青馬工程黨史教育系列活動(dòng)

演講人：青馬工程黨史教育系列活動(dòng)日期：活動(dòng)背景與目的活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)施與開展活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)后續(xù)跟進(jìn)與延伸活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與改進(jìn)建議目錄contents活動(dòng)背景與目的01青馬工程是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的簡(jiǎn)稱旨在通過培訓(xùn)和教育，培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的青年政治骨干。青馬工程由共青團(tuán)中央發(fā)起青馬工程注重實(shí)踐鍛煉青馬工程簡(jiǎn)介2007年啟動(dòng)實(shí)施，至今已培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀青年人才。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。黨史教育重要性黨史是黨的寶貴財(cái)富通過學(xué)習(xí)黨史，可以了解黨的奮斗歷程和偉大成就，增強(qiáng)黨的認(rèn)同感和歸屬感。黨史是青年學(xué)生的必修課對(duì)于青年學(xué)生來說，了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路。黨史教育有助于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人通過學(xué)習(xí)黨史，可以激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗?；顒?dòng)目標(biāo)與期望成果提高青馬學(xué)員的思想政治素質(zhì)01通過黨史教育，使青馬學(xué)員更加深入地了解黨的歷史、理論和制度，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)。增強(qiáng)青馬學(xué)員的歷史使命感02讓青馬學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)。培養(yǎng)青馬學(xué)員的實(shí)踐能力03通過實(shí)踐活動(dòng)，讓青馬學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。拓展青馬學(xué)員的視野和胸懷04通過參觀學(xué)習(xí)、交流研討等方式，讓青馬學(xué)員了解更多的歷史和文化，培養(yǎng)他們的國際視野和開放胸懷?；顒?dòng)策劃與準(zhǔn)備02根據(jù)青馬工程培養(yǎng)目標(biāo)和黨史教育要求，確定主題，如“追尋紅色記憶，傳承革命精神”。主題設(shè)定圍繞主題，策劃系列講座、研討、參觀、實(shí)踐等活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋中國共產(chǎn)黨歷史、革命傳統(tǒng)、先烈事跡等。內(nèi)容策劃明確活動(dòng)目標(biāo)，旨在加強(qiáng)青年馬克思主義者的黨史學(xué)習(xí)，提升政治素質(zhì)和愛國情懷。目標(biāo)明確確定活動(dòng)主題和內(nèi)容時(shí)間安排合理安排活動(dòng)時(shí)間，確保各項(xiàng)內(nèi)容有序進(jìn)行，同時(shí)留足時(shí)間供參與者交流、思考和總結(jié)。流程設(shè)計(jì)結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，包括開幕式、主題講座、分組研討、實(shí)地參觀、實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié)。形式創(chuàng)新采用多種形式，如線上線下相結(jié)合、講座與互動(dòng)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合等，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和實(shí)效性。策劃活動(dòng)流程和形式收集相關(guān)黨史資料、文獻(xiàn)、圖片、視頻等，為活動(dòng)提供豐富的學(xué)習(xí)材料。資料收集場(chǎng)地布置物資準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)需要，布置場(chǎng)地，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如懸掛黨旗、擺放黨史展板等。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如學(xué)習(xí)用品、宣傳品、參觀交通工具等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。準(zhǔn)備相關(guān)材料和資源活動(dòng)實(shí)施與開展03官方媒體宣傳利用校園廣播、海報(bào)、橫幅等多種方式在校內(nèi)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。校園宣傳社交媒體推廣在微博、抖音等社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)相關(guān)話題和精彩瞬間，吸引更多青年參與。通過團(tuán)中央官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等官方媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引廣大青年關(guān)注。宣傳推廣策略策劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，包括活動(dòng)形式、流程、宣傳方案等。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行和實(shí)施，包括場(chǎng)地布置、物資采購、人員分工等。監(jiān)督團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)估，確?；顒?dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行，及時(shí)糾正偏差。參與人員面向廣大青年學(xué)生招募志愿者參與活動(dòng)的組織和實(shí)施，提高活動(dòng)的參與度。組織參與人員和分工安排場(chǎng)地選擇與布置選擇具有黨史教育意義的場(chǎng)地，布置相應(yīng)的黨史教育展板和宣傳標(biāo)語，營造濃厚的黨史學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)流程安排氛圍營造現(xiàn)場(chǎng)管理與氛圍營造合理安排活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，同時(shí)注重活動(dòng)內(nèi)容的連貫性和趣味性。通過播放革命歌曲、組織現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和吸引力，讓參與者深刻感受黨史的魅力?；顒?dòng)效果評(píng)估與總結(jié)04評(píng)估活動(dòng)組織的嚴(yán)密性、有序性和參與度，確保每個(gè)參與者都能積極參與。活動(dòng)組織統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人數(shù)、參與活動(dòng)的頻次以及參與活動(dòng)的積極性，分析參與者的參與情況。參與度統(tǒng)計(jì)通過問卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式，收集參與者對(duì)活動(dòng)的反饋意見，評(píng)估參與者的滿意度。參與者反饋參與度評(píng)估010203知識(shí)掌握情況調(diào)查知識(shí)傳播評(píng)估參與者在活動(dòng)后是否能夠主動(dòng)傳播黨史知識(shí)，以及傳播的范圍和效果。知識(shí)運(yùn)用通過小組討論、演講等形式，考察參與者對(duì)黨史知識(shí)的運(yùn)用能力和理解能力。知識(shí)測(cè)試通過筆試、口試或在線測(cè)試等方式，對(duì)參與者進(jìn)行黨史知識(shí)測(cè)試，了解知識(shí)掌握情況。意見收集通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，廣泛收集參與者對(duì)活動(dòng)的反饋意見，包括活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織等方面。反饋意見收集及改進(jìn)方向意見整理對(duì)收集到的意見進(jìn)行整理和分析，找出問題和不足之處，并提出改進(jìn)措施。持續(xù)改進(jìn)根據(jù)反饋意見和改進(jìn)措施，不斷完善活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，將好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)和推廣，為后續(xù)活動(dòng)提供參考和借鑒。后續(xù)跟進(jìn)與延伸活動(dòng)05通過定期組織測(cè)評(píng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鞏固學(xué)員對(duì)黨史知識(shí)的掌握。定期開展測(cè)評(píng)鼓勵(lì)學(xué)員自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，互相督促、互相學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鞏固學(xué)習(xí)成果措施邀請(qǐng)黨史領(lǐng)域的專家學(xué)者，為學(xué)員提供更深層次的解讀和輔導(dǎo)。邀請(qǐng)專家學(xué)者講座圍繞黨史學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，組織學(xué)員進(jìn)行研討和交流。舉辦主題研討會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。分享學(xué)習(xí)心得舉辦相關(guān)主題研討會(huì)或分享會(huì)探索更多形式推廣黨史教育通過微博、微信、抖音等新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新黨史傳播方式，擴(kuò)大黨史教育的覆蓋面和影響力。利用新媒體平臺(tái)組織學(xué)員參觀革命歷史紀(jì)念館、紀(jì)念地等，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)員親身感受黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。開展實(shí)踐活動(dòng)組織力量制作黨史教育視頻、音頻、圖書等資料，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。制作黨史教育資料經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與改進(jìn)建議06活動(dòng)籌備階段在活動(dòng)組織和執(zhí)行過程中，存在溝通不暢、協(xié)調(diào)不力的情況，導(dǎo)致部分活動(dòng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏漏和失誤。活動(dòng)實(shí)施階段活動(dòng)效果評(píng)估對(duì)于活動(dòng)效果的評(píng)估和反饋機(jī)制不夠完善，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正活動(dòng)中存在的問題。存在對(duì)參與人員的選拔和培訓(xùn)不夠嚴(yán)格的問題，部分參與者對(duì)活動(dòng)的意義和目的了解不夠深入，影響了活動(dòng)的整體效果。總結(jié)本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)完善效果評(píng)估和反饋機(jī)制建立科學(xué)合理的活動(dòng)效果評(píng)估體系，及時(shí)收集和分析反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。加強(qiáng)參與人員選拔和培訓(xùn)制定更加嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)計(jì)劃，確保參與者具備較高的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于活動(dòng)意義和目的的宣傳教育。強(qiáng)化活動(dòng)組織和執(zhí)行能力建立健全活動(dòng)組織和執(zhí)行機(jī)制，明確各級(jí)組織的職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。針對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化總結(jié)本次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，為未來的類似活動(dòng)提供有益的參考和借鑒。借鑒本次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法積極尋求與其他部門