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2023年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)通用)
專題07:在集體中成長(zhǎng)課標(biāo)鏈接易錯(cuò)辨析中考演練目錄CATALOG思維導(dǎo)圖考點(diǎn)梳理核心必備OPTIONOPTIONOPTIONOPTION課標(biāo)鏈接生命安全與健康教育能正確認(rèn)識(shí)和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系,個(gè)人與集體的關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中增強(qiáng)合作關(guān)系。思維導(dǎo)圖考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一、集體生活1.集體的含義①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。②集體是由共同目標(biāo)、分工明確的整體。2.我們需要集體的原因?①集體帶給我們溫暖,我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要;②在集體中獲得安全感和歸屬感,同時(shí)彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖;③當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。3.個(gè)人力量和集體力量的關(guān)系①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;②個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,集體可以完成憑一己之力無(wú)法完成的事情。4.集體對(duì)個(gè)人的作用/影響?①集體的力量是強(qiáng)大的,可以影響甚至改變一個(gè)人;②個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為;③集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長(zhǎng)??键c(diǎn)二:個(gè)人與集體5.在集體中涵養(yǎng)哪些品格?①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力6.為什么能在集體中培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力?①每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);②在認(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?.怎樣培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力?在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。8.集體生活對(duì)發(fā)展我們個(gè)性有什么作用?①集體生活為我們搭建與他人、周圍世界交往的平臺(tái),有助于我們展示、發(fā)展個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我;②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的重要資源;③包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性;④實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。9.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?①勇于展示自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我;②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn);③我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。10.集體規(guī)則的作用?集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng),集體發(fā)展更和諧,讓每個(gè)人都能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),充分發(fā)展自己。11.個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則②集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)③當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致時(shí),并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)12.怎樣處理個(gè)人意愿和集體規(guī)則之間的關(guān)系①當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致時(shí),并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)②面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求③理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)13.個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因①一方有不正當(dāng)或不合理的要求②個(gè)人和集體的需要不同考點(diǎn)四、個(gè)人利益與集體利益14.怎樣讓集體更和諧?①盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧;②隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,需要適當(dāng)修改、完善不合理的規(guī)則;③通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議④當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義⑤要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。15.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?①在集體中,個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的;②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義;③堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。16.怎樣處理與他人(集體成員)之間的關(guān)系?①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?;②心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。17.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系①每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利融入集體②當(dāng)自己的節(jié)奏與集體旋律不和諧時(shí),為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏考點(diǎn)五、小群體與集體生活18.小群體的形成背景/小群體是怎樣形成的?P69頁(yè)一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。19.小群體的積極作用?P69—70頁(yè)①在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗(yàn)歸屬感和安全感②在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干③當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體建設(shè)20.小群體的消極作用?P70頁(yè)①小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣(不良習(xí)氣),這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義(小團(tuán)體主義的含義)②當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。21.怎樣正確對(duì)待小團(tuán)體主義?P70頁(yè)明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義??键c(diǎn)六、美好集體22.集體愿景的含義美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體愿景。23.集體愿景的作用①集體愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。24.美好集體對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義?①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)②在美好集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。25.美好集體的特點(diǎn)①集體中每個(gè)成員能夠認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成共同的愿景,并為之團(tuán)結(jié)一致,勤奮進(jìn)取②集體能夠引領(lǐng)每個(gè)成員的精神成長(zhǎng)③美好集體是民主的、公正的;是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的;是善于合作的;是充滿活力的。26.怎樣建設(shè)美好集體?①共同確定愿景和目標(biāo),并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定并通過(guò)民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者③每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),培養(yǎng)“自治”精神④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,為班級(jí)形成良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息而努力⑤盡己所能,發(fā)揮所長(zhǎng),分擔(dān)集體事物,承擔(dān)集體責(zé)任;⑥集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。27.怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,需要有主人翁意識(shí)②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。1.集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng),又要善于合作,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),謀求共贏。3.在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。4.面對(duì)矛盾和沖突的時(shí)候,我們應(yīng)該明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。5.集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格,發(fā)展我們的個(gè)性。6.美好集體的特征:民主的、公正的;充滿關(guān)懷與友愛(ài)的;善于合作的;充滿活力的。7.集體可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情,集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。8.在集體生活中,我們需要學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。9.集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,我們要主動(dòng)參與集體活動(dòng),積極承擔(dān)責(zé)任,共建美好集體。核心必備句易錯(cuò)辨析1.人多力量大,集體成員越多,集體力量就越強(qiáng)大。(集體的力量取決于成員數(shù)量的多少)(
)2.個(gè)人融入集體,就能取得事業(yè)的成功。(
)3.個(gè)人利益和集體利益完全一致,沒(méi)有沖突。(
)4.堅(jiān)持集體主義要求我們放棄個(gè)人利益來(lái)維護(hù)集體利益。(
)5.小群體都會(huì)危害集體利益。(
)6.要講“哥們兒義氣”,這才是真正的友誼。(
)中考演練1.學(xué)校舉行體育文化節(jié),七年級(jí)(3)班的肖飛、李辰分別報(bào)名參加自己擅長(zhǎng)的短跑和跳高項(xiàng)目,學(xué)習(xí)委員組織大家積極向運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿、做好宣傳,班長(zhǎng)帶領(lǐng)一部分同學(xué)們做好后勤工作,大家齊心協(xié)力,最后取得了班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。這說(shuō)明()①為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)②集體榮譽(yù)是大家共同的利益和榮譽(yù),需要每一個(gè)人悉心呵護(hù)③為了集體的榮譽(yù),在集體成員之間只需要合作,不存在競(jìng)爭(zhēng)④為了集體的榮譽(yù),應(yīng)該只歡迎有特長(zhǎng)的同學(xué)加入A.①② B.①③ C.②③ D.②④【解析】建設(shè)優(yōu)秀的班集體,離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。我們要投入到新的班級(jí)建設(shè)中,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能,以主人人翁姿態(tài)為班集體增光添彩,表明集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù),承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提,故①②符合題意;③選項(xiàng)在集體成員之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng);④理解不正確,每個(gè)人都是集體的一份子。A2.下列選項(xiàng)中,能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有()①小美同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社,寫(xiě)作水平有了很大提高②小寒同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練,以自己的實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了校足球隊(duì)的選拔③小鑫同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他邀請(qǐng)其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧④小洋同學(xué)性格活潑,他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛(ài)溜號(hào)的毛病。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】集體是由許多人集合起來(lái)的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。集體有組織性和紀(jì)律性,有一定的集體活動(dòng)準(zhǔn)則,要求集體成員對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)則的遵守。在集體里,除了自覺(jué)遵守集體紀(jì)律,服從集體利益外,我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。在集體中主動(dòng)地提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),堅(jiān)持自己的興趣,張揚(yáng)自己的個(gè)性。題干中選項(xiàng)①②④正確;選項(xiàng)③中的做法不利于自己及他人的健康成長(zhǎng)。B3.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有一個(gè)神奇的團(tuán)隊(duì),他們成功發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”,成功研制出世界首臺(tái)光量子計(jì)算機(jī)……在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,除了眾所周知的潘建偉以外,還有任繼剛、陸朝陽(yáng)、印娟、劉乃樂(lè)、汪喜林、陳宇翱等一長(zhǎng)串的名字,他們撐起了中國(guó)量子科學(xué)研究的半邊天。上述材料告訴我們A.集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果 B.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的能力C.每個(gè)人都能在集體中充分展示個(gè)性特長(zhǎng) D.集體的力量總是強(qiáng)大的,可以無(wú)堅(jiān)不摧A【解析】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)團(tuán)隊(duì)的成功,得益于團(tuán)隊(duì)合作精神,說(shuō)明了集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,建設(shè)美好集體需要集體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當(dāng),在共建中盡責(zé)。A是正確的選項(xiàng);B選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn);C選項(xiàng)都能一詞太絕對(duì);D選項(xiàng)夸大了集體力量的作用。4.禁止將手機(jī)帶入課堂;禁止穿拖鞋上學(xué);禁止在樓梯口追逐打鬧;禁止攀折校園樹(shù)木花草……對(duì)于學(xué)校制定的這些規(guī)則,下面認(rèn)識(shí)正確的有()①無(wú)條件服從學(xué)校的一切規(guī)則②充分理解集體規(guī)則的合理性③要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體利益④把規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B【解析】對(duì)于學(xué)校制定的這些規(guī)則,我們要充分理解集體規(guī)則的合理性,要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體利益,把規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行,②③④正確;①說(shuō)法絕對(duì),錯(cuò)誤。5.為了集體的發(fā)展,我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重,應(yīng)該做到()①心中有集體,識(shí)大體、顧大局②不追求任何的個(gè)人利益③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益④不因個(gè)人之間的矛盾做有損集體的事情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④C【解析】以集體利益為重,就要做到識(shí)大體、顧大局,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要以集體利益為重,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益,反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為,①③④既正確又符合題意;②過(guò)于絕對(duì),與實(shí)際不符。6.初二學(xué)生劉洋在班里有一幫“鐵哥們”,他們訂立了協(xié)議:不論誰(shuí)違反了紀(jì)律,都要相互掩護(hù),不準(zhǔn)出賣(mài)朋友。一次,劉洋和一個(gè)朋友在網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵,老師調(diào)查時(shí),其他幾個(gè)人守口如瓶,誰(shuí)也不說(shuō)實(shí)話。后來(lái),老師了解到真相,狠狠批評(píng)了他們,他們卻振振有詞:“沒(méi)辦法,我們要維護(hù)集體利益?!蹦阏J(rèn)為這種觀點(diǎn)()①正確的,他們非常珍視同學(xué)友情②錯(cuò)誤的,他們維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益③正確的,他們有很強(qiáng)的集體責(zé)任感④錯(cuò)誤的,他們不講原則,是非不分。A.③④ B.②③ C.②④ D.①③C【解析】劉洋的“鐵哥們”的行為是典型的“哥們義氣”是不正確的,他們沒(méi)有正確理解如何維護(hù)集體的利益,他們維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益。因此①③是錯(cuò)誤的,②④正確。故選C。7.據(jù)媒體報(bào)道,山東大學(xué)的某一宿舍全部都考取了研究生,堪稱“學(xué)霸”宿舍。對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是()①在集體生活中,一些志趣相投的人往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體②小群體的成員彼此相互欣賞,體會(huì)歸屬感和安全感③集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步④在小群體中,同伴之間相互理解、溝通,在互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D【解析】“學(xué)霸”宿舍是一個(gè)小群體。根據(jù)教材知識(shí),在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體,在小群體中,彼此相互接納、相互欣賞,找到自己位置,體會(huì)到歸屬感和安全感。與同伴更容易理解、溝通,在與同伴在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)中增長(zhǎng)才干。①②④說(shuō)法正確,符合題意。③說(shuō)法錯(cuò)誤,過(guò)于絕對(duì)。8.美好的集體是民主的、公正的。下列做法體現(xiàn)在集體中貫徹民主和公正的是()①作為勞動(dòng)委員,我的職責(zé)是監(jiān)督大家值日,我自己不用值日②同學(xué)們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,選舉出班級(jí)的班干部③我是班長(zhǎng),我提出的意見(jiàn),大家都應(yīng)該接受,班級(jí)才能好④每一個(gè)違反校紀(jì)、班規(guī)的同學(xué),都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任A.①③ B.①④ C.②④ D.③④C【解析】美好集體是民主的、公正的,充滿關(guān)懷與友愛(ài)的,善于合作的、充滿活力的。題目要求選擇體現(xiàn)在集體中貫徹民主和公正的內(nèi)容,分析選項(xiàng)可知,同學(xué)們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,選舉出班級(jí)的班干部,每一個(gè)違反校紀(jì)、班規(guī)的同學(xué),都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,體現(xiàn)了在集體中貫徹民主和公正,②④符合題意;①錯(cuò)誤,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);③錯(cuò)誤,是專制的表現(xiàn)。9.小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體建設(shè)提出合理化建議,為班集體作出了許多貢獻(xiàn),同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。對(duì)此,下列對(duì)小宇的評(píng)價(jià)中,不正確的是()①隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步有一些共同要求變得不合時(shí)宜,需要修改、完善②小宇愛(ài)出風(fēng)頭,做法不可?、坌∮钍菫榱擞懓嘀魅螝g心才這樣做的④每個(gè)人都可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的合理意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】小宇的做法有利于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步有一些共同要求變得不合時(shí)宜,需要修改、完善,每個(gè)人都可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的合理意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議,故①④觀點(diǎn)正確,但不合題意;②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意,小宇的做法不是愛(ài)出風(fēng)頭,也不是為討班主任歡心,他是在為班集體建設(shè)做貢獻(xiàn)。B10.林丹和李宗偉,既是實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,又是情深義厚的異國(guó)兄弟,在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上李宗偉擊敗了老對(duì)手、老朋友林丹,兩人互換了球衣,深情擁抱。這感人的一幕告訴我們()①他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)②競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友,會(huì)使我們收獲更多③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼④我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,共同進(jìn)步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】題干中林丹和李宗偉既是競(jìng)爭(zhēng)者,也是老朋友。表明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,在競(jìng)爭(zhēng)中接受并欣賞朋友,有利于雙方共同進(jìn)步,故②③④正確;①錯(cuò)誤,他們是奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并不缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。D11.【溫暖的班集體】
我們有一個(gè)溫暖的班集體,有一天同學(xué)們正在晨讀,突然,王天感到很難受,李大為馬上向班長(zhǎng)馬亮報(bào)告,班長(zhǎng)連忙拿來(lái)體溫計(jì),38.5度!“快把他送到醫(yī)務(wù)室!”馬亮一邊說(shuō)一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。吃了退燒藥,王天終于退了燒。中午,李明把媽媽給他帶的牛奶給了王天,王天說(shuō):“謝謝,同學(xué)們對(duì)我太好了。”(1)在這個(gè)集體中生活會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些積極的影響?【建設(shè)美好集體】
彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。(2)為建設(shè)美好集體,你準(zhǔn)備怎么做?【答案】(1)有助于我們獲得安全感;可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;等等。(2)與同學(xué)們共同確定愿景和目標(biāo),共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容;主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù);集體的事務(wù),無(wú)論大小都認(rèn)真對(duì)待,努力做好,與同學(xué)們共同創(chuàng)造良好的集體氛圍;學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)承擔(dān);等等?!窘馕觥浚?)此題旨在考查學(xué)生對(duì)良好班集體的認(rèn)識(shí),主要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。首先要求學(xué)生明白良好班集體的重要性,即良好班集體的作用,根據(jù)課本內(nèi)容,從對(duì)我們獲得安全感、生活能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力以及正確的人生觀的形成等方面的作用回答即可。(2)本題考查建設(shè)美好集體的做法,結(jié)合材料答出在集體中,樹(shù)立主人翁意識(shí),積極分擔(dān)集體事務(wù);在集體中,我們共同確定愿景和目標(biāo)、規(guī)則與制度內(nèi)容,以“自治”精神自覺(jué)遵守;在集體中,培養(yǎng)集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益、建立和諧的人際關(guān)系等。12.材料一:王濤和李明是最要好的朋友。王濤說(shuō)好周六上午和同學(xué)們一起到醫(yī)院看望生病的同學(xué)李明,可是周五放學(xué)時(shí)班主任老師說(shuō)周六上午學(xué)校足球隊(duì)的同學(xué)要到學(xué)校參加訓(xùn)練。王濤是學(xué)校足球訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),此時(shí),他開(kāi)始猶豫了……”材料二:班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)喜歡踢足球,他們彼此有聊不完的話題,足球場(chǎng)上,他們幾個(gè)是班級(jí)的頂梁柱。另外他們幾個(gè)同學(xué)的行動(dòng)一致,只要其中一人與其他人發(fā)生爭(zhēng)端,另外幾個(gè)馬上出手相助。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(1)材料一中,王濤該怎樣排解角色沖突帶
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