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第65頁(共65頁)第二章B卷一.選擇題(共20小題)1.生活在同一區(qū)域的不同種群總是直接或間接地發(fā)生著聯(lián)系,構(gòu)成有序的整體,即群落。下列有關(guān)群落的說法,錯誤的是()A.群落達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)后,物種的組成仍然會發(fā)生變化 B.大田中的玉米植株高低錯落,這不屬于群落的垂直分層現(xiàn)象 C.群落中,不同物種占據(jù)不同的生態(tài)位,是物種之間及生物與環(huán)境協(xié)同進化的結(jié)果 D.在一個群落中,兩個種群的生態(tài)位重疊越多,種間互助就越強,有利于兩個種群的長期共存2.洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱等易受洪水淹沒的區(qū)域。這些地區(qū)土地肥沃、生物種類豐富,綜合利用工程力學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科知識構(gòu)建生態(tài)護坡,可有效減輕洪災(zāi)對生產(chǎn)的影響。如圖為某河流生態(tài)護坡的模式圖,相關(guān)敘述正確的是()A.區(qū)別淹沒區(qū)與水位變動區(qū)兩個區(qū)域的重要特征是物種組成 B.偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) C.該河流中某兩種魚的食性重疊越多,則其生態(tài)位分化越明顯 D.該區(qū)域內(nèi)的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)3.下列關(guān)于種群及群落的敘述,錯誤的是()A.可用黑光燈誘捕法調(diào)查農(nóng)田中趨光性昆蟲的種類 B.原始合作關(guān)系的兩種生物,在分開后都能獨立生活 C.分層現(xiàn)象是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 D.草魚和青魚均生活在水體中層,二者的生態(tài)位完全相同4.大豆和玉米均是我國常見的農(nóng)作物,兩種作物可以間種來提高產(chǎn)量。大豆生長時其根會與根瘤菌結(jié)合形成根瘤,下列相關(guān)分析正確的是()A.大豆與根瘤菌屬于原始合作關(guān)系 B.大豆與玉米間作的模式,可以提高光能利用率 C.大豆與其他種群之間的關(guān)系屬于種群水平的研究問題 D.玉米植株高低差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)5.我國古詩詞中往往蘊含著豐富的生物學(xué)道理,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.“花開能向日,花落委蒼苔”可體現(xiàn)植物的向光性 B.“螟蛉有子,蜾蠃負之”可體現(xiàn)生物之間的捕食關(guān)系 C.“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng) D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)日照對植物的影響6.在同一地方進行多次甲、乙兩種植物的混種實驗,連續(xù)進行若干代后,呈現(xiàn)出如圖所示的變化情況(圖中實線)。(N=甲播種的種子數(shù)/,M=收獲時甲種子數(shù)/)下列敘述正確的是()A.甲、乙兩種植物的生態(tài)位完全重疊 B.甲種群對乙種群數(shù)量的影響屬于密度制約因素 C.當(dāng)播種時甲的種子數(shù)顯著多于乙的種子數(shù)時,乙將被甲淘汰 D.甲、乙屬于第一營養(yǎng)級,生物數(shù)量一定比第二營級多7.鯨落是指鯨死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)。研究人員在鯨落中發(fā)現(xiàn)了大量以鯨尸為食的動物還發(fā)現(xiàn)存在能利用硫化氫氧化產(chǎn)生的化學(xué)能為能量來源的硫化細菌。近年來全球的鯨落數(shù)目正在不斷減少。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.鯨落形成后仍然存在群落演替現(xiàn)象 B.鯨落中的硫化細菌屬于生產(chǎn)者 C.鯨落促進海洋上層有機物向中下層運輸 D.流經(jīng)鯨落的總能量是深海生產(chǎn)者同化的能量8.大樹杜鵑因其樹體高大、花大而美麗、量少而珍稀。為保護和繁育大樹杜鵑提供科學(xué)依據(jù),研究人員對大樹杜鵑所在群落的物種組成、群落層次結(jié)構(gòu)等特征進行了研究,部分結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()①大樹杜鵑與生活在同一區(qū)域的所有動物、植物構(gòu)成了生物群落②對群落中不同類型的植物進行調(diào)查時樣方面積應(yīng)有所不同③8個樣地中物種分布的差異屬于群落的水平結(jié)構(gòu)④喬木層郁閉度的大小會影響灌木層和草本層的物種多樣性A.① B.①③ C.④ D.②④9.如圖表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)。下列敘述錯誤的是()A.圖中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是種間競爭 B.a(chǎn)﹣b段,三類植物在群落中在不同地段呈現(xiàn)鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu) C.該地發(fā)生的演替類型為次生演替 D.該演替過程中喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位,主要是因為灌木壽命較短10.某?;~塘中養(yǎng)殖有多種魚,不同種類的魚生活在魚塘的不同水層,食性也有很明顯的差異,其中生活在下層的一些魚可以食用蠶沙(蠶的糞便)。下列敘述不正確的是()A.決定不同種類魚在魚塘中垂直分布的主要因素是食物和棲息空間 B.魚塘中養(yǎng)殖的各種魚的生態(tài)位重疊不大 C.蠶同化的能量通過蠶沙流動到魚體內(nèi)的部分約為10%~20% D.?;~塘通過能量的多級利用來提高能量的利用率11.如表表示某地甲、乙兩種群個體數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)表分析,下列說法正確的是()年份1234567甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量1.31.351.10.950.650.330A.甲、乙兩種群均為“S”形增長,增長速率均受本身密度的制約 B.若該地區(qū)為草原,甲為兔子,則乙可能是牛 C.甲、乙兩種群為捕食關(guān)系,其中乙為捕食者 D.甲、乙兩種群為種間競爭關(guān)系,競爭強度由弱到強再到弱12.生物群落中各物種之間的關(guān)系主要有3類:①營養(yǎng)關(guān)系,一個物種以另一個物種的活體、殘體或產(chǎn)物為食;②成境關(guān)系,一個物種(主要是植物)的生命活動使另一個物種的居住條件發(fā)生改變;③助布關(guān)系,一個物種(主要是動物)參與另一個物種的分布。下列相關(guān)敘述正確的是()A.植物為不同生物提供棲息空間是成境關(guān)系的體現(xiàn) B.動物與植物之間只有營養(yǎng)關(guān)系 C.捕食者食性廣泛或單一對群落物種豐富度無影響 D.群落是動植物之間通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成的有機整體13.在地中海區(qū)域濱海附近,引入觀賞植物C后,C快速成為優(yōu)勢種并威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有?。用機械方式清除C,卻引起適應(yīng)酸性土壤的植物P大量生長,并沒有成功恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。下列敘述不正確的是()A.植物C與本地植物間存在種間競爭 B.植物C和植物P是互利共生關(guān)系 C.優(yōu)勢種變化說明群落發(fā)生了演替 D.治理生物入侵不能僅關(guān)注入侵物種14.單一樹種的純林模式土壤肥力會衰退,為持續(xù)發(fā)展,研究者對人工林進行間伐(有選擇地砍伐部分樹木)和混交(兩種以上樹木交錯生長)改造后,并調(diào)查土壤動物的類群、密度、凋落物分解情況。下列說法不正確的是()A.調(diào)查土壤動物豐富度,可以指示土壤肥力的變化 B.間伐和混交改造增加土壤動物豐富度和種群密度 C.不同土壤動物占有不同的生態(tài)位,使土壤肥力變化不同 D.凋落物被分解,含氮有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物,體現(xiàn)生物多樣性的直接價值15.熱帶雨林優(yōu)勢樹種的種子數(shù)量、后代存活概率和后代與母樹距離間的關(guān)系如圖所示,圖示現(xiàn)象稱為同種負密度制約。同種負密度制約現(xiàn)象的產(chǎn)生主要與生物間的關(guān)系有關(guān),下列推測不合理的是()A.同種負密度制約會降低熱帶雨林的物種豐富度 B.母樹附近土壤中存在專一性致病菌,降低了其幼苗存活率 C.母樹附近其幼苗密度過高時,釋放化學(xué)信息降低了幼苗存活率 D.母樹附近捕食者對其種子具有較強的取食選擇性,降低了種子成為幼苗的概率16.生態(tài)農(nóng)業(yè)“田園綜合體”是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的鄉(xiāng)村可持續(xù)性綜合發(fā)展新模式。在“田園綜合體”中,整齊排列的標(biāo)準(zhǔn)化大棚內(nèi),蔬菜、菌類一應(yīng)俱全;人工魚塘內(nèi)花鰱游弋;還有置身半山腰的特色民居等。在這里人們可以欣賞到早春的油菜花海、夏日的碩果滿園、深秋的層林盡染。下列相關(guān)敘述正確的是()A.“田園綜合體”內(nèi),人工魚塘、油菜田、果園、大棚等依地勢而建,高低不同、錯落有致,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) B.魚塘捕撈時,不用細密的漁網(wǎng),主要是為了減緩種群密度的下降 C.大棚內(nèi)種植的茄子、辣椒、毛豆等通過適時噴灑生長素類似物,可以保證產(chǎn)量 D.人工魚塘內(nèi),為了提高經(jīng)濟效益,避免種間競爭,一般只放養(yǎng)一種魚類,而不是混合放養(yǎng)多種魚類17.多度用于統(tǒng)計一個群落中各個物種個體的相對數(shù)量。研究人員對某生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)受干擾時、干擾后的變化情況進行調(diào)查,結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)受干擾時物種A的多度明顯下降 B.物種B與物種A存在著種間競爭的關(guān)系 C.B的競爭力因生態(tài)系統(tǒng)受到干擾而高于A D.無B存在時物種A的恢復(fù)力穩(wěn)定性更強18.某研究人員選用大草履蟲(甲)和雙小核草履蟲(乙)為材料進行培養(yǎng)實驗,統(tǒng)計甲、乙種群數(shù)量比。實驗結(jié)果如圖,相關(guān)實驗描述正確的是()A.甲和乙之間存在種間競爭,且種間競爭強度先增大后減小 B.0﹣t2時間范圍內(nèi),甲種群數(shù)量和乙種群數(shù)量均為S形增長 C.若將乙在相同條件下單獨培養(yǎng),種群數(shù)量會呈現(xiàn)J形增長 D.若將甲、乙分別在相同條件下單獨培養(yǎng),甲的環(huán)境容納量比乙大19.黑腹果蠅和伊米果蠅在果園中常同時存在,研究人員設(shè)置了三組果蠅培養(yǎng)瓶(單獨培養(yǎng)黑腹、單獨培養(yǎng)伊米及將黑腹和伊米按數(shù)量比1:1混合培養(yǎng)),并測定其中的果蠅數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.單獨培養(yǎng)黑腹或伊米的培養(yǎng)瓶中,果蠅種群的初始增長曲線可看作“J”形 B.混合培養(yǎng)黑腹和伊米的培養(yǎng)瓶中,兩種果蠅在生存資源和空間等方面存在競爭 C.三組果蠅的數(shù)量增長到最大值時,就形成了每組培養(yǎng)瓶培養(yǎng)相應(yīng)果蠅的K值 D.影響果蠅種群增長速率的因素不僅有環(huán)境因素,也有種間因素和種內(nèi)因素20.下表為生活在某庫區(qū)水域中層的幾種魚體內(nèi)重金屬的含量(單位:ng?g﹣1)。下列分析合理的是()魚的種類ABCDEHg17.861.970.4117.0112.0Pb27.334.952.584.375.8Cd8.814.110.321.941.6A.魚類A可能是草食性魚,D、E可能是雜食性魚 B.進入體內(nèi)的Cd會形成不穩(wěn)定的化合物,容易排出 C.魚類B、C可能是肉食性魚,可能存在競爭關(guān)系 D.進入各營養(yǎng)級的Hg含量可用倒金字塔形式表示二.解答題(共5小題)21.某地在建設(shè)河堤的基礎(chǔ)上開展景觀生態(tài)修復(fù),將防洪工程轉(zhuǎn)變?yōu)榕c自然和公共文化相結(jié)合的景觀基礎(chǔ)設(shè)施。該地將從江心到防洪堤的濕地劃分為A~D4個區(qū)域,如圖所示。A區(qū)主要長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物,B區(qū)主要生長著狗牙根、結(jié)縷草等草本植物,C區(qū)主要生長著灌木,D區(qū)主要生長著喬木等?;卮鹣铝袉栴}:(1)A區(qū)除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外,還長有浮游藻類,這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。若要推測浮游植物的物種豐富度,則需要統(tǒng)計調(diào)查區(qū)域中浮游植物的。(2)區(qū)分灌木和草叢群落的重要特征是。與B區(qū)草叢群落相比,C區(qū)灌木群落中,動物分層現(xiàn)象較為(填“簡單”或“復(fù)雜”),原因是。(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某時間段該濕地的某種候鳥種群密度顯著增加,從種群數(shù)量特征的角度分析,其主要影響因素是。若要研究候鳥甲的生態(tài)位,則通常需要研究的因素有。A.甲的棲息地B.甲的性別比例C.甲的天敵D.甲與其他物種的關(guān)系(4)隨著時間的推移,群落可能會發(fā)生演替。群落演替的實質(zhì)是。22.某地稻田長期使用大量化肥、農(nóng)藥導(dǎo)致產(chǎn)量降低,土壤質(zhì)量下降,現(xiàn)接受農(nóng)科院指導(dǎo),構(gòu)建“稻鴨共作”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其食物網(wǎng)如圖所示。該模式能有效控制雜草、稻飛虱數(shù)量,具有良好的經(jīng)濟和生態(tài)效益。(1)鴨與稻飛虱的種間關(guān)系是,該食物網(wǎng)中的生物不能構(gòu)成群落,原因是。(2)鴨能有效控制稻飛虱數(shù)量,屬于控制動物危害技術(shù)中的。與改變生產(chǎn)模式前相比,現(xiàn)在稻田自我調(diào)節(jié)能力更強,原因是。(3)當(dāng)?shù)氐撅w虱包括灰飛虱、褐飛虱、白背飛虱,它們傳播不同的植物病毒,它們的生態(tài)位(填“完全相同”或“完全不同”或“不完全相同”)。從協(xié)同進化的角度分析,稻飛虱在該稻田群落中能占據(jù)相對穩(wěn)定生態(tài)位的原因是。23.PAA是被子植物獨特的花香成分,為探究嗅覺受體OR42在昆蟲感知PAA尋找蜜源過程中的關(guān)鍵作用,科研人員利用野生型棉鈴夜蛾和OR42缺失突變體在圖1裝置中開展行為實驗。每次實驗將30只同性別的棉鈴夜蛾引入主室,用圓形金屬網(wǎng)分別蓋住兩個子室(每個子室中有一個金屬漏斗,漏斗下方有棉簽)的入口,10分鐘后移除金屬網(wǎng)。10小時后,記錄每個子室中棉鈴夜蛾的數(shù)量,統(tǒng)計結(jié)果如圖2。(1)被子植物釋放的PAA含量與花蜜含量往往成正比,可作為化學(xué)信息影響昆蟲取食和傳粉行為,說明信息傳遞可調(diào)節(jié)群落內(nèi)部的關(guān)系。棉鈴夜蛾祖先的OR42受體與取食花蜜的管狀喙同時期出現(xiàn),且與被子植物(蜜腺位于花蕊底部)大爆發(fā)時期重疊,這表明昆蟲和植物之間存在進化。(2)為達成實驗?zāi)康?,圖2各組均有一只棉簽蘸取溶劑M,則“對照組”另一只棉簽需蘸取。(3)實驗結(jié)果表明棉鈴夜蛾需借助OR42受體感知PAA,得出此結(jié)論的依據(jù)是,無論雌雄。(4)若對野生型補充IAC﹣PAA組(去除IAC中的PAA),則可拓展的實驗?zāi)康氖翘骄?。?)棉鈴夜蛾嗅覺感受器中約有50種OR受體,能分辨成千上萬種氣味分子。類比“生物體內(nèi)4種堿基編碼21種氨基酸”,推測感知不同氣味分子的可能不同。24.圖1是草原上某種野兔種群數(shù)量的變化K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量);圖2是科學(xué)工作者連續(xù)20年對該草原的某種鳥類種群數(shù)量的調(diào)查曲線。請分析回答相關(guān)問題:(1)圖1的某時刻,草原上遷入了野兔的某種天敵,該種天敵遷入的時間點最可能是。一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),此時野兔種群的環(huán)境容納量約為。(2)不宜用樣方法調(diào)查野兔種群數(shù)量的原因是野兔。在使用標(biāo)記重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域野兔種群數(shù)量時,捕獲了30只野兔,將這些個體標(biāo)記后放回原環(huán)境中,一段時間后重新捕獲了50只個體,其中有5只帶有標(biāo)記,該野兔種群數(shù)量為只。圖2中,該鳥類的種群數(shù)量在第年最少。(3)研究該草原某草本植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的(至少寫出2個)等特征以及與其他物種的關(guān)系等。若由于氣候等條件適宜,這塊草地演替成樹林,植物類群由草本、灌木和喬木組成,它們形成的垂直結(jié)構(gòu)的意義是。25.某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)和核心區(qū),如圖所示:請回答:(1)核心區(qū)的生物分布表現(xiàn)為斑塊狀和鑲嵌性,這說明群落具有結(jié)構(gòu)。(2)該群落的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同,這就是群落的性。(3)區(qū)分不同群落的重要特征是。若禁止在長江捕捉各種魚類,白鱀豚的K值將。(4)人類活動常常影響演替的。
第二章B卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案DADBDBDADCD題號121314151617181920答案ABDAADACD一.選擇題(共20小題)1.生活在同一區(qū)域的不同種群總是直接或間接地發(fā)生著聯(lián)系,構(gòu)成有序的整體,即群落。下列有關(guān)群落的說法,錯誤的是()A.群落達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)后,物種的組成仍然會發(fā)生變化 B.大田中的玉米植株高低錯落,這不屬于群落的垂直分層現(xiàn)象 C.群落中,不同物種占據(jù)不同的生態(tài)位,是物種之間及生物與環(huán)境協(xié)同進化的結(jié)果 D.在一個群落中,兩個種群的生態(tài)位重疊越多,種間互助就越強,有利于兩個種群的長期共存【考點】群落的空間結(jié)構(gòu);群落的季節(jié)性和生態(tài)位.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】生態(tài)位是一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況、以及與其他物種的關(guān)系等?!窘獯稹拷猓篈、群落達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)后,物種的組成仍然會發(fā)生一定的變化,A正確;B、群落的垂直結(jié)構(gòu)描述的是不同物種間的高低錯落關(guān)系,而不是同一物種不同個體,因此大田中的玉米植株高低錯落,這不屬于群落的垂直分層現(xiàn)象,B正確;C、由于物種之間及生物與環(huán)境協(xié)同進化,因此不同物種會占據(jù)不同的生態(tài)位,這是生物對環(huán)境的長期適應(yīng)以及自然選擇的結(jié)果,C正確;D、在一個群落中,兩個種群的生態(tài)位重疊越多,種間競爭就越強,不利于兩個種群的長期共存,D錯誤。故選:D?!军c評】本題考查群落的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。2.洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱等易受洪水淹沒的區(qū)域。這些地區(qū)土地肥沃、生物種類豐富,綜合利用工程力學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科知識構(gòu)建生態(tài)護坡,可有效減輕洪災(zāi)對生產(chǎn)的影響。如圖為某河流生態(tài)護坡的模式圖,相關(guān)敘述正確的是()A.區(qū)別淹沒區(qū)與水位變動區(qū)兩個區(qū)域的重要特征是物種組成 B.偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) C.該河流中某兩種魚的食性重疊越多,則其生態(tài)位分化越明顯 D.該區(qū)域內(nèi)的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)【考點】群落的空間結(jié)構(gòu).【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】1、研究動物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。2、研究植物的生態(tài)位通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等?!窘獯稹拷猓篈、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,A正確;B、從偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)是水平方向上分布的生物種類不同,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),B錯誤;C、該河流中某兩種魚的食性重疊越多,則其生態(tài)位分化越不明顯,相互間競爭會加劇,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無機環(huán)境之間進行,具有全球性,只是該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系無法實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán),D錯誤。故選:A?!军c評】本題考查生態(tài)位等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。3.下列關(guān)于種群及群落的敘述,錯誤的是()A.可用黑光燈誘捕法調(diào)查農(nóng)田中趨光性昆蟲的種類 B.原始合作關(guān)系的兩種生物,在分開后都能獨立生活 C.分層現(xiàn)象是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 D.草魚和青魚均生活在水體中層,二者的生態(tài)位完全相同【考點】群落的季節(jié)性和生態(tài)位;估算種群密度的方法;群落中生物的種間關(guān)系.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】生態(tài)位:一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等,稱為這個物種的生態(tài)位。因此,研究某種動物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。研究某種植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等?!窘獯稹拷猓篈、黑光燈誘捕法可以誘捕農(nóng)田中各種具有趨光性的昆蟲,所以可用該方法來調(diào)查農(nóng)田中具有趨光性昆蟲的物種數(shù)目,A正確;B、原始合作關(guān)系是兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活,B正確;C、群落的分層現(xiàn)象是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式,不同的環(huán)境條件下會有不同的分層現(xiàn)象,C正確;D、雖然草魚和青魚均生活在水體中層,但它們的食物等其他生態(tài)位要素不完全相同,所以二者的生態(tài)位不是完全相同的,D錯誤。故選:D?!军c評】本題考查種群和群落的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能運用所學(xué)的知識正確作答。4.大豆和玉米均是我國常見的農(nóng)作物,兩種作物可以間種來提高產(chǎn)量。大豆生長時其根會與根瘤菌結(jié)合形成根瘤,下列相關(guān)分析正確的是()A.大豆與根瘤菌屬于原始合作關(guān)系 B.大豆與玉米間作的模式,可以提高光能利用率 C.大豆與其他種群之間的關(guān)系屬于種群水平的研究問題 D.玉米植株高低差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)【考點】群落中生物的種間關(guān)系;群落的空間結(jié)構(gòu).【專題】正推法;種群和群落.【答案】B【分析】群落是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,其研究內(nèi)容包括群落的邊界和范圍、群落的物種組成、種間關(guān)系、群落演替、生態(tài)位、空間結(jié)構(gòu)、群落演替等?!窘獯稹拷猓篈C、種間關(guān)系包括原始合作、互利共生、捕食、寄生和種間競爭,各種群之間的相互關(guān)系屬于群落水平的研究問題,根瘤菌能為大豆植株提供氮,大豆則可以為根瘤菌提供有機營養(yǎng),二者互相依存,彼此有利,屬于互利共生關(guān)系,A、C錯誤;B、玉米植株高于大豆,玉米可利用上層強光照,大豆利用下層弱光照,所以大豆和玉米的間種模式,提高了光能利用率,B正確;D、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落中不同物種的生物構(gòu)成的種群在垂直方向上的分布,玉米植株高低差異體現(xiàn)了同種生物不同個體間的差異,D錯誤。故選:B?!军c評】本題考查群落的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。5.我國古詩詞中往往蘊含著豐富的生物學(xué)道理,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.“花開能向日,花落委蒼苔”可體現(xiàn)植物的向光性 B.“螟蛉有子,蜾蠃負之”可體現(xiàn)生物之間的捕食關(guān)系 C.“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng) D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)日照對植物的影響【考點】群落中生物的種間關(guān)系;環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動.【專題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】種間關(guān)系:①捕食:一種生物以另外一種為食的現(xiàn)象;②寄生:一種生物從另一種生物的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象;③競爭:兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象;④原始合作:兩種生物共同生活在一起時,雙方都彼此受益,但分開后,各自也能獨立生活;⑤互利共生:兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利?!窘獯稹拷猓篈、“花開能向日”體現(xiàn)植物的向光性,A正確;B、螟蛉是一種綠色小蟲,蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉放在窩里,產(chǎn)卵在他們的身體里,卵孵化后以螟蛉為食,體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食,B正確;C、“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”中體現(xiàn)了“幽草”、“黃鸝”等各有不同的生存環(huán)境,可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng),C正確;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)溫度對植物的影響,D錯誤。故選:D?!军c評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)和群落種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。6.在同一地方進行多次甲、乙兩種植物的混種實驗,連續(xù)進行若干代后,呈現(xiàn)出如圖所示的變化情況(圖中實線)。(N=甲播種的種子數(shù)/,M=收獲時甲種子數(shù)/)下列敘述正確的是()A.甲、乙兩種植物的生態(tài)位完全重疊 B.甲種群對乙種群數(shù)量的影響屬于密度制約因素 C.當(dāng)播種時甲的種子數(shù)顯著多于乙的種子數(shù)時,乙將被甲淘汰 D.甲、乙屬于第一營養(yǎng)級,生物數(shù)量一定比第二營級多【考點】群落中生物的種間關(guān)系.【專題】坐標(biāo)曲線圖;種群和群落;理解能力.【答案】B【分析】曲線可知,當(dāng)播種時甲的種子數(shù)顯著多于乙的種子數(shù)時即N增大,則M也增大;當(dāng)M=N時,代表(收獲時甲種子數(shù)/收獲時乙種子數(shù))=(甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù)),可理解為兩種生物收獲與播種比相等,甲、乙達成競爭平衡。【解答】解:A、生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等,任何兩個物種的生態(tài)位都不會完全重疊,A錯誤;B、密度制約因素包括食物、天敵等,甲乙之間是競爭關(guān)系,與密度相關(guān),故甲種群對乙種群數(shù)量的影響屬于密度制約因素,B正確;C、從曲線可以看出,當(dāng)播種時甲的種子數(shù)顯著多于乙的種子數(shù)時即N增大,則M也增大,說明乙沒有被甲淘汰,C錯誤;D、甲、乙是植物,屬于第一營養(yǎng)級,但是生物數(shù)量不一定比第二營養(yǎng)級多,數(shù)量金字塔可以是倒金字塔,D錯誤。故選:B?!军c評】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。7.鯨落是指鯨死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)。研究人員在鯨落中發(fā)現(xiàn)了大量以鯨尸為食的動物還發(fā)現(xiàn)存在能利用硫化氫氧化產(chǎn)生的化學(xué)能為能量來源的硫化細菌。近年來全球的鯨落數(shù)目正在不斷減少。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.鯨落形成后仍然存在群落演替現(xiàn)象 B.鯨落中的硫化細菌屬于生產(chǎn)者 C.鯨落促進海洋上層有機物向中下層運輸 D.流經(jīng)鯨落的總能量是深海生產(chǎn)者同化的能量【考點】群落演替的類型;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;能量流動的概念和過程.【專題】材料分析題;種群和群落;生態(tài)系統(tǒng).【答案】D【分析】1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!窘獯稹拷猓篈、鯨落形成后仍然存在群落演替現(xiàn)象,A正確;B、鯨落中的硫化細菌屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;C、鯨落促進海洋上層有機物向中下層運輸,C正確;D、鯨落是生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者有呼吸作用會消耗能量,所以流經(jīng)鯨落的總能量大于深海生產(chǎn)者同化的能量,D錯誤。故選:D。【點評】本題考查群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8.大樹杜鵑因其樹體高大、花大而美麗、量少而珍稀。為保護和繁育大樹杜鵑提供科學(xué)依據(jù),研究人員對大樹杜鵑所在群落的物種組成、群落層次結(jié)構(gòu)等特征進行了研究,部分結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()①大樹杜鵑與生活在同一區(qū)域的所有動物、植物構(gòu)成了生物群落②對群落中不同類型的植物進行調(diào)查時樣方面積應(yīng)有所不同③8個樣地中物種分布的差異屬于群落的水平結(jié)構(gòu)④喬木層郁閉度的大小會影響灌木層和草本層的物種多樣性A.① B.①③ C.④ D.②④【考點】群落的空間結(jié)構(gòu).【專題】坐標(biāo)曲線圖;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】垂直結(jié)構(gòu):群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的分層性保證了植物在單位空間中更充分利用自然環(huán)境條件。如在發(fā)育成熟的森林中,上層喬木可以充分利用陽光,而林冠下為那些能有效利用弱光的下木所占居,林下灌木層和草本層能夠利用更微弱的光線、草本層往下還有更耐蔭的苔蘚層。生物群落中動物的分層現(xiàn)象也很普遍。動物分層主要與食物有關(guān),其次還與不同層次的微氣候條件有關(guān)。水域中某些水生動物也有分層現(xiàn)象,這主要決定于陽光、溫度、食物和含氧量等。【解答】解:①生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合,大樹杜鵑與生活在同一區(qū)域的所有動物、植物以及微生物構(gòu)成了生物群落,①錯誤;②對群落中不同類型的植物進行調(diào)查時,根據(jù)不同植物的具體特點,樣方面積應(yīng)有所不同,②正確;③8個樣地中物種分布有差異,指群落的水平配置狀況,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),③正確;④喬木層郁閉度的大小決定林下植物受到的光照強度的大小,因此喬木層郁閉度的大小會影響灌木層和草本層的物種多樣性,④正確。故選:A?!军c評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)群落結(jié)構(gòu)的知識作出正確判斷,屬于識記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。9.如圖表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)。下列敘述錯誤的是()A.圖中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是種間競爭 B.a(chǎn)﹣b段,三類植物在群落中在不同地段呈現(xiàn)鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu) C.該地發(fā)生的演替類型為次生演替 D.該演替過程中喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位,主要是因為灌木壽命較短【考點】群落演替的類型;群落中生物的種間關(guān)系.【專題】坐標(biāo)曲線圖;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】群落的演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個起初沒有生命的地方開始發(fā)生的演替,叫做初生演替。例如,在從來沒有生長過任何植物的裸地、裸巖或沙丘上開始的演替,就是初生演替。在原來有生物群落存在,后來由于各種原因使原有群落消亡或受到嚴(yán)重破壞的地方開始的演替,叫做次生演替。例如,在發(fā)生過火災(zāi)或過量砍伐后的林地上、棄耕的農(nóng)田上開始的演替,就是次生演替?!窘獯稹拷猓篈、圖中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是種間競爭,三者都是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者,競爭陽光、水和無機鹽等環(huán)境資源,A正確;B、群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布,a~b段三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu)的特點,B正確;C、某一森林在遭受大火完全燒毀,該地發(fā)生的演替類型屬于次生演替,即原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體,C正確;D、演替過程中喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位,主要是因為喬木在爭奪陽光等資源的過程中占優(yōu)勢,D錯誤。故選:D?!军c評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)群落的知識作出正確判斷,屬于識記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。10.某?;~塘中養(yǎng)殖有多種魚,不同種類的魚生活在魚塘的不同水層,食性也有很明顯的差異,其中生活在下層的一些魚可以食用蠶沙(蠶的糞便)。下列敘述不正確的是()A.決定不同種類魚在魚塘中垂直分布的主要因素是食物和棲息空間 B.魚塘中養(yǎng)殖的各種魚的生態(tài)位重疊不大 C.蠶同化的能量通過蠶沙流動到魚體內(nèi)的部分約為10%~20% D.?;~塘通過能量的多級利用來提高能量的利用率【考點】群落的空間結(jié)構(gòu);群落的季節(jié)性和生態(tài)位;能量流動的概念和過程;研究能量流動實踐意義.【專題】正推法;種群和群落;物質(zhì)循環(huán)和能量流動;理解能力.【答案】C【分析】1、在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,例如森林種自下而上分別有草本植物、灌木和喬木,形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。森林植物的分層與對光的利用有關(guān),群落下面各層要比上層的光照弱,不同植物適于在不同的光照強度下生長,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。2、群落種植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,例如森林種棲息著多種鳥類,雖然大多數(shù)鳥類可同時利用幾個不同層次,但每一種鳥都有一個自己經(jīng)?;顒拥膶哟??!窘獯稹拷猓篈、某?;~塘中植物的分層與對光的利用有關(guān),而決定不同種類魚在魚塘中垂直分布的主要因素是食物和棲息空間,A正確;B、不同種類的魚生活在魚塘的不同水層,食性也有很明顯的差異,因此判斷魚塘中養(yǎng)殖的各種魚的生態(tài)位重疊不大,B正確;C、生活在下層的一些魚可以食用蠶沙(蠶的糞便),蠶沙中的能量并沒有被蠶同化,C錯誤;D、?;~塘通過能量的多級利用來提高能量的利用率,使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,D正確。故選:C?!军c評】本題考查了群落結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的有關(guān)知識,要求學(xué)生識記群落結(jié)構(gòu)的類型和決定因素,掌握碳循環(huán)過程以及能量流動的去向和特點,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項,難度適中。11.如表表示某地甲、乙兩種群個體數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)表分析,下列說法正確的是()年份1234567甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量1.31.351.10.950.650.330A.甲、乙兩種群均為“S”形增長,增長速率均受本身密度的制約 B.若該地區(qū)為草原,甲為兔子,則乙可能是牛 C.甲、乙兩種群為捕食關(guān)系,其中乙為捕食者 D.甲、乙兩種群為種間競爭關(guān)系,競爭強度由弱到強再到弱【考點】群落中生物的種間關(guān)系;種群數(shù)量的變化曲線.【專題】數(shù)據(jù)表格;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】種間關(guān)系:(1)捕食:指捕食者捕食被捕食者,獲得必要的營養(yǎng)。如七星瓢蟲捕食蚜蟲、狼捕食野兔。(2)競爭:兩種生物爭奪相同的生存空間或生存條件。如“草盛豆苗稀”,雜草和水稻爭奪養(yǎng)料、陽光等。(3)寄生:一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi),并獲得所需要的營養(yǎng),對被寄生的個體造成一定危害。如蛔蟲、血吸蟲等寄生在人或動物體內(nèi),菟絲子寄生在其他植物體上。(4)共生:兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。如根瘤菌和豆科植物。(5)原始合作:兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活。如:??图木有贰!窘獯稹拷猓篈、甲種群個體數(shù)量先上升后下降,并不是“S”形增長,A錯誤;B、如果該地區(qū)為草原,甲如果是兔子,乙不可能是牛,因為這二者的競爭關(guān)系是此消彼長的競爭關(guān)系,不會使某一種群消失,B錯誤;C、如果甲、乙兩種群為捕食關(guān)系,無法判斷誰是捕食者,C錯誤;D、若甲、乙兩種群為種間競爭關(guān)系,最初時甲占優(yōu)勢,隨后乙種群占優(yōu)勢,并且甲種群個體數(shù)量越來越少,所以競爭強度由弱到強再到弱,D正確。故選:D?!军c評】本題以表格為載體,考查了種間關(guān)系的有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握種間關(guān)系的種類以及種群數(shù)量變化的一般趨勢,并結(jié)合表格信息準(zhǔn)確判斷各項,難度適中。12.生物群落中各物種之間的關(guān)系主要有3類:①營養(yǎng)關(guān)系,一個物種以另一個物種的活體、殘體或產(chǎn)物為食;②成境關(guān)系,一個物種(主要是植物)的生命活動使另一個物種的居住條件發(fā)生改變;③助布關(guān)系,一個物種(主要是動物)參與另一個物種的分布。下列相關(guān)敘述正確的是()A.植物為不同生物提供棲息空間是成境關(guān)系的體現(xiàn) B.動物與植物之間只有營養(yǎng)關(guān)系 C.捕食者食性廣泛或單一對群落物種豐富度無影響 D.群落是動植物之間通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成的有機整體【考點】群落中生物的種間關(guān)系.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】群落是在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成?!窘獯稹拷猓篈B、植物可以為動物提供棲息場所和食物條件,體現(xiàn)的是成境關(guān)系,所以不同動物與植物之間有營養(yǎng)關(guān)系、成境關(guān)系和助布關(guān)系,A正確,B錯誤;C、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,在一個群落中食性廣的捕食者的存在有利于增加物種豐富度,C錯誤;D、一個群落中的物種不論多少,都不是隨機的聚集在一起的,而是通過復(fù)雜的種間關(guān)系,形成一個有機的整體,但是群落包含的是一定區(qū)域內(nèi)的所有生物,不僅僅是動植物,D錯誤。故選:A?!军c評】本題考查群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,要求考生理解群落中的種間關(guān)系和特點,意在考查考生的理解和分析能力。13.在地中海區(qū)域濱海附近,引入觀賞植物C后,C快速成為優(yōu)勢種并威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有?。用機械方式清除C,卻引起適應(yīng)酸性土壤的植物P大量生長,并沒有成功恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。下列敘述不正確的是()A.植物C與本地植物間存在種間競爭 B.植物C和植物P是互利共生關(guān)系 C.優(yōu)勢種變化說明群落發(fā)生了演替 D.治理生物入侵不能僅關(guān)注入侵物種【考點】群落中生物的種間關(guān)系;群落演替的類型.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】B【分析】一種生物經(jīng)自然或人為途徑從原來的分布區(qū)域遷入一個新的區(qū)域,其后代在新的區(qū)域里迅速地繁殖、擴散,對遷入地區(qū)的生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象稱為生物入侵,生物入侵會嚴(yán)重破壞生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡,加速物種的滅絕?!窘獯稹拷猓篈、植物C與本地植物間會競爭光照等,因而它們之間存在種間競爭,A正確;B、根據(jù)題意,用機械方式清除C,卻引起適應(yīng)酸性土壤的植物P大量生長,推知植物C和植物P是種間競爭關(guān)系,B錯誤;C、群落演替的本質(zhì)是優(yōu)勢取代而不是取而代之,因此,優(yōu)勢種變化說明群落發(fā)生了演替,C正確;D、根據(jù)題意,用機械方式清除C,卻引起適應(yīng)酸性土壤的植物P大量生長,并沒有成功恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,因此,治理生物入侵不能僅關(guān)注入侵物種,D正確。故選:B?!军c評】本題考查了群落的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。14.單一樹種的純林模式土壤肥力會衰退,為持續(xù)發(fā)展,研究者對人工林進行間伐(有選擇地砍伐部分樹木)和混交(兩種以上樹木交錯生長)改造后,并調(diào)查土壤動物的類群、密度、凋落物分解情況。下列說法不正確的是()A.調(diào)查土壤動物豐富度,可以指示土壤肥力的變化 B.間伐和混交改造增加土壤動物豐富度和種群密度 C.不同土壤動物占有不同的生態(tài)位,使土壤肥力變化不同 D.凋落物被分解,含氮有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物,體現(xiàn)生物多樣性的直接價值【考點】土壤中動物類群豐富度的研究.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】土壤是巖石圈表面的疏松表層,是陸生植物生活的基質(zhì)和陸生動物生活的基底,土壤不僅為植物提供必需的營養(yǎng)和水分,而且也是土壤動物賴以生存的棲息場所,土壤的形成從開始就與生物的活動密不可分,所以土壤中總是含有多種多樣的生物,如細菌、真菌、放線菌、藻類、原生動物、扁形動物、輪形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和各種節(jié)肢動物等,土壤無論對植物來說還是對土壤動物來說都是重要的生態(tài)因子,越靠近土壤表層,動物的種類越豐富,土壤動物是最重要的土壤消費者和分解者,可見,土壤是生物和非生物環(huán)境的一個極為復(fù)雜的復(fù)合體,土壤的概念總是包括生活在土壤里的大量生物,生物的活動促進了土壤的形成,而眾多類型的生物又生活在土壤之中?!窘獯稹拷猓篈、土壤動物豐富度可以反映土壤動物類群的多少,類群越多土壤肥力越好,調(diào)查土壤動物豐富度,可以指示土壤肥力的變化,A正確;B、間伐和混交可以避免某一物種占據(jù)優(yōu)勢局面,不同的樹種可以為不同的動物提供棲息環(huán)境,故間伐和混交改造會增加土壤動物豐富度和種群密度,B正確;C、不同土壤動物占有不同的生態(tài)位,這一現(xiàn)象會使不同土壤的肥力變化不同,C正確;D、凋落物被分解,含氮有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值,D錯誤。故選:D?!军c評】本題考查土壤動物類群豐富度的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。15.熱帶雨林優(yōu)勢樹種的種子數(shù)量、后代存活概率和后代與母樹距離間的關(guān)系如圖所示,圖示現(xiàn)象稱為同種負密度制約。同種負密度制約現(xiàn)象的產(chǎn)生主要與生物間的關(guān)系有關(guān),下列推測不合理的是()A.同種負密度制約會降低熱帶雨林的物種豐富度 B.母樹附近土壤中存在專一性致病菌,降低了其幼苗存活率 C.母樹附近其幼苗密度過高時,釋放化學(xué)信息降低了幼苗存活率 D.母樹附近捕食者對其種子具有較強的取食選擇性,降低了種子成為幼苗的概率【考點】群落中生物的種間關(guān)系;群落的概念和物種組成.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。【解答】解:A、同種負密度制約主要影響的是同種植物,而物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,同種負密度制約不會直接降低熱帶雨林的物種豐富度,A錯誤;B、母樹附近土壤中存在專一性致病菌,會使幼苗更易感染病菌,從而降低幼苗存活率,這是同種負密度制約的可能原因之一,B正確;C、母樹附近幼苗密度過高時,母樹釋放化學(xué)信息可能會抑制幼苗生長,降低幼苗存活率,這是同種負密度制約的一種可能機制,C正確;D、母樹附近捕食者對其種子具有較強的取食選擇性,會使種子成為幼苗的概率降低,尤其是在母樹附近種子數(shù)量多的情況下,這也符合同種負密度制約的特點,D正確。故選:A?!军c評】本題主要考查種群、群落等相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。16.生態(tài)農(nóng)業(yè)“田園綜合體”是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的鄉(xiāng)村可持續(xù)性綜合發(fā)展新模式。在“田園綜合體”中,整齊排列的標(biāo)準(zhǔn)化大棚內(nèi),蔬菜、菌類一應(yīng)俱全;人工魚塘內(nèi)花鰱游弋;還有置身半山腰的特色民居等。在這里人們可以欣賞到早春的油菜花海、夏日的碩果滿園、深秋的層林盡染。下列相關(guān)敘述正確的是()A.“田園綜合體”內(nèi),人工魚塘、油菜田、果園、大棚等依地勢而建,高低不同、錯落有致,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) B.魚塘捕撈時,不用細密的漁網(wǎng),主要是為了減緩種群密度的下降 C.大棚內(nèi)種植的茄子、辣椒、毛豆等通過適時噴灑生長素類似物,可以保證產(chǎn)量 D.人工魚塘內(nèi),為了提高經(jīng)濟效益,避免種間競爭,一般只放養(yǎng)一種魚類,而不是混合放養(yǎng)多種魚類【考點】群落中生物的種間關(guān)系;群落的空間結(jié)構(gòu);植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和作用.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】1、由人工合成的,對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,生長素類似物。2、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層;(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群?!窘獯稹拷猓篈、“田園綜合體”內(nèi),人工魚塘、油菜田、果園大棚等依地勢而建,屬于在群落水平方向上的差異,因此體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、魚塘捕撈時,不用細密的漁網(wǎng),主要是為了保證種群保持較高的增長速率,B錯誤;C、毛豆收獲的是種子,而噴灑生長素類似物,只能促進子房膨大形成果實,因而毛豆通過適時噴灑生長素類似物,不能保證產(chǎn)量,C錯誤;D、人工魚塘內(nèi),混合放養(yǎng)多種魚類,能充分利用食物和空間等資源,提高魚的總產(chǎn)量。因此,人工魚塘內(nèi),一般放養(yǎng)多種魚類,以提高經(jīng)濟效益,D錯誤。故選:A?!军c評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)群落以及植物生長調(diào)劑的知識做出正確判斷,屬于識記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。17.多度用于統(tǒng)計一個群落中各個物種個體的相對數(shù)量。研究人員對某生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)受干擾時、干擾后的變化情況進行調(diào)查,結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)受干擾時物種A的多度明顯下降 B.物種B與物種A存在著種間競爭的關(guān)系 C.B的競爭力因生態(tài)系統(tǒng)受到干擾而高于A D.無B存在時物種A的恢復(fù)力穩(wěn)定性更強【考點】群落中生物的種間關(guān)系.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】物種A和物種B同時存在時,一方數(shù)量增加,另一方數(shù)量減少,說明物種B與物種A存在著種間競爭?!窘獯稹拷猓篈、從圖中可以看出,在生態(tài)系統(tǒng)受干擾時,物種A的多度曲線下降,說明物種A的多度明顯下降,A正確;B、物種A和物種B同時存在時,一方數(shù)量增加,另一方數(shù)量減少,呈現(xiàn)出競爭關(guān)系的特點,所以物種B與物種A存在著種間競爭的關(guān)系,B正確;C、在生態(tài)系統(tǒng)受到干擾時,物種B的多度上升,物種A的多度下降,說明B的競爭力因生態(tài)系統(tǒng)受到干擾而高于A,C正確;D、圖中信息無法直接得出無B存在時物種A的恢復(fù)力穩(wěn)定性更強,恢復(fù)力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等多種因素有關(guān),D錯誤。故選:D?!军c評】本題主要考查了種間關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識,通過對圖形的分析,理解不同物種在生態(tài)系統(tǒng)受干擾時的變化情況以及它們之間的相互關(guān)系。18.某研究人員選用大草履蟲(甲)和雙小核草履蟲(乙)為材料進行培養(yǎng)實驗,統(tǒng)計甲、乙種群數(shù)量比。實驗結(jié)果如圖,相關(guān)實驗描述正確的是()A.甲和乙之間存在種間競爭,且種間競爭強度先增大后減小 B.0﹣t2時間范圍內(nèi),甲種群數(shù)量和乙種群數(shù)量均為S形增長 C.若將乙在相同條件下單獨培養(yǎng),種群數(shù)量會呈現(xiàn)J形增長 D.若將甲、乙分別在相同條件下單獨培養(yǎng),甲的環(huán)境容納量比乙大【考點】群落中生物的種間關(guān)系;種群數(shù)量的變化曲線.【專題】坐標(biāo)曲線圖;種群和群落;理解能力.【答案】A【分析】種群增長的“S”型曲線形成原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。【解答】解:A、從圖中可以看出,甲、乙種群的數(shù)量比先增大后減小,說明甲和乙之間存在種間競爭,且在前期甲種群相對乙種群更占優(yōu)勢,后期乙種群相對甲種群更占優(yōu)勢,所以種間競爭強度先增大后減小,A正確;B、t2時甲、乙種群的數(shù)量比為0,說明甲種群數(shù)量為0,即甲種群數(shù)量增長不可能為S形增長,B錯誤;C、若將乙在相同條件下單獨培養(yǎng),由于資源和空間有限,其種群數(shù)量不會呈現(xiàn)J形增長,C錯誤;D、僅從甲、乙種群的數(shù)量比曲線,無法確定甲、乙單獨培養(yǎng)時的環(huán)境容納量大小,D錯誤。故選:A?!军c評】本題主要考查了種間關(guān)系以及種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,重點在于對種間競爭強度變化的理解以及對種群增長曲線的判斷,需要結(jié)合圖形和相關(guān)概念進行綜合分析。19.黑腹果蠅和伊米果蠅在果園中常同時存在,研究人員設(shè)置了三組果蠅培養(yǎng)瓶(單獨培養(yǎng)黑腹、單獨培養(yǎng)伊米及將黑腹和伊米按數(shù)量比1:1混合培養(yǎng)),并測定其中的果蠅數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.單獨培養(yǎng)黑腹或伊米的培養(yǎng)瓶中,果蠅種群的初始增長曲線可看作“J”形 B.混合培養(yǎng)黑腹和伊米的培養(yǎng)瓶中,兩種果蠅在生存資源和空間等方面存在競爭 C.三組果蠅的數(shù)量增長到最大值時,就形成了每組培養(yǎng)瓶培養(yǎng)相應(yīng)果蠅的K值 D.影響果蠅種群增長速率的因素不僅有環(huán)境因素,也有種間因素和種內(nèi)因素【考點】群落中生物的種間關(guān)系;種群數(shù)量的變化曲線;生物因素和非生物因素對種群數(shù)量變化的影響.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】C【分析】一定的環(huán)境條件下所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。【解答】解:A、在理想條件下,單獨培養(yǎng)黑腹或伊米果蠅時,由于資源充足、空間無限、沒有天敵等,果蠅種群的初始增長曲線可看作“J”形,A正確;B、混合培養(yǎng)黑腹和伊米果蠅時,兩種果蠅會共同利用生存資源(如食物、空間等),所以在生存資源和空間等方面存在競爭,B正確;C、K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,這個最大值不是該環(huán)境下相應(yīng)果蠅的K值,C錯誤;D、影響果蠅種群增長速率的因素包括環(huán)境因素(如溫度、濕度、食物等)、種間因素(如與其他物種的競爭、捕食等)和種內(nèi)因素(如種內(nèi)競爭、種群密度等),D正確。故選:C。【點評】本題主要考查了種群增長曲線、種間關(guān)系以及影響種群數(shù)量變化的因素等知識點,需要對這些概念有清晰的理解和把握。20.下表為生活在某庫區(qū)水域中層的幾種魚體內(nèi)重金屬的含量(單位:ng?g﹣1)。下列分析合理的是()魚的種類ABCDEHg17.861.970.4117.0112.0Pb27.334.952.584.375.8Cd8.814.110.321.941.6A.魚類A可能是草食性魚,D、E可能是雜食性魚 B.進入體內(nèi)的Cd會形成不穩(wěn)定的化合物,容易排出 C.魚類B、C可能是肉食性魚,可能存在競爭關(guān)系 D.進入各營養(yǎng)級的Hg含量可用倒金字塔形式表示【考點】群落中生物的種間關(guān)系.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】D【分析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。2、根據(jù)題表中各種魚體內(nèi)重金屬的含量可判斷,A為草食性魚,B、C為雜食性魚,D、E為肉食性魚。【解答】解:A、重金屬會隨著食物鏈的延長和營養(yǎng)級的升高而逐漸富集,表中魚類A體內(nèi)重金屬含量相對較低,有可能是處于較低營養(yǎng)級的草食性魚;D、E體內(nèi)重金屬含量較高,有可能是處于較高營養(yǎng)級的肉食性魚,A錯誤;B、鎘(Cd)是一種重金屬,進入生物體內(nèi)后會在生物體內(nèi)富集,形成穩(wěn)定的化合物,難以排出,B錯誤;C、魚類B、C體內(nèi)重金屬含量差異不大,有可能處于相近的營養(yǎng)級,可能存在競爭關(guān)系;且它們體內(nèi)重金屬含量高于A、低于D、E魚,則B、C可能是雜食性魚,C錯誤;D、由于重金屬會沿著食物鏈富集,營養(yǎng)級越高,重金屬含量越高,所以進入各營養(yǎng)級的Hg含量可用倒金字塔形式表示,D正確。故選:D?!军c評】本題主要考查種間關(guān)系、生物富集等相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。二.解答題(共5小題)21.某地在建設(shè)河堤的基礎(chǔ)上開展景觀生態(tài)修復(fù),將防洪工程轉(zhuǎn)變?yōu)榕c自然和公共文化相結(jié)合的景觀基礎(chǔ)設(shè)施。該地將從江心到防洪堤的濕地劃分為A~D4個區(qū)域,如圖所示。A區(qū)主要長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物,B區(qū)主要生長著狗牙根、結(jié)縷草等草本植物,C區(qū)主要生長著灌木,D區(qū)主要生長著喬木等?;卮鹣铝袉栴}:(1)A區(qū)除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外,還長有浮游藻類,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。若要推測浮游植物的物種豐富度,則需要統(tǒng)計調(diào)查區(qū)域中浮游植物的種類。(2)區(qū)分灌木和草叢群落的重要特征是物種組成。與B區(qū)草叢群落相比,C區(qū)灌木群落中,動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜(填“簡單”或“復(fù)雜”),原因是木群落的分層現(xiàn)象明顯,而植物的分層決定了動物的分層。(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某時間段該濕地的某種候鳥種群密度顯著增加,從種群數(shù)量特征的角度分析,其主要影響因素是溫度。若要研究候鳥甲的生態(tài)位,則通常需要研究的因素有ACD。A.甲的棲息地B.甲的性別比例C.甲的天敵D.甲與其他物種的關(guān)系(4)隨著時間的推移,群落可能會發(fā)生演替。群落演替的實質(zhì)是優(yōu)勢取代。【考點】群落演替的類型;生物因素和非生物因素對種群數(shù)量變化的影響;群落的概念和物種組成;群落的空間結(jié)構(gòu);群落的季節(jié)性和生態(tài)位.【專題】正推法;種群和群落;理解能力.【答案】(1)垂直種類(2)物種組成復(fù)雜灌木群落的分層現(xiàn)象明顯,而植物的分層決定了動物的分層(3)溫度ACD(4)優(yōu)勢取代【分析】群落的結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!窘獯稹拷猓海?)A區(qū)除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外,還長有浮游藻類,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。要推測浮游植物的物種豐富度,則需要統(tǒng)計調(diào)查區(qū)域中浮游植物的種類。(2)要區(qū)分群落,首先要分析的是群落的物種組成,動物的垂直分層是由植物決定的,植物的垂直分層復(fù)雜,動物的分層也就復(fù)雜,植物的垂直分層為動物提供了棲息空間和食物條件。(3)候鳥的種群密度主要受溫度影響。要研究動物的生態(tài)位,通常需要研究它的棲息地,天敵、食物以及與其他物種之間的關(guān)系。B錯誤,ACD正確。故選:ACD。(4)群落演替的實質(zhì)是優(yōu)勢取代。故答案為:(1)垂直種類(2)物種組成復(fù)雜灌木群落的分層現(xiàn)象明顯,而植物的分層決定了動物的分層(3)溫度ACD(4)優(yōu)勢取代【點評】本題考查種群和群落的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能運用所學(xué)的知識正確作答。22.某地稻田長期使用大量化肥、農(nóng)藥導(dǎo)致產(chǎn)量降低,土壤質(zhì)量下降,現(xiàn)接受農(nóng)科院指導(dǎo),構(gòu)建“稻鴨共作”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其食物網(wǎng)如圖所示。該模式能有效控制雜草、稻飛虱數(shù)量,具有良好的經(jīng)濟和生態(tài)效益。(1)鴨與稻飛虱的種間關(guān)系是種間競爭、捕食,該食物網(wǎng)中的生物不能構(gòu)成群落,原因是無分解者等生物。(2)鴨能有效控制稻飛虱數(shù)量,屬于控制動物危害技術(shù)中的生物防治。與改變生產(chǎn)模式前相比,現(xiàn)在稻田自我調(diào)節(jié)能力更強,原因是組成成分多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。(3)當(dāng)?shù)氐撅w虱包括灰飛虱、褐飛虱、白背飛虱,它們傳播不同的植物病毒,它們的生態(tài)位不完全相同(填“完全相同”或“完全不同”或“不完全相同”)。從協(xié)同進化的角度分析,稻飛虱在該稻田群落中能占據(jù)相對穩(wěn)定生態(tài)位的原因是稻飛虱與該稻田群落中其他物種之間、稻飛虱與無機環(huán)境之間相互影響,不斷進化和發(fā)展達到穩(wěn)定狀態(tài)?!究键c】群落中生物的種間關(guān)系;群落的季節(jié)性和生態(tài)位;群落的概念和物種組成.【專題】圖文信息類簡答題;種群和群落;理解能力.【答案】(1)種間競爭、捕食無分解者等生物(2)生物防治組成成分多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(3)不完全相同稻飛虱與該稻田群落中其他物種之間、稻飛虱與無機環(huán)境之間相互影響,不斷進化和發(fā)展達到穩(wěn)定狀態(tài)【分析】生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合。它雖由植物、動物和微生物等各種生物有機體構(gòu)成,但仍是一個具有一定成分和外貌比較一致的組合體。【解答】解:(1)食物網(wǎng)如圖所示,鴨除了捕食稻飛虱,還與稻飛虱競爭雜草,因此鴨與稻飛虱的種間關(guān)系是種間競爭、捕食。生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合,該食物網(wǎng)中的生物不能構(gòu)成群落,原因是無分解者等生物。(2)鴨能有效控制稻飛虱數(shù)量,屬于控制動物危害技術(shù)中的生物防治,與化學(xué)防治相比,優(yōu)點是對人類環(huán)境無污染。與改變生產(chǎn)模式前相比,現(xiàn)在稻田組成成分多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強。(3)當(dāng)?shù)氐撅w虱包括灰飛虱、褐飛虱、白背飛虱,它們傳播不同的植物病毒,分布區(qū)域也不完全相同,它們的生態(tài)位不完全相同。從協(xié)同進化的角度分析,稻飛虱在該稻田群落中能占據(jù)相對穩(wěn)定生態(tài)位的原因是稻飛虱與該稻田群落中其他物種之間、稻飛虱與無機環(huán)境之間相互影響,不斷進化和發(fā)展達到穩(wěn)定狀態(tài)。故答案為:(1)種間競爭、捕食無分解者等生物(2)生物防治組成成分多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(3)不完全相同稻飛虱與該稻田群落中其他物種之間、稻飛虱與無機環(huán)境之間相互影響,不斷進化和發(fā)展達到穩(wěn)定狀態(tài)【點評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)群落的知識作出正確判斷,屬于識記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。23.PAA是被子植物獨特的花香成分,為探究嗅覺受體OR42在昆蟲感知PAA尋找蜜源過程中的關(guān)鍵作用,科研人員利用野生型棉鈴夜蛾和OR42缺失突變體在圖1裝置中開展行為實驗。每次實驗將30只同性別的棉鈴夜蛾引入主室,用圓形金屬網(wǎng)分別蓋住兩個子室(每個子室中有一個金屬漏斗,漏斗下方有棉簽)的入口,10分鐘后移除金屬網(wǎng)。10小時后,記錄每個子室中棉鈴夜蛾的數(shù)量,統(tǒng)計結(jié)果如圖2。(1)被子植物釋放的PAA含量與花蜜含量往往成正比,可作為化學(xué)信息影響昆蟲取食和傳粉行為,說明信息傳遞可調(diào)節(jié)群落內(nèi)部的種間關(guān)系。棉鈴夜蛾祖先的OR42受體與取食花蜜的管狀喙同時期出現(xiàn),且與被子植物(蜜腺位于花蕊底部)大爆發(fā)時期重疊,這表明昆蟲和植物之間存在協(xié)同進化。(2)為達成實驗?zāi)康?,圖2各組均有一只棉簽蘸取溶劑M,則“對照組”另一只棉簽需蘸取溶劑M。(3)實驗結(jié)果表明棉鈴夜蛾需借助OR42受體感知PAA,得出此結(jié)論的依據(jù)是,無論雌雄突變體對PAA的選擇比例低于溶劑M,野生型對PAA的選擇比例高于溶劑M。(4)若對野生型補充IAC﹣PAA組(去除IAC中的PAA),則可拓展的實驗?zāi)康氖翘骄棵掴徱苟昴芊窀兄狪AC中其它氣味成分。(5)棉鈴夜蛾嗅覺感受器中約有50種OR受體,能分辨成千上萬種氣味分子。類比“生物體內(nèi)4種堿基編碼21種氨基酸”,推測感知不同氣味分子的受體組合可能不同?!究键c】群落中生物的種間關(guān)系;信息的種類、特點及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.【專題】圖文信息類簡答題;種群和群落;實驗探究能力.【答案】(1)種間協(xié)同(2)溶劑M(3)突變體對PAA的選擇比例低于溶劑M,野生型對PAA的選擇比例高于溶劑M(4)棉鈴夜蛾能否感知IAC中其它氣味成分(5)受體組合【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞作用有:①生命活動正常進行離不開信息的作用;②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;③調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【解答】解:(1)據(jù)題意可知,PAA可作為化學(xué)信息影響昆蟲取食和傳粉行為,說明信息傳遞可調(diào)節(jié)群落內(nèi)部的種間關(guān)系,棉鈴夜蛾祖先的OR42受體與取食花蜜的管狀喙同時期出現(xiàn),且與被子植物大爆發(fā)時期重疊,這表明昆蟲和植物之間存在協(xié)同進化。(2)圖2各組均有一只棉簽蘸取溶劑M,為保證實驗組的單一變量(棉簽上的化學(xué)物質(zhì)),故對照組上的棉簽也應(yīng)該蘸取溶劑M。(3)對照組蘸取的是溶劑M,無論雌雄選擇比例大約是50%,而突變體對PAA的選擇比例低于溶劑M,野生型對PAA的選擇比例高于溶劑M,說明棉鈴夜蛾需借助OR42受體感知PAA。(4)IAC組的PAA含量與PAA組相同且含被子植物其它氣味成分,若設(shè)置IAC﹣PAA組(去除IAC中的PAA),則可以用來研究棉鈴夜蛾能否感知IAC中其它氣味成分。(5)棉鈴夜蛾嗅覺感受器中約有50種OR受體,能分辨成千上萬種氣味分子,若一種受體能識別一種氣味分子,則受體數(shù)量不夠,說明不同的氣味分子其受體組合不同。故答案為:(1)種間協(xié)同(2)溶劑M(3)突變體對PAA的選擇比例低于溶劑M,野生型對PAA的選擇比例高于溶劑M(4)棉鈴夜蛾能否感知IAC中其它氣味成分(5)受體組合【點評】本題考查信息傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。24.圖1是草原上某種野兔種群數(shù)量的變化K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量);圖2是科學(xué)工作者連續(xù)20年對該草原的某種鳥類種群數(shù)量的調(diào)查曲線。請分析回答相關(guān)問題:(1)圖1的某時刻,草原上遷入了野兔的某種天敵,該種天敵遷入的時間點最可能是c。一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),此時野兔種群的環(huán)境容納量約為。(2)不宜用樣方法調(diào)查野兔種群數(shù)量的原因是野兔活動能力強,活動范圍大。在使用標(biāo)記重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域野兔種群數(shù)量時,捕獲了30只野兔,將這些個體標(biāo)記后放回原環(huán)境中,一段時間后重新捕獲了50只個體,其中有5只帶有標(biāo)記,該野兔種群數(shù)量為300只。圖2中,該鳥類的種群數(shù)量在第10年最少。(3)研究該草原某草本植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度(至少寫出2個)等特征以及與其他物種的關(guān)系等。若由于氣候等條件適宜,這塊草地演替成樹林,植物類群由草本、灌木和喬木組成,它們形成的垂直結(jié)構(gòu)的意義是提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力?!究键c】群落的季節(jié)性和生態(tài)位;估算種群密度的方法;種群數(shù)量的變化曲線;群落的空間結(jié)構(gòu).【專題】圖像坐標(biāo)類簡答題;種群和群落;理解能力.【答案】(1)c;(2)活動能力強,活動范圍大;300;10(3)出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度;提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力【分析】圖1中種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2﹣K3附近波動。圖2曲線中λ值大于1,則種群數(shù)量增加,λ值小于1,種群數(shù)量降低?!窘獯稹拷猓海?)圖1顯示野兔的種群數(shù)量在初期呈現(xiàn)連續(xù)增長,在c點之后,增長的速率變緩,說明環(huán)境阻力加大,因此c點時,天敵最可能遷入。圖1中種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2﹣K3附近波動,故野兔種群的環(huán)境容納量約為。(2)野兔活動能力強,活動范圍大,適用于標(biāo)記重捕法調(diào)查野兔種群數(shù)量。在使用標(biāo)記重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域野兔種群數(shù)量時,該種群數(shù)量的估算值=第一次捕獲并標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)之積÷第二次捕獲的有標(biāo)記的個體數(shù)=30×50÷5=300只。圖2曲線中λ值大于1,則種群數(shù)量增加,λ值小于1,種群數(shù)量降低,前4年種群數(shù)量不變,4﹣10年種群數(shù)量減小,所以在第10年種群數(shù)量最少。(3)生態(tài)位是指生物種群中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位,它表示物種在群落中的地位、作用和重要性,研究某種植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等。植物群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。故答案為:故答案為:(1)c;(2)活動能力強,活動范圍大;300;10(3)出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度;提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力【點評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)種群和群落的知識作出正確判斷,屬于識記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。25.某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)和核心區(qū),如圖所示:請回答:(1)核心區(qū)的生物分布表現(xiàn)為斑塊狀和鑲嵌性,這說明群落具有水平結(jié)構(gòu)。(2)該群落的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同,這就是群落的季節(jié)性性。(3)區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成。若禁止在長江捕捉各種魚類,白鱀豚的K值將增大。(4)人類活動常常影響演替的速度和方向?!究键c】人類活動對群落演替的影響;種群數(shù)量的變化曲線;群落的概念和物種組成;群落的空間結(jié)構(gòu);群落的季節(jié)性和生態(tài)位.【專題】圖文信息類簡答題;種群和群落;理解能力.【答案】(1)水平(2)季節(jié)(3)群落的物種組成增大(4)速度和方向【分析】1、群落的季節(jié)性:由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。例如,有些種類的植物在早春來臨時開始萌發(fā),并迅速開花和結(jié)實,到了夏季其生活周期結(jié)束,另一些種類的植物則在夏季達到生命活動的高峰,從而導(dǎo)致群落在春季和夏季的物種組成和空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。大多數(shù)典型的草原鳥類和高鼻羚羊等有蹄類動物,在冬季都向南方遷移,到雪被較少、食物充足的地區(qū)生活。旱獺、倉鼠等嚙齒類動物在冬季會冬眠,有些動物則在炎熱的夏季進入夏眠。2、水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽酸度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈鑲嵌分布?!窘獯稹拷猓海?)不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,生物常呈鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu),故核心區(qū)的生物分布表現(xiàn)為斑塊狀和鑲嵌性,這說明群落具有水平結(jié)構(gòu)。(2)根據(jù)題意,該群落的外貌在春、夏、秋、冬不同季節(jié)有很大的不同,這是群落的季節(jié)性。(3)群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征。若禁止在長江捕捉各種魚類,白鱀豚的食物增多,白鱀豚的K值將增大。(4)人類活動會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,即人類活動常常影響演替的速度和方向。故答案為:(1)水平(2)季節(jié)(3)群落的物種組成增大(4)速度和方向【點評】本題考查群落的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
考點卡片1.植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和作用【知識點的認識】植物生長調(diào)節(jié)劑六大類分別是:第一類為生長素類,主要促進植物細胞分裂和莖、葉、根的生長。第二類為抑制劑類,能夠抑制植物的伸長生長,使植物矮化、茂密。第三類為赤霉素類,對植物的生長具有促進作用,能夠促進植物的伸長、分化和發(fā)育,增加植物的生物量。第四類為脫落酸類,能夠抑制植物的生長和伸長,促進葉片脫落和果實成熟。第五類為乙烯類,是一種植物激素,能夠調(diào)節(jié)植物的生長、開花和果實成熟等生理過程。第六類為其他生長調(diào)節(jié)劑,包括植物內(nèi)源性激素以及其他化學(xué)合成的激素,具有不同的生長調(diào)節(jié)作用。不同類別的植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝栽培中發(fā)揮著重要作用,可以促進植物的生長和發(fā)育,提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì),同時也可以控制植物的伸長、矮化植物、延長果實儲存期等,為植物生長提供了有益的幫助?!久}方向】植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和應(yīng)用(1)植物生長調(diào)節(jié)劑的由來及優(yōu)點:植物激素在合成,但因為含量,且提取困難,很難在實踐中應(yīng)用。由的,對植物的生長、發(fā)育有的化學(xué)物質(zhì),稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,則具有、、等優(yōu)點而被廣泛應(yīng)用。(2)植物生長調(diào)節(jié)劑的類型:從分子結(jié)構(gòu)來看,主要有兩大類:一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如;另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),如α﹣萘乙酸(NAA)、矮壯素等。(3)應(yīng)用事例①生長啤酒時,赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生。②會使水果長勢加快、個頭變大,水果成熟、但口感較差,長時間儲存。③延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的青鮮素可能有副作用。(4)應(yīng)用及負面影響:植物生長調(diào)節(jié)劑對提高作物、改善產(chǎn)品都有很好的作用。植物生長調(diào)節(jié)劑能延長或種子、芽及的休眠,調(diào)節(jié)花的比例,促進或阻止開花,誘導(dǎo)或控制果實,控制植物高度、形狀等。還以減輕。但也可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響。分析:1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。2、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的有機物,具有合成原料廣泛效果穩(wěn)定等優(yōu)點。施用植物生長調(diào)節(jié)劑需要考慮施用濃度、時間等因素。解答:(1)植物激素在植物體內(nèi)合成,但因為含量非常少,且提取困難,所以很難在實踐中應(yīng)用。植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的,對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),其因具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點而被廣泛應(yīng)用。(2)從分子結(jié)構(gòu)來看,植物生長調(diào)節(jié)劑的類型主要有兩大類:一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如吲哚丁酸;另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),如α﹣萘乙酸(NAA)、矮壯素等。(3)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用事例:①生長啤酒時,赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α淀粉酶。②膨大劑會使水果長勢加快、個頭變大,加快水果成熟、但口感較差,不宜長時間儲存。③延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的青鮮素可能有副作用。(4)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及負面影響:植物生長調(diào)節(jié)劑對提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)都有很好的作用。植物生長調(diào)節(jié)劑能延長或終止種子、芽及塊莖的休眠,調(diào)節(jié)花的雌雄比例,促進或阻止開花,誘導(dǎo)或控制果實脫落,控制植物高度、形狀等,還以減輕人工勞動;但也可能對人體健康和環(huán)境帶來一些不利的影響。故答案為:(1)植物體內(nèi)非常少人工合成調(diào)節(jié)作用原料廣泛容易合成效果穩(wěn)定(2)吲哚丁酸完全不同(3)α淀粉酶膨大劑加快不
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