河南省周口市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期月考語文試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度八年級綜合素養(yǎng)評估（五）語文?下冊第一、三單元?注意事項：共五個大題，滿分120分，答題時間120分鐘。一、積累與運用（共23分）班級開展“漫步詩文苑”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。1.活動中，小組成員找來一段關(guān)于《詩經(jīng)》的文字與大家分享，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請你判斷?！对娊?jīng)》是中國古代詩歌的開端，是最早的一部詩歌總集。它以①（仆樸）素、真切、生動的語言，逼真地刻畫和表現(xiàn)了事物、人物及社會的特征，藝術(shù)地再現(xiàn)了社會的本質(zhì)，為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了藝術(shù)寫真的楷模與借②（鑒踐）范式。（1）語段中的兩個加點字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。端：_____________模：_____________（2）語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字？請工整書寫①_____________②_____________2.為豐富活動內(nèi)容，校詩文社聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了主題為“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”的古詩詞唱誦比賽，并邀請你擔(dān)任主持人。請你為本次比賽擬寫一段開場白。（100字左右）3.詩歌唱誦比賽后，宣傳小組成員擬寫了下面一則新聞，請你為這則新聞擬寫一個標(biāo)題。_____________2月22日，我校“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”校園古詩詞唱誦比賽于立德廳圓滿落幕。此前，各班踴躍參與班級初賽、年級復(fù)賽，一路過關(guān)斬將，11個班級成功會師總決賽。決賽現(xiàn)場，同學(xué)們以空靈柔美的旋律為詩詞賦能，尤其是韓愈的《晚春》，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲……”在吟唱中，詩句仿若靈動畫面，紅紫芳菲、楊花雪飛之景盡顯，詩與歌完美交融，令人陶醉。經(jīng)激烈角逐，6個優(yōu)秀節(jié)目脫穎而出，獲得了評委老師和現(xiàn)場觀眾的一致好評。4.下面是小語擬寫的演講稿的部分內(nèi)容，請將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。漫步于詩文苑，我們賞美景，悟真情?！癬_________，_______”（陶淵明《桃花源記》），這里芳草萋萋，落花飛舞；“__________，__________”（《關(guān)雎》），這里水鳥和鳴，情意綿綿；“__________，___________”（《蒹葭》），這里蘆葦茂盛，露已成霜；“一日不見，__________”（《子衿》），這里思念成災(zāi)，纏綿悱惻；“___________，端居恥圣明”（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》），這里求仕婉轉(zhuǎn)，得體大方。5.下面是小文擬寫的活動總結(jié)的部分內(nèi)容，請你仿照畫波浪線的句子，再補(bǔ)寫兩個句子。讀古詩文，如同擁抱美妙的世界。在這里，你能領(lǐng)略山的風(fēng)采，有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；_____________；_____________。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下文，完成小題。兩副擔(dān)架孫現(xiàn)富①在兩次紅色參觀研學(xué)中，我曾在紀(jì)念館里見到兩副擔(dān)架，它們生動地講述著那段硝煙彌漫的烽火歲月，讓我的內(nèi)心再次受到震撼和洗禮。②湖南通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館里，在一副殘缺不全的擔(dān)架前，我停住了腳步：擔(dān)架有半米多寬，兩米多長，主體部分是合金材質(zhì)，底部有四個合金的支架，手柄是木頭的，只是沒有了躺床，只剩下孤零零的“骨架”。③見我在那里仔細(xì)端詳，一位志愿講解員熱情地走了上來?！斑@副擔(dān)架背后還有一段故事呢！”她向我講述了那段血與火的歷史。④1934年冬的一天，通道縣牙屯堡鎮(zhèn)絞坪村村民粟再金上山砍柴，遇到了兩位衣衫破爛、看上去很疲憊的年輕人。兩人抬著一副擔(dān)架，自稱是紅軍，說掉隊了，要急著追趕部隊，帶著擔(dān)架不方便也不安全，但這副擔(dān)架救過許多紅軍戰(zhàn)士的命，而且還要繼續(xù)使用，很重要，他們不能丟掉，所以想請老鄉(xiāng)幫忙，暫時保管一下，并說“以后一定會回來拿”。⑤粟再金想了想，便一口答應(yīng)了下來。等到天黑，他悄悄地把擔(dān)架扛回家藏在了閣樓上。⑥（A）回到家的粟再金天天等、夜夜盼，卻一直沒有盼來取擔(dān)架的紅軍。那個年代物資極度匱乏，一般擔(dān)架都是用木頭制作的，可想而知這副合金擔(dān)架對老百姓來說是多么稀缺。粟再金老人卻始終守護(hù)著這副擔(dān)架，直到臨終前，他還一再告訴妻兒“這是紅軍的擔(dān)架”，并囑咐子孫“要把擔(dān)架保護(hù)好，將來會有人來取”。⑦為了這句承諾，粟家?guī)纵吶藞允亓藥资?，哪怕在白色恐怖的?zhàn)爭年代，粟家人都默默苦守著。由于長期藏匿在閣樓里，房屋漏雨，再加上老鼠啃咬，后來，這副擔(dān)架的帆布躺床已經(jīng)爛掉了。粟家后人介紹，這副擔(dān)架原來是有躺床的，軍綠色的帆布上面有很多血跡，還有“某某紅軍醫(yī)院”的字樣。⑧2014年，新落成的通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館征集革命文物，粟家人毫不猶豫地把它捐獻(xiàn)了出來。如今，這副擔(dān)架收藏在通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館，成為粟家人信守承諾和軍民魚水情的見證。⑨凝視中，我忽然想起了在晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館見到的另外一副擔(dān)架，它就有些簡易了：兩根原木，兩頭分別有一個木槽，系著兩條一寸多寬、一米多長的帶子，中間是用布網(wǎng)做成的躺床，需要時鋪上被褥就可以躺人。行軍時，抬擔(dān)架的人把帶子往肩膀上一搭，就成了戰(zhàn)時最急需、最管用的保障工具。⑩巧合的是，那次參觀時我還遇到一位曾是河北隨軍支前擔(dān)架團(tuán)隊員的老人。老人叫陳二虎，他說，擔(dān)架隊的工作比想象的還要辛苦。吃的喝的都要自己帶，平時不僅身上背著自己的行李、口糧米袋，還要扛一副擔(dān)架。有時，由于長時間行軍，很多擔(dān)架隊員的腳上都被磨起了泡，甚至潰爛，滲著膿水，但是誰也不抱怨。途中休息的時候，很多人拄著擔(dān)架就能睡著。一旦戰(zhàn)斗打響，他們又和戰(zhàn)士們一樣沖上了戰(zhàn)場。?“我們擔(dān)架隊不分白天黑夜上前線，一天抬下幾十號傷病員，渾身上下累得不像個人樣?！睍r隔多年，回憶起當(dāng)年的情景，老人說，他們在戰(zhàn)場上能跑多快就跑多快，就是想救戰(zhàn)士的命。平地上還好說，最難的是抬著傷員往山上走，一不小心，傷員就會從擔(dān)架上摔下來。為了讓擔(dān)架平穩(wěn)，前面的擔(dān)架隊員把擔(dān)架帶挎到脖子上，兩手拄地跪著走，后邊的擔(dān)架隊員站著走。山路上尖硬的石頭磨破了前面擔(dān)架隊員的膝蓋，血染紅了褲腿。他們?nèi)徊活?，后面的?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行。?歷史無言，文物有聲。兩副擔(dān)架深深地刻在我的腦海里。擔(dān)架雖然比不上汽車、火車，甚至都不能媲美小推車，（B）但是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，擔(dān)架隊員們憑著不畏犧牲、不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神，拯救了一條條鮮活的生命，抬出了一次次戰(zhàn)斗的勝利。兩副擔(dān)架一“藏”一“抬”間，見證了人民群眾對中國革命的無私奉獻(xiàn)，更見證了濃濃的軍民魚水深情。（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》2024年3月1日，有刪改）6.文章圍繞“擔(dān)架”寫了哪兩件事？請簡要概括。7.請結(jié)合語境，回答下面問題。（1）（A）處畫線句中的“天天等”“夜夜盼”兩詞有何表達(dá)效果？請簡要分析。（2）（B）處畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情？8.合適的背景音樂能幫助讀者在閱讀文章時更容易體會作品的情感。請你根據(jù)文章內(nèi)容，為下面語句選擇合適的音樂風(fēng)格，并簡要說明理由。音樂風(fēng)格文章內(nèi)容A慷慨悲壯B.纏綿悱惻C.舒緩平靜為了讓擔(dān)架平穩(wěn)，前面的擔(dān)架隊員把擔(dān)架帶挎到脖子上，兩手拄地跪著走，后邊的擔(dān)架隊員站著走。山路上尖硬的石頭磨破了前面擔(dān)架隊員的膝蓋，血染紅了褲腿。他們?nèi)徊活?，后面的?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行。9.文中的“擔(dān)架”蘊含著哪些豐富的內(nèi)涵？請簡要回答。（二）（共11分）閱讀下面兩個文本，完成小題?！疚谋疽弧竣贂r間越千年，杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這兩句詩已成為千古佳句，廣為傳誦，紅葉也成了不少人心目中秋日最美的風(fēng)景。在古人眼里，樹葉因“霜打”而變紅，二者常常并列出現(xiàn)。比如，唐代牟融的“半林殘葉戴霜紅”，唐代李益的“柿葉翻紅霜景秋”，明代戴縉的“黃蘆千里月，紅葉萬山霜”，清代顏光敏的“秋色何時來，萬里霜林丹”，清代呂履恒的“霜落秋城木葉丹”……這些詩句似乎都表明，霜與紅葉之間存在著某種必然聯(lián)系。②什么是霜葉？霜和紅葉之間到底存在怎樣的因果關(guān)系？為什么霜葉比二月春花還要紅艷呢？要了解這些問題，我們先要知道什么是霜。③秋季，隨著冷空氣南下，各地常出現(xiàn)霜。霜是近地面的最低氣溫低于0℃時，水汽在地面或植物等物體表面凝華而形成的白色冰晶。霜在秋、冬、春三季都會出現(xiàn)。霜和露的出現(xiàn)過程雷同，都是空氣中的相對濕度達(dá)到100%時，水分從空氣中析出的現(xiàn)象，其形成主要受氣溫和降水變化影響。古時，人們認(rèn)為霜同雨、雪一樣從天而降，也正因此，在二十四節(jié)氣中有“霜降”一詞?，F(xiàn)在看來，這種對霜的認(rèn)識，不過是當(dāng)時條件下先人們的一種推斷而已。④霜是水的一種固態(tài)形式，要形成霜，必須有足夠的水汽。固相的水比液相和氣相的水溫度低，所以，形成霜需要較低的溫度。另外，霜需要有附著物，植物葉片、欄桿乃至土壤都可以充當(dāng)這樣的物體。夜間，因為沒有太陽輻射，氣溫逐漸降低，寒冷厚重的空氣由于密度較大，會在地勢低洼處聚集，使得近地層空氣中的水汽直接在地面或近地面的物體上逐漸積聚，凝華成霜。（選自《百科知識》2024年第20期，有刪改）【文本二】①霜與紅葉有什么關(guān)系呢？②這要從植物葉片中的生物色素說起。植物的葉子里含有許多天然的生物色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素等。樹葉的顏色是這些色素的含量和比例的不同而造成的。含葉綠素較多的樹葉是綠色的，含胡蘿卜素較多的樹葉則為橙色、紅色或黃色，含葉黃素較多的樹葉則為黃色，花青素含量較多的樹葉則會呈現(xiàn)紅色、紫色或藍(lán)色……幾乎所有植物的葉子中都含有葉綠素，它們在植物光合作用中起著至關(guān)重要的作用，主要參與光合作用中的光吸收過程。在這一過程中，葉綠素分子對藍(lán)色光和紅色光的吸收能力更強(qiáng)，對綠色光則有很強(qiáng)的反射作用，從而使葉子表面呈現(xiàn)綠色。③葉綠素的合成過程需要較強(qiáng)的光照和較高的溫度。春夏時節(jié)，氣溫高，光照強(qiáng)，水分足，非常有利于葉綠素的大量合成，即便有少量葉綠素分解，損失的葉綠素也能得到及時補(bǔ)充，于是，葉綠素在葉片中始終處于絕對優(yōu)勢；葉黃素、胡蘿卜素等其他色素的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素，因而葉片始終顯現(xiàn)綠色。進(jìn)入深秋季節(jié)，隨著氣溫下降與光照變?nèi)?，伴隨葉片老化，葉綠素合成受阻，加之葉綠素很不穩(wěn)定，易見光分解，且分解后無法得到及時補(bǔ)充，所以葉片中的葉綠素逐漸減少，樹葉因此褪去綠色；而葉黃素和胡蘿卜素則相對比較穩(wěn)定，不易受外界條件變化的影響，在葉片中所占比例上升，因而，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的顏色。另外，秋季低溫還有利于花青素的積累，使細(xì)胞的酸性增加，導(dǎo)致花青素呈紅色。于是，我們看到了黃色、橙色乃至紅色的秋葉。（選自《百科知識》2024年第20期，有刪改）10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）A.文本一第①段詩句，既點明了說明對象，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.霜、露都受氣溫和降水影響，降水越多，氣溫越低，越有利于二者形成。C.含葉綠素較多的樹葉會呈現(xiàn)綠色，含葉黃素較多的樹葉則會呈現(xiàn)黃色。D.文本二第③段加點的“較”指超過一般，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。11.請根據(jù)文本一和文本二的內(nèi)容，分別為其加一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。12.讀完文本一和文本二的內(nèi)容，你認(rèn)為是霜導(dǎo)致樹葉變紅的嗎？為什么？三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面兩個文段，完成小題甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】雷殿①在龍山磨盤岡下，錢武肅王于此建蓬萊閣，有斷碣在焉。殿前石臺高爽，喬木蕭疏。六月，月從南來，樹不蔽月。余每浴后拉秦一生、石田上人、平子輩坐臺上，乘涼風(fēng)，攜肴核，飲香雪酒，剝雞豆，啜烏龍井水，水涼冽激齒。下午著人投西瓜浸之，夜剖食，寒栗逼人，可讎②三伏。林中多鶻，聞人聲輒驚起，磔磔③云霄間，半日不得下。（節(jié)選自張岱《雷殿》）【注釋】①雷殿：雷祖殿，供奉雷神。②讎（chóu）：對抗。③磔磔（zhé）：鳥叫聲。13.下列對兩個文段中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“潭中魚可百許頭”中的“可”是“大約”的意思，與下文“不可久居”中的“可”意思不同。B.“乃記之而去”中的“去”是“離開”的意思，與“委而去之”（《得道多助，失道寡助》）中的“去”意思相同。C.“蔽”有“遮住，遮掩”“蒙蔽”“躲藏”等義項，根據(jù)語境推測，“樹不蔽月”中的“蔽”是“隱藏”的意思。D.“聞”有“聽說”“聽到”“傳聞”等義項，根據(jù)語境推測，“聞人聲輒驚起”中的“聞”是“聽到”的意思。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。日光下澈，影布石上。15.甲文中，作者為什么會產(chǎn)生“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受？請簡述。16.兩文都運用正側(cè)面結(jié)合的手法表現(xiàn)水的特點。請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析。（二）（4分）17.閱讀下面一首唐詩，完成小題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。四、整本書閱讀（5分）18.為什么說《說文解字》是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具或門徑？請聯(lián)系朱自清《經(jīng)典常談》中的《〈說文解字〉第一》的內(nèi)容簡要闡述。五、作文（50分）19.閱讀下面材料，任選一題作文。10月30日，2024年國家和地區(qū)奧林匹克委員會協(xié)會頒獎典禮在葡萄牙舉行，中國乒乓球運動員馬龍獲“杰出運動員生涯獎”。在獲獎感言中，馬龍多次提及“熱愛（Passion）”一詞。從2012年倫敦奧運會首次奪金至今，馬龍連續(xù)參加了4屆奧運會，共獲得6枚金牌，是獲得奧運金牌數(shù)最多的中國運動員，也是世界乒壇首位男子“雙圈大滿貫”得主。（1）請以“因為我熱愛”為題目，寫一篇記敘文。（2）以上材料引發(fā)你怎樣的思考與感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容充實具體；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2024—2025學(xué)年度八年級綜合素養(yǎng)評估（五）語文?下冊第一、三單元?注意事項：共五個大題，滿分120分，答題時間120分鐘。一、積累與運用（共23分）班級開展“漫步詩文苑”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。1.活動中，小組成員找來一段關(guān)于《詩經(jīng)》的文字與大家分享，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請你判斷?！对娊?jīng)》是中國古代詩歌的開端，是最早的一部詩歌總集。它以①（仆樸）素、真切、生動的語言，逼真地刻畫和表現(xiàn)了事物、人物及社會的特征，藝術(shù)地再現(xiàn)了社會的本質(zhì)，為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了藝術(shù)寫真的楷模與借②（鑒踐）范式。（1）語段中的兩個加點字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。端：_____________模：_____________（2）語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字？請工整書寫。①_____________②_____________【答案】（1）①.duān②.mó（2）①.樸②.鑒【解析】【小問1詳解】本題考查字音。開端，kāiduān，（事情的）起頭；開頭?？＃琸ǎimó，榜樣；模范?！拘?詳解】本題考查字形。樸素，pǔsù，質(zhì)樸，無文飾。借鑒，jièjiàn，跟別的人或事相對照，以便取長補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。2.為豐富活動內(nèi)容，校詩文社聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了主題為“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”的古詩詞唱誦比賽，并邀請你擔(dān)任主持人。請你為本次比賽擬寫一段開場白。（100字左右）【答案】示例：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”，今天我們相聚在此，用歌聲傳唱千年詩韻。讓我們在平仄韻律中感受《詩經(jīng)》的純真，在悠揚旋律里品味唐詩宋詞的意境?，F(xiàn)在，古詩詞唱誦比賽正式開始！【解析】【詳解】本題考查開場白。要寫一段100字左右的開場白，用于古詩詞唱誦比賽。關(guān)鍵是緊扣“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”這個主題，向觀眾介紹比賽。可以先簡單說說古詩詞的價值，再講講唱誦古詩詞這種獨特形式的意義，最后自然引出比賽。語言需生動、富有文采，多用排比、比喻等修辭手法增強(qiáng)感染力。示例：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！古詩詞是中華文化瑰寶，承載著古人的情思。今天，我們迎來“吟風(fēng)頌雅，引吭傳情”古詩詞唱誦比賽。當(dāng)詩詞遇上唱誦，古韻新聲，別具魅力。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這場詩詞與音樂交織的盛宴！3.詩歌唱誦比賽后，宣傳小組成員擬寫了下面一則新聞，請你為這則新聞擬寫一個標(biāo)題。_____________2月22日，我?！耙黠L(fēng)頌雅，引吭傳情”校園古詩詞唱誦比賽于立德廳圓滿落幕。此前，各班踴躍參與班級初賽、年級復(fù)賽，一路過關(guān)斬將，11個班級成功會師總決賽。決賽現(xiàn)場，同學(xué)們以空靈柔美的旋律為詩詞賦能，尤其是韓愈的《晚春》，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲……”在吟唱中，詩句仿若靈動畫面，紅紫芳菲、楊花雪飛之景盡顯，詩與歌完美交融，令人陶醉。經(jīng)激烈角逐，6個優(yōu)秀節(jié)目脫穎而出，獲得了評委老師和現(xiàn)場觀眾的一致好評?！敬鸢浮课倚９旁娫~唱誦比賽圓滿落幕，詩與歌完美交融【解析】【詳解】本題考查擬寫標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題，需從新聞中提取關(guān)鍵要素，如時間、地點、主體事件等，并用簡潔且能吸引讀者的語言表述。這則新聞中，導(dǎo)語是“2月22日，我校‘吟風(fēng)頌雅，引吭傳情’校園古詩詞唱誦比賽于立德廳圓滿落幕”。時間是2月22日，地點在我校立德廳，主體事件是校園古詩詞唱誦比賽落幕，過程中有班級初賽、復(fù)賽，決賽時同學(xué)們吟唱精彩，最終6個節(jié)目獲好評。據(jù)此結(jié)合導(dǎo)語，提煉出人物（對象）+事件，可擬寫為：我校古詩詞唱誦比賽圓滿落幕。4.下面是小語擬寫的演講稿的部分內(nèi)容，請將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。漫步于詩文苑，我們賞美景，悟真情?！癬_________，_______”（陶淵明《桃花源記》），這里芳草萋萋，落花飛舞；“__________，__________”（《關(guān)雎》），這里水鳥和鳴，情意綿綿；“__________，___________”（《蒹葭》），這里蘆葦茂盛，露已成霜；“一日不見，__________”（《子衿》），這里思念成災(zāi)，纏綿悱惻；“___________，端居恥圣明”（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》），這里求仕婉轉(zhuǎn)，得體大方?！敬鸢浮竣?芳草鮮美②.落英繽紛③.關(guān)關(guān)雎鳩④.在河之洲⑤.蒹葭蒼蒼⑥.白露為霜⑦.如三月兮⑧.欲濟(jì)無舟楫【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意：繽紛、雎鳩、洲、蒹葭、楫。5.下面是小文擬寫的活動總結(jié)的部分內(nèi)容，請你仿照畫波浪線的句子，再補(bǔ)寫兩個句子。讀古詩文，如同擁抱美妙的世界。在這里，你能領(lǐng)略山的風(fēng)采，有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；_____________；_____________?！敬鸢浮竣?你能聆聽水的旋律，有的婉轉(zhuǎn)低回，有的澎湃激昂；②.你能觸摸雪的溫度，有的晶瑩剔透，有的純潔無瑕?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫。畫波浪線句子中“你能領(lǐng)略山的風(fēng)采，有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔”，采用“你能領(lǐng)略……的……，有的……，有的……”的句式，先點明領(lǐng)略的對象（山）及其特點（風(fēng)采），然后從兩個不同角度（婀娜雋秀、巍峨挺拔）描述該對象的具體表現(xiàn)。補(bǔ)寫句子時，可選取自然景物或其他事物，如“水”“花”“樹”等，按照這個句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿寫，從不同方面展現(xiàn)其特點。示例：你能感受水的魅力，有的靈動活潑，有的靜謐深沉。你能欣賞花的姿態(tài)，有的嬌艷欲滴，有的淡雅清新。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下文，完成小題。兩副擔(dān)架孫現(xiàn)富①在兩次紅色參觀研學(xué)中，我曾在紀(jì)念館里見到兩副擔(dān)架，它們生動地講述著那段硝煙彌漫的烽火歲月，讓我的內(nèi)心再次受到震撼和洗禮。②湖南通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館里，在一副殘缺不全的擔(dān)架前，我停住了腳步：擔(dān)架有半米多寬，兩米多長，主體部分是合金材質(zhì)，底部有四個合金的支架，手柄是木頭的，只是沒有了躺床，只剩下孤零零的“骨架”。③見我在那里仔細(xì)端詳，一位志愿講解員熱情地走了上來?！斑@副擔(dān)架背后還有一段故事呢！”她向我講述了那段血與火的歷史。④1934年冬的一天，通道縣牙屯堡鎮(zhèn)絞坪村村民粟再金上山砍柴，遇到了兩位衣衫破爛、看上去很疲憊的年輕人。兩人抬著一副擔(dān)架，自稱是紅軍，說掉隊了，要急著追趕部隊，帶著擔(dān)架不方便也不安全，但這副擔(dān)架救過許多紅軍戰(zhàn)士的命，而且還要繼續(xù)使用，很重要，他們不能丟掉，所以想請老鄉(xiāng)幫忙，暫時保管一下，并說“以后一定會回來拿”。⑤粟再金想了想，便一口答應(yīng)了下來。等到天黑，他悄悄地把擔(dān)架扛回家藏在了閣樓上。⑥（A）回到家的粟再金天天等、夜夜盼，卻一直沒有盼來取擔(dān)架的紅軍。那個年代物資極度匱乏，一般擔(dān)架都是用木頭制作的，可想而知這副合金擔(dān)架對老百姓來說是多么稀缺。粟再金老人卻始終守護(hù)著這副擔(dān)架，直到臨終前，他還一再告訴妻兒“這是紅軍的擔(dān)架”，并囑咐子孫“要把擔(dān)架保護(hù)好，將來會有人來取”。⑦為了這句承諾，粟家?guī)纵吶藞允亓藥资?，哪怕在白色恐怖的?zhàn)爭年代，粟家人都默默苦守著。由于長期藏匿在閣樓里，房屋漏雨，再加上老鼠啃咬，后來，這副擔(dān)架的帆布躺床已經(jīng)爛掉了。粟家后人介紹，這副擔(dān)架原來是有躺床的，軍綠色的帆布上面有很多血跡，還有“某某紅軍醫(yī)院”的字樣。⑧2014年，新落成的通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館征集革命文物，粟家人毫不猶豫地把它捐獻(xiàn)了出來。如今，這副擔(dān)架收藏在通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館，成為粟家人信守承諾和軍民魚水情的見證。⑨凝視中，我忽然想起了在晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館見到的另外一副擔(dān)架，它就有些簡易了：兩根原木，兩頭分別有一個木槽，系著兩條一寸多寬、一米多長的帶子，中間是用布網(wǎng)做成的躺床，需要時鋪上被褥就可以躺人。行軍時，抬擔(dān)架的人把帶子往肩膀上一搭，就成了戰(zhàn)時最急需、最管用的保障工具。⑩巧合的是，那次參觀時我還遇到一位曾是河北隨軍支前擔(dān)架團(tuán)隊員的老人。老人叫陳二虎，他說，擔(dān)架隊的工作比想象的還要辛苦。吃的喝的都要自己帶，平時不僅身上背著自己的行李、口糧米袋，還要扛一副擔(dān)架。有時，由于長時間行軍，很多擔(dān)架隊員的腳上都被磨起了泡，甚至潰爛，滲著膿水，但是誰也不抱怨。途中休息的時候，很多人拄著擔(dān)架就能睡著。一旦戰(zhàn)斗打響，他們又和戰(zhàn)士們一樣沖上了戰(zhàn)場。?“我們擔(dān)架隊不分白天黑夜上前線，一天抬下幾十號傷病員，渾身上下累得不像個人樣?！睍r隔多年，回憶起當(dāng)年的情景，老人說，他們在戰(zhàn)場上能跑多快就跑多快，就是想救戰(zhàn)士的命。平地上還好說，最難的是抬著傷員往山上走，一不小心，傷員就會從擔(dān)架上摔下來。為了讓擔(dān)架平穩(wěn)，前面的擔(dān)架隊員把擔(dān)架帶挎到脖子上，兩手拄地跪著走，后邊的擔(dān)架隊員站著走。山路上尖硬的石頭磨破了前面擔(dān)架隊員的膝蓋，血染紅了褲腿。他們?nèi)徊活?，后面的?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行。?歷史無言，文物有聲。兩副擔(dān)架深深地刻在我的腦海里。擔(dān)架雖然比不上汽車、火車，甚至都不能媲美小推車，（B）但是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，擔(dān)架隊員們憑著不畏犧牲、不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神，拯救了一條條鮮活的生命，抬出了一次次戰(zhàn)斗的勝利。兩副擔(dān)架一“藏”一“抬”間，見證了人民群眾對中國革命的無私奉獻(xiàn)，更見證了濃濃的軍民魚水深情。（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》2024年3月1日，有刪改）6.文章圍繞“擔(dān)架”寫了哪兩件事？請簡要概括。7.請結(jié)合語境，回答下面問題。（1）（A）處畫線句中的“天天等”“夜夜盼”兩詞有何表達(dá)效果？請簡要分析。（2）（B）處畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情？8.合適背景音樂能幫助讀者在閱讀文章時更容易體會作品的情感。請你根據(jù)文章內(nèi)容，為下面語句選擇合適的音樂風(fēng)格，并簡要說明理由。音樂風(fēng)格文章內(nèi)容A.慷慨悲壯B.纏綿悱惻C.舒緩平靜為了讓擔(dān)架平穩(wěn)，前面的擔(dān)架隊員把擔(dān)架帶挎到脖子上，兩手拄地跪著走，后邊的擔(dān)架隊員站著走。山路上尖硬的石頭磨破了前面擔(dān)架隊員的膝蓋，血染紅了褲腿。他們?nèi)徊活?，后面的?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行。9.文中的“擔(dān)架”蘊含著哪些豐富的內(nèi)涵？請簡要回答?！敬鸢浮?.①粟再金一家守護(hù)紅軍擔(dān)架幾十年并最終捐獻(xiàn)；②陳二虎帶領(lǐng)擔(dān)架隊冒死救傷員。7.（1）“天天等”“夜夜盼”突出粟再金信守承諾的堅定，表現(xiàn)其對紅軍的信任與支持。（2）表達(dá)對擔(dān)架隊員無私奉獻(xiàn)精神的贊美與敬意。8.音樂風(fēng)格：A.慷慨悲壯理由：該段描寫擔(dān)架隊員在艱難環(huán)境中舍生忘死，音樂需體現(xiàn)悲壯與激昂。9.①軍民魚水情；②信守承諾的品質(zhì)；③革命勝利的象征?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文通過兩副擔(dān)架，深情地回顧了革命戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了粟再金家族守護(hù)擔(dān)架的感人故事，展現(xiàn)了普通百姓對紅軍的無私支持與堅守承諾的精神。同時，通過擔(dān)架隊員的艱苦工作，凸顯了他們在戰(zhàn)爭中的無私奉獻(xiàn)與無畏犧牲。文章情感真摯，語言樸實，通過歷史文物的敘述，深刻傳達(dá)了軍民團(tuán)結(jié)、共克時艱的深厚情感，體現(xiàn)了中國革命歷史中人民群眾的偉大力量?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第④段中“兩人抬著一副擔(dān)架，自稱是紅軍，說掉隊了……想請老鄉(xiāng)幫忙，暫時保管一下”以及第⑤段“粟再金想了想，便一口答應(yīng)了下來。等到天黑，他悄悄地把擔(dān)架扛回家藏在了閣樓上”可知，粟再金答應(yīng)為紅軍保管擔(dān)架并藏好。根據(jù)第⑥段“粟再金老人卻始終守護(hù)著這副擔(dān)架，直到臨終前，他還一再告訴妻兒‘這是紅軍的擔(dān)架’，并囑咐子孫‘要把擔(dān)架保護(hù)好，將來會有人來取’”可知，粟再金及其家人一直堅守承諾守護(hù)擔(dān)架。根據(jù)第⑧段“2014年，新落成的通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館征集革命文物，粟家人毫不猶豫地把它捐獻(xiàn)了出來”可知，粟家人最終將守護(hù)多年的紅軍擔(dān)架捐獻(xiàn)給紀(jì)念館。綜合這些段落內(nèi)容，概括出粟再金一家守護(hù)紅軍擔(dān)架幾十年并最終捐獻(xiàn)這一事件。根據(jù)第⑩段“老人叫陳二虎，他說，擔(dān)架隊的工作比想象的還要辛苦……一旦戰(zhàn)斗打響，他們又和戰(zhàn)士們一樣沖上了戰(zhàn)場”以及第?段“我們擔(dān)架隊不分白天黑夜上前線，一天抬下幾十號傷病員……前面的擔(dān)架隊員把擔(dān)架帶挎到脖子上，兩手拄地跪著走，后邊的擔(dān)架隊員站著走……血染紅了褲腿。他們?nèi)徊活櫍竺娴膿?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行”可知，陳二虎帶領(lǐng)擔(dān)架隊在艱苦條件下，冒死救助傷員?！?題詳解】本題考查語句賞析。（1）“天天”描述了時間上的連續(xù)性，每一天都在等待，強(qiáng)調(diào)等待行為的頻繁和持續(xù)；“夜夜”進(jìn)一步從夜晚的角度，突出了粟再金等待的急切與執(zhí)著，夜晚本應(yīng)是休息放松的時間，但他卻在盼望紅軍歸來，說明他時刻將對紅軍的承諾放在心上?！皡s一直沒有盼來取擔(dān)架的紅軍”：這一句承接前面的“天天等、夜夜盼”，形成一種反差，突出等待的無果，然而粟再金并沒有因為紅軍未出現(xiàn)而放棄等待，反而更加凸顯出他信守承諾的堅定。整體來看，“天天等”“夜夜盼”通過重復(fù)強(qiáng)調(diào)時間維度上的持續(xù)等待，將粟再金對承諾的堅守刻畫得淋漓盡致，同時也體現(xiàn)出他對紅軍的信任，堅信紅軍一定會回來取走擔(dān)架，側(cè)面反映出粟再金對紅軍的支持，愿意為紅軍守護(hù)好這副具有特殊意義的擔(dān)架。（2）“但是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代”點明了時代背景的艱難與殘酷，在這樣惡劣的環(huán)境下，人們的生活充滿危險與不確定性。“擔(dān)架隊員們憑著不畏犧牲、不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神”：直截了當(dāng)?shù)刂赋鰮?dān)架隊員們所具備的高尚品質(zhì)，“不畏犧牲”體現(xiàn)出他們將個人生死置之度外；“不怕吃苦”說明面對艱難困苦，他們毫不退縮；“無私奉獻(xiàn)”則強(qiáng)調(diào)他們?yōu)榱苏葢?zhàn)士生命，不求回報地付出?！罢攘艘粭l條鮮活的生命，抬出了一次次戰(zhàn)斗的勝利”具體闡述了擔(dān)架隊員們行為的成果，他們的努力讓許多受傷的戰(zhàn)士得以存活，為戰(zhàn)斗勝利提供了保障?！耙粭l條”“一次次”突出了數(shù)量之多，更能體現(xiàn)出擔(dān)架隊員們的貢獻(xiàn)之大。整句話表達(dá)了作者對擔(dān)架隊員們在艱難環(huán)境下，憑借偉大精神做出巨大貢獻(xiàn)的贊美，同時也飽含著對他們無私奉獻(xiàn)精神的深深敬意，歌頌了他們在戰(zhàn)爭年代為革命事業(yè)所付出的努力和犧牲?！?題詳解】本題考查語句賞析。應(yīng)選擇A.慷慨悲壯。理由：從文章內(nèi)容來看，擔(dān)架隊員們在抬著傷員前行的過程中，面臨著艱難的山路條件，“山路上尖硬的石頭磨破了前面擔(dān)架隊員的膝蓋，血染紅了褲腿”，這體現(xiàn)出環(huán)境的惡劣和過程的艱難困苦，有著悲壯的色彩。而“他們?nèi)徊活?，后面的?dān)架隊員踏著前面的血跡毅然前行”，則突出了擔(dān)架隊員們?yōu)榱司戎鷤麊T，不畏艱難、勇往直前，甚至不惜犧牲自己的大無畏精神，這種精神令人敬佩，充滿了慷慨豪邁之氣。慷慨悲壯的音樂風(fēng)格，能夠很好地契合這種氛圍，讓讀者在閱讀時更能感受到擔(dān)架隊員們堅韌與無私的偉大精神，體會到當(dāng)時緊張而壯烈的情境。而B選項“纏綿悱惻”通常表達(dá)的是情感上的糾結(jié)、哀怨，與文中擔(dān)架隊員們英勇無畏的精神氛圍不符；C選項“舒緩平靜”不能體現(xiàn)出當(dāng)時環(huán)境的艱難和擔(dān)架隊員們精神的激昂，無法營造出與文章內(nèi)容相符的氛圍。【9題詳解】本題考查賞析主旨。根據(jù)第④段中的“兩人抬著一副擔(dān)架，自稱是紅軍，說掉隊了，要急著追趕部隊，帶著擔(dān)架不方便也不安全……想請老鄉(xiāng)幫忙，暫時保管一下”以及第⑤段“粟再金想了想，便一口答應(yīng)了下來。等到天黑，他悄悄地把擔(dān)架扛回家藏在了閣樓上”可知，紅軍信任百姓，將重要的擔(dān)架托付給粟再金；粟再金也毫不猶豫地答應(yīng)，體現(xiàn)出百姓對紅軍的支持，這副擔(dān)架見證了軍民之間相互信任的深厚情誼。從第⑥段“粟再金老人卻始終守護(hù)著這副擔(dān)架，直到臨終前，他還一再告訴妻兒‘這是紅軍的擔(dān)架’，并囑咐子孫‘要把擔(dān)架保護(hù)好，將來會有人來取’”可知，粟再金及其家人幾十年來堅守承諾，守護(hù)著擔(dān)架，“擔(dān)架”蘊含著粟家人信守承諾的品質(zhì)。根據(jù)第?段“但是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，擔(dān)架隊員們憑著不畏犧牲、不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神，拯救了一條條鮮活的生命，抬出了一次次戰(zhàn)斗的勝利”可知，擔(dān)架隊員們用擔(dān)架救助傷員，為戰(zhàn)斗勝利做出貢獻(xiàn)，所以“擔(dān)架”是革命勝利的象征。（二）（共11分）閱讀下面兩個文本，完成小題?！疚谋疽弧竣贂r間越千年，杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這兩句詩已成為千古佳句，廣為傳誦，紅葉也成了不少人心目中秋日最美的風(fēng)景。在古人眼里，樹葉因“霜打”而變紅，二者常常并列出現(xiàn)。比如，唐代牟融的“半林殘葉戴霜紅”，唐代李益的“柿葉翻紅霜景秋”，明代戴縉的“黃蘆千里月，紅葉萬山霜”，清代顏光敏的“秋色何時來，萬里霜林丹”，清代呂履恒的“霜落秋城木葉丹”……這些詩句似乎都表明，霜與紅葉之間存在著某種必然聯(lián)系。②什么是霜葉？霜和紅葉之間到底存在怎樣的因果關(guān)系？為什么霜葉比二月春花還要紅艷呢？要了解這些問題，我們先要知道什么是霜。③秋季，隨著冷空氣南下，各地常出現(xiàn)霜。霜是近地面的最低氣溫低于0℃時，水汽在地面或植物等物體表面凝華而形成的白色冰晶。霜在秋、冬、春三季都會出現(xiàn)。霜和露的出現(xiàn)過程雷同，都是空氣中的相對濕度達(dá)到100%時，水分從空氣中析出的現(xiàn)象，其形成主要受氣溫和降水變化影響。古時，人們認(rèn)為霜同雨、雪一樣從天而降，也正因此，在二十四節(jié)氣中有“霜降”一詞?，F(xiàn)在看來，這種對霜的認(rèn)識，不過是當(dāng)時條件下先人們的一種推斷而已。④霜是水的一種固態(tài)形式，要形成霜，必須有足夠的水汽。固相的水比液相和氣相的水溫度低，所以，形成霜需要較低的溫度。另外，霜需要有附著物，植物葉片、欄桿乃至土壤都可以充當(dāng)這樣的物體。夜間，因為沒有太陽輻射，氣溫逐漸降低，寒冷厚重的空氣由于密度較大，會在地勢低洼處聚集，使得近地層空氣中的水汽直接在地面或近地面的物體上逐漸積聚，凝華成霜。（選自《百科知識》2024年第20期，有刪改）【文本二】①霜與紅葉有什么關(guān)系呢？②這要從植物葉片中的生物色素說起。植物的葉子里含有許多天然的生物色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素等。樹葉的顏色是這些色素的含量和比例的不同而造成的。含葉綠素較多的樹葉是綠色的，含胡蘿卜素較多的樹葉則為橙色、紅色或黃色，含葉黃素較多的樹葉則為黃色，花青素含量較多的樹葉則會呈現(xiàn)紅色、紫色或藍(lán)色……幾乎所有植物的葉子中都含有葉綠素，它們在植物光合作用中起著至關(guān)重要的作用，主要參與光合作用中的光吸收過程。在這一過程中，葉綠素分子對藍(lán)色光和紅色光的吸收能力更強(qiáng)，對綠色光則有很強(qiáng)的反射作用，從而使葉子表面呈現(xiàn)綠色。③葉綠素的合成過程需要較強(qiáng)的光照和較高的溫度。春夏時節(jié)，氣溫高，光照強(qiáng)，水分足，非常有利于葉綠素的大量合成，即便有少量葉綠素分解，損失的葉綠素也能得到及時補(bǔ)充，于是，葉綠素在葉片中始終處于絕對優(yōu)勢；葉黃素、胡蘿卜素等其他色素的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素，因而葉片始終顯現(xiàn)綠色。進(jìn)入深秋季節(jié)，隨著氣溫下降與光照變?nèi)酰殡S葉片老化，葉綠素合成受阻，加之葉綠素很不穩(wěn)定，易見光分解，且分解后無法得到及時補(bǔ)充，所以葉片中的葉綠素逐漸減少，樹葉因此褪去綠色；而葉黃素和胡蘿卜素則相對比較穩(wěn)定，不易受外界條件變化的影響，在葉片中所占比例上升，因而，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的顏色。另外，秋季低溫還有利于花青素的積累，使細(xì)胞的酸性增加，導(dǎo)致花青素呈紅色。于是，我們看到了黃色、橙色乃至紅色的秋葉。（選自《百科知識》2024年第20期，有刪改）10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）A.文本一第①段的詩句，既點明了說明對象，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.霜、露都受氣溫和降水影響，降水越多，氣溫越低，越有利于二者形成。C.含葉綠素較多的樹葉會呈現(xiàn)綠色，含葉黃素較多的樹葉則會呈現(xiàn)黃色。D.文本二第③段加點的“較”指超過一般，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。11.請根據(jù)文本一和文本二的內(nèi)容，分別為其加一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。12.讀完文本一和文本二的內(nèi)容，你認(rèn)為是霜導(dǎo)致樹葉變紅的嗎？為什么？【答案】10.B11.小標(biāo)題：文本一：霜的形成之謎文本二：樹葉變紅的科學(xué)原理12.不是。霜與紅葉無直接因果關(guān)系，樹葉變紅是葉綠素分解、花青素積累的結(jié)果，霜只是低溫環(huán)境的標(biāo)志?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇閱讀文章通過兩個文本，分別從文學(xué)和科學(xué)的角度探討了霜與紅葉的關(guān)系。文本一以古詩為引子，引發(fā)讀者對霜與紅葉的聯(lián)想，隨后詳細(xì)解釋了霜的形成過程，展現(xiàn)了古人對霜的認(rèn)知。文本二則從植物生物色素的角度，科學(xué)地解釋了樹葉變色的原因，揭示了霜與紅葉之間的間接關(guān)系。文章結(jié)構(gòu)清晰，既有文學(xué)韻味，又有科學(xué)依據(jù)，既激發(fā)了讀者的興趣，又提供了知識性的內(nèi)容，體現(xiàn)了文學(xué)與科學(xué)的巧妙結(jié)合?！?0題詳解】本題考查辨析信息。B．根據(jù)文本一第③段中的“霜和露的出現(xiàn)過程雷同，都是空氣中的相對濕度達(dá)到100%時，水分從空氣中析出的現(xiàn)象，其形成主要受氣溫和降水變化影響”可知，文中只是說霜和露的形成受氣溫和降水變化影響，但并沒有提及降水越多，氣溫越低，越有利于二者形成，本項說法過于絕對，與原文不符。故選B。【11題詳解】本題考查擬寫標(biāo)題。文本一開篇引用多句古詩，如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“半林殘葉戴霜紅”等，引出霜這一說明對象。接著在第②段提出問題“什么是霜葉？霜和紅葉之間到底存在怎樣因果關(guān)系？”，引發(fā)讀者對霜的好奇。然后在第③段介紹霜的定義，“霜是近地面的最低氣溫低于0℃時，水汽在地面或植物等物體表面凝華而形成的白色冰晶”，并闡述霜在秋、冬、春三季都會出現(xiàn)，其形成受氣溫和降水變化影響。第④段進(jìn)一步說明霜形成的條件，“要形成霜，必須有足夠的水汽”“形成霜需要較低的溫度”“霜需要有附著物”。故可擬題為“揭秘霜的形成之謎”，能夠精準(zhǔn)概括文本一關(guān)于霜的定義、出現(xiàn)時間、形成條件等主要內(nèi)容。文本二第①段以“霜與紅葉有什么關(guān)系呢？”這一問題開啟，隨后在第②段介紹植物葉片中的生物色素，“植物的葉子里含有許多天然的生物色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素等”，以及不同色素含量和比例對樹葉顏色的影響。第③段詳細(xì)闡述在春夏和深秋不同季節(jié)，氣溫、光照等因素變化，導(dǎo)致葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素、花青素等色素含量改變，進(jìn)而使樹葉顏色發(fā)生變化，“進(jìn)入深秋季節(jié)，隨著氣溫下降與光照變?nèi)酢~片就顯現(xiàn)出這些色素的顏色”。故可擬題為“霜葉變紅背后的色素密碼”，這一標(biāo)題抓住了文本二重點說明霜葉變紅與植物葉片中色素含量變化的關(guān)系這一核心內(nèi)容，能讓讀者快速了解文本主旨。【12題詳解】本題考查提煉信息根據(jù)文本二第③段中的“進(jìn)入深秋季節(jié)，隨著氣溫下降與光照變?nèi)?，伴隨葉片老化，葉綠素合成受阻，加之葉綠素很不穩(wěn)定，易見光分解，且分解后無法得到及時補(bǔ)充，所以葉片中的葉綠素逐漸減少，樹葉因此褪去綠色；而葉黃素和胡蘿卜素則相對比較穩(wěn)定，不易受外界條件變化的影響，在葉片中所占比例上升，因而，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的顏色。另外，秋季低溫還有利于花青素的積累，使細(xì)胞的酸性增加，導(dǎo)致花青素呈紅色。于是，我們看到了黃色、橙色乃至紅色的秋葉”可知，樹葉變紅是因為葉綠素分解、花青素積累，是氣溫下降與光照變?nèi)醯纫蛩貙?dǎo)致的，霜只是低溫環(huán)境的標(biāo)志，與紅葉無直接因果關(guān)系。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面兩個文段，完成小題【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】雷殿①在龍山磨盤岡下，錢武肅王于此建蓬萊閣，有斷碣在焉。殿前石臺高爽，喬木蕭疏。六月，月從南來，樹不蔽月。余每浴后拉秦一生、石田上人、平子輩坐臺上，乘涼風(fēng)，攜肴核，飲香雪酒，剝雞豆，啜烏龍井水，水涼冽激齒。下午著人投西瓜浸之，夜剖食，寒栗逼人，可讎②三伏。林中多鶻，聞人聲輒驚起，磔磔③云霄間，半日不得下。（節(jié)選自張岱《雷殿》）【注釋】①雷殿：雷祖殿，供奉雷神。②讎（chóu）：對抗。③磔磔（zhé）：鳥叫聲。13.下列對兩個文段中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“潭中魚可百許頭”中的“可”是“大約”的意思，與下文“不可久居”中的“可”意思不同。B.“乃記之而去”中的“去”是“離開”的意思，與“委而去之”（《得道多助，失道寡助》）中的“去”意思相同。C.“蔽”有“遮住，遮掩”“蒙蔽”“躲藏”等義項，根據(jù)語境推測，“樹不蔽月”中的“蔽”是“隱藏”的意思。D.“聞”有“聽說”“聽到”“傳聞”等義項，根據(jù)語境推測，“聞人聲輒驚起”中的“聞”是“聽到”的意思。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。日光下澈，影布石上。15.甲文中，作者為什么會產(chǎn)生“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受？請簡述。16.兩文都運用正側(cè)面結(jié)合的手法表現(xiàn)水的特點。請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮?3.C14.陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。15.原因：環(huán)境清幽孤寂，觸發(fā)作者被貶的抑郁憂傷。16.甲文：正面寫“水尤清冽”，側(cè)面寫“魚若空游”；乙文：正面寫“水涼冽激齒”，側(cè)面寫“浸西瓜寒栗逼人”。【解析】【導(dǎo)語】這篇閱讀文章選取了柳宗元的《小石潭記》和張岱的《雷殿》兩篇古文，通過對比分析，展現(xiàn)了兩位作者在描寫自然景物時的不同風(fēng)格與情感表達(dá)。柳宗元的《小石潭記》以細(xì)膩的筆觸描繪了小石潭的清幽與寂寥，流露出作者內(nèi)心的孤寂與凄涼；而張岱的《雷殿》則通過生動的場景描寫，展現(xiàn)了雷殿的清涼與閑適，透露出作者對自然生活的熱愛與享受。兩文在表現(xiàn)手法上均采用了正側(cè)面結(jié)合的方式，既直接描寫景物，又通過人物的感受間接烘托，使得景物更加生動立體。【13題詳解】本題考查詞語理解。C．“樹不蔽月”的意思是樹木不能遮蔽月亮，這里的“蔽”應(yīng)是“遮住，遮掩”的意思，而不是“隱藏”的意思。故選C?！?4題詳解】本題考查譯句。重點詞語：日：太陽。光：光線。下：向下。澈：穿透。影：影子。布：映照。石：石頭。上：上面?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。甲文末段中的“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”描繪出小石潭四周被竹林和樹木環(huán)繞，寂靜寥落、空無一人的環(huán)境，這種清幽孤寂的氛圍，讓作者內(nèi)心本就因被貶而郁積的抑郁憂傷之情被觸發(fā)。就像他在這無人的幽僻之地，獨自面對這清冷的小石潭，無人理解、無人傾訴，自身的遭遇與這環(huán)境相契合，從而產(chǎn)生了“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受?！?6題詳解】本題考查表現(xiàn)手法。在甲文中，第一段“水尤清冽”直接從正面點明了小石潭的水格外清涼、清澈的特點，讓讀者能直觀感受到水的特質(zhì)。第二段“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”，通過描寫潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的，陽光直照到水底，魚的影子映在石上這些景象，側(cè)面襯托出了水的清澈透明，因為只有水足夠清澈，才能讓魚看起來像在空中游動，陽光才能直透水底，影子清晰地映在石上。在乙文中，“水涼冽激齒”直接從正面寫出了烏龍井水的清涼凜冽，給人牙齒都感到刺激的直觀感受，表現(xiàn)出水的涼?！跋挛缰送段鞴辖?，夜剖食，寒栗逼人，可讎三伏”，描述了下午把西瓜投入井水中浸泡，晚上剖開吃的時候，寒冷的感覺透入人的骨髓，能抵得住三伏天的暑氣，通過西瓜在井水中浸泡后變得十分寒冷這一現(xiàn)象，側(cè)面突出了井水的涼冽程度，進(jìn)一步表現(xiàn)了水涼的特點?！军c睛】參考譯文：【甲】從小土丘向西走一百二十多步，隔著竹林，就能聽到水聲，好像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！疽摇坷椎钤邶埳侥ケP岡的下面，錢武肅王在這里建造了蓬萊閣，現(xiàn)在還留存著一塊斷碑。雷殿前面的石臺高聳清爽，高大的樹木冷落稀少。六月的時候，月亮從南面升起，樹木不能遮蔽月亮。我每次洗完澡后，就拉著秦一生、石田上人、平子這些人坐在石臺上，乘著涼爽的風(fēng)，帶著菜肴和果品，喝著香雪酒，剝著雞頭米，喝著烏龍井里的水，井水清涼凜冽，刺激牙齒。下午派人把西瓜投入井中浸泡，晚上剖開食用，寒冷的感覺透入人的骨髓，能夠抵得住三伏天的暑氣。樹林里有很多鶻鳥，聽到人的聲音就受驚飛起，在云霄間發(fā)出“磔磔”的鳴叫聲，半天都落不下來。（二）（4分）17.閱讀下面一首唐詩，完成小題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要分析?！敬鸢浮壳楦校罕磉_(dá)送別友人的豁達(dá)（“海內(nèi)存知己”），勸慰友人不要悲傷（“無為在歧路”）。【解析】【詳解】本題考查賞析作者情感。首聯(lián)“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”，詩人站在長安城遙望友人要去的蜀地，“風(fēng)煙”二字營造出一種朦朧的氛圍，既點明了友人此去路途遙遠(yuǎn)，又隱含著離別時的不舍之情。頷聯(lián)“與君離別意，同是宦游人”，詩人將自己與友人的處境聯(lián)系起來，指出兩人都是在外為官漂泊的人，這種同病相憐的感慨，在一定程度上拉近了彼此的距離，流露出對友人的理解和同情。頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是全詩的核心。此句一掃離別的愁緒，以豁達(dá)的胸懷表達(dá)了只要彼此心意相通，即使相隔天涯也猶如近在咫尺的情感，體現(xiàn)出詩人對友情的堅定信念和積極樂觀的人生態(tài)度，表達(dá)了送別友人時的豁達(dá)。尾聯(lián)“無為在歧路，兒女共沾巾”，詩人直接勸慰友人，不要在岔路口像小兒女那樣悲傷流淚。這是對友人的進(jìn)一步安慰，再次強(qiáng)調(diào)了離別時應(yīng)保持豁達(dá)，不要陷入悲傷的情緒之中，體現(xiàn)出詩人對友人的關(guān)懷和鼓勵。綜上，這首詩既表達(dá)了詩人送別友人時因距離產(chǎn)生的不舍與理解同情，更突出了詩人豁達(dá)的心境，以及對友人的勸慰之情。四、整本書閱讀（5分）18.為什么說《說文解字》是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具或門徑？請聯(lián)系朱自清《經(jīng)典常談》中的《〈說文解字〉第一》的內(nèi)容簡要闡述?！敬鸢浮吭颍孩佟墩f文解字》是第一部系統(tǒng)分析漢字的著作，是文字學(xué)基礎(chǔ)；②讀懂古籍需先識字，《說文解字》是解讀經(jīng)典的工具?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容?！墩f文解字》從經(jīng)典和別的字書里搜集了九千字左右，小篆之外，兼收籀文“古文”。它分析偏旁，定出部首，將九千字分屬五百四十部首，這種系統(tǒng)的分類和整理方式，為漢字的研究提供了堅實的基礎(chǔ)，是文字學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑。書中對漢字的解說依據(jù)“六書”理論，即“象形”“指事”“會意”“形聲”“轉(zhuǎn)注”“假借”。這一理論科學(xué)地解釋了漢字的構(gòu)造和演變規(guī)律，讓人們能夠深入理解每個漢字的起源和發(fā)展，是研究漢字形、音、義的重要依據(jù)，對文字學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。古代典籍在流傳過程中，文字的含義可能發(fā)生變化，通過《說文解字》，可以了解漢字的本義，進(jìn)而更好地理解古籍中的詞句。例如，我們現(xiàn)在所用的字多為引申義，而《說文解字》能幫助我們由字形推演字義，由本義聯(lián)結(jié)引申義，從而準(zhǔn)確解讀古典文獻(xiàn)中的文字內(nèi)容。在漢字發(fā)展過程中，字體因世因國而異，極為龐雜?！墩f文解字》以小篆為基礎(chǔ)，兼收其他字體，為統(tǒng)一文字提供了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。它讓人們在閱讀和研究古典文獻(xiàn)時，有了統(tǒng)一的文字參照，有助于消除因文字差異造成的理解障礙，促進(jìn)了文化的傳承和交流。例如，在閱讀《詩經(jīng)》《尚書》等經(jīng)典著作時，遇到一些難以理解的字詞，通過《說文解字》對其字形、字義的分析，能幫助我們追溯到字詞的源頭，從而更準(zhǔn)確地把握經(jīng)典的內(nèi)涵。所以說，《說文解字》是打開古典文獻(xiàn)寶庫的鑰匙，是學(xué)習(xí)和研究一切古典的工具或門徑。五、作文（50分）19.閱讀下面材料，任選一題作文。10月30日，2024年國家和地區(qū)奧林匹克委員會協(xié)會頒獎典禮在葡萄牙舉行，中國乒乓球運動員馬龍獲“杰出運動員生涯獎”。在獲獎感言中，馬龍多次提及“熱愛（Passion）”一詞。從2012年倫敦奧運會首次奪金至今，馬龍連續(xù)參加了4屆奧運會，共獲得6枚金牌，是獲得奧運金牌數(shù)最多的中國運動員，也是世界乒壇首位男子“雙圈大滿貫”得主。（1）請以“因為我熱愛”為題目，寫一篇記敘文。（2）以上材料引發(fā)你怎樣的思考與感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容充實具體；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷囊唬阂驗槲覠釔?“滴答，滴答……”秒針不知疲倦地在表盤上旋轉(zhuǎn)，畫室里安靜得只剩下我筆尖摩挲畫紙的沙沙聲?；椟S的臺燈將我的影子拉得長長的，在四周堆滿畫稿的墻壁上搖曳。?我從小就對繪畫有著一種難以言喻的熱愛。還記得第一次看到梵高的《星月夜》，那夸張扭曲卻又充滿生命力的線條，強(qiáng)烈而神秘的色彩，瞬間擊中了我幼小的心靈，從那時起，我便踏上了繪畫之路。?起初，一切都充滿了新奇與美好。我用稚嫩的小手拿起畫筆，在白紙上隨意涂抹，畫出心中的太陽、花朵和城堡，每一筆都飽含著我對這個世界的熱愛與想象?？呻S著年齡的增長，繪畫不再只是簡單的涂鴉，各種復(fù)雜的繪畫技巧和理論向我襲來。透視、構(gòu)圖、色彩搭配……每一項都讓我感到力不從心。?有一次，老師布置了一幅人物素描作業(yè)，要求畫出人物的神態(tài)和質(zhì)感。我對著模特坐了整整一下午，可畫出來的人物卻像木偶一般僵硬，毫無生氣?？粗車瑢W(xué)一幅幅優(yōu)秀的作品，我的心像被重錘擊中，沮喪和自我懷疑如潮水般將我淹沒。我開始覺得自己是不是根本沒有繪畫的天賦，是不是該放棄這條充滿荊棘的道路。?然而，當(dāng)我翻開那本貼滿自己從小到大畫作的畫冊時，那些曾經(jīng)的努力和進(jìn)步一一展現(xiàn)在眼前。從最初簡單的線條畫，到后來色彩斑斕的風(fēng)景畫，每一幅畫都見證了我的成長。我想起了自己為了畫出滿意的作品，一次次熬夜修改；想起了自己為了觀察一朵花的姿態(tài)，在花園里蹲守半天；想起了自己因為一幅畫得到老師的表揚，開心得手舞足蹈……我怎么能就這樣放棄呢？?因為熱愛，我重新拿起畫筆。我開始大量臨摹優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)大師們的技巧；主動向老師請教，解決自己在繪畫中遇到的問題；利用課余時間去參加繪畫集訓(xùn)，提升自己的專業(yè)水平。每一次克服困難，都讓我離自己的夢想更近一步。?終于，我的努力得到了回報。在學(xué)校組織的繪畫比賽中，我憑借一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的油畫獲得了一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，手中捧著獎狀，看著臺下同學(xué)們羨慕的目光，那一刻，我心中充滿了自豪。我知道，這一切都源于我對繪畫的熱愛。?因為熱愛，我在繪畫的道路上堅定不移地走了下來。未來的路還很長，或許還會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要心中有熱愛，我就一定能披荊斬棘，畫出屬于自己的精彩人生。?例文二：以熱愛為翼，翱翔夢想天空?在體育的浩瀚星空中，馬龍無疑是最為璀璨的那顆星。從2012年倫敦奧運會首奪金牌，到2024年巴黎奧運會成為中國奧運史上首位“六金王”，馬龍用熱愛書寫了一段傳奇的運動生涯。他的故事，如同一座明亮的燈塔，照亮了我們在人生道路上前行的方向，讓我們深刻領(lǐng)悟到熱