數(shù)學人教版2024版一年級上冊第4章11~20的認識第1課時10的再認識課件02_第1頁
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一年級上冊第四章11~20的認識人教版202410的再認識情境導入數(shù)一數(shù)。探索新知怎么數(shù)更方便？1個1個地數(shù)：1,2，…，9,10，再往后數(shù)1個是11。一共11人。2個一組：2，4，6，8，10，再往后數(shù)1個是11。一共11人。10個一組：一圈正好有10人，圈里有1人，所以一共11人。123456789101110個一1個十10個一是1個十探索新知認識計數(shù)單位“十”。探索新知怎樣在計數(shù)器上撥10？十位個位探索新知探索新知10中的“1”和“0”分別表示什么？“1”在十位上，表示1個十。“0”在個位上，表示個位上1個也沒有。探索新知10和0~9這些數(shù)有什么不同？0~9是用一個數(shù)字表示的。10沒有用新的數(shù)字，而是用1和0來表示的。①“一”和“10”都是計數(shù)單位。②10個一是一個十。歸納總結鞏固練習1.生活中經(jīng)常把10個事物作為一組。你還能舉出什么例子？鞏固練習2.先圈出10個，再數(shù)一數(shù)還剩幾個。1個十和（）個一1個十和（）個一58鞏固練習3.照樣子畫一畫、填一填。110這節(jié)課你有什么新的收獲？課堂小結，暢談收獲1.從課后習題中選取；

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