2025年高考英語復習知識清單（全國）專題43 語法填空之給詞填空（講案）解析版

【上好課】2025年高考一輪復習知識清單

專題43語法填空之給詞填空滿分策略（講案）解析版

（快問快答+思維導圖+考法點撥+真題再練+名校模擬）

目錄

一、語法填空快問快答P2

二、語法填空高考考情P2

三、語法填空解題策略P3

四、語法填空思維導圖P4

五、語法填空考法點撥P4

考法一：提示詞為動詞填寫謂語P4

考法二：提示詞為動詞填寫非謂語動詞P10

考法三：提示詞為動詞轉換為名詞或形容詞P11

考法四：提示詞為名詞考查單復數(shù)和所有格P14

考法五：提示詞為名詞考查轉化為形容詞或動詞P15

考法六：提示詞為代詞考查代詞的賓格、形容詞性物主代詞或反身代詞P16

考法七：提示詞為形容詞考查轉換為副詞P17

考法八：提示詞為形容詞考查其比較等級P18

考法九：提示詞為基數(shù)詞考查其序數(shù)詞P19

六、語法填空真題演練(3組6篇)P16

七、語法填空名校模擬(15篇)P27

一、語法填空快問快

答

Q1：語法填空有什么特點？

A1：在一篇200詞左右的語篇中留出10處空白，給詞填空占6—7個小題，每空最多填寫三個單詞，自由填

空題設3—4個小題，每空只填一詞。

Q2：語法填空做題步驟如何？

A2：第一，通讀全文、明確大意。在通讀全文的過程中，弄清文章的體裁、題材(話題)、中心思想、寫作主

線、段落層次等，這不僅有利于讀懂全文大意，也有利于填空時必要的邏輯推理。第二，細讀全文、逐項填

空、先易后難。分出有提示詞和無提示詞兩類，分析提示詞詞性。重點分析空格句子的語法結構。先易后難，

利用下文，或在核查時進一步聯(lián)系上、下文推理解答。第三，復讀全文、清除難點。將所有答案填進短文中

并進行通讀。通讀時注意上下文間的邏輯關系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不通順的問題。

Q3：語法填空有哪些命題趨勢？

A3：高考英語語法填空命題注重通過精選語篇體現(xiàn)中華文明與世界文明的交流互鑒，引導學生增強國家認同

和家國情懷，堅定文化自信，拓展國際視野，在跨文化交流學習中增進國際理解，推動世界文明共同發(fā)展。

一是考查中國傳統(tǒng)文化，二是考查生活故事，三是考查科學技術進步。

Q4：如何提高語法填空正答率？

A4：一要掌握語法填空命題規(guī)律，熟能生巧，二要不斷擴大詞匯量，尤其是3500高考高頻詞匯變形和固定

搭配，三要廣泛進行專項訓練，積累做題經(jīng)驗，摸索出一套行之有效的個性化做題模式，四要重視糾錯，探

尋錯誤原因，防止出現(xiàn)類似錯誤。

二、語法填空高考考情2020-2024年高考語法填空考點統(tǒng)計

給詞提示型無提示詞型

年份卷別詞數(shù)形容詞

謂語非謂語名詞代詞介詞冠詞數(shù)詞并列句復合句

副詞

新課標I卷2431231111

新課標Ⅱ

2024220232111

卷

全國甲卷2232121112

新課標I卷203421111

新課標Ⅱ

21111221111

2023卷

全國甲卷2201311211

全國乙卷2012311111

新課標I卷22922111111

新課標Ⅱ

2252212111

2022卷

全國甲卷2191312111

全國乙卷22213111111

新課標I卷20011131111

新課標Ⅱ

22012121111

2021卷

全國甲卷1862212111

全國乙卷20412211111

新課標I/p>

2020全國I卷210311212

全國Ⅱ卷2081312111

全國III卷235321211

點評：

1.文章長約200個詞，設空10個。設空密度科學合理；

2.給詞填空占6-7空，自由填空占3-4空；

3.謂語和非謂語動詞是每年必考點，并列句和復合句也是高考熱點；

4.實詞為主，虛詞為輔；介詞考查相對比較頻繁。

三、語法填空解題策略

1.瀏覽全文，明確大意

瀏覽全文的目的是盡快把握其大意，利用“大意”這條“主線”來引導自己，為下一步填空作好準備。

除大意之外，在通讀全文的過程中，考生有必要弄清該文的體裁、題材、中心思想、寫作主線、段落層次等。

了解這些問題，有利于考生真正讀懂全文大意，也有利于在填空時進行必要的邏輯推理。

2.細讀全文，逐項填空

了解文章大意之后，就可以著手填空了。考生填空的過程實際上是一個判斷空缺部分的語義（已給出詞

語的除外）和正確的語法形式的思維過程。遇到無法確定的題目，可以先跳過去，不要花費太多的時間停留

在一個空上。對于這些沒有答出的題目，后面的內容有可能會給出提示，或者在核查時聯(lián)系上下文進行推理。

3.實用技能，反復顏值

括號內給動詞的三種填法：一是謂語動詞方向，然后進一步考慮該謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致；

二是非謂語動詞方向，再結合語境邏輯和搭配考慮用動詞不定式、-ing形式或過去分詞；三是動詞詞類轉換

方向，結合語境考慮動詞轉化為名詞或轉化為-ing/-ed形容詞。

填寫動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致“四看”：一看句子明確的時間狀語，如inthepastthreemonths;二看句子特

定的句型，如Thisisthefirsttimethat…;三看主從句時態(tài)呼應，如狀語從句考慮“主將從現(xiàn)”；四看特定語境，

如科普類文章多用一般現(xiàn)在時，故事經(jīng)歷類文章多用一般過去時。

語法填空兩個重要理念：一是同一個考點不重復考查。如謂語考查兩個不同時態(tài)或同一時態(tài)不同語態(tài)；

非謂語考查todo,-ing或-ed形式中1-3個；名詞考查動詞變名詞或單數(shù)變復數(shù)；形容詞考查變副詞或比較等

級等；介詞、冠詞、代詞同一語篇一般只考查一次。二是括號內所給單詞一次變形。想考查副詞給形容詞；

想考查名詞給動詞或形容詞；想考查形容詞給名詞或動詞；想考查名詞復數(shù)給名詞單數(shù)形式。

4.復讀全文，調整答案

在答題時間充裕的情況下，復查是必要的。復查的方法是將所有答案代入短文中進行檢查，以最后確定

答案。通讀時要注意上下文之間的邏輯關系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不通順的問題。一旦理順全文信息且

多數(shù)空也已填好，一開始感到棘手的難點很可能此時已迎刃而解。

四、語法填空思維導圖

五、語法填空考法點撥

考法一：提示詞為動詞填寫謂語

【思維導圖】

【高考細目】

2020-2024年高考語法填空括號給動詞考查明細表

年詞類轉換（轉名

卷別謂語（時態(tài)語態(tài)一致）非謂語動詞

份詞、形容詞）

新課標I卷60.walks58.togive59.closed

2024新課標II卷58.were61.wasbuilt60.inspired65.tofind66.Recalling

全國甲卷64.were65.bedone61.tocatch68.completion

57.tobite59.recognized61.tobelifted

新課標I卷

65.wanting

2023新課標II卷65.wished60.visiting56.arrival

全國甲卷70.beemployed61.toteach65.borrowing66.intended65.warning

全國乙卷67.wasamazed70.means62.built66.Havingvisited68.recording

新課標I卷58.were60.isdesigned56.Covering59.toincrease

新課標II卷62.wasfixing63.threw56.falling59.tosee

2022

全國甲卷67.haswalked61.tojourney63.held70.planning65.protection

全國乙卷63.addressed66.shared68.Tostrengthen69.inviting

新課標I卷61.was60.astonished63.aching

新課標II卷57.thinking58.toeducate62.excited64.representative

2021

全國甲卷61.wasbuilt66.hired63.towalk64.spending

全國乙卷61.educated67.visiting70.tohave62.development

新課標卷60.arecalled61.is58.formed63.walking

61.touched67.means68.is

全國I卷66.tofind

2020constructed

全國II卷62.carries63.coming65.decorated68.tocare61.celebration

全國III卷63.bechosen66.pointed67.tofind69.surrounding

技法一：如何確定是否作謂語

1.分析句子結構若為簡單句，在主語后面要填動詞，而且只有這一個動詞，則該空格應填謂語動詞。

2.分析句子結構若為并列句，可知并列詞前后兩個句子都要有自己的謂語動詞。

句子

3.分析句子結構若為復合句，可知主從句都要有自己的謂語動詞。

結構

注意：

分析

1.根據(jù)語境、并列謂語、時間標志詞等確定用哪種時態(tài)；

法

2.根據(jù)主語與謂語之間是主動關系還是被動關系以確定語態(tài)；

3.根據(jù)主語確定謂語動詞的數(shù)，做到主謂一致。

(2022新課標Ⅰ卷)TheGPNP(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingthe

authenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protecting

典例ecologicalbufferzones,61.andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.

展示分析句子結構可知，此句雖長，卻是一個簡單句。設空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP

之間為被動關系；敘述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時。故設空處應為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；主語是

單數(shù)，謂語應用單數(shù)形式。故填isdesigned。

【調研01】（2024新課標II卷）Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,60(inspire)byThePeony

Pavilion,61(build)attheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.

答案：inspired,wasbuilt。

解析：60.考查非謂語動詞。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居

僅十分鐘步行路程，其靈感來自《牡丹亭》。非謂語動詞擔當后置定語，被修飾詞“asix-meter-tallpavilion”

和動詞“inspire”之間為被動關系，用過去分詞形式。故填inspired。

解析：61.考查時態(tài)和語態(tài)。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居

僅十分鐘步行路程，其靈感來自《牡丹亭》。這里為本句謂語動詞，根據(jù)時間狀語“Twoyearslater”可知，本

句時態(tài)為一般過去時；主語為“asix-meter-tallpavilion”，單數(shù)，和動詞“build”之間為被動關系，所以用被

動語態(tài)。故填wasbuilt。

【調研02】（2023全國乙卷）The69remarkabledevelopmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedto

protectthepastwhilesteppingintothemodernworld,70(mean)thereisalwayssomethingnewto

discoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.

答案：means。

解析：考查時態(tài)。句意：這座城市的顯著發(fā)展，在有意識地保護過去的同時步入現(xiàn)代世界，意味著這里

總是有新的東西等待發(fā)現(xiàn)，我可以在接下來的50年里一直拍攝北京。這里為本句謂語動詞，根據(jù)上下

文可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語為“development”，單數(shù)，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

故填means。

【調研03】(2020?全國III卷)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthe

legendary(傳奇的)artist,theysmiledand________(point)downtheriver.

答案:pointed。

解析：本句是“AandB”型并列句，因此謂語動詞應保持一致。故答案是pointed。

技法二：如何確定謂語動詞的時態(tài)

解題思路技法點撥

認清常考時態(tài)的標志性時間狀語

(1)看到often，usually，always，sometimes等時間狀語，要想到用一般現(xiàn)在時。

(2)看到y(tǒng)esterday，lastyear，in2022，theotherday等時間狀語，要想到用一般過去時。

1.慧眼識(3)看到tomorrow，nextyear，inthefuture，soon等時間狀語，要想到用一般將來時。

別標志詞(4)看到atthismoment，atpresent，now等時間狀語，要想到用現(xiàn)在進行時。

(5)看到since，recently，lately，already，inthelast/pastfewyears，sofar/uptonow，for＋時間

段，eversince...等時間狀語，要想到用現(xiàn)在完成時。

(6)看到bythen，bytheendof...等時間狀語，要想到用過去完成時。

(1)可根據(jù)并列連詞and，but，or，ratherthan，neither...nor...，notonly...butalso...等前后的謂語

2.瞻前顧

動詞形式確定所填謂語動詞的時態(tài)。

后找并列

(2)同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞時態(tài)要一致。

掌握常用句式也是解決時態(tài)問題行之有效的方式，因此平時要積累并熟記一些常用句式。如：

(1)was/weredoingsth.whensb.did...

(2)had(just)donesth.when＋一般過去時

3.通過常

(3)This/It/Thatisthefirst/second...timethatsb.have/hasdone...

用句式法

(4)This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsb.haddone...

(5)祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時

(6)It’s(high)timethat...did/shoulddosth.

4.通過語分析句子結構，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，而沒有標志性的時間狀語，且其他參照物都不明顯的情況

境暗示法下，通過正確理解語境即通過題干中的語境暗示解題，也是解決時態(tài)問題的行之有效的方法。

【調研01】(2023新課標II卷)Asalittlegirl,I45(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.

答案:wished。

解析：考查動詞時態(tài)。句意：作為一個小女孩，我希望長大后成為一名動物園管理員。分析句子結構可知，

本句缺少謂語動詞，所以wish作本句謂語，和主語I之間是主動關系，根據(jù)后文的grew可知用一般過去時。

故填wished。

【調研01】(2022全國甲卷)Inthelastfiveyears,Cao67(walk)through34countriesinsixcontinents,

andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’s68highestmountain.

答案:haswalked。

解析：考查動詞時態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到達了乞力馬

扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應用現(xiàn)在完成時，主語Cao

為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。

【調研03】(2022新課標II卷)Henry(fix)hiscarwhenheheardthescreams.

答案:wasfixing。

解析：句意：聽到尖叫聲時，亨利正在修車。根據(jù)句子結構，設空處應該填寫謂語動詞。根據(jù)空后的whenhe

heardthescreams，可知，設空處的動作是正在發(fā)生的，同時該句描述的是過去的事實。故使用過去進行時。

fix為動詞，意為“修理”，其過去進行時為wasfixing。故填wasfixing。

技法三：如何確定謂語動詞的語態(tài)

解題思路技法點撥

1.依據(jù)邏(1)分析句子結構，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，若與主語之間是主動關系，應考慮用主動語態(tài)；若

輯關系，是被動關系則考慮用被動語態(tài)。

辨析主動(2)被動語態(tài)的基本形式為：be＋過去分詞。

或被動(3)運用上面的技法來判斷是什么時態(tài)的被動語態(tài)，再根據(jù)主謂一致判斷be動詞的形式。

2.牢記主(1)當feel，look，smell，taste，sound等后面接形容詞時；

動表被動(2)當read，sell，wear，write，wash等作不及物動詞表示主語內在“品質”或“性能”時；

含義的句(3)當breakout，takeplace，shutoff，turnoff，workout等動詞短語表示“發(fā)生，關閉，制

式結構定”等意思時。

【調研01】(2024浙江1月卷)However,thoughit’snicetogetafewcentsoffapackofsausages,itwouldhelp

evenmoreiftheycouldsometimes61(offer)insmallerpacks.

答案:beoffered。

解析：考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。句意：然而，雖然一包香腸能便宜幾美分是件好事，但如果有時能以

小包裝出售，那就更好了。動詞offer意為“提供”，和主語構成被動關系，主語they代指前文中的sausages。

在情態(tài)動詞could后動詞應用原形。故填beoffered。

【調研02】(2023全國乙卷)Havingvisitedseveraltimesoverthelast10years,I67(amaze)bythe

co-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantly

growing.

答案:wasamazed。

解析：考查時態(tài)和語態(tài)。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝

于一個城市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為本句謂語動詞，根據(jù)下文“howa

citywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantlygrowing.”可知，本句用一般過去時；

主語I和動詞amaze之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。故填wasamazed。

【調研03】(2006全國I卷)Thewater__________(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.

答案:felt。

解析：考查動詞時態(tài)語態(tài)和系表結構。feltcool是系表結構，主動形式表示被動意義；結合語境應用一般過

去時。故答案是felt。

技法四:如何確定謂語動詞的單復數(shù)形式

解題原則技法點撥

(1)動名詞、動詞不定式、從句、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。

(2)主語后接介詞短語或其他插入語，如with，togetherwith，aswellas，like，but，except，

alongwith，ratherthan，including，inadditionto等謂語的數(shù)要與前面的主語保持一致。

(3)and，both...and...連接兩個不同的主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；但是如果由and連接

語法一致原則

的兩個名詞表示同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)時，謂語動詞用單數(shù)形式。

(4)定語從句中關系代詞作主語時，從句中的謂語動詞的數(shù)要與先行詞保持一致。

(5)“manya/morethanone＋單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。each，every，no所

修飾的名詞作主語時，即使有and連接，謂語動詞仍用單數(shù)。

(1)由or，either...or...，neither...nor...，notonly...but(also)...，not...but...等連接的并列主語，

就近一致原則謂語動詞的數(shù)通常與最近的主語保持一致。

(2)由there，here引起的句子中主語不止一個時，謂語的數(shù)通常和最近的主語保持一致。

(1)集體名詞作主語時，若被看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式；若被看作是集體的一

個個成員，謂語動詞用復數(shù)形式。常見的集體名詞有：family，class，team，group等。

意義一致原則

(2)“the＋形容詞”表示一類人在句中作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。

(3)由分數(shù)、百分數(shù)或者partof等修飾時，要根據(jù)所修飾的名詞確定謂語動詞的單復數(shù)。

【調研01】（2024新課標I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitors

throughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescameto

Britainforthefirsttime.

答案：walks

考查時態(tài)和主謂一致。句意：此外，圍繞溫室的絲綢之路花園帶領游客走過一段受古絲綢之路影響的旅程。

walksb.through，意為“帶領某人穿過……”，空處為本句謂語動詞，根據(jù)上文可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，

主語theSilkRouteGarden為單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。

【調研02】（2024新課標II卷）“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout58(be)alsoShakespeare’s

concerns.IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomewaystoRomeoand

Juliet.”

答案：were

考查時態(tài)和主謂一致。句意：“湯顯祖所寫的一些內容也是莎士比亞所關心的。我碰巧知道湯顯祖的戲劇《牡

丹亭》在某些方面與《羅密歐與朱麗葉》相似?！边@里為本句謂語動詞，根據(jù)句意以及定語從句時態(tài)可知，

本句時態(tài)為一般過去時；主語為“someofthethings”，復數(shù)。故填were。

【調研03】（2024全國甲卷）They64(be)partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfive

awesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.

答案：were

考查時態(tài)。句意：他們是一個由15人組成的探險隊的一部分，他們花了近五個星期的時間來見證那里的自

然美景。本空前They指代上文提及的四個男人，時間為1870年，同時聯(lián)系后文hadspent的過去完成時可

知，本空時態(tài)為過去式且為復數(shù)形式，故填were。

考法二：提示詞為動詞填寫非謂語動詞

若句中已有謂語動詞且不是并列謂語時，則所給動詞應用非謂語動詞形式。一般而言，v.－ing形式表示主動、

進行；動詞－ed形式表示被動、完成；動詞不定式表示目的、將來、具體或一次性的動作。

【思維導圖】

【調研01】（2023新高考I卷）Toeatone,youhavetodecidewhether(bite)asmallholeinitfirst,

releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoup

explodeonyourtongue.

答案:tobite。

解析：考查非謂語動詞。句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠

包放進嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。decidetodosth.“決定做某事”，用不定式作賓語，空處與后面toput并

列作賓語，故填tobite。

【調研02】（2023新高考I卷）Shanghaimaybethe39(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfood

historianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolonghao’sbirthplace.

答案:recognized。

解析：考查非謂語動詞。句意：上?？赡苁枪J的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學家會告訴你，鄰近的運河小鎮(zhèn)

南翔才是小籠包的發(fā)源地?？崭裨诿~home前面作定語，recognize與home是邏輯上動賓關系，需填過去

分詞recognized作定語，recognized“被公認的”也可以看作是形容詞作定語。故填recognized。

【調研03】（2023全國甲卷）“TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoy

peacefulexistencewithissurroundings,”herfablebegins,(borrow)somefamiliarwordsfrommany

age-oldfables.

答案：borrowing。

解析：考查非謂語動詞。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)

境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂

語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語herfable與borrow之間為主動關系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。

故填borrowing。

考法三：提示詞為動詞轉換為名詞或形容詞

當所給提示詞雖為動詞，但既不是謂語動詞又不是非謂語動詞時，就要考慮進行詞性轉換。高考中?？?/p>

查動詞變?yōu)槊~，偶有變形容詞或副詞的情況。做題時只需根據(jù)其所作句子成分來確定其詞性便可做出正確

的轉換。

?？紕釉~轉化為名詞后綴歸納

后綴示例

correct→correction改正celebrate→celebration慶祝

－ion/conclude→conclusion結論；結束discuss→discussion討論；論述

－tion/decide→decision決定admit→admission承認；準許加入

－sion/permit→permission允許，許可invite→invitation邀請

explain→explanation解釋expect→expectation期望

sail→sailor海員，水手drive→driver司機；駕駛員

－er/

gather→gatherer收集者，采集者teach→teacher老師

－or

announce→announcer廣播員conduct→conductor指揮；售票員

punish→punishment懲罰achieve→achievement成就

argue→argument辯論；論據(jù)treat→treatment對待；治療

－ment

equip→equipment裝備；設備govern→government政府

astonish→astonishment驚奇

appear→appearance出現(xiàn)；外貌guide→guidance指引；指導

－ance/

perform→performance表演；表現(xiàn)exist→existence存在；生存

－ence

prefer→preference偏愛refer→reference參考，查閱

－ure/fail→failure失??；倒閉press→pressure壓力

－turedepart→departure離開；出發(fā)mix→mixture混合(物)

hear→hearing聽力，聽覺begin→beginning開始

－ing

build→building建筑warn→warning警告

－yrecover→recovery恢復discover→discovery發(fā)現(xiàn)

【調研01】（2024新課標I卷）Thelatest56(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotective

57functionalstructurethatisalsobeautiful.

答案：engineering。

解析：考查名詞。句意：最新的工程技術被用來創(chuàng)造一個同樣美麗的保護功能結構。根據(jù)句意可知，空處考

查短語engineeringtechniques，意為“工程技術”，符合句意。故填engineering。

【調研02】（2024全國甲卷）Theyallagreedandvowed(承諾)topromotetheideaatthe68(complete)of

theirjourney.Theirpromotionalworkpaidoff.

答案：completion。

解析：考查名詞。句意：他們都同意了，并發(fā)誓要在旅行結束后推廣這個想法。冠詞修飾名詞，本空應填名

詞作賓語，complete名詞形式為completion，不可數(shù)，故填completion。

【調研03】（2023新高考II卷）SinceJune2017,rightbeforethe36(arrive)ofthetwonewpandas,Meng

MengandJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfident

speakingEnglish.

答案：arrival。

解析：考查名詞。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直在幫助

動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結構可知，空前是冠詞，空后是介詞，所以空處應

填名詞作介詞before的賓語，arrive的名詞形式是arrival，不可數(shù)名詞。故填arrival。

【調研04】（2023全國甲卷）Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.

However,Cason’sthemeisamoreweighty69(warn)aboutenvironmentaldestruction.

答案：warning。

解析：考查名詞。句意：然而，卡森的主題是對環(huán)境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。根

據(jù)句中不定冠詞a可知，用可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填warning。

【調研05】（2021新高考II卷）Acompany________(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitching

overfromplastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.

答案：representative。

解析：考查名詞。句意：一位公司代表回信告訴我，該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。

該空作句子主語，用名詞，前面有不定冠詞修飾，用名詞單數(shù)，所以填representative。

?？紕釉~轉化為名詞后綴歸納

后綴示例

acceptvt.接受→acceptableadj.可接受的

enjoyvt.享受→enjoyableadj.令人愉快的

－able

suitvt.適合→suitableadj.合適的

adjustvt.調節(jié)→adjustableadj.可調整的

－edconfusevt.使困惑→confusedadj.感到困惑的

frustratevt.使沮喪→frustratedadj.沮喪的

annoyvt.使生氣→annoyedadj.惱怒的

convincevt.說服，使信服→convincingadj.令人信服的

－ingthrillvt.使興奮→thrillingadj.令人興奮的

relaxvt.→relaxingadj.令人放松的

forgetvt.忘記→forgetfuladj.健忘的

－fulplayvt.玩耍→playfuladj.有趣的

succeedvt.成功→successfuladj.成功的

competev.競爭→competitiveadj.有競爭力的

－ivecomprehendv.理解→comprehensiveadj.綜合性的

createv.創(chuàng)造→creativeadj.有創(chuàng)造力的

toleratev.容忍→tolerantadj.寬容的，容忍的

－antresistv.阻止→resistantadj.抵抗的，有抵抗力的

ignorev.忽視→ignorantadj.無知的，愚昧的

【調研01】（2024新課標I卷）Incoldweather,thestructurestays59(close)toprotecttheplants.

答案：closed

【解析】考查形容詞。句意：然后在寒冷的天氣里，這個結構保持關閉，以保護亞熱帶植物?？仗幱糜趕tays

之后作表語，應用形容詞closed，表示“緊閉的”，符合題意。故填closed。

【調研02】（2022浙江卷）Blindpeoplerecognizeshapeswiththeir____________(exist)senses,inawaysimilar

tothatofsightedpeople,saysEllaStriem-Amit,aHarvardscientist.

答案：existing

【解析】考查形容詞。句意：哈佛大學的科學家埃拉·斯特里姆-阿米特(EllaStriem-Amit)說，盲人用他們現(xiàn)

有的感官識別形狀，在某種程度上與正常人相似。形容詞existing作定語，修飾sense。故填existing。

【調研03】（2022新課標I卷）Strange,isn’tit?Butthat’shownatureis—alwaysleavingus____________

(astonish).

答案：astonished

【解析】考查形容詞。此處說明“us”的狀態(tài)，所以用astonished。

考法四：提示詞為名詞考查單復數(shù)和所有格

所給詞為名詞時，?？疾閱螐蛿?shù)的變化，此時應首先判斷所給名詞為可數(shù)還是不可數(shù)再根據(jù)其修飾詞來

確定，例如，當其前有oneof,many,different,all等詞或短語且所給名詞為可數(shù)名詞時，應用其復數(shù)形式；有

時也考查名詞的所有格，此時它應做定語，譯作“……的”。

【思維導圖】

【高考細目】

2020-2024高考語法填空名詞考點細目

卷別詞類轉換單數(shù)變復數(shù)名詞所有格

2024新高考I卷engineering,richnessfavourites

2024新高考II卷visibilitythemes

2024全國甲卷completiontreasures

2023新高考II卷arrivalinterviews

2023全國甲卷warning

2023全國乙卷wonders

2022新高考I卷populations

2022新高考II卷son's

2022全國甲卷protection

2022全國乙卷responsibility

2021新高考1卷humans

2021新高考II卷representative

2021全國甲卷watchtowers

2021全國乙卷developmentActivities

2020全國I卷interest

2020全國II卷celebration

2020全國III卷curiosity

2020新高考卷accuracy

【調研01】（2023新高考I卷）TheseplantsincludedmodernWestern62(favourite)suchasrosemary,

lavenderandfennel.

答案：favorites。

解析：考查名詞的數(shù)。句意：這些植物包括現(xiàn)代西方最受喜愛的迷迭香、薰衣草和茴香。Favorite是可數(shù)名

詞，意為“特別受喜愛的東西”，根據(jù)空后suchasrosemary,lavenderandfennel可知，空處應用名詞的復數(shù)

形式。

【調研02】（2023新高考II卷）Theyalsoneedtobereadytogive41(interview)inEnglishwith

internationaljournalists.

答案：interviews。

解析：考查名詞的數(shù)。句意：他們還需要準備好用英語接受國際記者的采訪。分析句子結構可知，空前是動

詞，所以空處應填名詞作賓語，interview意為“采訪”為可數(shù)名詞，不止一段采訪，應用復數(shù)形式。

【調研03】（2022新高考II卷）Hesavedmy_________(son)life,”saidMrs.Brown.

答案：son’s

解析：考查名詞所有格。句意：他拯救了我兒子的生命。根據(jù)句意，life與提示詞son之間是所屬關系，故

應該使用名詞所有格。故填son’s。

考法五：提示詞為名詞考查轉化為形容詞或動詞

后綴示例

--yfog→foggy有霧的guilt→guilty內疚的

--edbalance→balanced平衡的gift→gifted有天賦的

--fulmeaning→meaningful有意義的colour→colourful五彩繽紛的

--ablesuit→suitable合適的knowledge→knowledgeable博學的

--ouscourage→courageous勇敢的mystery→mysterious神秘的

--aladdition→additional附加的globe→global全球的

--lyfriend→friendly友好的love→lovely可愛的

--enwood→wooden木制的wool→woolen羊毛的

--calpolitics→political政治的ecology→ecological生態(tài)的

--antsignificance→significant有意義的ignorance→ignorant無知的

--cialcommerce→commercial商業(yè)的finance→financial金融的

-enstrength→strengthen加強length→lengthen延長

【調研01】(2024新課標I卷）Thelatestengineeringtechniquesareappliedtocreatethisprotective57

(function)structurethatisalsobeautiful.

答案：functional

解析：考查形容詞。句意：最新的工程技術被用來創(chuàng)造一個同樣美麗的保護功能結構?？仗幮揎椕~structure，

應用形容詞作定語functional，符合題意。故填functional。

【調研02】（2023全國乙卷）The69(remark)developmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedto

protectthepastwhilesteppingintothemodernworld,meansthereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andI

couldbephotographingBeijingforthenext50years.

答案：remarkable

解析：考查形容詞。句意：這個城市的顯著發(fā)展，是有意識地在保護過去的同時步入現(xiàn)代世界，這意味著這

里總是有新的東西可以發(fā)現(xiàn)，我可以在接下來的50年里一直拍攝北京。分析句子成分可知，空處為形容詞

修飾名詞“developmentofthiscity”。故填remarkable。

【調研03】（2023浙江1月卷）Thehutongstheyformedwereorderly,linedby(space)homesand

walledgardens.

答案：spacious

解析：考查形容詞。句意：他們建立的胡同井然有序。寬大的房屋和有墻的花園成行排列?？崭裉幮枰钚?/p>

容詞作定語修飾空格后的名詞homes。故填spacious。

【調研04】（2018全國I卷）Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto68(strength)

yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.

答案：strengthen

解析：考查動詞。此處表明做運動的目的，再根據(jù)后面的賓語yourlegmuscles判斷此處應用及物動詞

strengthen。

考法六：提示詞為代詞考查代詞的賓格、形容詞性物主代詞或反身代詞

所給詞為代詞時，?？疾槿朔Q代詞變?yōu)槲镏鞔~，此時其后一般會有一個名詞，所給代詞就是