全國乙卷高考題及答案

全國乙卷高考題及答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：在中國與世界的關(guān)系問題上，存在著一種根深蒂固的觀點，即認為中國在歷史上一直是一個封閉的、與外界隔絕的國家。這種觀點認為，中國之所以在近代大大落后于西方，就是因為長期閉關(guān)鎖國，自我隔絕于世界造成的。然而，這種觀點并不準確。實際上，中國在歷史上并不封閉，而是一直與外界保持著廣泛的交流與聯(lián)系。首先，從古代開始，中國就與周邊國家有著頻繁的交往。在秦漢時期，中國的絲綢、瓷器等商品就已經(jīng)開始通過絲綢之路傳播到中亞、西亞乃至歐洲。到了唐朝，中國的對外交往更是達到了一個高峰。唐朝不僅與周邊國家有著廣泛的經(jīng)濟文化交流，而且還吸收了許多外來文化，如佛教、伊斯蘭教等。此外，唐朝還積極派遣使者出使外國，與外國進行政治、經(jīng)濟、文化等方面的交流。其次，到了明清時期，中國的對外交往并沒有因為海禁政策而完全中斷。雖然海禁政策限制了民間的海外貿(mào)易，但官方的朝貢貿(mào)易仍然在進行。同時，中國的海外移民也在這一時期大量增加，他們將中國的文化、技術(shù)帶到了世界各地。這些海外移民不僅在經(jīng)濟上對當?shù)厣鐣龀隽素暙I，而且在文化上也對當?shù)厣鐣a(chǎn)生了影響。最后，近現(xiàn)代以來，中國與世界的聯(lián)系更加緊密。鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫開放國門，與西方國家進行了廣泛的交流與合作。雖然這種交流與合作往往是在不平等的基礎(chǔ)上進行的，但它仍然促進了中國的現(xiàn)代化進程。同時，中國的知識分子也開始大量出國深造，學習西方的先進科技和文化。這些知識分子回國后，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻。綜上所述，中國在歷史上并不封閉，而是一直與外界保持著廣泛的交流與聯(lián)系。這種交流與聯(lián)系不僅促進了中國的發(fā)展，而且也對世界的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.材料一認為中國在歷史上并不封閉，而是一直與外界保持著廣泛的交流與聯(lián)系。B.材料一指出，秦漢時期中國的絲綢、瓷器等商品通過絲綢之路傳播到中亞、西亞乃至歐洲。C.材料一認為，唐朝是中國對外交往的高峰時期，不僅與周邊國家有著廣泛的經(jīng)濟文化交流，而且還吸收了許多外來文化。D.材料一認為，明清時期中國的對外交往完全中斷，民間的海外貿(mào)易被海禁政策所限制。答案：D2.根據(jù)材料一，下列說法正確的一項是（3分）A.材料一認為，中國在歷史上一直是一個封閉的、與外界隔絕的國家。B.材料一指出，中國的海外移民在明清時期大量增加，他們將中國的文化、技術(shù)帶到了世界各地。C.材料一認為，鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫開放國門，與西方國家進行了廣泛的交流與合作。D.材料一認為，中國的知識分子在近現(xiàn)代大量出國深造，學習西方的先進科技和文化，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻。答案：C3.下列關(guān)于材料一的分析，不正確的一項是（3分）A.材料一主要論述了中國在歷史上與外界的交流與聯(lián)系。B.材料一認為，中國在歷史上并不封閉，而是一直與外界保持著廣泛的交流與聯(lián)系。C.材料一通過列舉歷史事實，論證了中國在歷史上與外界的交流與聯(lián)系。D.材料一認為，中國的對外交往在明清時期完全中斷，與世界隔絕。答案：D（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料二：隨著科技的發(fā)展，人工智能技術(shù)在各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。然而，人工智能技術(shù)的發(fā)展也帶來了一系列問題，如隱私泄露、數(shù)據(jù)安全等。為了解決這些問題，我們需要對人工智能技術(shù)進行規(guī)范和監(jiān)管。首先，我們需要加強對人工智能技術(shù)的監(jiān)管。政府應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)，對人工智能技術(shù)的應(yīng)用進行規(guī)范和監(jiān)管。同時，企業(yè)也應(yīng)該加強自律，遵守法律法規(guī)，確保人工智能技術(shù)的合法合規(guī)應(yīng)用。其次，我們需要加強對人工智能技術(shù)的倫理審查。人工智能技術(shù)的發(fā)展涉及到許多倫理問題，如隱私保護、數(shù)據(jù)安全等。因此，我們需要建立相應(yīng)的倫理審查機制，對人工智能技術(shù)的應(yīng)用進行倫理審查，確保人工智能技術(shù)的倫理合規(guī)。最后，我們需要加強對人工智能技術(shù)的教育和培訓。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，越來越多的人需要掌握人工智能技術(shù)。因此，我們需要加強對人工智能技術(shù)的教育和培訓，提高人們的人工智能技術(shù)素養(yǎng)，確保人工智能技術(shù)的健康發(fā)展。綜上所述，為了解決人工智能技術(shù)發(fā)展中的問題，我們需要加強對人工智能技術(shù)的規(guī)范和監(jiān)管，加強倫理審查，加強教育和培訓。4.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（4分）A.材料二認為，人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來了一系列問題，如隱私泄露、數(shù)據(jù)安全等。B.材料二指出，為了解決這些問題，我們需要對人工智能技術(shù)進行規(guī)范和監(jiān)管。C.材料二認為，政府應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)，對人工智能技術(shù)的應(yīng)用進行規(guī)范和監(jiān)管。D.材料二認為，企業(yè)應(yīng)該加強自律，遵守法律法規(guī)，確保人工智能技術(shù)的合法合規(guī)應(yīng)用。答案：無5.根據(jù)材料二，下列說法正確的一項是（4分）A.材料二認為，人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來了一系列問題，需要進行規(guī)范和監(jiān)管。B.材料二指出，我們需要加強對人工智能技術(shù)的倫理審查，確保人工智能技術(shù)的倫理合規(guī)。C.材料二認為，我們需要加強對人工智能技術(shù)的教育和培訓，提高人們的人工智能技術(shù)素養(yǎng)。D.材料二認為，為了解決人工智能技術(shù)發(fā)展中的問題，我們需要加強對人工智能技術(shù)的規(guī)范和監(jiān)管，加強倫理審查，加強教育和培訓。答案：D6.下列關(guān)于材料二的分析，不正確的一項是（4分）A.材料二主要論述了人工智能技術(shù)發(fā)展中的問題及解決措施。B.材料二認為，為了解決這些問題，我們需要加強對人工智能技術(shù)的規(guī)范和監(jiān)管。C.材料二通過列舉問題，論證了人工智能技術(shù)發(fā)展中的問題及解決措施。D.材料二認為，為了解決這些問題，我們需要加強對人工智能技術(shù)的倫理審查和教育培訓。答案：無（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料三：在現(xiàn)代社會，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力也越來越大。為了應(yīng)對這些壓力，人們開始尋求各種方式來放松自己，如旅游、運動、娛樂等。然而，這些方式往往只能暫時緩解壓力，不能從根本上解決問題。因此，我們需要尋找一種更有效的放松方式。首先，我們需要認識到，壓力的根源在于我們的心態(tài)。如果我們能夠調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對生活，那么壓力就會減輕。因此，我們需要學會調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對生活。其次，我們需要學會放松自己。在緊張的工作和學習之余，我們需要給自己一些時間來放松。我們可以通過閱讀、聽音樂、看電影等方式來放松自己。這些方式可以幫助我們暫時忘記壓力，讓我們的心情得到放松。最后，我們需要學會與他人溝通。在面對壓力時，我們往往會感到孤獨和無助。因此，我們需要學會與他人溝通，分享我們的壓力和困擾。通過與他人的溝通，我們可以得到支持和幫助，從而減輕壓力。綜上所述，為了應(yīng)對現(xiàn)代社會的壓力，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，學會放松自己，學會與他人溝通。7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（5分）A.材料三認為，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力也越來越大。B.材料三指出，為了應(yīng)對這些壓力，人們開始尋求各種方式來放松自己，如旅游、運動、娛樂等。C.材料三認為，這些方式往往只能暫時緩解壓力，不能從根本上解決問題。D.材料三認為，為了應(yīng)對現(xiàn)代社會的壓力，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，學會放松自己，學會與他人溝通。答案：無8.根據(jù)材料三，下列說法正確的一項是（5分）A.材料三認為，壓力的根源在于我們的心態(tài)。B.材料三指出，我們需要學會調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對生活。C.材料三認為，我們可以通過閱讀、聽音樂、看電影等方式來放松自己。D.材料三認為，我們需要學會與他人溝通，分享我們的壓力和困擾。答案：D9.下列關(guān)于材料三的分析，不正確的一項是（5分）A.材料三主要論述了現(xiàn)代社會壓力的應(yīng)對方式。B.材料三認為，為了應(yīng)對壓力，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，學會放松自己，學會與他人溝通。C.材料三通過列舉現(xiàn)代社會的壓力，論證了應(yīng)對壓力的方式。D.材料三認為，通過調(diào)整心態(tài)、放松自己、與他人溝通，我們可以從根本上解決壓力問題。答案：D二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。材料四：范仲淹，字希文，蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。舉進士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。改集慶軍節(jié)度推官，始還姓，更其名。仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時方更嫁，故及母亡，不持服。有志于天下，每感激論天下事，奮不顧身，一時士大夫矯厲尚風節(jié)，自仲淹倡之。好施予，置義莊里中，以贍族人。泛愛樂善，士多出其門下，雖里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方聞?wù)?，皆為嘆息。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.仲淹內(nèi)剛外和/性至孝/以母在時方更嫁/故及母亡/不持服B.仲淹內(nèi)剛/外和性至孝/以母在時方更嫁/故及母亡/不持服C.仲淹內(nèi)剛外和/性至孝/以母在時/方更嫁故/及母亡/不持服D.仲淹內(nèi)剛/外和性至孝/以母在時/方更嫁故/及母亡/不持服答案：A11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.孤：指幼年喪父。B.進士：指科舉制度中通過考試選拔的人才。C.節(jié)度推官：指負責地方軍事的官員。D.義莊：指古代用于賑濟族人的財產(chǎn)。答案：C12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.范仲淹幼年喪父，母親改嫁，他感泣辭母，去應(yīng)天府入學舍。B.范仲淹晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢，后舉進士第。C.范仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時方更嫁，故及母亡，不持服。D.范仲淹好施予，置義莊里中，以贍族人，泛愛樂善，士多出其門下。答案：無13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）有志于天下，每感激論天下事，奮不顧身，一時士大夫矯厲尚風節(jié)，自仲淹倡之。答案：范仲淹有志于天下，常常感慨激昂地談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身，一時士大夫都崇尚風節(jié)，從范仲淹開始倡導(dǎo)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。材料五：春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了春夜降雨、潤澤萬物的景象。B.這首詩表達了詩人對春雨的喜愛之情。C.這首詩通過描繪春雨，抒發(fā)了詩人對春天的喜愛之情。D.這首詩通過描繪春雨，抒發(fā)了詩人對豐收的期待之情。答案：C15.這首詩的頸聯(lián)“野徑云俱黑，江船火獨明”有什么作用？請簡要分析。（6分）答案：頸聯(lián)“野徑云俱黑，江船火獨明”描繪了一幅春夜降雨、云遮野徑、江船火光獨明的景象，與首聯(lián)“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”相呼應(yīng)，突出了春雨的及時和潤澤萬物的特點。同時，頸聯(lián)通過對比手法，以云遮野徑的黑暗與江船火光的明亮形成鮮明對比，突出了春雨的潤澤效果，為尾聯(lián)“曉看紅濕處，花重錦官城”做了鋪墊。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《勸學》中，荀子以“______，______”來強調(diào)學習要持之以恒。答案：鍥而舍之，朽木不折（2）《赤壁賦》中，蘇軾以“______，______”來表達對人生無常的感慨。答案：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（3）《離騷》中，屈原以“______，______”來表達自己堅守節(jié)操的決心。答案：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔三、語言文字運用（20分）17.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）①他雖然在這次比賽中獲得了冠軍，但是仍然保持著謙遜的態(tài)度，沒有一絲______。②他雖然在這次比賽中獲得了冠軍，但是仍然保持著謙遜的態(tài)度，沒有一絲______。③他雖然在這次比賽中獲得了冠軍，但是仍然保持著謙遜的態(tài)度，沒有一絲______。A.驕橫驕傲驕矜B.驕橫驕矜驕傲C.驕傲驕矜驕橫D.驕傲驕橫驕矜答案：C18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.通過這次活動，使我們對環(huán)保問題有了更深刻的認識。B.這次活動使我們對環(huán)保問題有了更深刻的認識。C.我們通過這次活動對環(huán)保問題有了更深刻的認識。D.這次活動對環(huán)保問題使我們有了更深刻的認識。答案：C19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）A.你的文章我已經(jīng)拜讀了，寫得不錯。B.你的文章我已經(jīng)拜讀了，寫得不錯。C.你的文章我已經(jīng)拜讀了，寫得不錯。D.你的文章我已經(jīng)拜讀了，寫得不錯。答案：A20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）讀書是一種享受，也是一種修養(yǎng)。①______，可以增長知識，開闊視野；②______，可以陶冶情操，提升境界。讀書不僅能夠讓我們獲得知識，③______，更能夠讓我們獲得智慧。答案：①通過讀書，我們可以學到很多知識；②通過讀書，我們可以學