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螢火蟲(chóng)中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)設(shè)計(jì)圖片欣賞欣賞歌曲動(dòng)畫(huà)欣賞中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)退出螢火蟲(chóng)中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)：螢火蟲(chóng)設(shè)計(jì)意圖：
幼兒對(duì)動(dòng)物較感興趣，并喜歡隨音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，所以結(jié)合實(shí)際情況，選擇了這節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，從而達(dá)到發(fā)展幼兒多種智能的目的，整個(gè)活動(dòng)教師在活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)者和支持者的作用，寓教育于生活情境和游戲中。1、積極的參與活動(dòng)，感受音樂(lè)的魅力；2、大膽想象，按意愿自由創(chuàng)編表演動(dòng)作；3、感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)：螢火蟲(chóng)教學(xué)目的：1、在認(rèn)識(shí)螢火蟲(chóng)的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲。2、培養(yǎng)聽(tīng)音樂(lè)的表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已對(duì)螢火蟲(chóng)有一定認(rèn)識(shí)；2、物質(zhì)準(zhǔn)備：CAI課件、錄音機(jī)、磁帶、螢火蟲(chóng)標(biāo)志和燈籠人手一份。中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)：螢火蟲(chóng)教學(xué)過(guò)程：
1、練聲。2、老師手提燈籠以螢火蟲(chóng)的歌曲引入教學(xué)。3、學(xué)唱歌曲。（1）利用CAI課件欣賞歌曲，在欣賞歌曲的同時(shí)要求孩子們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么？（2）清唱，老師清唱讓孩子更好的聽(tīng)清歌詞。（3）學(xué)唱歌曲，孩子跟著音樂(lè)輕聲哼唱。4、跟著CAI課件音樂(lè)孩子們提著小燈籠邊唱歌邊游戲。夜晚的螢火蟲(chóng)白天
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