2024年保康縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題_第1頁(yè)
2024年??悼h農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題_第2頁(yè)
2024年??悼h農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題_第3頁(yè)
2024年保康縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題_第4頁(yè)
2024年??悼h農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年??悼h農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú),這在心理學(xué)中稱(chēng)為()。A.變式B.抽象C.概括D.比較【答案】:A2.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.開(kāi)放教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】:B3.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.生活管理B.生活指導(dǎo)管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理D.學(xué)生活動(dòng)管理【答案】:D4.拋錨式教學(xué)也稱(chēng)(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.情境性教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.范例教學(xué)【答案】:A5.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體育素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】:C6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程B.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程【答案】:B7.教育活動(dòng)的本質(zhì)屬性是()。A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人C.傳授文化D.傳授技能【答案】:B8.在品德形成的認(rèn)同階段,個(gè)體在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,試圖使自己在態(tài)度和行為上()。A.與他人思想接近B.被他人認(rèn)可C.與他人基本相同D.與大家保持一致【答案】:D9.我國(guó)現(xiàn)代史上第一部比較系統(tǒng)全面地闡述馬克思主義教育理論的著作是()。A.李大釗的《勞動(dòng)教育問(wèn)題》B.楊賢江的《新教育大綱》C.陳獨(dú)秀的《新教育的精神》D.惲代英的《學(xué)術(shù)與救國(guó)》【答案】:B10.在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)()。A.初中階段B.學(xué)前階段C.小學(xué)階段D.高中階段【答案】:A11.對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)不正確的是()。A.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開(kāi)和具體化B.教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)C.教材是知識(shí)授受活動(dòng)的主要信息媒介D.優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)不需要教材【答案】:D12.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來(lái)表示,堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是()。A.皮亞杰B.斯金納C.奈瑟D.華生【答案】:D13.引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索,自己得出結(jié)論,他自己雖然無(wú)知,但能幫助別人獲得知識(shí)。這屬于()。A.產(chǎn)婆術(shù)B.外鑠論C.天賦說(shuō)D.白板說(shuō)【答案】:A14.“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。A.操作B.心智C.一般D.認(rèn)知【答案】:A15.教育學(xué)作為一門(mén)課程在大學(xué)里講授。最早始于()。A.康德B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威【答案】:A16.對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由()開(kāi)拆外,任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。A.社會(huì)機(jī)構(gòu)B.未成年人自己C.其父母或者其他監(jiān)護(hù)人D.其班主任老師代【答案】:C17.“不積跬步,無(wú)以至千里?!钡墓耪Z(yǔ)說(shuō)明()。A.沒(méi)有量的積累,不可能發(fā)生質(zhì)變B.事物發(fā)展的無(wú)限性C.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.在新質(zhì)基礎(chǔ)上量的擴(kuò)展【答案】:A18.與南昌起義相比較,秋收起義最明顯的特征是()。A.建立了蘇維埃政權(quán)B.成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍C.放棄奪取城市改向山區(qū)進(jìn)軍D.以?shī)Z取城市為目標(biāo)【答案】:C19.《行政許可法》規(guī)定,對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可,兩個(gè)以上申請(qǐng)人申請(qǐng)均符合法定要求的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)()。A.根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定B.抽簽決定許可決定C.根據(jù)受理申請(qǐng)的先后順序作出許可決定D.均不給予行政許可【答案】:C20.形成化合物最多的元素是()。A.鋁B.氫C.碳D.氧【答案】:C21.第一次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)的科學(xué)家是()。A.畢達(dá)哥拉斯B.亞里士多德C.牛頓D.祖沖之【答案】:D22.下列古代典籍中,不屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)書(shū)籍的是()。A.《農(nóng)政全書(shū)》B.《齊民要術(shù)》C.《山海經(jīng)》D.《農(nóng)桑輯要》【答案】:C23.1936年,張學(xué)良和楊虎城為了勸蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,二人決定實(shí)行“兵諫”,扣押蔣介石,這就是著名的()。A.七七事變B.西安事變C.八一三事變D.九一八事變【答案】:B24.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是(),它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。A.酶工程B.細(xì)胞工程C.基因工程D.發(fā)酵工程【答案】:C25.從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震。中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一代代人口口相傳,時(shí)至今日,在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來(lái)看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào),放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來(lái)看,則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn),作者認(rèn)為它:()。A.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦菳.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信C.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用D.具有偶然性,不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)【答案】:D26.①幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)里飛出,調(diào)皮地在樹(shù)上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到,平時(shí)步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來(lái)領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí),我的一個(gè)無(wú)意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩排茂密的大樹(shù)立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車(chē)輛⑧蝴蝶也展開(kāi)美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.①⑧⑦⑤⑥③②④B.⑦⑤⑥③①⑧②④C.⑦⑤⑥①③⑧②④D.①③⑧⑦⑤⑥②④【答案】:B27.隨著現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦已經(jīng)成為主要的新聞傳播媒介。但在貴陽(yáng)市居民看來(lái),看電視仍然是主要的閑暇活動(dòng),每天平均看電視時(shí)間為1小時(shí)39分鐘,與1997年的l小時(shí)19分鐘相比,增加了20分鐘。其中男性2013年為1小時(shí)44分鐘,比1998年的1小時(shí)28分鐘增加16分鐘;女性2013年為1小時(shí)35分鐘,比1998年的1小時(shí)8分鐘增加27分鐘??措娨晻r(shí)間與年齡有很密切的關(guān)系,看電視時(shí)間按年齡組分,呈U字形,即20歲以下者為3小時(shí)17分鐘,60歲以上者為2小時(shí)11分鐘,20歲至50歲為最低。休息日和工作日看電視的時(shí)間差異也很大,在工作日里平均每日看電視的時(shí)間為1小時(shí)26分鐘,而在休息日則為2小時(shí)12分鐘,特別是男性在休息日看電視的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)21分鐘。這段文字可能選自:()A.一段新聞B.一項(xiàng)調(diào)查C.一次演講D.一篇評(píng)論【答案】:B28.民間思想與正式思想的交流,特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流,不能簡(jiǎn)單地理解為單向的,當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑,有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn):要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線,是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是()A.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的B.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化C.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響D.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法【答案】:A29.北京,這個(gè)城市太忙了,忙著奮斗,忙著前進(jìn),忙著追趕,忙著擁堵,即使夜深,也未能人靜。滿目皆是()的高樓,只有在()保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.拔地而起強(qiáng)制B.美輪美奐妥善C.錯(cuò)落有致認(rèn)真D.鱗次櫛比特意【答案】:D30.開(kāi)始,各國(guó)對(duì)自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù),總是以修繕的手段來(lái)維護(hù),越修繕人們?cè)讲粷M。想不到放棄了,那種自然的粗礦、野性和原始風(fēng)味反而突現(xiàn)了出來(lái)。現(xiàn)在各國(guó)的保護(hù)者們都認(rèn)識(shí)到,對(duì)自然景區(qū)的修繕,絕不能超過(guò)百分之二十,否則,過(guò)多的修繕,就是一種破壞,反而會(huì)讓人生出厭煩的情緒。

下列說(shuō)法與原文觀點(diǎn)相符的是()。A.很多農(nóng)民第一次種大豆時(shí)都要等大豆長(zhǎng)到十成熟的時(shí)候再收獲,結(jié)果損失嚴(yán)重B.韓曉曉去韓國(guó)做了全方位的整容手術(shù),結(jié)果回家爸媽都認(rèn)不出她了C.早熟的孩子成績(jī)一般都很好,所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們?cè)缡霥.雕塑家在雕塑維納斯時(shí),沒(méi)有賦予她一個(gè)完美的身體,而是保留了她的斷臂【答案】:D31.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的好場(chǎng)所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍C.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮D.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)【答案】:A32.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要維持一個(gè)城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量,這最終決定了一個(gè)城市真正的______,決定了一個(gè)城市是不是______長(zhǎng)期居住,是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)___,去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.品位適宜大街小巷B.價(jià)值能夠?qū)こO锬癈.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶(hù)D.地位方便街頭巷尾【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.提高自己的能力B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.發(fā)掘自身的潛能D.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策【答案】:BCD34.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從自身利益為主,公私兼顧B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系【答案】:BCD35.《學(xué)記》是中國(guó)乃至世界教育史上的第一部教育專(zhuān)著,其主張有()。A.尊師重道B.長(zhǎng)善救失C.有教無(wú)類(lèi)D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】:ABD36.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充B.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD37.以下屬于平民教育運(yùn)動(dòng)家陶行知先生提出的新教育理念是()。A.教學(xué)做合一B.學(xué)校即社會(huì)C.教育即生活D.生活即教育【答案】:AD38.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實(shí)踐和教育實(shí)際工作者之間扮演著一種“中介”作用,體現(xiàn)在:()。A.通過(guò)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦,形成科學(xué)的教育觀,增強(qiáng)做好教育工作的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性B.通過(guò)獲得大量的教育理論知識(shí),擴(kuò)展教育工作的理論視野,提高全面分析和解決教育問(wèn)題的能力C.提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平D.促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培植堅(jiān)定的教育信念【答案】:ABCD39.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:BCD40.關(guān)于教育者說(shuō)法正確的是()。A.教育過(guò)程中“教”的主體B.教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者C.從事教育活動(dòng)的人,不包括教育管理人員及其他參與教育活動(dòng)的人D.教師與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中,才能成為一名教育者【答案】:AB41.三藝是西方教育史上對(duì)()的總稱(chēng),是古代和中世紀(jì)歐洲初等和中等文科教育的重要內(nèi)容。A.文法B.修辭學(xué)C.數(shù)學(xué)D.辯證法【答案】:ABD42.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私B.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢(shì)C.公私分明,辦事公道D.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益【答案】:ACD43.以下關(guān)于商品需求量說(shuō)法正確的是:A.商品的價(jià)格升高,則它的替代品需求量降低B.消費(fèi)者收入水平越高,對(duì)正常商品的需求量越高C.商品的價(jià)格升高,它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少D.一般情況下,商品價(jià)格升高,則該商品需求量降低【答案】:BCD44.行文方式按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為()。A.多級(jí)行文B.越級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.直接行文【答案】:ABCD45.。下列具有法人資格的企業(yè)形式()。A.國(guó)有獨(dú)資B.股份公司C.合伙企業(yè)D.一個(gè)人的獨(dú)資【答案】:AB46.在一份保險(xiǎn)合同履行過(guò)程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對(duì)該條款的解釋?zhuān)龇ú徽_的是()。A.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋B.按照通常含義進(jìn)行解釋C.按照法理進(jìn)行解釋D.按照公平原則進(jìn)行解釋【答案】:BCD47.由于科技進(jìn)步,現(xiàn)代生活中總會(huì)不斷出現(xiàn)讓人“不明覺(jué)厲”的新設(shè)備、新軟件,大大提高了工作效率和生活樂(lè)趣,從而被冠以“黑科技”的稱(chēng)呼。下列屬于“科幻變現(xiàn)實(shí),顛覆生活的黑科技”的是()。A.“全息投影”安檢員B.讓桌子等平面變身打字板的激光鍵盤(pán)C.一個(gè)人打網(wǎng)球時(shí)的機(jī)器人陪練D.讓汽車(chē)自帶“大腦”和“眼睛”的無(wú)人駕駛汽車(chē)【答案】:ABCD48.女職工生育的費(fèi)用,由生育保險(xiǎn)基金支付的有()。A.接生費(fèi)B.手術(shù)費(fèi)C.就醫(yī)路費(fèi)D.檢查費(fèi)【答案】:ABD49.下列符合《農(nóng)村醫(yī)療救助意見(jiàn)》中關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象的規(guī)定是()。A.救助對(duì)象包括農(nóng)村五保戶(hù)和農(nóng)村貧困戶(hù)B.縣級(jí)的農(nóng)村醫(yī)療救助對(duì)象的

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