(yīng)簡(jiǎn)單化社會(huì)很美好人性本善答案解析：

答案說明：揭示封建家庭的腐朽、人性的復(fù)雜及社會(huì)矛盾，展現(xiàn)命運(yùn)無常。大綱2.4（一）4；難度：中59.《雷雨》中四鳳的命運(yùn)悲劇，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下反映了？[單選題]*個(gè)人性格導(dǎo)致悲劇命運(yùn)無法改變社會(huì)進(jìn)步的必然封建家庭與社會(huì)壓迫下的底層悲劇(正確答案)答案解析：

答案說明：四鳳的命運(yùn)悲劇揭示了封建家庭和社會(huì)的黑暗、腐朽，體現(xiàn)底層人物在社會(huì)壓迫下的無奈與悲慘。大綱2.4（二）4；難度：中60.《雷雨》中周萍的掙扎與逃避，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下對(duì)青年成長(zhǎng)困境的反映是？[單選題]*青年成長(zhǎng)無困境青年應(yīng)逃避困境青年成長(zhǎng)困境是個(gè)人問題反映青年在復(fù)雜社會(huì)下的迷茫逃避(正確答案)答案解析：

答案說明：反映當(dāng)時(shí)青年在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下，面臨道德、情感等困境時(shí)的迷茫與逃避。大綱2.4（二）4；難度：中61.《雷雨》中周樸園的人物形象，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下反映了怎樣的社會(huì)階層問題？[單選題]*封建資本家階層的虛偽、自私及階層矛盾(正確答案)周樸園只是個(gè)例，不反映社會(huì)階層問題社會(huì)階層很和諧社會(huì)階層與個(gè)人無關(guān)答案解析：

答案說明：周樸園代表封建資本家階層，其行為體現(xiàn)該階層的虛偽、自私和對(duì)利益的追逐，反映階層間的矛盾。大綱2.4（二）4；難度：中62.《雷雨》作為戲劇，其矛盾沖突的特點(diǎn)是（）[單選題]*只有單一矛盾矛盾沖突不明顯多種矛盾交織，沖突尖銳(正確答案)矛盾沖突平淡答案解析：

答案說明：劇中人物關(guān)系復(fù)雜，家庭矛盾、階級(jí)矛盾等交織，矛盾沖突尖銳激烈；大綱2.2；難度：中63.《廉頗藺相如列傳（節(jié)選）》在情節(jié)安排上的特點(diǎn)是（）[單選題]*情節(jié)拖沓隨意安排情節(jié)選取典型事件，情節(jié)緊湊(正確答案)情節(jié)跳躍答案解析：

答案說明：文章選取完璧歸趙、澠池之會(huì)、將相和等典型事件，情節(jié)緊湊且有代表性；大綱2.2；難度：中64.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》在敘述過程中，以時(shí)間為線，串起閩寧鎮(zhèn)發(fā)展的各個(gè)階段，這體現(xiàn)了此類文體在結(jié)構(gòu)上的什么特點(diǎn)？[單選題]*總分總結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)條理清晰(正確答案)倒敘插敘結(jié)合答案解析：

答案說明：以時(shí)間為線索串聯(lián)內(nèi)容，體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)上條理清晰的特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中65.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》在敘述閩寧鎮(zhèn)發(fā)展歷程時(shí)，穿插了許多人物的具體事例和情感表達(dá)，這體現(xiàn)了此類文體的什么特點(diǎn)？[單選題]*紀(jì)實(shí)性與文學(xué)性結(jié)合(正確答案)虛構(gòu)性強(qiáng)注重韻律以對(duì)話為主答案解析：

答案說明：通過真實(shí)事例和情感表達(dá)，突出紀(jì)實(shí)性與文學(xué)性結(jié)合，符合報(bào)告文學(xué)特點(diǎn)，這里歸為散文類特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中66.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》中，對(duì)閩寧鎮(zhèn)發(fā)展過程中人物的語言描寫生動(dòng)鮮活，如“咱不能光靠救濟(jì)，得自己想辦法致富”，這對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用？[單選題]*豐富文章內(nèi)容增加故事趣味性突出脫貧主題(正確答案)展示人物外貌答案解析：

答案說明：人物語言體現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神，突出了閩寧鎮(zhèn)人民自主脫貧致富的主題。大綱2.2；難度：中67.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》中，對(duì)閩寧鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境變化的描寫，如“曾經(jīng)的戈壁荒灘如今綠樹成蔭，溪流潺潺”，對(duì)文章主題起到了什么作用？[單選題]*豐富文章內(nèi)容增加畫面美感烘托脫貧致富與生態(tài)改善主題(正確答案)展示自然風(fēng)光答案解析：

答案說明：生態(tài)環(huán)境變好體現(xiàn)了閩寧鎮(zhèn)發(fā)展的成果，有力地烘托了脫貧致富與生態(tài)改善的主題。大綱2.2；難度：中68.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》中，生態(tài)環(huán)境的改善對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的深層意義在于？[單選題]*只是讓景色更好看為產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供支撐，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步(正確答案)吸引更多游客，增加收入沒有特別的深層意義答案解析：

答案說明：生態(tài)環(huán)境改善不僅提升生活質(zhì)量，還為產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)了自然與社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系。大綱2.4（二）4；難度：中69.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》中閩寧鎮(zhèn)發(fā)展模式對(duì)其他貧困地區(qū)的啟示主要是？[單選題]*照搬其發(fā)展模式因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)(正確答案)單純依靠外部援助只注重生態(tài)建設(shè)答案解析：

答案說明：閩寧鎮(zhèn)通過產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)治理等多種舉措實(shí)現(xiàn)發(fā)展，為其他貧困地區(qū)提供了可借鑒的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。大綱2.4（二）4；難度：中70.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》中生態(tài)環(huán)境改善與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同步實(shí)現(xiàn)，對(duì)我們理解可持續(xù)發(fā)展的意義是？[單選題]*生態(tài)與經(jīng)濟(jì)平衡是可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵(正確答案)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)無法同步發(fā)展可持續(xù)發(fā)展只關(guān)注經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展只關(guān)注生態(tài)答案解析：

答案說明：閩寧鎮(zhèn)的發(fā)展表明可持續(xù)發(fā)展需平衡生態(tài)與經(jīng)濟(jì)，二者相互促進(jìn)。大綱2.4（二）4；難度：中71.《寧夏閩寧鎮(zhèn)：昔日干沙灘，今日金沙灘》主要讓我們對(duì)社會(huì)問題有怎樣的思考？[單選題]*強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境的重要性突出扶貧政策和艱苦奮斗改變貧困地區(qū)面貌(正確答案)說明人口遷移的作用體現(xiàn)科技發(fā)展的影響答案解析：

答案說明：文章通過閩寧鎮(zhèn)從荒涼到繁榮的變化，體現(xiàn)出扶貧政策及艱苦奮斗對(duì)改變貧困地區(qū)面貌的重要意義。大綱2.4（一）4；難度：中72.《哦，香雪》里香雪夜晚獨(dú)自走回小山村的情節(jié)，對(duì)塑造香雪的形象起到了什么作用？[單選題]*突出勇敢性格(正確答案)強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)寂寞體現(xiàn)膽小怕事暗示思鄉(xiāng)之情答案解析：

答案說明：在夜晚獨(dú)自走回山村的情境中，展現(xiàn)出香雪勇敢的一面，有助于突出其性格。大綱2.2；難度：中73.《哦，香雪》這篇小說在人物塑造方面的特點(diǎn)是（）[單選題]*通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物形象(正確答案)主要靠外貌描寫沒有人物對(duì)話借助他人評(píng)價(jià)塑造答案解析：

答案說明：通過對(duì)香雪的語言、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)展現(xiàn)其形象；大綱2.2；難度：中74.《哦，香雪》中，對(duì)香雪所在小山村的自然環(huán)境進(jìn)行大量描繪，如“它和它的十幾戶鄉(xiāng)親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里”，這在小說中起到什么作用？[單選題]*交代故事結(jié)局推動(dòng)情節(jié)發(fā)展塑造人物外貌烘托故事氛圍(正確答案)答案解析：

答案說明：小說中的環(huán)境描寫常用來烘托氛圍，這里突出小山村的閉塞。大綱2.2；難度：中75.《哦，香雪》中，對(duì)香雪在火車上看到的城市景象描寫，如“那一排排的高樓大廈，燈火輝煌”，對(duì)香雪的心理產(chǎn)生了什么影響？[單選題]*產(chǎn)生恐懼感到自卑激發(fā)對(duì)外面世界的向往(正確答案)無明顯影響答案解析：

答案說明：城市景象讓香雪對(duì)外面世界充滿向往，激發(fā)了她改變山村生活的愿望。大綱2.2；難度：中76.《哦，香雪》中，對(duì)小山村自然風(fēng)光的描寫，如“小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時(shí)濺起一朵小小的浪花”，對(duì)小說氛圍起到了什么作用？[單選題]*營(yíng)造恐怖氛圍烘托清新、寧?kù)o且充滿希望的氛圍(正確答案)渲染悲傷氣氛突出緊張節(jié)奏答案解析：

答案說明：生機(jī)勃勃的自然風(fēng)光描寫，烘托出清新、寧?kù)o且充滿希望的氛圍。大綱2.2；難度：中77.《哦，香雪》中，火車這一元素在小說中象征著什么？[單選題]*災(zāi)難與破壞愛情與希望現(xiàn)代文明(正確答案)神秘力量答案解析：

答案說明：在小說里，火車帶來了外面的世界，象征著現(xiàn)代文明，沖擊著小山村的傳統(tǒng)生活。大綱2.2；難度：中78.《哦，香雪》中，香雪所在的小山村村民對(duì)火車的好奇與圍觀，從側(cè)面反映了什么？[單選題]*村民的愚昧火車的新奇香雪的特別山村的封閉與對(duì)外界的向往(正確答案)答案解析：

答案說明：村民對(duì)火車好奇，火車代表著外面的世界，反映出小山村的封閉以及村民對(duì)外界的向往。大綱2.2；難度：中79.《哦，香雪》中，香雪用四十個(gè)雞蛋換一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒，這一情節(jié)反映了她怎樣的心理？[單選題]*愛慕虛榮追求時(shí)尚盲目跟風(fēng)渴望知識(shí)(正確答案)答案解析：

答案說明：香雪用雞蛋換鉛筆盒，體現(xiàn)出她對(duì)知識(shí)的極度渴望，因?yàn)殂U筆盒在她眼中代表著知識(shí)。大綱2.2；難度：中80.《哦，香雪》中，香雪在火車上用雞蛋換鉛筆盒的情節(jié)，反映了她怎樣的性格特點(diǎn)？[單選題]*單純、渴望知識(shí)(正確答案)世故、精明勇敢、果斷懦弱、膽小答案解析：

答案說明：用雞蛋換鉛筆盒體現(xiàn)香雪對(duì)知識(shí)的渴望和單純的性格。大綱2.2；難度：中81.《哦，香雪》中火車開進(jìn)小山村帶來的變化，對(duì)我們理解社會(huì)變遷與個(gè)人發(fā)展關(guān)系有什么啟發(fā)？[單選題]*社會(huì)變遷為個(gè)人發(fā)展提供機(jī)遇，個(gè)人可借此成長(zhǎng)(正確答案)社會(huì)變遷與個(gè)人發(fā)展無關(guān)個(gè)人發(fā)展能改變社會(huì)變遷社會(huì)變遷會(huì)阻礙個(gè)人發(fā)展答案解析：

答案說明：社會(huì)變遷為個(gè)人發(fā)展提供機(jī)遇，個(gè)人抓住機(jī)遇可實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)，二者相互影響。大綱2.4（二）4；難度：中82.《哦，香雪》中香雪對(duì)鉛筆盒的渴望背后，反映了小山村孩子對(duì)社會(huì)資源分配不均的何種訴求？[單選題]*對(duì)資源分配無訴求渴望公平獲取社會(huì)資源(正確答案)只想要物質(zhì)資源認(rèn)為資源分配合理答案解析：

答案說明：反映孩子渴望公平獲取教育等社會(huì)資源，縮小城鄉(xiāng)差距。大綱2.4（二）4；難度：中83.《哦，香雪》中香雪對(duì)鉛筆盒的追求，反映了她對(duì)人生的什么向往？[單選題]*對(duì)知識(shí)和現(xiàn)代文明生活的向往(正確答案)對(duì)物質(zhì)享受的追求對(duì)城市繁華的向往對(duì)自由出行的渴望答案解析：

答案說明：鉛筆盒象征知識(shí)和文明，香雪的追求反映對(duì)知識(shí)和現(xiàn)代文明生活的向往。大綱2.4（一）4；難度：中84.《哦，香雪》中香雪所在的小山村與外面世界的差異，對(duì)我們理解城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題是？[單選題]*城鄉(xiāng)差異無需關(guān)注關(guān)注并努力縮小城鄉(xiāng)差距(正確答案)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡正常城市發(fā)展應(yīng)優(yōu)先于鄉(xiāng)村答案解析：

答案說明：這種差異反映出城鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的不平衡，提醒關(guān)注并努力縮小城鄉(xiāng)差距。大綱2.4（二）4；難度：中85.《哦，香雪》中香雪用雞蛋換鉛筆盒的行為，對(duì)我們理解個(gè)人追求與社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系是？[單選題]*個(gè)人追求與社會(huì)發(fā)展相悖個(gè)人追求順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，相互影響(正確答案)個(gè)人追求阻礙社會(huì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展無需個(gè)人追求答案解析：

答案說明：香雪的行為反映出個(gè)人對(duì)知識(shí)的追求與社會(huì)發(fā)展帶來的新事物相互關(guān)聯(lián)，個(gè)人追求能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，也受其影響。大綱2.4（二）4；難度：中86.《品質(zhì)》讓我們對(duì)社會(huì)發(fā)展中傳統(tǒng)技藝的傳承有怎樣的思考？[單選題]*傳統(tǒng)技藝無需傳承傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代社會(huì)面臨傳承困境(正確答案)傳統(tǒng)技藝應(yīng)強(qiáng)制推廣傳統(tǒng)技藝會(huì)自然發(fā)展答案解析：

答案說明：格斯拉兄弟堅(jiān)守手工制鞋，卻因工業(yè)化沖擊倒閉，引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代社會(huì)傳承困境的思考。大綱2.4（一）4；難度：中87.《品質(zhì)》這篇小說中環(huán)境描寫的特點(diǎn)是（）[單選題]*環(huán)境描寫過多簡(jiǎn)潔且能襯托人物、營(yíng)造氛圍(正確答案)沒有環(huán)境描寫環(huán)境描寫與人物無關(guān)答案解析：

答案說明：小說對(duì)老鞋匠店鋪及周圍環(huán)境的描寫，簡(jiǎn)潔且能襯托人物，營(yíng)造氛圍；大綱2.2；難度：中88.《品質(zhì)》中，對(duì)格斯拉兄弟店鋪內(nèi)部環(huán)境的描寫，如“那座店房有某種樸素安靜的特色，門面上沒有注明任何為王室服務(wù)的標(biāo)記，只有包含他自己日耳曼姓氏的‘格斯拉兄弟’的招牌”，這在小說中起到什么作用？[單選題]*交代故事背景推動(dòng)情節(jié)發(fā)展展示人物外貌烘托人物品質(zhì)(正確答案)答案解析：

答案說明：通過店鋪環(huán)境描寫，烘托出格斯拉兄弟樸實(shí)、堅(jiān)守傳統(tǒng)的品質(zhì)。大綱2.2；難度：中89.《品質(zhì)》中，格斯拉兄弟的店鋪由興盛走向衰敗的過程構(gòu)成了故事的主體，這體現(xiàn)了小說的什么要素？[單選題]*人物情節(jié)(正確答案)環(huán)境主題答案解析：

答案說明：小說通過情節(jié)展現(xiàn)故事發(fā)展，店鋪興衰是情節(jié)內(nèi)容。大綱2.2；難度：中90.《品質(zhì)》中，格斯拉兄弟店鋪的生意逐漸被大公司擠壓，這一情節(jié)在小說中有何作用？[單選題]*增添故事趣味性深化傳統(tǒng)手工藝受沖擊的主題(正確答案)說明兄弟經(jīng)營(yíng)不善突出大公司的強(qiáng)大答案解析：

答案說明：店鋪生意被擠壓，反映出傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代工業(yè)沖擊下的艱難處境，深化了小說主題。大綱2.2；難度：中91.《品質(zhì)》中，格斯拉兄弟對(duì)制鞋品質(zhì)的堅(jiān)守，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)背景下，反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？[單選題]*工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)很受歡迎商業(yè)逐利與工匠精神存在沖突(正確答案)現(xiàn)代社會(huì)不需要品質(zhì)品質(zhì)與商業(yè)發(fā)展無關(guān)答案解析：

答案說明：現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)追求效率和利益，格斯拉兄弟堅(jiān)守品質(zhì)卻面臨困境，反映出商業(yè)逐利與工匠精神的沖突。大綱2.4（二）4；難度：中92.《品質(zhì)》中，格斯拉兄弟制作靴子的過程被詳細(xì)描述，如“他從不讓自己有吃飯的時(shí)間；店里從來不存一個(gè)便士。所有的錢都用在房租和皮革上了”，這對(duì)塑造人物形象有什么作用？[單選題]*突出專注執(zhí)著(正確答案)體現(xiàn)懶惰散漫表現(xiàn)精明能干反映窮困潦倒答案解析：

答案說明：通過描述制作靴子時(shí)對(duì)時(shí)間和金錢的投入，突出格斯拉兄弟對(duì)制靴工藝的專注與執(zhí)著。大綱2.2；難度：中93.《品質(zhì)》中，格斯拉兄弟最終因堅(jiān)守品質(zhì)而生意慘淡，這一結(jié)局反映了小說怎樣的主題？[單選題]*贊美商業(yè)成功揭示傳統(tǒng)困境(正確答案)批判現(xiàn)代工藝強(qiáng)調(diào)個(gè)人固執(zhí)答案解析：

答案說明：他們堅(jiān)守品質(zhì)卻遭遇困境，反映出傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)與困境。大綱2.2；難度：中94.《品質(zhì)》中格斯拉兄弟的堅(jiān)守，對(duì)現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中企業(yè)樹立品牌形象的借鑒意義在于？[單選題]*靠廣告宣傳樹立品牌以品質(zhì)為核心，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)(正確答案)追求短期利益模仿其他品牌答案解析：

答案說明：格斯拉兄弟靠品質(zhì)贏得口碑，說明企業(yè)樹立品牌需以產(chǎn)品品質(zhì)為核心，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。大綱2.4（二）4；難度：中95.《品質(zhì)》中格斯拉兄弟的制鞋理念在快消時(shí)代的落寞，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展方向的警示是？[單選題]*企業(yè)應(yīng)追求快消模式平衡速度與質(zhì)量，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)(正確答案)只關(guān)注短期利益質(zhì)量不重要答案解析：

答案說明：警示企業(yè)發(fā)展不能只追求速度，要平衡速度與質(zhì)量，注重長(zhǎng)期發(fā)展。大綱2.4（二）4；難度：中96.《品質(zhì)》中格斯拉兄弟店鋪的遭遇，在當(dāng)今消費(fèi)市場(chǎng)背景下反映了？[單選題]*品質(zhì)不再重要品質(zhì)堅(jiān)守與市場(chǎng)需求需平衡(正確答案)市場(chǎng)只看價(jià)格傳統(tǒng)工藝必然被淘汰答案解析：

答案說明：格斯拉兄弟堅(jiān)守品質(zhì)但不敵市場(chǎng)變化，反映出消費(fèi)市場(chǎng)追求速度與規(guī)模時(shí)，傳統(tǒng)品質(zhì)堅(jiān)守面臨挑戰(zhàn)，也凸顯品質(zhì)與市場(chǎng)需求平衡的重要性。大綱2.4（二）4；難度：中97.《七律二首送瘟神》體現(xiàn)了怎樣的主題內(nèi)涵？[單選題]*歌頌人民戰(zhàn)勝病魔、改造自然的偉大力量(正確答案)描繪田園風(fēng)光表達(dá)思鄉(xiāng)之情展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景答案解析：

答案說明：該詩展現(xiàn)了新中國(guó)消滅血吸蟲病后，人民戰(zhàn)勝病魔、改天換地的偉大力量，表達(dá)了對(duì)人民力量的歌頌。大綱2.4（一）4；難度：中98.《七律二首送瘟神》中“春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”表達(dá)了詩人怎樣的情感？[單選題]*對(duì)自然美景的喜愛對(duì)人民力量的贊美(正確答案)對(duì)疾病的痛恨對(duì)未來的擔(dān)憂答案解析：

答案說明：詩句描繪出祖國(guó)生機(jī)勃勃的景象，贊美了中國(guó)人民在戰(zhàn)勝血吸蟲病過程中展現(xiàn)出的英雄氣概。大綱2.2；難度：中99.《七律二首送瘟神》中“借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”表達(dá)了怎樣的情感與主題？[單選題]*對(duì)瘟神的憐憫對(duì)疾病的恐懼戰(zhàn)勝病魔的喜悅與堅(jiān)定信心(正確答案)對(duì)未來的迷茫答案解析：

答案說明：此句表達(dá)了人們送走瘟神的喜悅和對(duì)戰(zhàn)勝疾病的堅(jiān)定信心，展現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝病魔的樂觀精神與強(qiáng)大力量。大綱2.4（二）4；難度：中100.《七律二首送瘟神》中“借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”運(yùn)用了什么修辭手法？[單選題]*擬人(正確答案)比喻反問對(duì)偶答案解析：

答案說明：將血吸蟲病比作“瘟君”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，使血吸蟲病形象化。大綱2.2；難度：中101.《七律二首送瘟神》中“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何”，運(yùn)用了什么修辭手法來表現(xiàn)血吸蟲病的危害？[單選題]*襯托(正確答案)比喻排比反問答案解析：

答案說明：以綠水青山空多和華佗無奈襯托血吸蟲病危害，屬于襯托手法。大綱2.2；難度：中102.《七律二首送瘟神》中“千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌”描繪了怎樣的景象？[單選題]*豐收繁榮衰敗凄涼(正確答案)熱鬧歡樂神秘詭異答案解析：

答案說明：詩句生動(dòng)地呈現(xiàn)出因血吸蟲病導(dǎo)致村莊衰敗、人口凋零的凄慘場(chǎng)景。大綱2.2；難度：中103.《七律二首?送瘟神》作為詩歌，其韻律特點(diǎn)是（）[單選題]*沒有固定韻律只押韻不對(duì)仗頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗工整且押韻(正確答案)隨意押韻答案解析：

答案說明：七律有嚴(yán)格的韻律要求，頷聯(lián)和頸聯(lián)需對(duì)仗工整，該詩符合這一特點(diǎn)；大綱2.2；難度：中104.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》對(duì)我們理解人類探索自然和戰(zhàn)勝疾病有何啟示？[單選題]*人類無法戰(zhàn)勝疾病戰(zhàn)勝疾病靠運(yùn)氣探索自然無意義人類探索自然艱辛，需合作攻克疾病(正確答案)答案解析：

答案說明：青蒿素發(fā)現(xiàn)過程體現(xiàn)人類探索自然的艱辛及合作攻克難題的重要性。大綱2.4（一）4；難度：中105.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》在介紹青蒿素的發(fā)現(xiàn)時(shí)，按照時(shí)間順序詳細(xì)敘述研究過程，這體現(xiàn)了此類文體在結(jié)構(gòu)上的什么特點(diǎn)？[單選題]*總分總結(jié)構(gòu)倒敘結(jié)構(gòu)條理清晰(正確答案)插敘頻繁答案解析：

答案說明：按照時(shí)間順序敘述，使文章條理清晰，便于讀者理解青蒿素的發(fā)現(xiàn)歷程。大綱2.2；難度：中106.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》在介紹青蒿素發(fā)現(xiàn)過程時(shí)，運(yùn)用了大量科學(xué)術(shù)語和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞瑥奈膶W(xué)形式看，它具有什么特點(diǎn)？[單選題]*科學(xué)性強(qiáng)(正確答案)想象豐富情感濃烈情節(jié)生動(dòng)答案解析：

答案說明：科普類文章注重科學(xué)性，運(yùn)用科學(xué)術(shù)語和嚴(yán)謹(jǐn)邏輯，類似科學(xué)小品文（歸為散文類）特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中107.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》在介紹青蒿素研究歷程時(shí)，運(yùn)用了大量數(shù)據(jù)和事實(shí)，從文學(xué)形式角度看，這突出了其什么特點(diǎn)？[單選題]*科學(xué)性強(qiáng)(正確答案)故事性強(qiáng)抒情性強(qiáng)虛構(gòu)性強(qiáng)答案解析：

答案說明：使用大量數(shù)據(jù)和事實(shí)，增強(qiáng)內(nèi)容的科學(xué)性和可信度，是科學(xué)性強(qiáng)的體現(xiàn)。大綱2.2；難度：中108.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》中，對(duì)青蒿素研究團(tuán)隊(duì)成員的合作細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了此類文體在人物塑造上的什么特點(diǎn)？[單選題]*注重真實(shí)人物刻畫(正確答案)強(qiáng)調(diào)虛構(gòu)想象突出個(gè)人英雄主義忽略人物形象塑造答案解析：

答案說明：通過合作細(xì)節(jié)塑造團(tuán)隊(duì)成員形象，體現(xiàn)出注重真實(shí)人物刻畫的特點(diǎn)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作。大綱2.2；難度：中109.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》中從傳統(tǒng)中醫(yī)藥中獲取靈感研制青蒿素，對(duì)我們理解傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技結(jié)合的價(jià)值是？[單選題]*傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技無法結(jié)合傳統(tǒng)阻礙現(xiàn)代科技發(fā)展現(xiàn)代科技無需傳統(tǒng)傳統(tǒng)為現(xiàn)代科技提供思路，結(jié)合推動(dòng)創(chuàng)新(正確答案)答案解析：

答案說明：這一過程體現(xiàn)傳統(tǒng)知識(shí)為現(xiàn)代科技提供思路，二者結(jié)合能推動(dòng)科技創(chuàng)新，造福人類。大綱2.4（二）4；難度：中110.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》中科研成果的取得過程，對(duì)我們理解科學(xué)探索與人類健康的關(guān)系是？[單選題]*科學(xué)探索與人類健康無關(guān)科學(xué)探索阻礙人類健康人類健康不需要科學(xué)探索科學(xué)探索保障人類健康，推動(dòng)進(jìn)步(正確答案)答案解析：

答案說明：青蒿素科研成果歷經(jīng)艱難取得，體現(xiàn)科學(xué)探索對(duì)保障人類健康至關(guān)重要，持續(xù)探索能推動(dòng)人類健康事業(yè)進(jìn)步。大綱2.4（二）4；難度：中111.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》中科研團(tuán)隊(duì)的合作模式，對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)合作中應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題有什么借鑒意義？[單選題]*復(fù)雜問題只能靠個(gè)人解決合作會(huì)導(dǎo)致效率低下應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題不需要合作不同專業(yè)人員協(xié)同合作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)攻克難題(正確答案)答案解析：

答案說明：科研團(tuán)隊(duì)合作模式表明應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題需不同專業(yè)人員協(xié)同，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同攻克難題。大綱2.4（二）4；難度：中112.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》中科研團(tuán)隊(duì)跨學(xué)科合作的成功，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)各領(lǐng)域合作的啟示是？[單選題]*各領(lǐng)域無需合作合作會(huì)產(chǎn)生矛盾只在本學(xué)科內(nèi)合作打破界限，整合資源合作(正確答案)答案解析：

答案說明：?jiǎn)⑹靖黝I(lǐng)域合作需打破學(xué)科界限，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。大綱2.4（二）4；難度：中113.《青紗帳——甘蔗林》通過對(duì)不同時(shí)代場(chǎng)景描繪，讓我們對(duì)社會(huì)發(fā)展有怎樣的感悟？[單選題]*社會(huì)發(fā)展無規(guī)律社會(huì)發(fā)展很容易社會(huì)發(fā)展歷經(jīng)變遷，靠奮斗推動(dòng)(正確答案)社會(huì)發(fā)展是偶然的答案解析：

答案說明：從艱苦革命到建設(shè)時(shí)期，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的巨大變遷及奮斗歷程。大綱2.4（一）4；難度：中114.《青紗帳——甘蔗林》這首詩歌在表現(xiàn)手法上的突出特點(diǎn)是（）[單選題]*大量運(yùn)用比喻全是擬人手法使用象征手法運(yùn)用對(duì)比手法(正確答案)答案解析：

答案說明：詩中通過“青紗帳”和“甘蔗林”的對(duì)比，表達(dá)對(duì)不同時(shí)代的思考與情感；大綱2.2；難度：中115.《青紗帳——甘蔗林》中，“北方的青紗帳啊，你為什么那樣遙遠(yuǎn)又這樣親近！”此句運(yùn)用了哪種詩歌修辭手法？[單選題]*反問設(shè)問夸張擬人(正確答案)答案解析：

答案說明：賦予青紗帳“遙遠(yuǎn)又親近”的情感特質(zhì)，屬于擬人手法。大綱2.2；難度：中116.《青紗帳——甘蔗林》中，詩句“甘蔗林呵，甘蔗林！你為什么這樣香甜，又為什么那樣嚴(yán)峻？”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？[單選題]*反復(fù)(正確答案)對(duì)偶排比夸張答案解析：

答案說明：詩句中重復(fù)“甘蔗林呵，甘蔗林！”，屬于反復(fù)手法，強(qiáng)調(diào)對(duì)甘蔗林的情感與思考。大綱2.2；難度：中117.《青紗帳——甘蔗林》中，詩句“看見了甘蔗林，我怎能不想起青紗帳！北方的青紗帳啊，你至今還這樣令人神往；想起了青紗帳，我怎能不迷戀甘蔗林的風(fēng)光！”主要運(yùn)用了哪種詩歌表現(xiàn)手法？[單選題]*夸張反復(fù)(正確答案)對(duì)偶擬人答案解析：

答案說明：詩句中前后呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)青紗帳和甘蔗林的關(guān)聯(lián)，屬于反復(fù)手法。大綱2.2；難度：中118.《青紗帳——甘蔗林》中，詩人對(duì)青紗帳和甘蔗林的描寫飽含深情，這種情感表達(dá)與詩歌的哪種特點(diǎn)緊密相關(guān)？[單選題]*韻律性抒情性(正確答案)敘事性哲理性答案解析：

答案說明：詩歌注重情感抒發(fā)，詩人通過對(duì)青紗帳和甘蔗林的描寫傳遞情感，體現(xiàn)了詩歌抒情性的特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中119.《青紗帳——甘蔗林》中，詩人將青紗帳和甘蔗林分別與不同的時(shí)代相聯(lián)系，這種寫作手法的作用是？[單選題]*增加詩歌長(zhǎng)度使詩句更押韻美化詩歌語言反映時(shí)代變遷(正確答案)答案解析：

答案說明：通過將兩者與不同時(shí)代聯(lián)系，以小見大，反映時(shí)代變遷，引發(fā)對(duì)社會(huì)發(fā)展的思考。大綱2.2；難度：中120.《青紗帳——甘蔗林》中，詩人將青紗帳與甘蔗林反復(fù)對(duì)比，其目的是？[單選題]*強(qiáng)調(diào)青紗帳重要突出甘蔗林價(jià)值增加詩歌韻律引發(fā)時(shí)代思考(正確答案)答案解析：

答案說明：通過對(duì)比兩者，引發(fā)對(duì)時(shí)代變遷和生活變化的深刻思考。大綱2.2；難度：中121.《青紗帳——甘蔗林》中，詩人通過回憶與現(xiàn)實(shí)交織的手法描寫青紗帳和甘蔗林，其效果是？[單選題]*使詩句更押韻增加詩歌長(zhǎng)度美化詩歌語言拓展時(shí)空，豐富內(nèi)涵(正確答案)答案解析：

答案說明：回憶與現(xiàn)實(shí)交織，拓展了詩歌的時(shí)空，豐富了詩歌內(nèi)涵，使情感表達(dá)更深刻。大綱2.2；難度：中122.《青紗帳——甘蔗林》中，作者通過對(duì)青紗帳和甘蔗林的描寫，抒發(fā)了對(duì)過去和現(xiàn)在不同時(shí)代的感慨，這體現(xiàn)了詩歌的什么功能？[單選題]*敘事抒情(正確答案)議論說明答案解析：

答案說明：詩歌可借景抒情，表達(dá)對(duì)時(shí)代的感慨。大綱2.2；難度：中123.《青紗帳——甘蔗林》中從革命年代到建設(shè)時(shí)期的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，讓我們對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)是？[單選題]*社會(huì)發(fā)展階段混亂無序社會(huì)發(fā)展只有一個(gè)階段社會(huì)發(fā)展分不同階段，各階段推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(正確答案)社會(huì)發(fā)展階段無需關(guān)注答案解析：

答案說明：社會(huì)發(fā)展有不同階段，各階段有特點(diǎn)和任務(wù)，前后相連，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。大綱2.4（二）4；難度：中124.《青紗帳——甘蔗林》中從艱苦歲月到美好生活的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們理解社會(huì)發(fā)展動(dòng)力的是？[單選題]*人民奮斗是社會(huì)發(fā)展動(dòng)力(正確答案)社會(huì)發(fā)展靠運(yùn)氣社會(huì)發(fā)展無需動(dòng)力社會(huì)發(fā)展靠少數(shù)人答案解析：

答案說明：體現(xiàn)人民奮斗是社會(huì)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。大綱2.4（二）4；難度：中125.《青紗帳——甘蔗林》中從青紗帳到甘蔗林的意象轉(zhuǎn)變，對(duì)我們理解社會(huì)時(shí)代變遷的感受是？[單選題]*感受社會(huì)發(fā)展的巨大變遷與進(jìn)步(正確答案)沒有特別感受社會(huì)發(fā)展無規(guī)律社會(huì)時(shí)代變遷無意義答案解析：

答案說明：意象轉(zhuǎn)變象征從艱苦革命時(shí)代到繁榮建設(shè)時(shí)代的變遷，讓我們感受到社會(huì)發(fā)展的巨大變化與進(jìn)步。大綱2.4（二）4；難度：中126.《青紗帳——甘蔗林》中對(duì)不同時(shí)期生活場(chǎng)景的回憶，對(duì)我們理解社會(huì)發(fā)展與個(gè)體記憶的聯(lián)系是？[單選題]*個(gè)體記憶反映社會(huì)發(fā)展，相互關(guān)聯(lián)(正確答案)個(gè)體記憶與社會(huì)發(fā)展無關(guān)社會(huì)發(fā)展不影響個(gè)體記憶個(gè)體記憶阻礙社會(huì)發(fā)展答案解析：

答案說明：個(gè)體記憶反映社會(huì)發(fā)展的不同階段，社會(huì)發(fā)展塑造個(gè)體記憶，二者相互關(guān)聯(lián)。大綱2.4（二）4；難度：中127.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》對(duì)我們認(rèn)識(shí)人生的啟示是？[單選題]*人生要追求安逸人生要隨波逐流人生要以自我為中心人生要勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)(正確答案)答案解析：

答案說明：王進(jìn)喜為石油事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出不畏艱難、為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，啟示人生應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)。大綱2.4（一）4；難度：中128.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》在講述王進(jìn)喜事跡時(shí)，適當(dāng)加入一些環(huán)境描寫，如“在那片廣袤的荒原上，狂風(fēng)呼嘯，砂石漫天”，這些環(huán)境描寫的主要作用是？[單選題]*渲染歡樂氛圍襯托人物品質(zhì)(正確答案)交代故事結(jié)局推動(dòng)情節(jié)突變答案解析：

答案說明：惡劣的環(huán)境描寫襯托出王進(jìn)喜克服困難的堅(jiān)韌品質(zhì)。大綱2.2；難度：中129.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中，對(duì)王進(jìn)喜帶領(lǐng)工人在艱苦環(huán)境下鉆井的動(dòng)作描寫，如“他縱身一跳，跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿”，主要表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？[單選題]*聰明機(jī)智勤儉節(jié)約樂觀開朗無私奉獻(xiàn)(正確答案)答案解析：

答案說明：王進(jìn)喜跳進(jìn)泥漿池的動(dòng)作，體現(xiàn)出他為解決問題不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。大綱2.2；難度：中130.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中，對(duì)王進(jìn)喜工作環(huán)境的惡劣描寫，如“天寒地凍，滴水成冰，鉆井設(shè)備時(shí)常出現(xiàn)故障”，主要是為了襯托什么？[單選題]*設(shè)備的落后天氣的寒冷困難的巨大王進(jìn)喜堅(jiān)韌不拔的意志(正確答案)答案解析：

答案說明：惡劣環(huán)境下王進(jìn)喜依然堅(jiān)持工作，襯托出他堅(jiān)韌不拔的意志。大綱2.2；難度：中131.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中，對(duì)王進(jìn)喜事跡的講述多采用直白、質(zhì)樸的語言，這與哪種文學(xué)形式的語言特點(diǎn)相符？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文語言風(fēng)格多樣，直白質(zhì)樸符合散文語言特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中132.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中，王進(jìn)喜“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的話語，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)面對(duì)困難的啟示是？[單選題]*等待條件成熟再行動(dòng)放棄困難任務(wù)依賴外部幫助發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極克服困難(正確答案)答案解析：

答案說明：這句話鼓勵(lì)在面對(duì)困難時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極進(jìn)取，勇于克服困難。大綱2.4（二）4；難度：中133.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中，王進(jìn)喜帶領(lǐng)工人克服困難的經(jīng)歷，對(duì)我們理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作在社會(huì)發(fā)展中的作用是？[單選題]*團(tuán)隊(duì)協(xié)作在社會(huì)發(fā)展中可有可無團(tuán)隊(duì)協(xié)作只是為了完成任務(wù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作會(huì)產(chǎn)生矛盾團(tuán)隊(duì)協(xié)作能凝聚力量，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展(正確答案)答案解析：

答案說明：王進(jìn)喜團(tuán)隊(duì)協(xié)作克服困難，反映出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能凝聚力量，攻克難題，推動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步。大綱2.4（二）4；難度：中134.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中王進(jìn)喜帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服惡劣自然條件開采石油，對(duì)現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)復(fù)雜工作環(huán)境的啟示是？[單選題]*等待環(huán)境改善各自為戰(zhàn)放棄復(fù)雜工作堅(jiān)韌、協(xié)作與創(chuàng)新應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境(正確答案)答案解析：

答案說明：?jiǎn)⑹緢F(tuán)隊(duì)面對(duì)復(fù)雜環(huán)境需有堅(jiān)韌精神、協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。大綱2.4（二）4；難度：中135.《閃亮的坐標(biāo)—-勞模王進(jìn)喜》中王進(jìn)喜的事跡對(duì)當(dāng)代青年職業(yè)選擇的啟示是？[單選題]*只看薪資待遇追求輕松工作隨波逐流結(jié)合國(guó)家社會(huì)需求，有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)(正確答案)答案解析：

答案說明：王進(jìn)喜為國(guó)家石油事業(yè)奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出職業(yè)選擇應(yīng)將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家社會(huì)需求相結(jié)合，有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。大綱2.4（二）4；難度：中136.《聲聲慢（尋尋覓覓）》這首詞在語言運(yùn)用上的特點(diǎn)是（）[單選題]*語言直白運(yùn)用大量疊字增強(qiáng)情感與韻律(正確答案)語言晦澀難懂全用典故答案解析：

答案說明：詞中運(yùn)用疊字，如“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，增強(qiáng)了情感表達(dá)和韻律美；大綱2.2；難度：中137.《書憤》這首詩在情感基調(diào)上的特點(diǎn)是（）[單選題]*歡快愉悅平淡無奇沉郁悲憤(正確答案)消極絕望答案解析：

答案說明：詩中表達(dá)了詩人壯志未酬的悲憤，情感基調(diào)沉郁悲憤；大綱2.2；難度：中138.《書憤》中詩人對(duì)早年壯志豪情的回憶，對(duì)我們理解人生不同階段理想變化的是？[單選題]*人生理想不變理想變化是壞事無需關(guān)注理想變化正確看待人生不同階段理想變化(正確答案)答案解析：

答案說明：體現(xiàn)人生不同階段理想會(huì)因經(jīng)歷變化，要正確看待并調(diào)整。大綱2.4（二）4；難度：中139.《書憤》中詩人對(duì)自己壯志未酬的感慨，對(duì)我們理解人生理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系有什么啟示？[單選題]*人生理想與現(xiàn)實(shí)有差距，要堅(jiān)持理想努力奮斗(正確答案)人生理想應(yīng)服從現(xiàn)實(shí)人生沒有理想更好理想與現(xiàn)實(shí)總是一致的答案解析：

答案說明：人生理想與現(xiàn)實(shí)常有差距，面對(duì)差距應(yīng)堅(jiān)持理想，努力奮斗。大綱2.4（二）4；難度：中140.《書憤》中詩人壯志難酬的感慨，對(duì)我們理解人生理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)的態(tài)度是？[單選題]*放棄理想抱怨現(xiàn)實(shí)逃避沖突不放棄理想，尋找途徑(正確答案)答案解析：

答案說明：詩人的感慨啟示我們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)，不應(yīng)放棄理想，要在現(xiàn)實(shí)中尋找實(shí)現(xiàn)理想的途徑。大綱2.4（二）4；難度：中141.《蘇幕遮（燎沉香）》這首詞在意境營(yíng)造上的特點(diǎn)是（）[單選題]*意境陰森恐怖意境模糊意境宏大壯闊營(yíng)造清新自然的意境(正確答案)答案解析：

答案說明：詞中通過對(duì)多種景物的描寫，營(yíng)造出清新自然的意境；大綱2.2；難度：中142.《蘇幕遮（燎沉香）》中對(duì)夏日景色的描繪，對(duì)我們感受自然與生活關(guān)系有什么作用？[單選題]*自然與生活相互對(duì)立自然對(duì)生活沒有作用生活不需要自然自然為生活增添美好，引導(dǎo)熱愛生活(正確答案)答案解析：

答案說明：描繪讓我們感受自然美好，自然為生活增添色彩，引導(dǎo)熱愛生活。大綱2.4（二）4；難度：中143.《蘇幕遮（燎沉香）》中對(duì)夏日生活場(chǎng)景的描寫，對(duì)我們理解生活情趣與文化內(nèi)涵的關(guān)系是？[單選題]*生活情趣與文化內(nèi)涵無關(guān)文化內(nèi)涵壓制生活情趣生活情趣體現(xiàn)文化內(nèi)涵，豐富文化生活(正確答案)生活情趣阻礙文化發(fā)展答案解析：

答案說明：夏日生活場(chǎng)景描寫展現(xiàn)生活情趣，蘊(yùn)含文化內(nèi)涵，說明生活情趣能體現(xiàn)文化內(nèi)涵，豐富文化生活。大綱2.4（二）4；難度：中144.《蘇幕遮（燎沉香）》中對(duì)夏日生活閑適場(chǎng)景的描寫，對(duì)我們理解生活節(jié)奏與心靈寧?kù)o的關(guān)系是？[單選題]*生活節(jié)奏與心靈無關(guān)快節(jié)奏生活更好放緩節(jié)奏，利于心靈寧?kù)o(正確答案)心靈寧?kù)o無需生活節(jié)奏答案解析：

答案說明：表明適當(dāng)放緩生活節(jié)奏，享受閑適，有助于獲得心靈寧?kù)o。大綱2.4（二）4；難度：中145.《蘇幕遮（燎沉香）》中對(duì)夏日自然景色的描繪，對(duì)我們理解自然對(duì)人類心靈慰藉的作用是？[單選題]*自然對(duì)人類心靈無作用自然會(huì)加重心靈負(fù)擔(dān)自然慰藉心靈，緩解壓力(正確答案)人類心靈不需要自然答案解析：

答案說明：描繪的自然景色能舒緩心靈，體現(xiàn)自然對(duì)人類心靈有慰藉作用，幫助人們緩解壓力，感受美好。大綱2.4（二）4；難度：中146.《蘇幕遮（燎沉香）》中對(duì)自然景色的描繪，讓我們對(duì)自然與人生關(guān)系有怎樣的感悟？[單選題]*自然與人生對(duì)立自然無價(jià)值人生無需自然自然撫慰心靈，讓人熱愛生活(正確答案)答案解析：

答案說明：自然美景可撫慰心靈，讓我們感受生活美好，熱愛自然、珍惜生活。大綱2.4（一）4；難度：中147.《統(tǒng)籌方法》除了方法介紹，還能讓我們對(duì)社會(huì)資源利用有怎樣的思考？[單選題]*社會(huì)資源無需管理社會(huì)資源隨意使用社會(huì)資源越多越好社會(huì)資源合理配置可提高利用效率(正確答案)答案解析：

答案說明：統(tǒng)籌方法合理安排工序節(jié)省時(shí)間，可延伸到社會(huì)資源合理配置能提高利用效率。大綱2.4（一）4；難度：中148.《統(tǒng)籌方法》在大型項(xiàng)目管理中的運(yùn)用，對(duì)合理規(guī)劃社會(huì)資源分配有什么重要意義？[單選題]*增加資源浪費(fèi)降低項(xiàng)目效率沒有實(shí)際意義提高資源利用效率，合理分配資源(正確答案)答案解析：

答案說明：在大型項(xiàng)目中運(yùn)用統(tǒng)籌方法，能使資源在不同環(huán)節(jié)合理分配，提高資源利用效率，避免浪費(fèi)。大綱2.4（二）4；難度：中149.《統(tǒng)籌方法》在企業(yè)管理中的應(yīng)用，對(duì)企業(yè)資源優(yōu)化配置的作用主要是？[單選題]*增加企業(yè)成本降低生產(chǎn)效率沒有實(shí)際作用優(yōu)化資源配置，提高效率(正確答案)答案解析：

答案說明：統(tǒng)籌方法合理安排工序，在企業(yè)管理中能使資源得到更合理利用，提高生產(chǎn)效率，降低成本。大綱2.4（二）4；難度：中150.《統(tǒng)籌方法》在日常生活中的運(yùn)用，如安排家務(wù)，對(duì)我們合理規(guī)劃時(shí)間與生活的作用是？[單選題]*沒有作用降低生活效率浪費(fèi)時(shí)間提高效率，合理分配時(shí)間(正確答案)答案解析：

答案說明：能提高生活效率，合理分配時(shí)間，讓生活更有序。大綱2.4（二）4；難度：中151.《統(tǒng)籌方法》在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)資源合理分配的重要性有什么幫助？[單選題]*社會(huì)資源分配不需要方法資源分配是隨機(jī)的資源越多越好，無需分配合理分配社會(huì)資源能提升整體效益(正確答案)答案解析：

答案說明：統(tǒng)籌方法合理安排資源，提高效率，說明合理分配社會(huì)資源能提升整體效益，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。大綱2.4（二）4；難度：中152.《統(tǒng)籌方法》這篇說明文（可歸為廣義散文）在說明方法上的特點(diǎn)是（）[單選題]*運(yùn)用大量生活實(shí)例說明(正確答案)主要用數(shù)據(jù)說明以圖表為主進(jìn)行理論推導(dǎo)答案解析：

答案說明：文中借助泡茶等生活實(shí)例講解統(tǒng)籌方法，使抽象內(nèi)容具體化；大綱2.2；難度：中153.《項(xiàng)鏈》結(jié)尾瑪?shù)贍柕掳l(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，這一情節(jié)的設(shè)置對(duì)主題起到了什么作用？[單選題]*弱化主題偏離主題深化主題(正確答案)模糊主題答案解析：

答案說明：結(jié)尾的反轉(zhuǎn)情節(jié)有力地諷刺了愛慕虛榮的社會(huì)現(xiàn)象，深化了小說主題。大綱2.2；難度：中154.《項(xiàng)鏈》這篇小說在主題表達(dá)上的特點(diǎn)是（）[單選題]*直接點(diǎn)明主題以小見大揭示社會(huì)現(xiàn)象(正確答案)主題模糊不清主題與故事脫節(jié)答案解析：

答案說明：通過瑪?shù)贍柕碌墓适?，以小見大，揭示出資本主義社會(huì)愛慕虛榮的風(fēng)氣；大綱2.2；難度：中155.《項(xiàng)鏈》中，瑪?shù)贍柕聻閰⒓游钑?huì)向朋友借項(xiàng)鏈這一情節(jié)，對(duì)故事發(fā)展起到了什么作用？[單選題]*點(diǎn)明主題塑造人物推動(dòng)情節(jié)(正確答案)營(yíng)造氛圍答案解析：

答案說明：借項(xiàng)鏈這一情節(jié)引發(fā)后續(xù)故事，推動(dòng)情節(jié)轉(zhuǎn)折發(fā)展。大綱2.2；難度：中156.《項(xiàng)鏈》中，瑪?shù)贍柕聻閮斶€債務(wù)辛苦勞作十年，這一情節(jié)對(duì)她的性格產(chǎn)生了怎樣的影響？[單選題]*更加愛慕虛榮變得膽小怯懦由虛榮走向堅(jiān)韌務(wù)實(shí)(正確答案)性格無明顯變化答案解析：

答案說明：十年辛苦勞作使瑪?shù)贍柕聫膼勰教摌s變得堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了性格轉(zhuǎn)變。大綱2.2；難度：中157.《項(xiàng)鏈》中，瑪?shù)贍柕略谖钑?huì)上的穿著打扮以及她的行為舉止，反映了她怎樣的性格特征？[單選題]*愛慕虛榮(正確答案)勤儉節(jié)約樸實(shí)善良勇敢堅(jiān)強(qiáng)答案解析：

答案說明：瑪?shù)贍柕略谖钑?huì)上的表現(xiàn)，如精心打扮、盡情享受，體現(xiàn)出她愛慕虛榮的性格。大綱2.2；難度：中158.《揚(yáng)州慢（淮左名都）》這首詞在寫作手法上的特點(diǎn)是（）[單選題]*運(yùn)用夸張手法今昔對(duì)比，突出興衰變化(正確答案)以想象為主純客觀描寫答案解析：

答案說明：詞中今昔對(duì)比，突出揚(yáng)州城的興衰變化；大綱2.2；難度：中159.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》這首詞在情感表達(dá)上的特點(diǎn)是（）[單選題]*委婉含蓄表達(dá)離別情(正確答案)直接奔放情感復(fù)雜難以理解情感平淡答案解析：

答案說明：詞人通過細(xì)膩的描寫，委婉含蓄地表達(dá)出離別之情；大綱2.2；難度：中160.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》中詞人的離別愁緒，讓我們對(duì)人生情感體驗(yàn)有怎樣的認(rèn)識(shí)？[單選題]*離別愁緒無意義離別愁緒豐富人生情感體驗(yàn)(正確答案)人生應(yīng)避免離別離別愁緒是壞事答案解析：

答案說明：離別愁緒是人生常見情感體驗(yàn)，豐富人生感受，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和多樣。大綱2.4（一）4；難度：中161.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》中詞人對(duì)離別場(chǎng)景的刻畫，對(duì)我們理解情感表達(dá)與文學(xué)創(chuàng)作的聯(lián)系是？[單選題]*情感是文學(xué)創(chuàng)作源泉，創(chuàng)作展現(xiàn)情感(正確答案)情感與文學(xué)創(chuàng)作無關(guān)文學(xué)創(chuàng)作不能表達(dá)情感情感阻礙文學(xué)創(chuàng)作答案解析：

答案說明：詞人通過細(xì)膩刻畫離別場(chǎng)景表達(dá)情感，說明情感是文學(xué)創(chuàng)作的源泉，文學(xué)創(chuàng)作能生動(dòng)展現(xiàn)情感。大綱2.4（二）4；難度：中162.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》中詞人對(duì)離別場(chǎng)景的細(xì)致描寫，對(duì)我們理解人生聚散無常有什么感悟？[單選題]*人生聚散有固定規(guī)律人生聚散無常，應(yīng)珍惜相聚(正確答案)離別沒有意義人生不應(yīng)有離別答案解析：

答案說明：細(xì)致描寫強(qiáng)化離別愁緒，讓我們感悟人生聚散無常，應(yīng)珍惜相聚時(shí)光。大綱2.4（二）4；難度：中163.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》中詞人對(duì)離別后孤寂心境的刻畫，對(duì)我們理解人生情感體驗(yàn)多樣性的是？[單選題]*人生情感多樣，孤寂豐富體驗(yàn)(正確答案)人生只有快樂情感孤寂情感無意義人生情感單一答案解析：

答案說明：體現(xiàn)人生情感體驗(yàn)多樣，孤寂是其中一種，豐富人生感受。大綱2.4（二）4；難度：中164.《雨霖鈴（寒蟬凄切）》中詞人通過描寫離別來抒發(fā)情感，對(duì)我們理解文學(xué)與生活的關(guān)系是？[單選題]*文學(xué)源于生活，反映生活情感(正確答案)文學(xué)與生活無關(guān)生活模仿文學(xué)文學(xué)不能表現(xiàn)生活答案解析：

答案說明：文學(xué)源于生活，詞人借離別這一生活場(chǎng)景創(chuàng)作，說明生活為文學(xué)提供素材，文學(xué)反映生活情感。大綱2.4（二）4；難度：中165.《在馬克思墓前的講話》讓我們對(duì)社會(huì)變革推動(dòng)者的作用有怎樣的思考？[單選題]*社會(huì)變革無需推動(dòng)者社會(huì)變革靠偶然因素社會(huì)變革需要先進(jìn)思想和偉大人物引領(lǐng)(正確答案)社會(huì)變革自然發(fā)生答案解析：

答案說明：馬克思的思想和理論推動(dòng)社會(huì)變革，說明社會(huì)變革需要先進(jìn)思想和偉大人物引領(lǐng)。大綱2.4（一）4；難度：中166.《在馬克思墓前的講話》雖為講話文稿，但語言莊重、情感真摯，具有很強(qiáng)的感染力，從文學(xué)角度看，它更接近哪種文學(xué)形式的特點(diǎn)？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文可抒情議論，此文語言莊重、情感真摯，類似散文特點(diǎn)。大綱2.2；難度：中167.《在馬克思墓前的講話》語言簡(jiǎn)潔卻蘊(yùn)含深刻哲理，從文學(xué)形式特點(diǎn)看，更符合以下哪種？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文語言可簡(jiǎn)潔且富有哲理，通過簡(jiǎn)潔語言表達(dá)深刻思考。大綱2.2；難度：中168.《在馬克思墓前的講話》在結(jié)構(gòu)上層層遞進(jìn)，從馬克思的逝世到對(duì)其理論和實(shí)踐貢獻(xiàn)的闡述，最后表達(dá)對(duì)他的緬懷，這符合哪種文學(xué)形式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？[單選題]*散文(正確答案)詩歌小說戲劇答案解析：

答案說明：散文結(jié)構(gòu)多樣，層層遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)有助于深入表達(dá)觀點(diǎn)與情感。大綱2.2；難度：中169.《在馬克思墓前的講話》中，作者對(duì)馬克思的評(píng)價(jià)“他的英名和事業(yè)將永垂不朽”，從文學(xué)形式角度看，屬于什么？[單選題]*敘事抒情(正確答案)議論描寫答案解析：

答案說明：此句直接抒發(fā)對(duì)馬克思的贊美與敬仰之情，在文學(xué)形式中屬于抒情。大綱2.2；難度：中170.《在馬克思墓前的講話》中馬克思的理論貢獻(xiàn)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)解決社會(huì)矛盾有什么啟示？[單選題]*馬克思理論已經(jīng)過時(shí)社會(huì)矛盾無法解決馬克思理論為解決社會(huì)矛盾提供思路和方法(正確答案)解決社會(huì)矛盾靠運(yùn)氣答案解析：

答案說明：馬克思理論為分析和解決社會(huì)矛盾提供方法，啟示從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)等多方面入手。大綱2.4（二）4；難度：中171.《在馬克思墓前的講話》中馬克思的實(shí)踐精神，對(duì)當(dāng)代社會(huì)解決實(shí)際問題的借鑒意義是？[單選題]*從實(shí)際出發(fā)，實(shí)踐解決問題(正確答案)無需實(shí)踐只靠理論解決問題實(shí)踐阻礙問題解決答案解析：

答案說明：借鑒實(shí)踐精神，從實(shí)際出發(fā)，通過實(shí)踐探索解決問題。大綱2.4（二）4；難度：中172.《在馬克思墓前的講話》中馬克思對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)制度建設(shè)的意義是？[單選題]*為社會(huì)制度建設(shè)提供理論依據(jù)(正確答案)沒有實(shí)際意義阻礙社會(huì)制度建設(shè)只適用于過去社會(huì)答案解析：

答案說明：馬克思揭示的社會(huì)發(fā)展規(guī)律為現(xiàn)代社會(huì)制度建設(shè)提供理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)制度建設(shè)符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。大綱2.4（二）4；難度：中173.《在馬克思墓前的講話》中馬克思對(duì)無產(chǎn)階級(jí)使命的闡述，對(duì)當(dāng)代社會(huì)階層平等追求的意義是？[單選題]*為階層平等提供理論指導(dǎo)(正確答案)沒有實(shí)際意義阻礙階層平等階層平等無需追求答案解析：

答案說明：馬克思的闡述為追求階層平等提供理論指導(dǎo)，推動(dòng)消除階層差異，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。大綱2.4（二）4；難度：中174.《在馬克思墓前的講話》作為演講詞（可視為特殊散文），其語言特點(diǎn)是（）[單選題]*幽默風(fēng)趣口語化強(qiáng)華麗優(yōu)美莊重嚴(yán)肅且邏輯嚴(yán)密(正確答案)答案解析：

答案說明：文章語言莊重嚴(yán)肅，符合在墓前講話的氛圍，同時(shí)邏輯嚴(yán)密地闡述觀點(diǎn)；大綱2.2；難度：中175.《中國(guó)人民站起來了》對(duì)我們認(rèn)識(shí)民族獨(dú)立和國(guó)家發(fā)展的關(guān)系有何意義？[單選題]*民族獨(dú)立是國(guó)家發(fā)展的前提(正確答案)民族獨(dú)立與國(guó)家發(fā)展無關(guān)國(guó)家發(fā)展不需要民族獨(dú)立國(guó)家發(fā)展先于民族獨(dú)立答案解析：

答案說明：民族獨(dú)立是國(guó)家發(fā)展的前提，為國(guó)家建設(shè)和進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。大綱2.4（一）4；難度：中176.《中國(guó)人民站起來了》情感基調(diào)高昂，充滿民族自豪感，這種情感表達(dá)與哪種文學(xué)形式的抒情方式相似？[單選題]*散文詩歌(正確答案)小說戲劇答案解析：

答案說明：詩歌常以直接、強(qiáng)烈的方式抒發(fā)情感，此文情感基調(diào)高昂，類似詩歌的抒情方式。大綱2.2；難度：中177.《中國(guó)人民站起來了》在表達(dá)情感時(shí)，氣勢(shì)磅礴，充滿激情，這種情感表達(dá)與哪種文學(xué)形式較為相似？[單選題]*散文詩歌(正確答案)小說戲劇答案解析：

答案說明：詩歌常通過強(qiáng)烈情感表達(dá)感染讀者，此文情感氣勢(shì)磅礴，類似詩歌。大綱2.2；難度：中178.《中國(guó)人民站起來了》中，多處運(yùn)用排比句，如“我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了！我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍天下！”，其表達(dá)效果是？[單選題]*使語言簡(jiǎn)潔明了增強(qiáng)氣勢(shì)，抒發(fā)情感(正確答案)增加文章趣味性突出人物形象答案解析：

答案說明：排比句增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，更強(qiáng)烈地抒發(fā)了民族自豪感。大綱2.2；難度：中179.《中國(guó)人民站起來了》中，語言具有強(qiáng)烈的號(hào)召力，如“我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者”，這與哪種文學(xué)形式的語言特點(diǎn)相似？[單選題]*散文演講詞(正確答案)小說詩歌答案解析：

答案說明：演講詞語言具有強(qiáng)烈號(hào)召力，此文語言與之相似，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與團(tuán)結(jié)。大綱2.2；難度：中180.《中國(guó)人民站起來了》中對(duì)未來國(guó)家建設(shè)的展望，對(duì)當(dāng)代青年投身國(guó)家發(fā)展的激勵(lì)作用體現(xiàn)在？[單選題]*與青年無關(guān)激勵(lì)青年積極投身國(guó)家建設(shè)(正確答案)阻礙青年發(fā)展青年無需參與國(guó)家建設(shè)答案解析：

答案說明：激勵(lì)青年明確使命，積極參與國(guó)家建設(shè)，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。大綱2.4（二）4；難度：中181.《中國(guó)人民站起來了》中強(qiáng)調(diào)的人民力量，在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中主要體現(xiàn)在？[單選題]*人民積極參與社會(huì)各領(lǐng)域建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(正確答案)人民只負(fù)責(zé)享受社會(huì)成果人民對(duì)社會(huì)發(fā)展影響不大社會(huì)發(fā)展靠少數(shù)精英答案解析：

答案說明：人民通過參與各領(lǐng)域建設(shè)，推動(dòng)科技創(chuàng)新、文化繁榮等，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。大綱2.4（二）4；難度：中182.《中國(guó)人民站起來了》中人民主體地位的確立，對(duì)當(dāng)代社會(huì)民主建設(shè)的推動(dòng)作用體現(xiàn)在？[單選題]*與民主建設(shè)無關(guān)保障人民權(quán)利，推動(dòng)民主發(fā)展(正確答案)削弱民主建設(shè)民主建設(shè)不需要人民參與答案解析：

答案說明：人民主體地位是民主建設(shè)的核心，當(dāng)代社會(huì)民主建設(shè)需保障人民權(quán)利