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文檔簡介
贛州市2025年高三年級摸底考試生物學試卷2025年3月本試卷共8頁,共100分。考試時長75分鐘??忌⒁猓荷蠠o效。3.本試卷考試內容:人教版必修1、必修2、選擇性必修1、選擇性必修2和選擇性必修3。一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的4個選項中,只有1項符合題目要求,答對得2分,答錯得0分。2.植物根尖細胞吸收磷酸鹽依賴細胞膜上的一種磷酸鹽轉運蛋可與細胞內的特定蛋白結合形成磷蛋白,磷酸鹽也可運輸到中總磷酸鹽的70%至95%。下列敘述錯誤的是A.①②過程發(fā)生的場所是細胞質基質D.乙是ATP,為骨骼肌運動提供能量B.啟動子區(qū)域的DNA甲基化會影響DNA復制贛州市2025年高三年級摸底考試生物學試卷第1頁(共8頁)5.用同種花粉與異種花粉進行混合授粉,可幫助異種花粉突破柱頭處的生殖障礙,促進不同種植物之間的雜交,這就是“花粉蒙導效應”,其中的同種親和花粉稱為“蒙導花粉”。兩種二倍體植6.控制色覺的基因位于X染色體上,正常色覺基因(B)對色弱基因(B-)、色盲基因(b)為顯性,色弱基因(B)對色盲基因(b)為顯性。圖1為某家族系譜圖,圖2為同種限制酶處理第Ⅱ代成員色覺基因的結果,序號①~⑤表示電泳條帶。下列敘述錯誤的是圖1圖2A.經酶處理后色弱基因條帶為②③,色盲基因條帶為②④⑤C.不考慮其他變異的情況下,色覺有關的基因型有9種D.Ⅱ-3與正常人結婚,子代表現為色弱的概率是1/47.“漸凍癥”是一種運動神經元疾病,照者全身肌肉運漸無力、萎縮,道1吞咽、說話困難直至呼腦后試圖利用AI對電信號進行解碼,幫助患者發(fā)聲。下圖為縮手反射的反射弧,下列敘述正確的是A.③是運動神經元,⑤是感覺神經元,⑥處興奮的傳遞是雙向的D.在大腦皮層植入電極能接受到電信號,但可能引起免疫反應的ATP7A(一種銅轉運蛋白)能夠將過量銅離子運出細胞,從而使細胞質內銅離子濃度維持在較D.用RNA干擾技術抑制癌細胞ATP7A相關基因表達是治療癌癥的一種途徑C.接種好外植體的錐形瓶應先置于18~22℃的培養(yǎng)箱中黑暗培養(yǎng)一段時間二、選擇題:本題共4小題,每小題4分,共1613.硝質體是一種在海洋藻類細胞中發(fā)現的新型細胞器,其起源與線粒體相似。約1億年前,有一種14.遺傳信息翻譯的準確進行依賴于密碼子與反密碼子的互補配對和氨酰-tRNA合成酶。細胞中的氨C.氨酰-tRNA合成酶對tRNA和氨基酸都具有專A.環(huán)境資源處于A點吃:斑尼小小藻的年的結構為增長型B.環(huán)境資源處于B點時,美麗星桿藻在種間競爭中處于劣勢C.當環(huán)境資源處于區(qū)域②時,梅尼小環(huán)藻和美麗星桿藻均被淘汰D.相比于區(qū)域③和區(qū)域⑤,區(qū)域④最有可能實現兩種藻類共存16.SLPI蛋白是免疫應答的重要調節(jié)因子。通過基因工程技術,利用大腸桿菌表達系統表達的豬源SLPI蛋白,可用于制備抗SLPI單克隆抗體,過程如下圖。下列敘述錯誤的是口不自①口不自①②A.工程菌生產的SLPI蛋白是單細胞蛋白B.PEG可介導甲細胞和乙細胞特異性融合C.所有融合細胞均可在HAT培養(yǎng)基中生長D.SLPI蛋白可參與圖中過程①和過程④三、非選擇題:本題共5小題,每小題12分,共60分。對照(CK組):施加完全營養(yǎng)液,葉面噴施清水;干旱處理(D組):施加含20%PEG-6000的完全營養(yǎng)液(模擬干旱脅迫),葉面噴施清水;干旱+GABA處理(DG組):施加含20%PEG-6000的完全營養(yǎng)液,葉面噴施不同濃度的GABA。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)5天后,對不同組別玉米幼苗的生下表所示。處理株高葉面積根系干重莖葉干重根冠比對照(CK組)干旱處理(D組)干旱+0.25mmol/LGABA(DG1組)干旱+0.5mmol/LGABA(DG2組)干旱+1mmol/LGABA(DG3組)干旱+2mmol/LGABA(DG4組)(1)為使實驗結果更具有說服力,應選擇(填“干旱耐受型”或“水分敏感驗組(G組),具體操作是◎(2)由表格數據可知,噴施GABA后玉米幼苗的干旱脅迫(填“會”或“不會”)得到緩 (填“地上部分”或“地下部分”),從適應干旱的角度分析,(3)實驗進一步檢測四組幼苗葉片(噴施GABA組濃度均為1mmolL)第5天丙二醛(MDA,結果如下圖(注:以上三種酶具有清除MDA的作用)。據此分析,干旱脅迫下外源GABA00贛州市2025年高三年級摸底考試生物學試卷第5頁(共8頁)18.安農S-1是我國兩系雜交水稻培育中特有的一個溫敏雄性不育系,當環(huán)境溫度高于26.7℃時,其花粉敗育,反之則可育。 轉錄PCR)克隆tms5基因,需尋找合適的部位提取RNA,這是因為不同部位的細胞中 測水稻育性,結果如下表所示。組別葉幼穗根花粉育性一高溫處理高溫處理高溫處理敗育二高溫處理低溫處理低溫處理可育三高溫處理高溫處理低溫處理敗育根據實驗結果推測(填“葉”或“幼穗”或“根”)是溫度敏感部位,應從此部位的細胞中提取RNA。含量下降,引起花粉敗育。為進一步驗證第(2)小題中推測,研究人員分別提取23℃和29℃同部位中的表達量,結果如下圖所示。54321葉根根葉(1)光作為一種信號,影響調控植物生長發(fā)育的全過程。光敏色素可接受光信號,其主要分布在 細胞內。光敏色素受光照射后,其空間結構會在生理失活型(Pr)和生理激活型(Pfr)兩種形式間轉變。當Pr吸收紅光后會轉變?yōu)镻f,而Pfr吸收遠紅光后會逆轉為Pr。已知黑暗環(huán)境中缺少紅光,但是不缺遠紅光,由此可推測,短日照植物(日照時間需要小于某一個值時才能開花)需在Pr/Pfr(填“高于”或“低于”)臨界值才能開花。芥,實驗結果如下表所示。分組對照組實驗組材料野生型突變體隱花色素缺失突變體藍光處理照射前照射后照射前照射后照射前照射后++下胚軸生長情況向光生長向光生長不向光生長由此可得出:藍光是通過(填光受體名稱)來調節(jié)GA含量進而調控下胚軸的(3)研究表明,擬南芥幼畜下胚軸生長叟到乙烯和HYS基因幻以空,二者之間的關系有三種假設:(4)以上材料表明:植物的生長發(fā)育的調控是由20.2024年12月,中國成功完成了長達3046公里的“鎖邊”工程,詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。該工程在沙漠邊緣種植植被,形成綠色屏障,阻止沙漠擴張。草方格沙障是治理沙漠的(1)草方格沙障治理過程中選擇耐旱植物,遵循了生態(tài)工程的原理;方格內的植物除能防風固沙外,在土壤改良方面所起的作用是(答出1點)。當在◎◎(2)通過植樹造林、綠化沙地等措施,使昔日的“沙進人退”變成如今的“綠進沙退”的過程稱為(3)全球性的生態(tài)環(huán)境問題除了土地荒漠化外,還有(答出兩種)。贛州市2025年高三年級摸底考試生物學試卷第7頁(共8頁)(4)有觀點提出“寧要綠水青山不要金山銀山”,請你從生物多樣性價值的角度解釋結合UAS序列,激活UAS下游基因的轉錄。(UAS-(UAS-靶基因)UAS靶基因表達表達水稻細胞基因④雜交后篩選子代個體圖1③基因X(1)圖1中①②操作過程涉及到的酶有。③④過程除了要進行目的基圖3(2)現已獲得crylC基因、Bt基因和綠色熒光蛋白GFP基因,crylC基因能促進Bt基因的表達。若要以GFP基因為標記基因篩選受體細胞,在構建UAS-靶基因表達載體時,應將crylC、Bt、GFP三個基因插入到圖3(Ti質粒的T-DNA片段示意圖)中的位置分別是(用序號①②③作答)。(3)將GAL4轉基因個體與UAS-Bt轉基因個體雜交得Fi,F?中出現了抗蟲植株,其表現抗蟲性狀的原因是。利用F?中抗蟲個體自交得F?,若F?中表型及其比例為,則GAL4基因和Bt基因插入對同源染色體上(假設插入的基因均有效,個體的存活率相等)。(4)采用在水稻葉片和莖鞘中特異性表達的GAL4基因的啟動子,構建表達載體,得到轉基因抗蟲水稻,在食品安全方面的意義是贛州市2025年高三年級摸底考試生物學試卷第8頁(共8頁)贛州市2024~2025學年高三摸底考試一、單項選擇題(每小題2分,共24分)三、非選擇題(本題共5小題,共60分)17.(12分,除標注外每空2分)(2)會地下部分(1分)提高根部細胞滲透壓(1分),促進根系對水分的吸收,從而緩18.(12分,每空2分)(2)基因的表達情況不同(填“基因選擇性表達”也給分)幼穗(3)4種脫氧核苷酸(答到“脫氧核苷酸”即可給分)支持與葉和根相比,幼穗中aprt基19.(12分,除標注外每空2分)(1)分生組織(1分)高于(2)隱花色素(1分)與對照組比,實驗組中隱花色素缺失時GA含量不變,藍光未發(fā)揮作用(1(3)②當HY5基因獨立調控或通過乙烯通路調控下胚軸生長時(當假設①③成立),乙烯處即可給分)20.(12分,除標注外每空2分)(1)協調(1分
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