第7課《陽(yáng)光牽著我的手》課件人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂

第7課祝你快樂目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)本課目標(biāo)（四）文化理解通過學(xué)唱歌曲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓展學(xué)生的音樂認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨，樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。(一)審美感知感受歌中稍快，充滿活力的情緒。(二)藝術(shù)表現(xiàn)能用飽滿的情緒演唱歌曲，掌握力度記號(hào)f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用樂器、肢體語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表演唱歌曲。新知導(dǎo)入同學(xué)們，什么樣的天氣會(huì)使人心情舒暢精神爽朗呢？新知導(dǎo)入那什么樣的天氣算是晴天呢？新知導(dǎo)入

陽(yáng)光明媚的天氣能給人帶來美好舒暢的心情。雖然今天的天氣不是晴天，但我相信同學(xué)們通過欣賞下面的幾幅圖片一定會(huì)有好心情的。每當(dāng)我們看到陽(yáng)光你的心中會(huì)有什么樣的感覺？新知導(dǎo)入歌曲《陽(yáng)光牽著我的手》新知講解聆聽歌曲：感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？新知講解通過音樂我們想象到了什么？新知講解

這首歌的歌詞十分精練，含意深刻，它表現(xiàn)了少年兒童熱情樂觀的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。

下面邊打節(jié)奏邊朗誦新知講解再次聆聽歌曲，判斷歌曲由幾部分組成？新知講解

新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、一字多音、同音高連一線的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面演唱第一樂段第二個(gè)樂句新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、一字多音、同音高連一線的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩⑿轮v解填詞演唱新知講解整體演唱第一樂段新知講解下面聆聽第二樂段：1.聽聽第二樂段和第一樂段有什么區(qū)別？2.旋律有什么特點(diǎn)？新知講解

第二樂段運(yùn)用合唱的形式，明亮的大調(diào)式曲調(diào)與第一樂段形成鮮明的對(duì)比，高音區(qū)唱出的“陽(yáng)光，陽(yáng)光”，情緒熱情而又奔放，節(jié)奏型再現(xiàn)，使全曲風(fēng)格統(tǒng)一。最后，結(jié)束在高音上，五拍的時(shí)值再一次突出了“走”字，情緒更為堅(jiān)定。

下面我們學(xué)唱第一聲部的第一樂句簡(jiǎn)譜新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、空拍、換氣的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第二樂句。新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、空拍、弱起節(jié)奏的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解整體演唱第一聲部新知講解下面我們學(xué)唱第二聲部的第一樂句簡(jiǎn)譜新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、空拍、換氣的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面我們學(xué)習(xí)第二聲部的第二樂句。新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏、空拍、弱起節(jié)奏的演唱。請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解整體演唱第二聲部新知講解填詞演唱新知講解師生合作新知講解生生合作課堂展示下面