易錯(cuò)題期中復(fù)習(xí)浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

2024年七年級(jí)易錯(cuò)題期中復(fù)習(xí)一、選擇題1．現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，不考慮其他因素的影響則表明氣溫（）A．升高 B．降低 C．不變 D．無法確定2．關(guān)于量筒和量杯，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．兩者都是測(cè)量液體體積的工具，都沒有零刻度線B．兩者的刻度線都是均勻的C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹形液面中央最低處相平D．量筒壁上的刻度單位是mL，即立方厘米3．有6位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一本七年級(jí)《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)據(jù)分別為26.02厘米、26.09厘米、26.05厘米、26.00厘米、26.08厘米和28.08厘米。則這本課本的長(zhǎng)度應(yīng)?。ǎ〢．26.048厘米 B．26.05厘米 C．26.39厘米 D．無法確定，因?yàn)檎鎸?shí)值未知4．某同學(xué)用量筒量取5．0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（）A．等于5．0mL B．大于5．0mL C．小于5．0mL D．不能確定5．下面關(guān)于刻度尺的使用，說法正確的是（）A．使用刻度尺前，首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和最小刻度B．沒有零刻度線的刻度尺，不能用來測(cè)量物體C．讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面相平D．測(cè)量時(shí)，刻度尺必須與被測(cè)物體的左端對(duì)齊6．測(cè)得某同學(xué)身高是1.650米，下列說法正確的是（）A．所用尺子的最小刻度是米 B．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到分米C．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米 D．刻度尺的最小刻度是毫米7．想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候經(jīng)過自己的思考，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法．下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果，作為同學(xué)的你幫她判斷一下，你認(rèn)為下面各選項(xiàng)中操作與結(jié)果不一致的是（）選項(xiàng)錯(cuò)誤操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小B測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密偏小C夏天用溫度計(jì)測(cè)冰塊溫度時(shí)，將溫度計(jì)玻璃泡離開冰塊讀數(shù)偏大D用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù)偏小8．有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)為6℃?，F(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化，最高讀數(shù)為33℃，最低讀數(shù)為15℃，則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（）A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃9．小李同學(xué)想測(cè)量一杯水的溫度，但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計(jì)，于是他想了一個(gè)辦法：他先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后在液柱的上端對(duì)應(yīng)處作了個(gè)記號(hào)A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后也在對(duì)應(yīng)的液柱上端處對(duì)應(yīng)作記號(hào)B，用刻度尺測(cè)得兩標(biāo)記間的距離為40厘米，最后他用溫度計(jì)來測(cè)一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)24厘米，則這杯水的溫度是（）A．20℃ B．30℃ C．400C D．600C10．甲、乙兩支體溫計(jì)的示數(shù)均為38.0℃，若沒有將水銀柱往下甩，就去測(cè)量?jī)晌痪驮\者的體溫，甲體溫計(jì)測(cè)得的示數(shù)為38.0℃，乙體溫計(jì)測(cè)得的示數(shù)為38.5℃，則以下結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩支體溫計(jì)均不能反映就診者的體溫B．甲、乙兩支體溫計(jì)均能反映就診者的體溫C．甲體溫計(jì)的示數(shù)不能反映就者診的體溫D．乙體溫計(jì)的示數(shù)不能反映就者診的體溫二、填空題11．小明嘗試自制一支溫度計(jì)（如圖甲）。燒瓶中裝有空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。小明把該溫度計(jì)先后放入10℃和60℃的水中，依次標(biāo)出紅色一液柱右側(cè)到達(dá)的位置為A和B（如圖乙）。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)__________原理制成的。（2）讀出刻度尺所測(cè)AB段長(zhǎng)度為__________厘米。（3）利用該溫度計(jì)測(cè)室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)剛好移到C處，則此時(shí)室內(nèi)的溫度為__________℃。12．如圖所示，物體長(zhǎng)度為cm，體溫計(jì)示數(shù)為℃。13．如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是cm，圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是cm。甲乙14．小芳同學(xué)自制了一支溫度計(jì),刻度在0℃時(shí)水銀柱長(zhǎng)15厘米;在100℃時(shí)水銀柱長(zhǎng)35厘米,如用這支溫度計(jì)去測(cè)一杯水的水溫時(shí),水銀柱長(zhǎng)為22厘米,則這杯水的水溫是。15．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度是cm。三、實(shí)驗(yàn)探究題16．甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2—V1。乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下后水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1—V2。比較這兩種方法回答下列問題：（1）你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法：（選填“甲”或“乙”）（2）如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如右圖所示，則這塊碎石的體積是 厘米3。17．某科學(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)的原理進(jìn)行研究，并自制了如圖所示的測(cè)溫裝置。圖中A為一小塑料瓶，B為一玻璃細(xì)管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大燒杯中，使管內(nèi)外液面有一高度差。小組同學(xué)改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：（1）裝置中的塑料瓶A相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，此溫度計(jì)的刻度值自上而下變。（3）若要提高此溫度計(jì)的精確度，對(duì)該裝置做如何改進(jìn)？（寫出一點(diǎn)即可）。四、綜合題18．小李同學(xué)想測(cè)量一杯水的溫度，但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計(jì)，于是他決定自己來粗略的標(biāo)定刻度，他想了一個(gè)辦法：（1）他先把溫度計(jì)________，標(biāo)記為A點(diǎn)（2）然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計(jì)________，標(biāo)記為B點(diǎn)，用刻度尺測(cè)得兩標(biāo)記間的距離為20厘米。（3）于是小李決定將AB間的距離分成20等份標(biāo)記刻度，則他標(biāo)定的溫度計(jì)最小刻度是________。（4）最后他用溫度計(jì)來待測(cè)一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)12厘米，則這杯水的溫度是多少？

2024年七年級(jí)易錯(cuò)題期中復(fù)習(xí)（參考答案）一、選擇題1．【答案】B2．【答案】B【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)室里常用量筒和量杯來測(cè)液體的體積，量筒上下口徑相同，量杯下細(xì)上粗，形狀的不同決定了刻度的疏密有區(qū)別．【解答】解：A．量筒和量杯都是測(cè)量液體體積的工具，都沒有零刻度線，量取的液體體積都大于0．故A正確；B．量筒的上下口徑相同，因此刻度均勻，量杯上下口徑不同，因此刻度不均勻．量杯越往上，口徑越粗，同樣的體積，上升的高度就越小，因此刻度越緊密，下面的刻度則越稀疏．故B錯(cuò)誤；C．無論是量筒還是量杯，讀取其中液體的體積時(shí)，視線都要與液面最凹處相平而不是平行．故C正確；D．量筒或量杯常用液體計(jì)量單位是mL，也就是立方厘米．故D正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】量杯和量筒是我們常用的測(cè)量工具，量杯的特點(diǎn)決定了它的刻度是上密下疏的．3．【答案】B【解析】【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果雖有差異，但相差不大，據(jù)此排除異常數(shù)據(jù)，然后將其它數(shù)據(jù)求和，最后除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)即可?！窘獯稹?8.08厘米明顯大于其它數(shù)據(jù)，將其去除；那么這本課本的長(zhǎng)度為：26.02厘米故選B。4．【答案】B【解析】【考點(diǎn)】常用儀器的名稱【解答】使用量時(shí)，仰視讀數(shù)，會(huì)使讀取的數(shù)值偏小，會(huì)使量取的液體偏多，故選B【分析】使用量筒量取液體體積時(shí)，仰視，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積；俯視，讀數(shù)大于液體的實(shí)際體積．5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】A【解析】【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】刻度均勻示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，此溫度計(jì)雖不能正確顯示溫度的變化，但刻度的變化是準(zhǔn)確的?？梢岳帽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水重新對(duì)這支溫度計(jì)重新標(biāo)刻度，計(jì)算出每一小格表示的溫度值，可以計(jì)算出33℃時(shí)實(shí)際對(duì)應(yīng)的溫度和15℃時(shí)對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度，再將兩者溫度相減即得到答案?！窘獯稹坑幸恢囟扔?jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)為6℃。所以溫度從0100℃對(duì)應(yīng)溫度計(jì)變化的格數(shù)是：966=90格，所以每1小格表示的溫度為：（100/90）℃，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為33℃時(shí)，溫度計(jì)變化了336=27格，所以此時(shí)的實(shí)際溫度為：（100/90）℃×27=30℃。當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為15℃時(shí)，溫度計(jì)變化了156=9格，所以此時(shí)的實(shí)際溫度為：（100/90）℃×9=10℃。所以溫差為：30℃10℃=20℃，A選項(xiàng)正確。故選A9．【答案】D10．【答案】C二、填空題11．【答案】（1）氣體的熱脹冷縮 （2）2.5 （2.452.50均可得分）（3）3012．【答案】2.5037.5【解析】【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）使用體溫計(jì)測(cè)量人體溫度時(shí)，首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻線相垂直。【解答】解：由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)示數(shù)為4.00cm，右側(cè)示數(shù)為6.50cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝6.50cm﹣4.00cm＝2.50cm；（2）在體溫計(jì)上，1℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的示數(shù)為37.5℃。故答案為：2.50；37.5?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了刻度尺、溫度計(jì)的讀數(shù)，是基本技能的考查，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。13．【答案】4.7(4.6?4.8)4.70(?【解析】題圖甲中刻度尺的分度值為1cm，讀數(shù)時(shí)需要估讀到分度值的下一位，即0.1cm，鉛筆的起始端與2cm刻度線對(duì)齊，末端在6cm刻度線與7cm刻度線之間且靠近7cm刻度線，所以圖甲中所示的鉛筆的長(zhǎng)度為6.7cm-2.0cm=4.7cm，題圖乙中刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)時(shí)需要估讀到分度值的下一位即0.1mm，鉛筆的起始端與2.00cm刻度線對(duì)齊，末端與6.7014．【答案】35℃15．【答案】3.10【解析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；（2）起始端沒從0開始，把9.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓簣D示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；物體A起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.00cm，物體A末端對(duì)應(yīng)的刻度值為6.10cm，所以物體A長(zhǎng)度為6.10cm﹣3.00cm=3.10cm。故答案為：3.10?！军c(diǎn)評(píng)】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。三、實(shí)驗(yàn)探究題16．【答案】（1）甲（2）20mL17．【答案】（1）液泡或玻璃泡（2）大（3）使B內(nèi)徑更細(xì)；或選用受熱膨脹更大的液體（其他合理答案也給分）四、綜合題18．【答案】（1）玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后在液柱的上端對(duì)應(yīng)處標(biāo)記溫度0攝氏度（2）玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后也在對(duì)應(yīng)的液柱上端處標(biāo)記溫度為100攝氏度（3）5攝氏度（4）因?yàn)?00℃÷20厘米=5℃/厘米；所以液柱據(jù)A點(diǎn)12厘米處時(shí)，這杯水的溫度為：5℃/厘米×12厘米=60℃?！窘馕觥俊究键c(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【分析】（1）溫度計(jì)上溫度的標(biāo)注方法：冰水混合物的溫度為0℃；（2）標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，