2024年江蘇南京醫(yī)科大學招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇南京醫(yī)科大學招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,16B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：A2.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權”C.“可以”D.“必須”【答案】：D3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.政府機構D.事業(yè)單位【答案】：A4.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.思維的獨立性增強D.自我意識強烈E.辯證思維成熟【答案】：ABC5.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.追求真理,崇尚科學【答案】：A6.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育機智【答案】：D7.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會性D.獨特的多層次性【答案】：A8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學監(jiān)控C.教學反思D.教學設計【答案】：C9.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導者B.學生指導者C.學生領導者D.班級管理者【答案】：B10.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.學習的遷移C.理解D.形成表征【答案】：B11.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：A12.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】：B13.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學效率C.權力分配D.師生關系【答案】：C14.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.推廣研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：C15.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.團結協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：A16.學校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.獎懲B.間接強化C.正強化D.負強化【答案】：A17.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現(xiàn)象叫做（）。A.分化B.消退C.泛化D.保持【答案】：C18.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是（）A.組織管理能力B.溝通能力C.道德水準D.教學能力和研究能力【答案】：D19.美國高等學校的學科劃分只具有管理上的（）。A.指導功能B.規(guī)范功能C.統(tǒng)計功能D.評價功能【答案】：C20.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教育：財富蘊藏其中》B.《關于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：B21.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.政府B.市場C.高校D.政府和高?！敬鸢浮浚築22.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：B23.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學位授予權的主考學校申請（）。A.考研B.畢業(yè)證書C.直博D.學士學位【答案】：D24.下列有關市教委規(guī)定的"寄宿制中學自習時間"的說法，錯誤的是（）A.中學可以每天下午課外活動安排B.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導C.初中每天晚自習不超過D.高中每天晚自習不超過【答案】：A25.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展C.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣D.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律【答案】：B26.下列哪種成分不是品德的心理結構（）。A.道德認知B.道德行為C.道德情感D.道德觀念【答案】：D27.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.定向階段B.穩(wěn)定交往階段C.情感探索階段D.感情交流階段【答案】：D28.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的D.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用【答案】：D29.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎的A.人類教育活動B.人類社會活動C.人類文藝活動D.人類經(jīng)濟活動【答案】：A30.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標B.集體規(guī)范C.集體凝聚力D.集體輿論【答案】：D31.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學指導思想。（）A.長善救失B.學而時習之C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.學不躐等【答案】：C32.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.可逆性階段B.權威階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：A33.根據(jù)問題的構成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.目標B.給定C.障礙D.情境【答案】：B34.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.對材料的組織影響識記效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.材料的性質影響識記的效果【答案】：C35.關于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.加強理論與實際的結合C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等C.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題D.調查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況【答案】：ABD37.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.自覺C.享受D.勤奮【答案】：ABD38.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.規(guī)則意識C.契約精神D.權利義務觀念【答案】：ABCD39.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.細管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE40.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關系B.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務C.如何處理不同職業(yè)間的關系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關系【答案】：BCD41.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.科學性B.客觀性C.便捷性D.導向性【答案】：ABD42.注意的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.指向性D.集中性【答案】：CD43.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.簡縮性?C.觀念性D.客觀性【答案】：ABC44.職業(yè)道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.良心與自身利益的關系B.職業(yè)行為與公共利益的關系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關系D.忠于職守和服從領導的關系【答案】：ABCD45.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的護身符C.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：BC46.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.生源競爭B.師資人才的競爭C.收費標準的競爭D.就業(yè)市場的競爭【答案】：ABCD47.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的人生觀B.教師個體能力素質C.教師個人身體素質D.教師個體道德素質E.教師個人的世界觀【答案】：ABDE48.關于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作C.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級D.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場【答案】：AD49.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.組織方式靈活B.教學內(nèi)容實用C.周期短D.入讀便利【答案】：ABCD50.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有高尚的師德B.具有仁愛之心C.具有自尊心和自愛心D.具有高度負責的精神【答案】：ACD51.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導之以行B.動之以情C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD52.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.社會力量B.學科發(fā)展C.專業(yè)架構D.學生需求【答案】：ABCD53.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC54.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.三人同心，