1.5斜拋運動同步練習(xí)-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期物理教科版（2019）必修第二冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁1.5斜拋運動同步練習(xí)2023—2024學(xué)年高中物理教科版（2019）必修第二冊一、選擇題（共15題）1．可以近似地認為：在地面附近，物體所受的重力是不變的.不計空氣阻力，關(guān)于在地面附近的拋體運動，下列說法正確的是（

）A．所有的拋體運動都是直線運動B．所有的拋體運動都是曲線運動C．所有的拋體運動都是勻變速運動D．有一些拋體的運動是變加速運動2．斜向上方拋出的物體在運動中（）A．速度一直在減小 B．水平方向速度先增大后減小C．在最高點的速度為零 D．豎直方向可認為做豎直上拋運動3．斜拋運動與平拋運動相比較，下列說法正確的是（）A．斜拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動B．都是加速度逐漸增大的曲線運動C．平拋運動是速度一直增大的運動，而斜拋運動是速度一直減小的運動D．都是任意兩段相等時間內(nèi)的速度變化大小相等的運動4．與地面成一定角度的噴泉噴出的水如圖所示，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．水在最高點時的速度為0B．水在向上運動過程與在向下運動過程經(jīng)過同一高度時的速度相同C．水做的是勻變速曲線運動D．水在運動過程中受到的合力方向總與其速度方向垂直5．某同學(xué)手持籃球站在罰球線上，在裁判員示意后將球斜向上拋出，籃球剛好緊貼籃環(huán)落入籃筐（如圖所示）。籃球可視為質(zhì)點，忽略空氣的阻力。若該同學(xué)通過調(diào)整位置，仍能使籃球剛好緊貼籃環(huán)落入籃筐，則下列措施可行的是（）A．后退一步投球，可以減小拋球速度，同時增大拋射角B．前進一步投球，可以減小拋球速度，同時增大拋射角C．前進一步投球，可以減小拋球速度，同時減小拋射角D．后退一步投球，可以增大拋球速度，同時增大拋射角6．室內(nèi)五人制足球廣受大家的喜愛，其球門長，高度，現(xiàn)在有一個足球放置在E點，已知，，要使足球從C點正下方處的F點水平射入球門（忽略空氣阻力的影響，不考慮足球的自轉(zhuǎn)，可視為質(zhì)點，取），則足球在E點獲得的初速度約為（）A． B． C． D．7．某足球?qū)W校在一次訓(xùn)練課上訓(xùn)練定點吊球，現(xiàn)有三位同學(xué)踢出的足球運動軌跡如圖中實線所示，三球上升的最大高度相同，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（）A．三個足球在最高點的速度一定相同B．A同學(xué)踢出的球在空中的運動時間最短C．C同學(xué)踢出的球初速度的豎直分量最大D．三個足球在空中運動過程的速度變化量一定相同8．滑板運動是年輕人喜愛的一種新興極限運動，如圖，某同學(xué)騰空向左飛越障礙物，若不計空氣阻力，并將該同學(xué)及滑板看著是質(zhì)點，則該同學(xué)及板在空中運動的過程中（）A．做勻變速運動B．先超重后失重C．在最高點時速度為零D．在向上和向下運動通過空中同一高度時速度相同9．一學(xué)生用兩個顏色不同的籃球做斜拋運動游戲，如圖所示，第一次出手，紅色籃球的初速度與豎直方向的夾角為；第二次出手，橙色籃球的初速度與豎直方向的夾角為。兩次出手的位置在同一豎直線上，結(jié)果兩籃球正好到達相同的最高點，則紅色籃球、橙色籃球運動的高度之比為（）A． B． C． D．10．如圖所示，排球隊在訓(xùn)練過程中，一運動員將排球從A點水平擊出，球擊中D點；另一運動員將該排球從位于A點正下方且與D等高的B點斜向上擊出，最高點為C，球也擊中D點，A、C高度相同（不計空氣阻力）。下列說法正確的是（）A．前一個過程中，排球擊中D點時的速度較大B．后一個過程中，擊中D點時重力做功的瞬時功率較大C．兩過程中，排球的飛行時間相等D．兩過程中，排球的初速度大小不可能相等11．壁球是一種對墻擊球的室內(nèi)運動，如圖，一同學(xué)分別在同一直線上的A、B、C三個位置擊打壁球，結(jié)果都垂直擊中墻壁同一位置．球飛出的速度分別為v1、v2、v3，到達墻壁的速度分別為v1′、v2′、v3′，飛行的時間分別為t1、t2、t3．球飛出的方向與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3，則下列說法正確的是（)A．v1<v2<v3 B．t1>t2>t3C．v1′>v2′>v3′ D．θ1>θ2>θ312．如圖所示，在水平地面上的A點以速度v1與地面成θ角射出一彈丸，恰好以速度v2垂直穿入豎直壁上的小孔B，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（）A．在B點以與v2等大反向的速度射出彈丸，它必定落在地面上A點的左側(cè)B．在B點以與v1等大，與v2反向的速度射出彈丸，它必定落在地面上的A點C．在B點以與v1等大，與v2反向的速度射出彈丸，它必定落在地面上A點的左側(cè)D．在B點以與v1等大，與v2反向的速度射出彈丸，它必定落在地面上的A點右側(cè)13．如圖所示，在傾角為37°足夠長的斜面頂端處，一小球以與斜面成30°角的初速度v拋出，小球最終落在斜面上。不計空氣阻力，sin37°=0.6，重力加速度為g，則從拋出小球到小球與斜面的距離最大時，小球飛行時間t為（）A． B． C． D．14．如圖所示，在一傾角為的斜面底端以一額定速率發(fā)射物體，要使物體在斜面上的射程最遠，忽略空氣阻力，那么拋射角的大小應(yīng)為（）A． B． C． D．15．由于空氣阻力的影響，炮彈的實際飛行軌跡不是拋物線，而是“彈道曲線”，如圖中實線所示。圖中虛線為不考慮空氣阻力情況下炮彈的理想運動軌跡，為彈道曲線上的五點，其中O點為發(fā)射點，d點為落地點，b點為軌跡的最高點，a、c為運動過程中經(jīng)過的距地面高度相等的兩點。下列說法正確的是（）A．到達b點時，炮彈的速度為零B．到達b點時，炮彈的加速度為零C．炮彈經(jīng)過a點時的速度大于經(jīng)過c點時的速度D．炮彈由O點運動到b點的時間等于由b點運動到d點的時間二、填空題（共4題）16．在高為處平拋一物體，同時在其正下方水平地面上斜拋一物體，兩者同時落到地面上同一點，則斜拋物體的射高為__17．如圖所示，籃球是深受青少年喜愛的體育運動，運動員一般都是通過把球打在籃板上，靠反彈進筐。一運動員將一籃球從B點斜向上拋出，剛好垂直擊中籃板上的A點，A與B之間的豎直距離未知，籃球初速度為v0，與水平方向夾角為θ，則在不計空氣阻力的情況下，點B與點A的豎直距離為_______，由B運動到A的時間t為_______18．(1)斜拋運動的射高y=___________；(2)斜拋運動的射程x=___________；(3)自由落體運動h=___________；(4)斜拋運動的飛行時間t=___________；(5)平拋拋運動水平位移s=___________。19．小李以一定的初速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運動是斜拋運動，他想：怎樣才能將石子拋得更遠呢？于是他找來小王一起做了如下探究：他們用如圖1所示的裝置來做實驗，保持容器水平，讓噴水嘴的位置和噴水方向不變（即拋射角不變）做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點。小李和小王經(jīng)過分析后得出的結(jié)論是：___________；小王回憶起上體育課時的情景，想起了幾個應(yīng)用上述結(jié)論的例子，其中之一就是為了將鉛球推的更遠，應(yīng)盡可能___________。然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖2所示，又做了幾次實驗，得到噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°落點到噴嘴的水平距離/cm50.286.6100.086.650.2小李和小王對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出的結(jié)論是：___________；小李和小王總結(jié)了一下上述探究過程，他們明確了斜拋物體在水平方向飛行距離與初速度和拋射角的關(guān)系，他們感到這次探究成功得益于在探究過程中兩次較好的運用了___________法。三、綜合題（共4題）20．校籃球隊的小明同學(xué)進行投籃訓(xùn)練，如圖所示，籃球出手點高度為，與籃板的水平距離為，拋出后籃球垂直擊中籃板，擊中點高度為。不計空氣阻力，取重力加速度。求籃球：（1）從拋出到擊中籃板的時間；（2）拋出時的速度大小。21．一在水平地面上的炮塔需將炮彈發(fā)射到距離炮口水平距離為的墻外，墻的最高點比炮口高，忽略空氣阻力，求所需的最小初速度與對應(yīng)的拋射角。22．一位初中生將一個質(zhì)量為m=2kg的實心球拋出，球離手時離地面高度約為h=1.8m，離手瞬間初速度約為v0=8m/s，球到達最高點O時的速度約為v=6m/s，忽略空氣阻力，取重力加速度。求：(1)O點離地面的高度H；(2)球到達O點后的運動過程中，平拋落地點與O點的水平距離S。23．如圖所示，小朋友在玩一種運動中投擲的游戲，目的是在運動中將手中的球投進離地面高3m的吊環(huán)，他在車上和車一起以2m/s的速度向吊環(huán)運動，小朋友拋球時手離地面1.2m，當(dāng)他在離吊環(huán)的水平距離為2m時將球相對于自己豎直上拋，球剛好進入吊環(huán)，他將球豎直向上拋出的速度是(g取10m/s2)

參考答案：1．C2．D3．D4．C5．B6．C7．D8．A9．B10．A11．C12．C13．C14．C15．