初中女生的青春期教育專題課件

同學(xué)們，你們隨著青春期的到來，你們心理和生理有所變化。開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。青春期健康教育同桌的你男生女生陽光心靈，快樂成長——把握青春把握情感一、生理篇

二、交往篇

三、美麗篇一、生理篇（一）青春期身體的發(fā)育1、身高和體重突增2、腦和內(nèi)臟的功能趨于完善3、乳房的發(fā)育和月經(jīng)的出現(xiàn)4、性發(fā)育和性成熟

進(jìn)入青春期后，下丘腦和垂體迅速發(fā)育，并分泌促性腺激素，在激素的作用下，女性卵巢發(fā)育開始成熟，具有周期性排卵，每月一次。健康提示：1、盡量少穿沒有肩帶或有銅絲的胸罩；2、盡量減少每天穿戴胸罩的時間；3、每次摘掉胸罩后記得按摩一下乳房；4、一定要牢牢記住12小時這個極限。（二）月經(jīng)期的衛(wèi)生知識與保健

健康使用衛(wèi)生巾的六大提醒：1、更換，還應(yīng)更勤換，衛(wèi)生巾最好兩小時換一次2、慎用藥物衛(wèi)生巾，過敏體質(zhì)的女性尤其要慎重使用3、

與衛(wèi)生護(hù)墊保持一個距離4、消毒與漂白

5、勤洗熱水澡。

（三）青春期帶來的變化：生理——體態(tài)變化心理——關(guān)注異性行為——重打扮，關(guān)心感情話題（四）青春期心理變化

（1）思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性有了明顯發(fā)展。對他人的想法和觀點一般不輕信和盲從，喜歡發(fā)表獨立見解，但水平較低，觀點常常偏激、片面化和表面化。（2）情緒發(fā)展情感豐富易變?；顫姸挥谐瘹猓Ｓ袥_動性，不善于克制自己。情感易變，意志不穩(wěn)定。（3）“自我意識的增強(qiáng)”——進(jìn)入青春期自我意識迅速發(fā)展，突出地表現(xiàn)自尊心增強(qiáng)“成人感”與尋求“獨立”的意識強(qiáng)烈。感到自己是成年人，極力想表現(xiàn)出成人的作風(fēng)和氣魄。對父母與教師的教導(dǎo)與勸告往往懷疑、忽視。對伙伴知已情同手足。但遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。二、交往篇我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這是怎么啦？這正常嗎？

我早戀了嗎？晶晶的煩心事誤解型只是對異性有好感，而自認(rèn)為或被認(rèn)為是戀愛學(xué)會區(qū)分好感和愛……尋求替代型得不到父母、同學(xué)的理解和溫暖，從而尋求補償和安慰，尋找傾訴的對象主動與父母溝通……尋求地位型為了向同伴炫耀，滿足個人的虛榮心，或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿提高自我修養(yǎng)……沖動或報復(fù)型正常的男女同學(xué)之間的交往被誤解后出于報復(fù)或一時沖動而有意向戀愛發(fā)展理智處理，對自己負(fù)責(zé)……

女生王薇是一個容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，她與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。時間長了，李偉的眼前老是會浮現(xiàn)出同桌的笑容、眼神……，所有的一切都令他陶醉。王薇要不要去，她該怎么辦???出謀劃策一天王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：

請放學(xué)后到青年公園門口相會。

經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里“格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。李偉的想法正常嗎？他該告訴王薇他的心事嗎？二、王薇該怎么辦？二、拒絕

（1）找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。一、接受哪種方法最合適？可以接受嗎？偷偷地與這位男生開始單獨交往在青春期會對異性有一種朦朧感，也許這只是李偉想感謝王薇，與王薇正常的交往，王薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書，是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往;

假如真的是“情書”，也應(yīng)該正確的處理，跟李偉說明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。討論：1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨立嗎？4、他們有足夠的時間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母對此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會如何評價？假設(shè)王薇沒有去會面，而是把這件事直接告訴了老師，而老師又當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了李偉，結(jié)果李偉惱羞成怒，揚言要報復(fù)。你認(rèn)為王薇該怎么辦？她該怎么樣保護(hù)自己？提高自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力

我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識：——過早的“迷戀是一種不適時的失控心理和行為

（1）青少年時期是每個人在積累知識，增加社會經(jīng)驗的時期，應(yīng)該分清主次，學(xué)習(xí)才是這個時期的主旋律。自重的女孩更能讓人珍惜。（2）此時每個人在心理上還沒完全獨立，經(jīng)濟(jì)上更依賴家長，根本不具備任何談戀愛的條件。有的人可能會說：沒關(guān)系，他家有錢，但你能心安理得地等一輩子家里的錢來談戀愛，不，你終有一天要獨飛，你必須具備養(yǎng)活家庭的能力。這個能力難道不需要你日積月累嗎？學(xué)會自我保護(hù)1、保持莊重，不喪失警惕。

和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護(hù)自已。真正的好朋友絕不會提出非分的要求。如果對方?jīng)]有做到這一點，一定要理智地拒絕，絕不能順?biāo)浦?，或因沖動、好奇而做出悔恨終生的事。3、和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護(hù)自已。

遇到色狼時，拒絕的態(tài)度要堅決，必要時應(yīng)該大聲喊叫，機(jī)智求救。

檢點自已的言行，不給人以可乘之機(jī)；避開有危險的地方，盡量不要一個人單獨在偏僻的地帶行走，不單獨和男性呆在隱密的地方；不穿透明裸露的服裝；不對男性有輕薄的言行舉動；對異性的邀請，如看電影、吃飯等，保持警惕性。2、沉著應(yīng)對，不驚惶失措。大家想吃橘子、蘋果嗎？什么味呀？

青春期不是播種愛情的季節(jié)

人生如四季，青春期卻不是播種愛情的季節(jié)。盡管生理在成熟，意識在覺醒，可我們目前只是一株成長中的小樹，腳下的土地是如此貧瘠——知識還很貧乏，身體還很稚嫩，精神有待豐富，個性有待成熟。何況，“初戀時我們不懂得愛情！”建立在貧瘠土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦澀的。愛，意味著責(zé)任和力量——那種使自己所愛的人擁有幸福的信念和力量。除了感情外一無所有的我們，拿什么來使愛人幸福？假若沒有父母為我們解決基本的生存需求，我們的境況將是多么窘迫！因此，我們現(xiàn)在還不具備愛一個人的能力，沒有能力解決所愛的人的生存和發(fā)展問題，最好把愛戀深藏在心里，把它化作促使自己奮進(jìn)的力量，使自己成長為一棵高大結(jié)實可供愛情小鳥棲息的大樹。思考題有一位初中女生在寫給某雜志社的信中說：“我與班上的一位男生很談得來。我們曾經(jīng)是同桌，他興趣廣泛，知識豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，特別是使我的英語和數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。我認(rèn)為在與同學(xué)的交往中，從來沒有得到過這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，真想認(rèn)他做自己的小哥哥?？墒俏液退挠亚閰s遭到家長的干涉，也引起了同學(xué)的誤解。為此，我痛苦極了。我們真的錯了嗎？”如果你是雜志社的編輯，你會怎樣回答這位女生提出的問題？優(yōu)雅大方地與男同學(xué)交往（1）交往的目的是學(xué)習(xí)異性的長處。（2）在與男同學(xué)的交往中，要體現(xiàn)自己的高尚情操和良好道德修養(yǎng)。要舉止端莊、穩(wěn)重、大方。穿著打扮要與學(xué)生的年齡、身份相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出懂禮貌、有教養(yǎng)、情趣高尚。（3）在與男生相處時，要保持空間距離，不超越友誼的界限；要理智把握自己的感情；決不做出有損自己尊嚴(yán)的事，要避免過分的熱情和親近。（4）不輕易接受男生贈送的禮品，不隨便讓男生進(jìn)入自己的小天地。（5）要學(xué)會自我保護(hù)和防范侵害，不隨便單獨與男性接觸，特別是在黑夜和偏僻的地方。遇到侵?jǐn)_和挑逗要冷靜地設(shè)法擺脫。

三、美麗篇

女性的魅力表現(xiàn)：

一是高尚的人格。

二是知識與修養(yǎng)。

人就象一個袋子，空袋子是立不起來的，只會癱在地上；裝滿東西，才會站得穩(wěn)當(dāng)；但如果里面裝的是臟東西，它就會