魯教版思想品德七年級下冊知識點梳理新

魯教版思想品德七年級下冊知識點梳理新思想品德七年級下冊知識點梳理(魯教版)第五單元:第11課:1、青春期身體變化的主要特點:p4?性機能發(fā)育成熟。?身體外形急劇變化。?體內(nèi)機能迅速健全2、怎樣悅納自己的生理變化,p5--8?應正確認識并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。?應接受現(xiàn)實，學會欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自己的形象。?青少年應追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。3、正確認識青春期的煩惱:p10青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過各種方式調(diào)控好心里矛盾。*4、怎樣彈奏好青春協(xié)奏曲(或解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法),p11--13?多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。?當出現(xiàn)心理沖動時，應想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效控制。?不斷完善豐富自我。5.青春期心理三大矛盾:p101)渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾;2)心理閉鎖與求得理解的矛盾;3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。第12課:1男女同學正常交往的重要作用)p15--171)男女同學正常交往，既有利于集體建設，又有利于擴大交往的范圍，增進對異性同學的了解，發(fā)展同學間的友情。2)男女同學一起學習、交流，取長補短，可以提高學習效率。3)男女同學正常交往可以相互影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發(fā)展。4)在現(xiàn)實生活中，男女同學正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。*2、男女同學應如何交往。P18--20?與異性同學交往要自然、適度，自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。?與異性同學交往要尊重、真誠，真誠、尊重是交往的前提。?與異性同學交往的范圍應相對廣泛，應該和更多的同學建立真摯的友情。如果男女不能正常交往就會產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學習進步和身心健康。第六單元:第13課:1.常見的第四大情緒:喜怒哀懼p262、情緒產(chǎn)生和變化的原因:p27--28?人的需要是否得到滿足，是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因。當人的需要得到一定滿足時，就會產(chǎn)生積極的情緒;當人的需要得不到滿足或事與愿違時，往往會產(chǎn)生消極的情緒。1?不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒，情景是不斷變化的，情緒也會發(fā)生一定的變化。3、情緒對人的影響。P29--31?不同的情緒對人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。?積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而正常發(fā)揮自己的水平，甚至還可能超常發(fā)揮。?情緒消極時，認識、分析和解決問題的能力都會下降，也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。?不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的不同影響。?積極的情緒能增強人得機體免疫力，有益于身心健康。?長期處于不良情緒中，會使人生理狀況發(fā)生改變，從而引起疾病的發(fā)生，對人的身心健康產(chǎn)生不良的影響。*4.如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。P32--37?學會控制自己的情緒。每個人可以根據(jù)自身特點靈活選擇調(diào)控情緒的方法。例如:理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的心理暗示。?合理宣泄情緒。消極情緒壓抑在心里，對人的身心健康是不利的，需要通過一定方式進行合理宣泄。例如:哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄。?情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。第14課:1、情趣有雅俗之分。P39--40高雅情趣:是健康、科學、文明、向上的情趣，它符合現(xiàn)代科學和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。2、高雅情趣的影響。(為什么要培養(yǎng)高雅情趣,高雅情趣的作用。)p41?高雅情趣有益于身心健康。?有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。?有助于提高道德和文化修養(yǎng)*3、中學生應該怎樣培養(yǎng)高雅情趣,p42--46?以樂觀的態(tài)度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活，以寬廣的胸懷對待困難與挫折，對生活充滿熱愛和激情，從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。?增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現(xiàn)出來，廣泛有益的興趣愛好，又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開始，培養(yǎng)廣泛有益的興趣愛好，并進而發(fā)展為高雅情趣。?避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力，不斷提高獨立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。?豐富文化生活，提高審美能力。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領域，積極參加各種文體活動，使自己的文化生活越來越豐富，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。四(好奇心的作用p431)積極的作用:.好奇心是我們行為的動力，它可以驅使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，給我們的學習和生活增添情趣。2).消極作用:好奇心如果把握不好，也可能會影響正常的學習和生活。)五(好奇與興趣、(高雅)情趣之間的聯(lián)系p44好奇是興趣的開始，我們應該由好奇開始，培養(yǎng)廣泛而又有益的興趣愛好，并進而發(fā)展為高2雅情趣。六(盲目從眾的危害p451).不利于自己的獨立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好;2).不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會影響我們的個性發(fā)展，有的還直接影響身體健康。七(怎樣避免盲目從眾，杜絕不良嗜好,p451).不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾;2).還要學會拒絕，對于干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西，我們要果斷的說“不”。第七單元:第15課:*1、不良誘惑的危害性。P54?不良誘惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。?會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。?使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。*2、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑,p55--56?提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當受騙。?克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。?運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們的成長環(huán)境。3、法律的基本特征:p58?由國家制定或認可?靠國家強制力保護實施?對全體社會成員具有普遍約束力。*4、一般違法行為與犯罪行為的異同p58--59。區(qū)別:一般違法行為:對社會危害性不大，尚未觸犯刑法，應承擔民事責任或受到行政制裁。犯罪行為:對社會危害性大，觸犯了刑法，應受到刑罰處罰。聯(lián)系:?一般違法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律、法規(guī)。?有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導致犯罪。?一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。*5、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現(xiàn),p60--611)預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。2)從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。第16課:1、青少年為什么受法律特保護,p63--641)未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力不強。2)法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。3)我們是黨何國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長，關系著民族的振興、國家的富強2、我國專門制定的保護未成年人的法律:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共3和國預防未成年人犯罪法》。P663.自我保護的方法和技能(看熟即可)p69--70?當自己的合法權益受到來自家庭、學校和社會上的民事侵害，侵害的程度又較輕時，可以:一、宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解;二、申明自己某一或某些權益是合法的，是不許侵犯的。?當面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷，采取機智靈活的方法與其斗爭。一、有能力將其制服時，要勇敢的同其搏斗。二、沒有能力將其制服時，可采取A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當防衛(wèi)4.獲得法律幫助的方式和途徑(看熟即可)p73--74?遇到不法侵害時，要學會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務和幫助的機構有律師事務所、公證處、法律服務所等。?自己的合法權益受到侵害，我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決，它是我們維護合法權益常用的有效手段。?當通過非訴訟以及其他方式仍不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益時，我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權者，通過“打官司”討回公道。這是維護我們合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的途徑。3)如果有經(jīng)濟困難，我們可到法律援助中心申請法律援助。第八單元:第17課:1、真善美的積極影響p82。1)凈化人們心靈2)促使人加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，3)利于形成良好的社會風尚。2、假惡丑的消極影響。P84?危害社會秩序，敗壞社會風氣?會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。?腐蝕未成年人的心靈，導致少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。*3、明辨是非善惡對我們的影響。(為什么要明辨是非善惡,)p85--86?只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。?才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，過積極健康的生活。?才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，使自己逐步成為一個正直的人。*4、面對生活中的是非善惡，我們怎樣做出選擇,p87--88(1)明確正確的判斷標準，既包括道德標準，也包括法