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2025年成人高考《語文》文言文閱讀提升解析試題集考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文實(shí)詞辨析題要求:請(qǐng)根據(jù)文意,選出每小題中加點(diǎn)詞的正確解釋。1.群其從者,不如友一人。(《孟子·滕文公下》)A.跟隨B.幫助C.借助D.依賴2.君子之澤,五世而斬。(《論語·顏淵》)A.割斷B.傷害C.消滅D.減少3.君子不器。(《論語·為政》)A.器具B.人才C.事情D.職位4.不患寡而患不均,不患貧而患不安。(《論語·季氏》)A.少B.多C.平D.不平等5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。(《論語·顏淵》)A.成全B.完成任務(wù)C.結(jié)束D.改變6.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(《論語·顏淵》)A.愉快B.憤怒C.痛苦D.坦白7.君子務(wù)本,本立而道生。(《論語·學(xué)而》)A.務(wù)必B.務(wù)實(shí)C.務(wù)虛D.務(wù)實(shí)8.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(《論語·顏淵》)A.愉快B.憤怒C.痛苦D.坦白9.君子之澤,五世而斬。(《論語·顏淵》)A.割斷B.傷害C.消滅D.減少10.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。(《論語·顏淵》)A.成全B.完成任務(wù)C.結(jié)束D.改變二、文言文虛詞辨析題要求:請(qǐng)根據(jù)文意,選出每小題中加點(diǎn)詞的正確用法。1.君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼偅渲诙?;及其老也,血?dú)饧人ィ渲诘?。(《論語·季氏》)A.表轉(zhuǎn)折B.表順承C.表遞進(jìn)D.表假設(shè)2.雖與之俱學(xué),弗若之矣。(《孟子·告子下》)A.用來B.和C.與D.與之3.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。(《孟子·盡心上》)A.表順承B.表遞進(jìn)C.表轉(zhuǎn)折D.表假設(shè)4.父母之命,媒妁之言,禮也。(《論語·顏淵》)A.的B.表判斷C.表因果D.表?xiàng)l件5.君子之至于道也,辟若行遠(yuǎn)必自邇,辟若登高必自卑。(《孟子·離婁下》)A.表比喻B.表遞進(jìn)C.表轉(zhuǎn)折D.表因果6.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!保ā墩撜Z·顏淵》)A.表比喻B.表遞進(jìn)C.表轉(zhuǎn)折D.表因果7.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。(《論語·顏淵》)A.表轉(zhuǎn)折B.表順承C.表遞進(jìn)D.表假設(shè)8.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。(《孟子·盡心上》)A.表順承B.表遞進(jìn)C.表轉(zhuǎn)折D.表假設(shè)9.雖與之俱學(xué),弗若之矣。(《孟子·告子下》)A.用來B.和C.與D.與之10.父母之命,媒妁之言,禮也。(《論語·顏淵》)A.的B.表判斷C.表因果D.表?xiàng)l件四、文言文翻譯題要求:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。(《論語·里仁》)2.人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語·學(xué)而》)3.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(《論語·學(xué)而》)4.溫故而知新,可以為師矣。(《論語·為政》)5.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語·述而》)五、文言文句子填空題要求:在下列各句的空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,_______?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)2.子曰:“_______,不亦樂乎?”(《論語·學(xué)而》)3.子曰:“_______,其為人也孝弟?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)4.子曰:“_______,然后樂也。”(《論語·雍也》)5.子曰:“_______,不亦君子乎?”(《論語·衛(wèi)靈公》)六、文言文閱讀題要求:閱讀下面的文言文,完成文后的問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒?,爾何如?”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。”“赤,爾何如?”對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??舍瑟而作,對(duì)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”問題:1.“子路率爾而對(duì)曰”中的“率爾”是什么意思?2.“求也為之,比及三年,可使足民”中的“足民”是什么意思?3.“赤,爾何如?”中的“赤”指的是誰?4.“鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作”中的“鼓瑟”是什么意思?5.“夫子喟然嘆曰:‘吾與點(diǎn)也!’”中的“喟然”是什么意思?本次試卷答案如下:一、文言文實(shí)詞辨析題1.A解析:根據(jù)句意,從者跟隨,故選A。2.A解析:斬,割斷,根據(jù)句意,君子的恩澤,到第五代便斷絕了,故選A。3.B解析:器,指人才,根據(jù)句意,君子不器,即不成為某一方面的工具,故選B。4.D解析:均,不平等,根據(jù)句意,不擔(dān)心貧窮而擔(dān)心不平等,故選D。5.A解析:成全,根據(jù)句意,君子成全別人的好事,不促成別人的壞事,故選A。6.A解析:坦蕩蕩,愉快,根據(jù)句意,君子心胸開闊,小人則斤斤計(jì)較,故選A。7.B解析:務(wù),務(wù)實(shí),根據(jù)句意,君子專注于根本,根本確立了,道就會(huì)產(chǎn)生,故選B。8.A解析:坦蕩蕩,愉快,根據(jù)句意,君子心胸開闊,小人則斤斤計(jì)較,故選A。9.A解析:斬,割斷,根據(jù)句意,君子的恩澤,到第五代便斷絕了,故選A。10.A解析:成全,根據(jù)句意,君子成全別人的好事,不促成別人的壞事,故選A。二、文言文虛詞辨析題1.D解析:表假設(shè),根據(jù)句意,君子到達(dá)道的境界,就像走遠(yuǎn)路一定要從近處開始,登高一定要從低處開始,故選D。2.C解析:與,和,根據(jù)句意,雖然和他們一起學(xué)習(xí),卻不如他們,故選C。3.A解析:表順承,根據(jù)句意,君子有三樂,而王天下不與存焉,父母俱存,兄弟無故,一樂也,故選A。4.B解析:的,表示所屬關(guān)系,根據(jù)句意,父母之命,媒妁之言,是禮的一部分,故選B。5.A解析:表比喻,根據(jù)句意,君子到達(dá)道的境界,就像走遠(yuǎn)路一定要從近處開始,登高一定要從低處開始,故選A。6.A解析:表比喻,根據(jù)句意,君子心胸開闊,小人則斤斤計(jì)較,故選A。7.A解析:表轉(zhuǎn)折,根據(jù)句意,君子成全別人的好事,不促成別人的壞事,小人則相反,故選A。8.A解析:表順承,根據(jù)句意,君子有三樂,而王天下不與存焉,父母俱存,兄弟無故,一樂也,故選A。9.C解析:與,和,根據(jù)句意,雖然和他們一起學(xué)習(xí),卻不如他們,故選C。10.B解析:的,表示所屬關(guān)系,根據(jù)句意,父母之命,媒妁之言,是禮的一部分,故選B。四、文言文翻譯題1.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。解析:父母在世時(shí),不遠(yuǎn)行,如果出游,一定要有確定的去處。2.人不知而不慍,不亦君子乎?解析:別人不了解自己,自己卻不生氣,這不也是君子嗎?3.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?解析:學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí),不是很愉快嗎?4.溫故而知新,可以為師矣。解析:溫習(xí)舊知識(shí),能夠從中獲得新的理解與體會(huì),就可以成為老師了。5.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。解析:幾個(gè)人一起走路,其中必定有人可以成為我的老師。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就改正自己的缺點(diǎn)。五、文言文句子填空題1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?解析:學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí),不是很愉快嗎?2.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?解析:有朋友從遠(yuǎn)方來,不是很快樂嗎?3.父母之命,媒妁之言,禮也。解析:父母的命令,媒人的言語,這是禮。4.己所不欲,勿施于人。解析:自己不想要的,不要施加給別人。5.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。解析:君子心胸開闊,小人則斤斤計(jì)較。六、文言

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