英語人教版2024版七年級初一上冊StarterUnit1SectionB教案02

Unit1YouandMeSectionB單元主題該主題屬于“人與自我”和“人與社會”范疇，涉及“多彩、安全、有意義的學(xué)校生活”和“良好的人際關(guān)系與人際交往”。教學(xué)目標(biāo)本單元學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠：根據(jù)圖片，預(yù)測文章內(nèi)容并簡單介紹照片墻上的主人公。（學(xué)習(xí)理解）根據(jù)關(guān)鍵物品找到照片的主人，并完成兩位主人公的個人信息填寫。（學(xué)習(xí)理解）使用韋恩圖對比分析我和兩位主人公的異同并選出一位同學(xué)做朋友。（應(yīng)用實踐）有效地回復(fù)論壇帖子并改進(jìn)帖子初稿的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和語言。（遷移創(chuàng)新）【教學(xué)流程】教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價根據(jù)圖片，預(yù)測文章內(nèi)容并簡單介紹照片墻上的主人公。（學(xué)習(xí)理解）學(xué)生根據(jù)老師搜集的班級同學(xué)的照片，介紹班級同學(xué)并猜測是班內(nèi)哪一位同學(xué)。學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的makeforeignfriends測場景中，根據(jù)1a的照片，簡單介紹照片的主人公，并選出自己想結(jié)交的朋友及原因。觀察學(xué)生是否能使用已學(xué)知識參與游戲；觀察學(xué)生是否能根據(jù)圖片提示介紹他人。2.根據(jù)關(guān)鍵物品找到照片的主人，并完成兩位主人公的個人信息填寫。（學(xué)習(xí)理解）1.學(xué)生快速閱讀論壇中兩篇交友帖子，將圖片與其主人匹配。2.學(xué)生尋讀文章，梳理兩位外國朋友個人介紹的主要內(nèi)容并填寫表格。學(xué)生根據(jù)圖片提示，說出對應(yīng)的短語或搭配。學(xué)生根據(jù)表格信息和圖片提示，簡單介紹Pauline和Peter。觀察學(xué)生是否能迅速且正確的完成圖文匹配；學(xué)生是否能對細(xì)節(jié)信息進(jìn)行分類并寫出關(guān)鍵詞；是否能利用表格信息，連詞成句完成復(fù)述并及時鼓勵和指導(dǎo)。3.使用韋恩圖對比分析我和兩位主人公的異同并選出一位同學(xué)做朋友。（應(yīng)用實踐）1.學(xué)生利用韋恩圖對比我和兩位主人公的異同。2.根據(jù)閱讀和對比，最終選出一位同學(xué)做朋友并說出具體原因。教師觀察學(xué)生是否能利用思維可視化工具完成信息的分析對比。觀察學(xué)生是否能根據(jù)分析結(jié)果，選出朋友及原因，及時指導(dǎo)和鼓勵。4.有效地回復(fù)論壇帖子并改進(jìn)帖子初稿的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和語言。（遷移創(chuàng)新）1.根據(jù)表格信息和目標(biāo)句型，寫出至少10句話介紹自己。2.回復(fù)任意一位同學(xué)的帖子，表達(dá)個人愿意和她/他交朋友并介紹自己。3.使用寫作評分量表，自評和師評初稿并進(jìn)行修改。4.思考“Howcanyoubeagoodfriend?”學(xué)習(xí)小結(jié)。觀察學(xué)生是否能正確使用語法、詞匯和句型寫出單句并根據(jù)分析結(jié)果完成初稿，給予及時指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)