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文檔簡介
你越自律,你越自由
某位著名主持人曾說:“自由天然和束縛有關(guān),越自律越自由?!边@句話給了我們很多啟示:一個(gè)人如果想獲得更多的自由,他必須要先控制住自己內(nèi)心的欲望,約束自己的行為,才可能為自己贏得更多時(shí)間和空間上的自由,得到人生的快樂與幸福。寫在前面的話活動(dòng)一:
自律是一種舍得活動(dòng)任務(wù)思考:為了達(dá)到以下目標(biāo),你認(rèn)為應(yīng)該舍棄什么?1.你想?yún)⒓有_\(yùn)會(huì)5000米中長跑的比賽,并想獲得好成績,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你如何保持鍛煉的自律行為,又將舍棄什么?2.你希望自己成為一個(gè)技藝精湛的專業(yè)技能人才,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你將舍棄什么?3.你的目標(biāo)是三年內(nèi)長高10厘米,讓自己變得更加健康。為此,營養(yǎng)師給你制訂了飲食計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你將舍棄什么?
參考1.舍棄很多玩的時(shí)間,把這些時(shí)間用于練習(xí)中長跑;舍棄晚睡晚起的習(xí)慣,每天早睡早起。2.舍棄很多玩手機(jī)、閑聊閑逛的時(shí)間,將這些時(shí)間用于練習(xí)專業(yè)技能,多思考,在不斷的磨煉中讓自己成為一個(gè)技藝精湛的人,并且改掉拖延、猶豫不決等壞習(xí)慣。3.舍棄不健康的各種小零食、飲料;舍棄想吃什么就吃什么的“自由”。自律,是指在沒有他人監(jiān)督的情況下,自己要求自己,自覺、主動(dòng)遵循規(guī)則,約束自己的一言一行?;顒?dòng)二:
自律是獲得自強(qiáng)的過程活動(dòng)任務(wù):唐朝的張九齡曾說過一句話:“不能自律,何以正人?”自律是一種人格力量,不僅能讓自己變得更加強(qiáng)大,還能影響別人。請(qǐng)閱讀以下故事,將自己的感悟?qū)懺谙旅娴臋M線上。故事一:儲(chǔ)豆律己明代大學(xué)士徐溥(pǔ)為官清廉,愛護(hù)人才,對(duì)朝政多有匡扶,被譽(yù)為明朝賢相之一。少年時(shí)代的徐溥性格沉穩(wěn),舉止老成,他在私塾讀書時(shí),從來都不茍言笑。一次,塾師發(fā)現(xiàn)他常從口袋中掏出一個(gè)小本子看,以為是小孩子的玩物,等走近才發(fā)現(xiàn),原來是他自己手抄的一本儒家經(jīng)典語錄,由此對(duì)他十分贊賞。徐溥還效仿古人,不斷地檢省自己的言行。他在書桌上放了兩個(gè)瓶子,分別裝著黑豆和黃豆。每當(dāng)心中產(chǎn)生一個(gè)善念,或是說出一句善語、做了一件善事,他便往瓶子中投一粒黃豆;若是言行有什么過失,便投一粒黑豆。開始時(shí),黑豆多,黃豆少,他就不斷地深刻反省并激勵(lì)自己。漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量開始持平,他就再接再厲,更加嚴(yán)格地要求自己。久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆的數(shù)量越來越顯得微不足道。直到后來為官,徐溥都還保留著這一習(xí)慣。故事二:曾國藩的故事
清朝著名的政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家曾國藩,去京城當(dāng)官的前三年,是個(gè)從七品的翰林院檢討,整日十分清閑,經(jīng)常與朋友吃吃喝喝,因此染上了許多毛病。比如,多言、浮躁、喜歡開玩笑、荒廢學(xué)業(yè)、暴飲暴食等,這些行為直接導(dǎo)致他精力虧損,總是晚睡晚起,還因此得了一場大病。
見此情景,曾國藩的父親專門給他寫了一條保身之訓(xùn)——“節(jié)勞節(jié)欲節(jié)飲食”。曾國藩吃一塹長一智,減少了交際應(yīng)酬,生活也更加規(guī)律,早起早睡,讀書學(xué)習(xí),精氣神也慢慢得以凝聚、恢復(fù)。
從此以后,曾國藩自律修身,早睡早起,每天晚上寫日記的前兩個(gè)字都是“早起”。他義無反顧地走上效仿圣賢之路,還發(fā)誓“不為圣賢,便為禽獸”。后來,他經(jīng)過努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢。故事三千錘百煉,鋼鐵“繡”工技藝高“我現(xiàn)在一聽焊接的聲音,就會(huì)知道哪個(gè)徒弟或是員工哪個(gè)地方焊得不好,焊縫是寬還是窄、焊接質(zhì)量好不好……”李萬君說這樣的話毫不夸張,這樣高超的技術(shù)可是經(jīng)過千錘百煉才能達(dá)到的境界。1987年8月,19歲的李萬君職高畢業(yè)后被分配到長春客車廠(中車長客股份公司前身),在配焊車間最苦最累的水箱工段當(dāng)工人,和他一起入廠的還有其他28個(gè)伙伴。一進(jìn)焊接車間,火星子亂蹦,煙霧彌漫,刺鼻嗆人。焊工們穿著厚厚的帆布工作服,戴著焊帽,拿著焊槍噴射著2300℃的烈焰。夏天時(shí),一身裝備就有幾斤重,干完活出來,全身都得濕透。由于工作條件艱苦,一年下來,和他一起入廠的同事調(diào)走了25個(gè),但他選擇留了下來。廠里要求每人每月焊100個(gè)水箱,他就多焊20個(gè),一年下來,兩年一發(fā)的工作服被他磨破了5套,不夠穿,他就去市場買。在工作時(shí),他除了跟著自己的師傅學(xué),一有時(shí)間還跑到其他師傅那兒看,有時(shí)候問得多了,老師傅們都嫌他煩,嫌他黏人。慢慢地,師傅們發(fā)現(xiàn),這個(gè)小伙子凡事問過一次,會(huì)舉一反三,問的次數(shù)也在變少。不知不覺中,李萬君的焊接手藝在同齡人中已出類拔萃。入廠第二年,李萬君就在車間技能比賽中奪冠,之后,更是獲得了很多的榮譽(yù):2005年在中央企業(yè)焊工技能大賽中榮獲焊接試樣外觀第一名;1997年、2003年、2007年三次在長春市焊工技能大賽榮獲第一名;2011年榮獲“中華技能大獎(jiǎng)”。
活動(dòng)三
我為什么不夠自律活動(dòng)任務(wù):針對(duì)以下情景,思考我為什么不夠自律,原因是什么。情景一:向老師保證每天只玩一個(gè)小時(shí)的手機(jī),但拿起手機(jī)就停不下來,不知不覺玩了好幾個(gè)小時(shí)。情景二:和同學(xué)約好,每天早上6點(diǎn)30分跑步,堅(jiān)持了三天,第四天早上起來,外面下著蒙蒙細(xì)雨,便以此為借口,再也沒有早起去跑步。情景三:明明非常喜歡自己的專業(yè),每天也愿意花時(shí)間練習(xí),但一看見別的同學(xué)在玩,就控制不住自己,也加入了“玩”的隊(duì)伍之中。情景四:見別人寫的字很漂亮,報(bào)名參加了書法社,堅(jiān)持了一個(gè)月,就堅(jiān)持不下去了。情景五:這個(gè)月喜歡跑步,下個(gè)月喜歡拳擊,再下一個(gè)月又喜歡打太極拳,反正做什么事都不能長久。
參考沒有強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力,就無法與貪圖安逸、怕吃苦、拖延等行為對(duì)抗。要讓自己變得自律,一定要明確自己的夢想和目標(biāo)?;顒?dòng)四:
越自律,越自由活動(dòng)任務(wù):觀看以下情景劇,思考:為什么越自律,越自由。將答案寫在下面的橫線上。情景劇一明明的成長
明明(化名)想競選班上的班長,老師對(duì)明明說:“班長,是要為班級(jí)服務(wù)的,一旦競選成功,意味著要把大量的時(shí)間用于班級(jí)管理上,玩的時(shí)間和其他的時(shí)間就少了。想好了,再參與競選?!?/p>
明明堅(jiān)定地說:“我想好了,我愿意為班級(jí)做奉獻(xiàn)?!敝?,明明如愿以償當(dāng)上了班長。為了成為班主任的好助手,為了幫助班主任更好地管理班級(jí),明明確實(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。但明明想挑戰(zhàn)自己,他除了要當(dāng)好班長,還想?yún)⒓蛹寄艽筚悾踔吝€想學(xué)一門樂器,讓自己變得多才多藝。
明明為自己制訂了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,時(shí)間精確到分,并要求自己每天必須按計(jì)劃完成所有的任務(wù)。
一開始,明明覺得每天的時(shí)間特別緊張,忙得有點(diǎn)喘不過氣來,但過了兩個(gè)星期后,明明逐漸適應(yīng)了這種強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和工作,特別有成就感。
明明這才發(fā)現(xiàn),自律讓自己的時(shí)間不知不覺多了出來。經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)生活,明明在技能大賽上獲了獎(jiǎng),還學(xué)會(huì)了彈奏吉他,成為同學(xué)們信任和依賴的好班長。情景劇二程程的委屈程程(化名)知道自己的缺點(diǎn):自由散漫,靜不下心做事,不想受到約束。到職業(yè)學(xué)校才短短一個(gè)月,程程就犯了各種錯(cuò)誤:抽煙、帶違禁品進(jìn)校、上課遲到、不穿校服、不交作業(yè)。老師找程程談話已經(jīng)不下5次,每次都是苦口婆心地規(guī)勸。說到動(dòng)情處,程程的眼睛也會(huì)濕潤,但這樣的感動(dòng)僅限于談話時(shí),從班主任的辦公室出來,程程馬上把班主任講的話全部忘記。因?yàn)槌坛探?jīng)常犯錯(cuò)誤,哪怕班上其他人違紀(jì),班主任第一個(gè)想到的人還是程程。有幾次,是相鄰的其他同學(xué)違紀(jì),但上課老師一口咬定就是程程犯的錯(cuò)。程程經(jīng)歷了好幾次這樣的“冤屈”,特別苦悶,他知道,自己在老師眼中的信任度幾乎為零。程程想改變這一切,他找到班主任。班主任老師說:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤還不愿意改。想要改變老師對(duì)你的印象,就要用行動(dòng)來證明?!庇眯袆?dòng)就用行動(dòng),沒什么大不了的。程程想好后,開始了他的“變化之旅”。程程要求自己,一個(gè)星期不能遲到,天天穿校服,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。果然,一個(gè)星期過后,程程實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)小目標(biāo)。第二個(gè)星期,程程要求自己除了繼續(xù)做好前一星期的事,還要再幫助班級(jí)做一件事。他見教室內(nèi)飲水機(jī)上的桶裝水喝完了,就主動(dòng)搬來一桶。同學(xué)們把程程的改變告訴老師,老師通過觀察也看到了程程的進(jìn)步,于是,當(dāng)眾表揚(yáng)了程程的行為。就這樣,程程一步步變成一位自律能力強(qiáng)的學(xué)生。班主任老師找程程談話的次數(shù)減少了,程程也不會(huì)像以前一樣,一旦別的同學(xué)犯錯(cuò)誤,就會(huì)被老師叫去“陪站”。程程感覺自己的時(shí)間仿佛比以前多了,沒有班主任老師的耳提面命,行為上更自由了,他把更多的時(shí)間花在自己喜歡的籃球上。程程終于明白,為什么人們會(huì)說,越自律,越自由。情景劇三調(diào)快5分鐘歡歡(化名)的手機(jī)顯示的時(shí)間和其他同學(xué)的不同,快了5分鐘。歡歡有個(gè)習(xí)慣,凡事提前做,她還經(jīng)常說:“提前5分鐘,生活更自由?!睔g歡每晚入睡前,會(huì)把第二天要穿的衣服找出來,疊整齊后放在枕頭邊,這樣,第二天早上一醒來,就能很快換好衣服。第二天要帶的課本也會(huì)提前準(zhǔn)備好。每次上課要講的內(nèi)容,她也會(huì)提前預(yù)習(xí),到老師上課的時(shí)候,她很輕松就能聽懂。歡歡覺得最難的是手工課,這個(gè)沒辦法提前預(yù)習(xí),但為了做好手工,她利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)。歡歡的這個(gè)自律習(xí)慣為她贏得了更多的時(shí)間,也贏得了老
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