貴州省畢節(jié)市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題2

2024年畢節(jié)市高一年級(jí)期末聯(lián)考?xì)v史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上.2.回答選擇題時(shí)、選出每小題答案后、用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上、寫在本試卷上無效、一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.20世紀(jì)70年代，考古人員對(duì)某遺址進(jìn)行科學(xué)發(fā)掘，出土了骨器、陶器、玉器、木器等各類質(zhì)料組成生產(chǎn)工具、生活用品、裝飾工藝品，以及人工栽培稻遺物、干欄式建筑構(gòu)件、動(dòng)植物遺骸等文物近7000件。該遺址最有可能位于今天的（）A山東省 B.浙江省 C.陜西省 D.湖南省2.下表所列的是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期采取的部分治國(guó)舉措，這些舉指的共同作用是（）領(lǐng)域舉措政治上頒布“推恩令”；設(shè)立直接為皇帝掌控的中朝；五十三部刺史；任用酷吏治理地方。經(jīng)濟(jì)上將轉(zhuǎn)幣權(quán)收歸中央；實(shí)行鹽鐵宮營(yíng)和酒夾專賣；推行均輸平準(zhǔn),國(guó)家括手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易；抑制工商業(yè)者,向他們征收財(cái)產(chǎn)稅。思想上尊崇儒術(shù)A.鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家 B.增加政府財(cái)政收入C.強(qiáng)化對(duì)地方的有效治理 D.恢復(fù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定秩序3.據(jù)《元和郡縣圖志》記載,元和年間(806820年)的戶數(shù)與開元年間(713741年)的廠安相比較，北方地區(qū)降至十分之二三，東南八道總體上下降了10.3%，其中江西道和淮南道則有所增加，對(duì)此分析正確的是（）A.南方發(fā)展水平高于北方 B.國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心南移完成C政局動(dòng)蕩影響人口變遷 D.南北經(jīng)濟(jì)差距有所擴(kuò)大4.兩宋是中國(guó)古代體育發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)期，射類、棋類、角力、田徑、武術(shù)等體育活動(dòng)在這一時(shí)期均得到較大發(fā)展，蹴鞠(足球)運(yùn)動(dòng)更是成為宮廷和民間共同推崇的休閑娛樂方式。這表明宋代（）A.階層流動(dòng)日益頻繁 B.社會(huì)成員身份平等C.傳統(tǒng)門第觀念淡化 D.社會(huì)生活充滿活力5.元代以前各朝代的地方行政體制，無論是兩級(jí)制還是三級(jí)制，都不同程度地存在著中央與地方行政區(qū)之間空當(dāng)過大的缺陷。而元代行省既是一級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)，本身又具有中央派出機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，有效地彌補(bǔ)了這一空當(dāng)。據(jù)此可知，行省制的實(shí)行（）A.進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán) B.徹底解決了地方割據(jù)的問題C.提高了地方的行政效率 D.開創(chuàng)中央對(duì)地方的垂直管理6.據(jù)資料顯示，19141920年，上海的棉紡、繅絲、卷煙、火柴等行業(yè)中，女工占比60%以上，總?cè)藬?shù)達(dá)10萬余人，除女工外，女作家、女新聞出版工作者、女教育工作者、女演員等群體也在上海嶄露頭角。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.得益于民族工業(yè)的初步發(fā)展 B.與近代思想解放運(yùn)動(dòng)關(guān)系密切C.實(shí)現(xiàn)了男女社會(huì)地位的平等 D.表明社會(huì)習(xí)俗的變革初見成效7.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨一方面在根據(jù)地實(shí)行減租減息政策，另一方面以“三三制”為原則，實(shí)行“普遍、自由、直接、平等”的選舉制度，這（）A.調(diào)動(dòng)了各階級(jí)參政議政熱情 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.順應(yīng)了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)需要 D.延續(xù)了土地革命時(shí)期的土地政策8.下表展示的是我國(guó)在20世紀(jì)60、70年代建成的部分工業(yè)基地，這些工業(yè)基地的建設(shè)（）地點(diǎn)類型四川零枝花鋼鐵基地甘肅酒泉鋼鐵基地四川德陽(yáng)機(jī)械制造工業(yè)基地甘肅天水機(jī)械制造工業(yè)基地四川綿陽(yáng)電子工業(yè)基地貴州都勻電子工業(yè)基地貴州六盤水煤炭工業(yè)基地A.落實(shí)了國(guó)家三線建設(shè)的戰(zhàn)略決策 B.構(gòu)建起科學(xué)完備的工業(yè)體系C.實(shí)現(xiàn)了東中西部工業(yè)的均衡發(fā)展 D.以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本目的9.現(xiàn)代考古學(xué)家在與希臘半島隔海相望的克里特島上，發(fā)現(xiàn)了約公元前3000年的王宮遺存。此外，還在克里特島上出土了具有地方特點(diǎn)的文字——線行文字A。由此可知（）A.克里特島是希臘文明源頭 B.克里特人已經(jīng)進(jìn)入文明社會(huì)C.克里特文明具有高度獨(dú)立性 D.世界文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局10.中世紀(jì)初的西歐，只有教會(huì)才設(shè)有學(xué)校、教育目的是為宗教神學(xué)服務(wù)。12—13世紀(jì)時(shí)，西歐出現(xiàn)了行會(huì)學(xué)校、商人子弟學(xué)校，這類學(xué)校注重為本行業(yè)培養(yǎng)人才。這一變化（）A.說明教會(huì)勢(shì)力遭到嚴(yán)重削弱 B.有利于專制王權(quán)的加強(qiáng)C.沖擊了西歐的封君封臣制度 D.緣于西歐工商業(yè)的發(fā)展11.帝國(guó)將全國(guó)劃分為四大政區(qū)，每個(gè)政區(qū)設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)官，由貴族充任。政區(qū)之下，再按照人口多少設(shè)置各級(jí)官員。為征稅和征兵，政府編制了詳細(xì)的人口調(diào)查表。帝國(guó)還修建了完善的道路系統(tǒng)，用于傳遞政府的命令和情報(bào)，以及調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。創(chuàng)建該帝國(guó)的是（）A.馬里人 B.瑪雅人 C.印加人 D.班圖人12.坐落于意大利維琴察的圓廳別墅(府邸)，由建筑師帕拉第奧于1566年設(shè)計(jì)。該建筑揚(yáng)棄了中世紀(jì)時(shí)期象征神權(quán)至上的哥特式建筑風(fēng)格，轉(zhuǎn)而重視現(xiàn)實(shí)生活，張揚(yáng)人性的解放，具有濃厚世俗化氣息。該建筑風(fēng)格（）A.彰顯了民主自由的思想 B.融合中西方建筑文化C.突顯了理性和諧的觀念 D.深受人文主義的影響13.1830年,英國(guó)生鐵產(chǎn)量為67.8萬噸,1852年則增至270.1萬噸;1800年,英國(guó)煤炭產(chǎn)量為1000萬噸。1865年已增至1億噸。英國(guó)煤鐵產(chǎn)量的快速增長(zhǎng)（）A.誘發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的變革 B.推動(dòng)生產(chǎn)組織形式變化C.反映出工業(yè)化進(jìn)程加快 D.促進(jìn)了生活方式的革新14.1884年，一支德國(guó)艦隊(duì)占領(lǐng)了新幾內(nèi)亞東北部的部分土地，英國(guó)立即對(duì)此做出強(qiáng)烈反應(yīng)，派遣戰(zhàn)艦前往干預(yù)。除此之外，雙方還在非洲開普、剛果，太平洋的薩摩亞群島，東南亞的新加坡等地產(chǎn)生了激烈的摩擦。這反映出（）A.資本主義世界殖民體系最終形成 B.非洲開始成為英德爭(zhēng)奪的主戰(zhàn)場(chǎng)C.德國(guó)的綜合國(guó)力已全面趕超英國(guó) D.德國(guó)與英國(guó)的殖民爭(zhēng)奪日趨激烈15.下圖為某次國(guó)際會(huì)議與會(huì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的合影，這次會(huì)議（）A.確立了美元世界貨幣地位 B.標(biāo)志著兩極格局正式形成C.推動(dòng)了反法西斯聯(lián)盟建立 D.具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩16.1958年和1960年召開的聯(lián)合國(guó)第一、二次海洋法會(huì)議，受大國(guó)影響未能反映發(fā)展中國(guó)家的愿望。如于1973年的第三次海洋法會(huì)議，在發(fā)展中國(guó)家的共同努力下，于1982年通過了《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，該公約基本上反映了發(fā)展中國(guó)家的要求。據(jù)此可知（）A.發(fā)展中國(guó)家的影響力擴(kuò)大 B.世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻變化C.多極化發(fā)展趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn) D.國(guó)際法旨在維護(hù)發(fā)展中國(guó)家利益二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問題材料密折制度系清代獨(dú)創(chuàng)、先系滿文奏折，康熙二十年(1681年)左右始有漢文奏折，開初內(nèi)容比較單一、只限于名單、清單一類東西，康熙二十年末，內(nèi)務(wù)府包衣曹寅和李熙在江寧、蘇州織造任上，因受皇帝囑咐，刺探江南民情輿論向皇帝匯報(bào)。與此同時(shí)，康熙帝也需將旨意直接朱批在奏折上，再發(fā)還本人。由于內(nèi)容大都涉及官場(chǎng)隱私及地方動(dòng)靜，不能公開于眾，只能由具折人和皇帝兩人知道，這就是密折陳奏。密折陳奏使皇帝了解不少?gòu)囊话泐}奏中無法得知的情況，有助于進(jìn)一步擴(kuò)大視野，到了雍正以后，規(guī)定朝廷內(nèi)外的高級(jí)官員、凡屬“宜守機(jī)密”或“應(yīng)速上聞”之事，都可密折言事，還制定了凡經(jīng)朱批的委托、必須如數(shù)上繳朝廷，及錄副存檔和傳抄遵辦等制度。乾隆十三年(1748年)，于內(nèi)外各官已普遍使用奏折，于是詔令除保存題本外，廢止再用奏本?！幾园拙V《中國(guó)政治制度史》（1）根據(jù)材料，概述密折制度的發(fā)展變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析密折制度的作用。18.閱讀材料，回答問題。材料葡萄牙人是跨大西洋奴隸貿(mào)易的先鋒，他們最初是把非洲人賣到西班牙、意大利和葡萄牙做家務(wù)和農(nóng)活。然而，其數(shù)量和不久后被運(yùn)到美洲大陸種植園工作的大批奴隸相比微不足道。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藷o法做種植園的活，因?yàn)樗麄內(nèi)旧狭藖碜詺W洲的疾病，正在滅絕。種植園主起初想雇傭歐洲的契約工人，但他們工資太高且自由散漫，于是改用了非洲奴隸。第一批奴隸是在哥倫布首次遠(yuǎn)航后不久運(yùn)來的。在16世紀(jì)20年代在秘魯發(fā)現(xiàn)銀礦和40年代在巴西建立甘蔗種植園以后，奴隸的數(shù)量激增。而在墨西哥和加勒比海群島建立起生產(chǎn)煙草、大米和咖啡等作物的新的種植園以后，奴隸的數(shù)量更是進(jìn)一步增加。有關(guān)奴隸總數(shù)的估計(jì)相差很大，研究表明，1500年至1867年間，有1200萬到2000萬奴隸被迫運(yùn)離非洲。結(jié)果，到1850年。在南北美洲，非洲奴隸的人數(shù)是白人的34倍?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括大西洋奴隸貿(mào)易興起的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述大西洋奴隸貿(mào)易興起的影響。19.閱讀材料,按要求作答。材料20世紀(jì)50、60年代，資本主又國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，70年代經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了歷史上罕見的“滯脹”現(xiàn)象，即生產(chǎn)停滯和運(yùn)貨膨脹同時(shí)并存?！皽洝钡陌l(fā)生表明凱恩斯主義失靈，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，發(fā)達(dá)國(guó)家奉行凱恩斯主義，擴(kuò)大社會(huì)需求，為此增加政府財(cái)政支出和放松信貸，擴(kuò)大貨幣供應(yīng)量。這些做法在一定時(shí)期內(nèi)能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但財(cái)政赤字?jǐn)U大，債務(wù)增加和貨幣供應(yīng)量增加，導(dǎo)致了通貨膨脹和超過了市場(chǎng)需求的生產(chǎn)能力的盲目擴(kuò)大。1973年的石油危機(jī)觸發(fā)了“滯脹”的全面爆發(fā)。同時(shí)，“滯脹”也是一次結(jié)構(gòu)性危機(jī)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)日益衰落，汽車、電器等曾經(jīng)處于主導(dǎo)地位的產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)飽和，生產(chǎn)能力過剩，已有科技成果基本普及，新技術(shù)尚待開發(fā)，勞動(dòng)生產(chǎn)率下降。針對(duì)“滯脹”現(xiàn)象，資本主義國(guó)家紛紛尋找解決對(duì)策。——換編自楊寧——《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)50、60年代資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因