


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題推薦一部動(dòng)畫片統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)課文七口語交際學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)表達(dá)能力提升激發(fā)學(xué)生的分享欲望,使他們能夠自信地向同學(xué)們推薦一部自己印象深刻的動(dòng)畫片。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、生動(dòng)地描述動(dòng)畫片印象、主要人物和故事片段的能力,使聽眾能夠清晰感受到動(dòng)畫片的魅力。語言流暢度與傾聽技巧指導(dǎo)學(xué)生注意說話的速度,既不過快也不過慢,確保信息的有效傳遞和聽眾的清晰理解。培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們認(rèn)真聽取個(gè)人和小組的推薦,并能夠理解并尊重他人的觀點(diǎn)和感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)語言流暢度與清晰度重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,讓他們能夠流暢、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)關(guān)注說話的速度,確保信息的有效傳遞。傾聽與理解難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生克服注意力分散的困難,培養(yǎng)他們專注傾聽的能力,并能夠在理解他人講述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,積極表達(dá)自己的感受和看法。學(xué)情分析在語文學(xué)科方面,二年級(jí)的學(xué)生們?cè)陂喿x和識(shí)字方面展現(xiàn)了顯著的進(jìn)步。他們通過課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀,積累了豐富的詞匯和基礎(chǔ)語言技能。閱讀理解能力逐漸提高,能夠從文本中獲取信息并理解故事情節(jié)。然而,需要注意的是一些學(xué)生在書寫和表達(dá)方面仍有待加強(qiáng),我們將在接下來的教學(xué)中注重提升寫作技能,培養(yǎng)他們更好地表達(dá)思想的能力。同時(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,通過豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步拓展他們的語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域,使學(xué)生在語文學(xué)科中更全面、深入地發(fā)展。教學(xué)輔助1. 教學(xué)方法:小組合作、探究式學(xué)習(xí)。2. 教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué),如PPT、圖片、視頻等。教學(xué)過程新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們是否曾沉浸在動(dòng)畫片的奇幻世界中?今天,讓我們一起分享你們心中那部最鐘愛的動(dòng)畫片吧!自讀課文閱讀要求如下:借助這次交際實(shí)踐,讓我們以愉悅的心情,清晰地向同學(xué)們介紹你觀看過的動(dòng)畫片,分享你的見解和感受。用流利的普通話講述,傾聽他人的分享,并與同學(xué)們進(jìn)行友好的交流,共同培養(yǎng)良好的口語交際習(xí)慣。在小組內(nèi)交流你觀看過的動(dòng)畫片,講述時(shí)力求生動(dòng)、有條理,確保同學(xué)們能夠明白你的推薦。學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流,同時(shí)從推薦的動(dòng)畫片中汲取啟示和感悟。認(rèn)字識(shí)詞本次口語交際的核心是推薦一部動(dòng)畫片。請(qǐng)回憶你觀看過的動(dòng)畫片,選擇其中給你留下深刻印象的一部,并思考推薦它的理由。課文賞析接下來,我們將在小組內(nèi)分享我們喜歡的動(dòng)畫片。講述時(shí),請(qǐng)確保聲音洪亮、表達(dá)清晰。同學(xué)們可以相互提問,互相補(bǔ)充。交際方法推薦動(dòng)畫片時(shí),我們可以遵循以下步驟:明確推薦的核心:選擇你最喜歡或印象最深刻的動(dòng)畫片,準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦。小組討論:在小組內(nèi)分享你選擇的動(dòng)畫片,特別是那些吸引你的人物或故事片段。講述時(shí),注意語速適中,確保同學(xué)們能夠聽清楚。課堂展示:每組選出一名代表,上臺(tái)向大家介紹你們最喜歡的動(dòng)畫片。課堂評(píng)議:同學(xué)們共同評(píng)議,看看講述者是否清晰地表達(dá)了推薦的理由,同時(shí)評(píng)價(jià)傾聽者是否耐心聽完他人的分享。交際示例(以下是幾個(gè)動(dòng)畫片的推薦示例,同學(xué)們可以根據(jù)這些示例來組織自己的發(fā)言)《喜羊羊與灰太狼》:這部動(dòng)畫片充滿了歡樂和溫馨,每個(gè)角色都有獨(dú)特的個(gè)性,讓我難以忘懷?!洞蠖鋱D圖》:圖圖雖然有時(shí)呆萌,但他的故事總能讓我們明白許多生活的道理?!抖嗬睞夢(mèng)》:機(jī)器貓多啦A夢(mèng)用他的神奇道具幫助大雄解決困難,展現(xiàn)了友誼和智慧的力量?!杜枷裉焯谩罚涸聧u希良梨的故事激勵(lì)我們要有夢(mèng)想,并勇敢地追求它?!赌倪?jìng)髌妗罚耗倪傅挠赂液驼x精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。他的故事讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。拓展延伸同學(xué)們,動(dòng)畫片不僅給我們帶來了歡樂和陪伴,更傳遞了正能量和價(jià)值觀。讓我們?cè)谛蕾p動(dòng)畫片的同時(shí),也學(xué)會(huì)從中汲取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磷酸二氫鈉磷酸氫二鈉顆粒-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 預(yù)防接種媽媽課堂講座
- 2024年咨詢工程師(經(jīng)濟(jì)政策)題庫(kù)附答案(培優(yōu)b卷)
- 文學(xué)作品的情感與主題分析能力測(cè)試試題及答案
- 鋰電池知識(shí)講解
- 銀行員工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 春冬流行病的預(yù)防知識(shí)
- 431金融學(xué)綜合-《431金融學(xué)綜合》押題密卷1
- 防疫知識(shí)宣講
- 預(yù)產(chǎn)期嬰兒護(hù)理方法
- 2025年水泥速凝劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 1.2區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性-以青田縣稻魚共生為例課件-高中地理人教版(2019)選擇性必修2
- 2025年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 小學(xué)英語歌曲歌謠欣賞故事
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(1080題)
- 不得攀爬高處安全教育
- 第12課 踢足球(教學(xué)實(shí)錄)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)新世紀(jì)版
- 湖北省武漢市外國(guó)語學(xué)校2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全防護(hù)制度流程
- 《貓》學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)
- 播音主持說新聞?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論