2024年德陽(yáng)市招聘中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年德陽(yáng)市招聘中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2021年（）的GDP約為1.92萬(wàn)億美元，生產(chǎn)總值達(dá)12.4萬(wàn)億元，成為我國(guó)首個(gè)GDP超12萬(wàn)億元的省份。A.福建B.廣東C.山東D.浙江【答案】：B2.2022年5月15日，（）Ⅲ型浮空艇從海拔4270米的中科院珠峰站附近發(fā)放場(chǎng)地升空，升空高度達(dá)到4762米，創(chuàng)造了海拔9032米的大氣科學(xué)觀測(cè)世界紀(jì)錄。A.遠(yuǎn)望一號(hào)B.海斗一號(hào)C.陸巡一號(hào)D.極目一號(hào)【答案】：D3.下列表述，能體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的是（）。A.統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排B.眉毛胡子一把抓C.抓好典型，解剖麻雀D.抓了芝麻，丟了西瓜【答案】：A4.下列哪句詩(shī)與“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自同一作者？（）A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀B.楊花榆莢無(wú)才思，水解漫天作雪花C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲【答案】：C5.大力推廣清潔能源是現(xiàn)代科技的基本發(fā)展趨勢(shì)之一，下列不屬于清潔能源的是（）。A.水電、太陽(yáng)能、生物能B.生物能、太陽(yáng)能、地?zé)崮蹸.風(fēng)電、太陽(yáng)能、生物能D.核能、火電、石油【答案】：D6.以下是新中國(guó)一位普通農(nóng)民的日記。按記錄事件的先后順序，正確的是（）。①生產(chǎn)隊(duì)在我家門口召開(kāi)社員會(huì)，經(jīng)過(guò)表決全隊(duì)到會(huì)的人都同意“大包干”②當(dāng)看到合作社成員名單有自己時(shí)，禁不住熱淚滿面③回家后，看見(jiàn)村里一下子已大變樣，成了紅衛(wèi)兵的世界④家里的鍋都?xì)w了公社，說(shuō)是要煉鋼鐵A.②③④①B.①②④③C.④②①③D.②④③①【答案】：D7.從社會(huì)禮儀的角度考察，下列不屬于發(fā)言者儀表規(guī)范內(nèi)容的是（）。A.自我推銷B.分清對(duì)象C.表述謙虛D.儀表整潔【答案】：A8.下列作品、作家、國(guó)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.《歐也妮?葛朗臺(tái)》——巴爾扎克——法國(guó)B.《紅字》——霍?！绹?guó)C.《基度山伯爵》——大仲馬——法國(guó)D.《死魂靈》——果戈理——英國(guó)【答案】：D9.《莊子》散文運(yùn)用的主要手法是：（）A.雜言B.寓言C.重言D.卮言【答案】：B10.下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（）。A.鯨目B.海豹C.麻雀D.蝙蝠【答案】：C11.某品牌手機(jī)標(biāo)價(jià)3200元，王某最終花3000元購(gòu)得，3000元在這里執(zhí)行的職能是（）。A.流通手段B.價(jià)值尺度C.支付手段D.貯藏手段【答案】：A12.從國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)考察，構(gòu)成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單位或行為主體是（）。A.居民戶B.企業(yè)C.國(guó)家D.家庭【答案】：C13.王某向趙某借款5萬(wàn)元，許諾1年后還款，并約定“人死賬不爛”。四年半后，趙某向王某討債。那么（）。A.若王某自愿清償，則不可以時(shí)效已過(guò)、趙某不當(dāng)?shù)美麨橛伤鬟€B.已過(guò)時(shí)效，王某已取得所有權(quán)，原債權(quán)消滅C.已過(guò)訴訟時(shí)效，王某對(duì)該債務(wù)已失去所有權(quán)D.當(dāng)事人約定拋棄時(shí)效利益，時(shí)效未過(guò)，法院應(yīng)予保護(hù)【答案】：A14.黨從新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展的基本特征出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想是必須（）。A.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式B.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)C.不斷深化改革開(kāi)放D.提高自主創(chuàng)新能力【答案】：B15.管理學(xué)中，激勵(lì)的關(guān)鍵因素是（）。A.信念、努力和精神要求B.需要、努力和組織目標(biāo)C.計(jì)劃、統(tǒng)籌和物質(zhì)追求D.需要、信念和價(jià)值追求【答案】：B16.從政府組織體制上說(shuō)，橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng)，下列不屬于此系統(tǒng)的是（）。A.立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)B.政黨決策分系統(tǒng)C.政府(狹義)決策分系統(tǒng)D.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)【答案】：A17.辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)是（）。A.實(shí)踐的觀點(diǎn)B.唯物論的觀點(diǎn)C.可知論的觀點(diǎn)D.辯證法的觀點(diǎn)【答案】：A18.行政許可法中規(guī)定，應(yīng)當(dāng)于舉行聽(tīng)證的（）日前將舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人，必要時(shí)予以公告。A.3B.7C.5D.10【答案】：B19.當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。當(dāng)事人（）行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。A.必要時(shí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)B.承擔(dān)C.可以承當(dāng)D.不承擔(dān)【答案】：D20.人民法院審理行政案件參照（）。A.行政法規(guī)B.規(guī)章C.法律D.地方性法規(guī)【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程，要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）A.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果C.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象D.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展【答案】：C22.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推脫B.推托C.推脫D.推托【答案】：C23.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測(cè)四寶依次裝第一、第三、第四和第二層，小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說(shuō)，小趙一個(gè)都沒(méi)猜對(duì)，小李和小王各猜對(duì)了一個(gè)，而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。由此可以推測(cè)（）。A.第二層抽屜里裝的是紙B.第一層抽屜里裝的是墨C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯【答案】：D24.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過(guò)古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,（）的古老文字,唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然（）,堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鳳毛麟角B.鶴立雞群C.出類拔萃D.碩果僅存【答案】：D25.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）A.房屋銷售B.家具推介C.花卉展銷D.旅游宣傳【答案】：B26.敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多千米長(zhǎng)，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩B.走馬觀花博大精深C.浮光掠影異彩紛呈D.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】：B27.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體，在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng)，通過(guò)政府部門和開(kāi)發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是（）。A.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛，該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談，了解村民的意見(jiàn)和建議B.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放，對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門C.某高速公路選線經(jīng)過(guò)一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶，在可行性研究階段，該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)D.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，園區(qū)開(kāi)發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開(kāi)發(fā)行動(dòng)的支持，組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_(kāi)了座談會(huì)【答案】：B28.城市的___化發(fā)展使城市的文化個(gè)性正在逐漸消解，并失去城市的文化競(jìng)爭(zhēng)能力。每個(gè)城市都試圖以摩天大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的___，但不容忽視的問(wèn)題是，城市的文化品格和文化生態(tài)也正在悄然消解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)序要素B.模式標(biāo)志C.機(jī)械符號(hào)D.單一目標(biāo)【答案】：B29.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.我告訴他們：“是眾多的愛(ài)（父母之愛(ài)，手足之愛(ài)，愛(ài)人之愛(ài)，甚至許多陌生人之愛(ài)），讓我活得有勇氣，有希望。”B.我初到英國(guó)讀書時(shí)，一位很愛(ài)護(hù)我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長(zhǎng)信，為我講為人治學(xué)的道理。C.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。D.誰(shuí)也不能突出，如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則?！敬鸢浮浚築30.在下面各種觀點(diǎn)中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.柏拉圖認(rèn)為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品B.王陽(yáng)明主張：心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)暇C.荀子認(rèn)為：天行有常，不為堯存，不為桀亡D.霍布斯認(rèn)為：物體是不依賴于我們思想的東西【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某公司計(jì)劃全年完成收入2907萬(wàn)元，前八個(gè)月完成了2131萬(wàn)元，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)公司前八個(gè)月完成了計(jì)劃的比例為多少？（）A.68.7%B.80.4%C.73.3%D.78.1%【答案】：C32.某學(xué)校六年級(jí)的男生本來(lái)占了總?cè)藬?shù)的35%，后來(lái)男生和女生分別轉(zhuǎn)學(xué)了3人和2人，男生就占了總?cè)藬?shù)的1/3，請(qǐng)問(wèn)女生本來(lái)有多少人?A.58B.52C.64D.60【答案】：B33.六個(gè)大球與三個(gè)小球共重48克，六個(gè)小球與三個(gè)大球共重42克，則大球重多少克？（）A.5B.4C.6D.7【答案】：C34.市場(chǎng)上買2斤榴蓮的價(jià)錢可以買6斤蘋果，買6斤橙子的價(jià)錢可以買3斤榴蓮。買蘋果、橙子、菠蘿各1斤的價(jià)錢可以買1斤榴蓮。買1斤榴蓮的價(jià)錢可以買菠蘿（）。A.5斤B.3斤C.2斤D.6斤【答案】：D35.媽媽買了一箱蘋果，送了8個(gè)蘋果給鄰居，剛好一家三口平分剩余的蘋果。那么，一箱有（）個(gè)蘋果。A.37B.33C.35D.36【答案】：C36.現(xiàn)有若干瓶體積相同的兩種A、B鹽溶液，若3瓶A溶液和2瓶B溶液混合，濃度是16%;若2瓶A溶液和3瓶B溶液混合，濃度是14%，求A、B兩種溶液的濃度之比?A.3∶2B.1∶C.2∶1D.2∶3【答案】：C37.水池有3根進(jìn)水管，注滿水池單開(kāi)甲管要10小時(shí)，單開(kāi)乙管要12小時(shí)，單開(kāi)丙管要15小時(shí)，上午8點(diǎn)三管齊開(kāi)，中間甲管發(fā)生故障，到下午2點(diǎn)水池被灌滿，問(wèn)甲管在何時(shí)發(fā)生故障？（）A.10點(diǎn)B.9點(diǎn)C.9點(diǎn)半D.8點(diǎn)半【答案】：B38.某工廠生產(chǎn)的零件總數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)車間生產(chǎn)了35個(gè)，統(tǒng)計(jì)員在記錄時(shí)粗心地將該三位數(shù)的百位數(shù)與十位數(shù)對(duì)調(diào)了，結(jié)果統(tǒng)計(jì)的零件總數(shù)比實(shí)際總數(shù)少270個(gè)，問(wèn)該工廠所生產(chǎn)的零件總數(shù)最多可能是多少個(gè)？A.630B.960C.855D.525【答案】：A39.若南亞地區(qū)1992年總?cè)丝跀?shù)為15億，該地區(qū)平均人口年增長(zhǎng)率為2%，那么2002年南亞地區(qū)總?cè)丝跒槎嗌賰|人？（）A.18.54B.18.00C.18.28D.18.94【答案】：C40.實(shí)驗(yàn)室有A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)試管，分別裝有10克、15克、20克的水，小明把含有一定濃度的10克藥水倒進(jìn)A試管中，混合后取出10克倒入B試管中，再次混合后，從B試管中取出10克倒入C試管中，最后用化學(xué)儀器檢測(cè)出C試管中藥水濃度為2%。試計(jì)算剛開(kāi)始倒入A試管中藥水的濃度是多少？A.0.4B.0.3C.0.1D.0.2【答案】：B41.某商店2萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一批商品，按原價(jià)賣出這批商品的五分之二后，由于市場(chǎng)情況發(fā)生變化，決定以七五折銷售所剩商品，等商品全部賣出后結(jié)算發(fā)現(xiàn)這批商品虧損2000元，則降價(jià)前這批商品的利潤(rùn)率約為（）。A.0.09B.0.06C.0.08D.0.07【答案】：B42.已知一內(nèi)直徑為50cm，內(nèi)高100cm的圓柱形木桶，灌滿了濃度為20%的鹽水溶液，使其傾斜45度倒出部分溶液后放平，再加滿清水。問(wèn)此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少？（）。A.12.5%B.10%C.13.3%D.15%【答案】：D43.小華在練習(xí)自然數(shù)求和，從1開(kāi)始，數(shù)著數(shù)著他發(fā)現(xiàn)自己重復(fù)數(shù)了一個(gè)數(shù)。在這種情況下，他將所數(shù)的全部數(shù)求平均，結(jié)果為7.4，請(qǐng)問(wèn)他重復(fù)的那個(gè)數(shù)是（）。A.10B.6C.8D.2【答案】：B44.某單位共有三十人，月工資的平均額為3000元，按工資高低排序后發(fā)現(xiàn)，前十位員工的月工資總額比后十位高15000元，中間十位員工里前五位員工月工資的平均額比后五位高1000元。問(wèn)后十五位員工月工資的平均額約為多少元?A.3500元B.1750元C.3660元D.2330元【答案】：D45.某班學(xué)生準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，若每個(gè)學(xué)生種14棵樹(shù)苗，則剩下20棵樹(shù)苗未被種植；若每個(gè)學(xué)生種15棵，則還需額外準(zhǔn)備11棵。問(wèn)這個(gè)班共有多少學(xué)生？（）A.31B.34C.26D.29【答案】：A第四部分判斷推理46.明朝大思想家王守仁提倡“知行合一”。知，主要指人的道德意識(shí)和思想意念。行，主要指人的道德踐履和實(shí)際行動(dòng)。所謂“知行合一”，即要求人們不光要知曉道理，更要出于本心，主動(dòng)地付諸實(shí)踐。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于“知行合一”的是：A.懾于中央禁令，部分官員不再像從前那樣在高級(jí)酒店大吃大喝B.為了拍宣傳片，全體師生上大街清掃馬路C.明知道隨便對(duì)父母發(fā)脾氣不好，處于叛逆期的小李同學(xué)還是忍不住對(duì)父母發(fā)了火D.自從在學(xué)校里學(xué)了“烏鴉反哺”的課文后，小朋友們開(kāi)始懂得了體諒和孝順父母經(jīng)常幫父母做家務(wù)【答案】：D47.零次情報(bào)是指沒(méi)有正式的、固定的載體的，形成一次情報(bào)之前的非正規(guī)情報(bào)。零次情報(bào)的“零”具有兩個(gè)方面的意思：即零散和初始的意思。如果把所獲得的零次情報(bào)在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛地、正式地公開(kāi)發(fā)表，那么，零次情報(bào)就轉(zhuǎn)化成了一次情報(bào)。根據(jù)上述定義，下列屬于零次情報(bào)來(lái)源的一項(xiàng)是：（）A.全國(guó)人口普查報(bào)告B.電視新聞報(bào)導(dǎo)C.2010北京統(tǒng)計(jì)年鑒D.政府工作報(bào)告【答案】：B48.在下列選項(xiàng)中選出與鐵路∶道路相似的組合（）。A.南京∶江蘇B.空調(diào)∶家電C.英國(guó)∶西歐D.美國(guó)∶國(guó)家【答案】：B49.下列不能對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行排序的是（）。A.選定要排序的區(qū)域，然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B.選定要排序的區(qū)域，然后單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”命令C.單擊數(shù)據(jù)區(qū)中任一單元格，然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕D.選定要排序的區(qū)域，然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令【答案】：D50.文秘人員根據(jù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，明確公文的印發(fā)形式是指公文的（）。A.審核B.登記C.草擬D.注發(fā)【答案】：D51.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說(shuō)的（）。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.感知運(yùn)算階段【答案】：B52.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論，動(dòng)機(jī)內(nèi)化過(guò)程的最高水平是（）。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：D53.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備