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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇常州工業(yè)職業(yè)技術學院招聘教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的B.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),但未告知學校的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】:A2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.實踐教學D.研究生教學【答案】:A3.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整【答案】:B4.大學生思想政治教育的主渠道是()A.校園文化活動B.黨團活動C.形勢政策教育D.思想政治理論課【答案】:D5.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于()前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】:B6.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等【答案】:A7.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.教學相長B.循序漸進C.因材施教D.防微杜漸【答案】:C8.教師在()、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.教育教學C.為人師表D.出國深造【答案】:B9.師生關系的基礎是()。A.個人交往關系B.心理情感關系C.教學工作關系D.道德責任關系【答案】:C10.大學生在人際交往過程中,在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】:C11.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的()。A.多元化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A12.高校最基本的一項職能是()。A.社會服務B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學【答案】:D13.在著裝上,教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:B14.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.公共基礎課程C.一般基礎課程D.專業(yè)課程【答案】:B15.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.教育部B.高等學校C.地方政府D.教育主管部門【答案】:B16.看書時,用紅色筆畫出重點,以便于閱讀,這利用的是知覺的()A.整體性B.恒常性C.理解性D.選擇性【答案】:D17.教師在面對壓力的情況下,仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài),這是其()特點發(fā)揮了重要作用。A.智力B.意志C.心理D.人格【答案】:D18.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是()A.自由講學B.教師強調(diào)講授法C.自由聽講D.教學與研究相結(jié)合【答案】:B19.根據(jù)工作方式和任務,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.學術型人才與應用型人才C.精英人才與合格人才D.通才與專才【答案】:B20.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.130B.95C.80D.100【答案】:A21.下列選項不屬于動作技能的是()。A.想象B.書寫C.舞蹈D.體操【答案】:A22.在西方,首開研究生教育先河的是()。A.劍橋大學B.柏林大學C.哥尼斯堡大學D.牛津大學【答案】:B23.“主句就是句子開端部位的詞”,這句話屬于()。A.言語直觀B.感性概括C.理性概括D.形象直觀【答案】:B24.學高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的()A.成效滯后性B.角色多樣性C.勞動創(chuàng)造性D.工作神圣性【答案】:D25.教師道德公正最基本的要求是()。A.公平合理地對待和評價所有學生B.賞罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】:A26.高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。A.具體化B.形象化C.抽象化D.概括化【答案】:A27.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段,不屬于這三個階段的是()。A.原型操作階段B.原型啟發(fā)階段C.原型內(nèi)化階段D.原型定向階段【答案】:B28.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的B.有目的、有計劃、有組織進行的C.師生共同參與的D.學生自愿選擇的【答案】:B29.學校是指經(jīng)主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)B.事業(yè)機構(gòu)C.行政機構(gòu)D.教育機構(gòu)【答案】:D30.說明做什么和怎么做,反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.描述性知識B.條件性知識C.程序性知識D.陳述性知識【答案】:C31.在學習過程中,學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡關系圖,這種學習策略屬于()A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.時間管理策略【答案】:B32.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運算階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.感知運動階段【答案】:B33.以下不屬于教師教學能力的是()。A.教學操作能力B.教學認知能力C.自我反省能力D.教學監(jiān)控能力【答案】:C34.以下哪種學習策略屬于精細加工策略?()A.分散學習B.諧音聯(lián)想法C.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D.多種感官參與【答案】:B35.()在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.進行科學研究B.傳承人類文明C.提供社會服務D.培養(yǎng)專門人才【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學校社會服務的原則有()。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.學術價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合D.需求導向和技術推動相結(jié)合E.全面投入和重點突破相結(jié)合【答案】:ACDE37.()是知覺的基本特征。A.理解性B.分散性C.恒常性D.選擇性【答案】:ACD38.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.積善的方法B.學習的方法C.自我批評的方法D.慎獨的方法【答案】:ABC39.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習和強化階段【答案】:ABCD40.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要B.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】:ABCD41.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿B.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南C.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】:ABCD42.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.義與氣偏離B.表與里的不一C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】:ABCD43.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;C.體罰學生,D.適當懲戒學生【答案】:ABC44.道德作為調(diào)整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權力強制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會法律B.人們的信仰C.社會輿論D.社會經(jīng)濟E.傳統(tǒng)習慣【答案】:BCE45.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.創(chuàng)新文化C.選擇文化D.傳遞文化【答案】:ABCD46.職業(yè)幸福主要特點有()。A.廣泛性B.階段性C.層次性D.時代性【答案】:ABC47.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.期待注意B.有意后注意C.無意注意D.有意注意E.不期待注意【答案】:BCD48.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()A.心理環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境【答案】:ABC49.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得投機取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學術觀點,學術思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】:ABCD50.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.同化過程B.反饋過程C.順應過程D.調(diào)整過程【答案】:AC51.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。D.關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈BCD52.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.問題情境性B.目的指向性C.操作序列性D.認知操作性【答案】:ABCD53.高等學??茖W研究的原則有()。A.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.學術責任和學術自由相結(jié)合的原則C.教學與科研相結(jié)合原則D.基礎研究和應
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