2024年十堰市房縣走進醫(yī)學院校招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年十堰市房縣走進醫(yī)學院校招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.疑病癥【答案】：C2.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.獨立精神C.求知精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D3.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.基本理論教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】：A4.大學生基本組織形式是（）A.班級B.年級C.社團D.院系【答案】：A5.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.市級D.區(qū)級【答案】：C6.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學術性B.超越性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：D7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)技術修養(yǎng)【答案】：A8.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】：C9.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸【答案】：A10.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.宏觀C.微觀D.中觀【答案】：B11.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性【答案】：B12.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.自己人效應C.超限效應D.名片效應【答案】：A13.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.一般能力與教育能力C.學術能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B14.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.重點高校和一般高?！敬鸢浮浚築15.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.微觀研究C.開發(fā)研究D.宏觀研究【答案】：B16.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思【答案】：C17.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.教育心理學B.管理心理學C.發(fā)展心理學D.普通心理學【答案】：A18.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.逆向負遷移D.順向負遷移【答案】：B19.主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：C20.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經濟發(fā)展速度。C.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化D.高等教育為經濟發(fā)展提供重要的智力資源【答案】：B21.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.原型啟發(fā)B.問題情境C.功能固著D.心理定勢【答案】：C22.不屬于大學生權益特征范疇的是（）A.專屬性B.私有性C.法定性D.規(guī)則性【答案】：B23.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）A.觀察法B.定性研究法C.個案研究法D.定量研究法【答案】：C24.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學，職務結構是（）。A.卵型B.倒金字塔型C.梯形D.金字塔型【答案】：B25.德育的永恒主題是（）。A.理想教育B.愛國主義教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B26.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.情緒人格及其規(guī)律B.生理現(xiàn)象及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】：D27.構造主義心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.詹姆士C.華生D.弗洛伊德【答案】：A28.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備教案B.備教材C.備方法D.備學生【答案】：A29.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.分配B.轉移C.穩(wěn)定D.集中【答案】：A30.下列不屬于高校課程內容綜合化的是（）A.要求學生跨學科選課B.人文、藝術社會科學的課程占有顯著地位C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.建立綜合學科教學規(guī)劃【答案】：B31.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.豐富的知識經驗B.科學的學習策略C.結構化的教學內容D.積極的心理準備【答案】：A32.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.共同特質B.首要特質C.表面特質D.根源特質【答案】：D33.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指導性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.普遍性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D34.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。A.3年B.10年C.2年D.5年【答案】：B35.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.狂熱性B.自然性C.本能性D.持久性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.推進宣傳教育與制度管理，B.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，C.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.加強政治理論學習，【答案】：ABD37.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：BCD38."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發(fā)揮人的主體性D.只表揚不批評【答案】：ABC39.和諧文化是構建社會主義和諧社會的（）。A.思想基礎B.精神動力C.道德支撐D.輿論氛圍【答案】：ABCD40.高校作為一個相對獨立的學術組織，是（）與（）的內在結合。A.單位B.學術C.科研D.學科【答案】：AD41.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.誠信友愛C.相互欺詐D.利重于義【答案】：AB42.影響大學生人際關系的因素有（）A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補性【答案】：ABCD43.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德功能的多樣性D.教師職業(yè)道德內容的全面性【答案】：ABCD44.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用B.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析C.追求好的道德目的D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】：BD45.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括（）A.公正對待學生。B.嚴格要求學生C.理解接納學生D.尊重信任學生【答案】：ABCD46.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.同伴關系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：BCD47.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.群眾監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF48.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質【答案】：BCD49.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能B.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務C.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準D.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)【答案】：ABD50.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.是自我研究C.是應用研究D.是咨詢研究E.目的在于立足本校、服務本校【答案】：ABCDE51.按照性質，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD52.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上網成癮B.上課忘關手機C.不按時就寢D.閱覽室聊天【答案】：ABCD53.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們全新的社會角色B.職業(yè)可以滿足我們的生