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文檔簡介
第一、二章綜合評價一、選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.
下列現(xiàn)象中,能說明分子做無規(guī)則運動的是(C
)A.
蠟燭“流淚”B.
雪花飛舞C.
美酒飄香D.
塵土飛揚2.
隨著科技的發(fā)展,機械走進人們的生活,為我們的生產(chǎn)生活帶來了方便,下列常
用機械中屬于熱機的是(A
)A.
汽車發(fā)動機B.
洗衣機C.
自行車D.
滑輪組CA1234567891011121314151617181920213.
下面關(guān)于汽油機與柴油機的說法中,不正確的是(A
)A.
柴油機與汽油機除使用的燃料不同外,在構(gòu)造上完全相同B.
柴油機汽缸頂部有個噴油嘴,汽油機汽缸頂部有個火花塞C.
汽油機與柴油機使用的燃料不同D.
柴油機采用壓燃式點火,汽油機采用點燃式點火4.
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(D
)A.0
℃的冰塊沒有內(nèi)能B.
溫度高的物體含有的熱量多C.
物體吸熱后溫度一定升高D.
物體的溫度降低,內(nèi)能一定減少AD1234567891011121314151617181920215.
甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2∶3,當(dāng)甲物體溫度升高10
℃,乙物體溫度降低15
℃時,甲、乙兩物體吸收和放出的熱量相等,則甲、乙兩物體的比熱容之比為(
C
)A.2∶3B.3∶2C.9∶4D.4∶9C6.
對甲、乙、丙、丁四幅圖片的解釋不正確的是(D
)A.
圖甲中,A集氣瓶中應(yīng)該裝空氣,
這樣做的目的是避免密度大小不同
對實驗造成影響B(tài).
圖乙中,紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快,說明溫度越高,分子運動越劇烈C.
圖丙中,將兩個鉛柱壓在一起,下面能夠懸掛一個鉤碼,說明分子之間存在引力D.
圖丁中,在注射器里密封一些空氣,用手可以推動活塞將空氣壓縮,說明分子
之間不存在斥力D1234567891011121314151617181920217.
中國空間站航天員乘組成功完成在軌交接后,“神舟十七號”乘組的三名航天員
于2024年4月30日順利返回地面.當(dāng)返回艙進入大氣層后,與大氣摩擦產(chǎn)生高溫形成
“火球”.如圖所示是汽油機工作循環(huán)的四個沖程,其能量轉(zhuǎn)化與“火球”形成時
的能量轉(zhuǎn)化相同的是(B
)ABCDB1234567891011121314151617181920218.
如圖是某汽油機的主要能量流向和相關(guān)參數(shù)圖,下列說法正確的是(A
)A.
有用機械能所占比例最大B.
廢氣帶走的能量占比為25%C.
該汽油機的效率為35%D.
減少機械摩擦不能提高汽油機效率A1234567891011121314151617181920219.
小夏用塑料礦泉水瓶進行了如圖所示的實驗:①瓶中留有少量水,擰緊瓶蓋;②
用力扭轉(zhuǎn)瓶身;③松動瓶蓋,瓶蓋沖出,同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧.②和③所示的過程,
分別與四沖程內(nèi)燃機連續(xù)的兩個沖程相似,這兩個沖程是(B
)A.
吸氣沖程和壓縮沖程B.
壓縮沖程和做功沖程C.
做功沖程和排氣沖程D.
壓縮沖程和排氣沖程第9題圖B12345678910111213141516171819202110.
2022年12月7日9時15分,“快舟十一號遙二”運載火箭在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中
心成功發(fā)射升空,將交通VDES試驗星順利送入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功.
如圖所示,火箭在空中上升時的能量轉(zhuǎn)化情況是(B
)A.
沒有發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化,火箭的機械能不變B.
燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能C.
火箭勻速上升,消耗了燃料,所以能量不守恒D.
火箭發(fā)動機轉(zhuǎn)化效率達到了100%第10題圖B123456789101112131415161718192021二、填空題(共5小題,每空2分,共22分)11.
小明媽媽為了小明能靜心讀書,也為了防蚊,在家中點燃檀香,室內(nèi)清香四
溢,情景如圖所示.清香滿屋是分子發(fā)生了
現(xiàn)象.室內(nèi)溫度越高,香味越
濃,這是由于溫度越高,分子
越劇烈.第11題圖擴散熱運動12345678910111213141516171819202112.
勞動課上小玉學(xué)習(xí)了一道中國傳統(tǒng)美食“拔絲地瓜”的做法.“拔絲地瓜”剛出
鍋時香氣特別濃,這是因為溫度越
,分子的無規(guī)則運動越劇烈.制作“拔絲”用的糖漿,需要不斷地加熱、攪拌,主要是通過
?的方式改變糖漿的內(nèi)能.13.
“自嗨鍋”(如圖所示)成為當(dāng)下一種時尚快餐,很受年輕人喜愛.它里面的發(fā)
熱包在將600
g水從10
℃加熱至沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)的過程中,提供給水的熱量至少為
J.
如果用酒精燈給600
g水加熱升高同樣溫度,至少需要
g酒精.[c水=4.2×103
J/(kg·℃)、q酒精=3×107
J/kg]高熱傳遞2.268×105
7.56
第13題圖12345678910111213141516171819202114.
如圖所示,用酒精燈給試管里的水加熱,塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,水
蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的
,此過程相當(dāng)于內(nèi)燃機工作過程中的
?
沖程.第14題圖15.
汽車發(fā)動機采用循環(huán)流動的水進行冷卻,這是利用水的
較大;若散
熱器中裝有8
kg的水,水溫升高50
℃,水吸收的熱量是
J;若汽油機
曲軸的轉(zhuǎn)速為3
000
r/min,汽油機每秒對外做功
次.[c水=4.2×103
J/(kg·℃)]機械能做功比熱容1.68×106
25
123456789101112131415161718192021三、簡答題(共1小題,共4分)16.
炎炎夏日的中午,站在海邊會感到習(xí)習(xí)涼風(fēng)從大海吹來,而夜色降臨以后,風(fēng)
又會從陸地吹向海洋,這是為什么?答:水的比熱容遠(yuǎn)大于泥土、沙石的比熱容;白天,海水和陸地吸收相同的熱量,
陸地溫度升高的幅度遠(yuǎn)大于海水,這樣陸地附近的熱空氣上升,海面上的冷空氣流
過來補充,形成從海面吹向陸地的海風(fēng);夜晚,海水和陸地放出相同的熱量,陸地
降溫幅度大于海水,海面上的熱空氣上升,陸地上的冷空氣流過來補充,就形成從
陸地吹向海面的陸風(fēng).123456789101112131415161718192021四、實驗探究題(共2小題,每空2分,共24分)17.
探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在相同的燒杯中,使用相同的電加熱器給水
和煤油加熱,進行了多次測量,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)實驗次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度Δt
/℃加熱時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)實驗中,可以通過比較
(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映兩種液體吸收熱量的多少.加熱時間123456789101112131415161718192021(2)分析表格中第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物
質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的
有關(guān);分析第1、3次或第
2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,相同質(zhì)量的不同物
質(zhì)吸收的熱量
(選填“相同”或“不同”).(3)相同實驗條件下,如果溫度變化相同,則加熱時間長的吸收熱量多,吸熱能
力
(選填“強”或“弱”).水和煤油相比,
的吸熱能力強,
?
更適合作汽車發(fā)動機的冷卻劑.質(zhì)量不同強水水(4)如圖為兩種液體“溫度-時間”關(guān)系的大致圖像,正確的是
(選填字母).B
12345678910111213141516171819202118.
小剛學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識后,自己設(shè)計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱
值.他實驗時組裝了如圖所示的裝置,并每隔1
min記錄了杯中水的溫度(見下表).加熱時間/min0123456789甲杯水溫/℃25272932343638404244乙杯水溫/℃25262728293031323334(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小剛在實驗時應(yīng)控制兩套裝置中水的
?
、
相同;油燈中煤油和菜籽油的質(zhì)量相等.(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
?
?.(3)小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cmΔt計算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值.他的計算結(jié)果
(選填“沒有誤差”“偏小”或“偏大”),因為
?.質(zhì)量
溫度煤油
偏小煤油和菜籽油不一定完全燃燒,且有熱量的損失123456789101112131415161718192021五、計算題(共3小題,19題4分,20題8分,21題8分,共20分)19.
“水地暖”取暖的原理是以溫度不高于60
℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下
填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地面以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱
的.如圖所示,某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水的質(zhì)量為1
000千克,進水溫度為55
℃,出水溫度為40
℃.求這段時間里:(1)水降低的溫度Δt.解:(1)水降低的溫度Δt=t0-t=55
℃-40
℃=15
℃;答:(1)水降低的溫度為15
℃;123456789101112131415161718192021(2)水向外界放出的熱量Q放.[c水=4.2×103
J/(kg·℃)]解:(2)水放出的熱量:Q放=cmΔt=4.2×103
J/(kg·℃)×1
000
kg×15
℃=6.3×107
J.
答:(2)這段時間里水向外界放出6.3×107
J的熱量.12345678910111213141516171819202120.
小紅在實驗室利用電加熱器加熱,完成了冰的熔化實驗,并描繪出冰的溫度隨
加熱時間變化的關(guān)系圖線(如圖所示).實驗時,冰的質(zhì)量為0.5
kg,相同時間內(nèi)水
和冰吸收的熱量相同,水的比熱容為4.2×103
J/(kg·℃).求:(1)CD段水吸收的熱量.
答:(1)CD段水吸收的熱量為4.2×104
J;123456789101112131415161718192021(2)AB段冰吸收的熱量.
答:(2)AB段冰吸收的熱量為2.1×104
J;123456789101112131415161718192021(3)冰的比熱容.
答:(3)冰的比熱容為2.1×103
J/(kg·℃);123456789101112131415161718192021(4)冰在熔化過程中吸收的熱量.解:(4)冰的熔化過程持續(xù)了40
min,等于CD
段所用時間的4倍,則冰熔化過程吸收的熱量:Q吸=4Q吸水=4×4.2×104
J=1.68×105
J.
答:(4)冰在熔化過程中吸收的熱量為1.68×10
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