全國上?？平贪娉踔行畔⒓夹g(shù)七年級(jí)第一學(xué)期第四單元活動(dòng)二《制作電子小報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國上海科教版初中信息技術(shù)七年級(jí)第一學(xué)期第四單元活動(dòng)二《制作電子小報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容全國上?？平贪娉踔行畔⒓夹g(shù)七年級(jí)第一學(xué)期第四單元活動(dòng)二《制作電子小報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課主要內(nèi)容包括：1.熟悉電子小報(bào)制作的基本步驟；2.學(xué)習(xí)使用電子小報(bào)制作軟件；3.設(shè)計(jì)并制作個(gè)人電子小報(bào)；4.評(píng)價(jià)與分享電子小報(bào)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息處理能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力，通過電子小報(bào)的制作，提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和協(xié)作能力；增強(qiáng)學(xué)生的信息倫理意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.熟練掌握電子小報(bào)制作軟件的基本操作。

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)電子小報(bào)的版面布局和內(nèi)容編排。

難點(diǎn)：

1.如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有效的版面設(shè)計(jì)。

2.在信息搜集與整合過程中，如何確保內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

解決辦法：

1.通過實(shí)際操作演示，引導(dǎo)學(xué)生熟悉軟件操作。

2.課前布置小報(bào)主題，讓學(xué)生提前進(jìn)行素材搜集，課堂中集中討論和修改。

3.安排小組合作，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成設(shè)計(jì)。

4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)信息的甄別能力，確保內(nèi)容質(zhì)量。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《全國上?？平贪娉踔行畔⒓夹g(shù)七年級(jí)第一學(xué)期》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電子小報(bào)制作相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于展示電子小報(bào)的設(shè)計(jì)元素和制作技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電子小報(bào)制作軟件安裝包，確保學(xué)生電腦可以正常運(yùn)行軟件。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的電腦設(shè)備，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些精美的電子小報(bào)作品，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制作出這樣的作品，激發(fā)他們對(duì)電子小報(bào)制作的興趣。

-回顧舊知：回顧電子文檔的基本操作，如文字編輯、圖片插入、格式設(shè)置等，為制作電子小報(bào)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：

a.電子小報(bào)制作軟件的基本操作：講解軟件界面、工具欄、菜單欄等基本功能。

b.版面設(shè)計(jì)原則：介紹版面設(shè)計(jì)的基本原則，如對(duì)稱、平衡、對(duì)比、統(tǒng)一等。

c.內(nèi)容編排技巧：講解如何合理布局文字、圖片、圖表等內(nèi)容，使電子小報(bào)更加美觀。

-舉例說明：展示一些優(yōu)秀的電子小報(bào)作品，分析其設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，讓學(xué)生直觀地了解電子小報(bào)的制作過程。

-互動(dòng)探究：

a.分組討論：讓學(xué)生以小組形式討論電子小報(bào)的制作流程，分享各自的想法和經(jīng)驗(yàn)。

b.實(shí)驗(yàn)操作：指導(dǎo)學(xué)生利用電子小報(bào)制作軟件進(jìn)行實(shí)際操作，如創(chuàng)建小報(bào)、插入文字、圖片等。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

a.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作一份電子小報(bào)。

b.學(xué)生展示自己的作品，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)。

-教師指導(dǎo)：

a.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

b.針對(duì)學(xué)生的作品，給予針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和建議。

4.總結(jié)與拓展（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電子小報(bào)制作的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索電子小報(bào)的制作技巧，提高自己的信息處理能力。

5.作業(yè)布置

-學(xué)生完成課后作業(yè)，要求制作一份以“我的家鄉(xiāng)”為主題的電子小報(bào)，并下節(jié)課進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)。

6.教學(xué)反思

-教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供參考。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電子小報(bào)設(shè)計(jì)與制作》：介紹電子小報(bào)的設(shè)計(jì)理念、制作技巧和案例分享。

-《多媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用》：探討多媒體技術(shù)在電子小報(bào)制作中的運(yùn)用，以及如何提高教育效果。

-《信息素養(yǎng)教育》：分析信息素養(yǎng)在電子小報(bào)制作中的重要性，以及如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的電子小報(bào)制作軟件，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，了解各自的特點(diǎn)。

-學(xué)生可以研究如何利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多素材，提高電子小報(bào)的制作水平。

-學(xué)生可以關(guān)注電子小報(bào)在各類競賽中的應(yīng)用，了解最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

-學(xué)生可以嘗試將電子小報(bào)與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，如歷史、地理、科學(xué)等，制作出跨學(xué)科的作品。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩搭配原則，提升電子小報(bào)的視覺效果。

-探究字體選擇與排版，使電子小報(bào)更具吸引力和可讀性。

-研究圖片處理技巧，如裁剪、調(diào)整大小、添加濾鏡等，使圖片更符合小報(bào)主題。

-學(xué)習(xí)動(dòng)畫和音效的使用，為電子小報(bào)增添動(dòng)態(tài)效果和趣味性。

4.實(shí)用性拓展：

-學(xué)生可以嘗試制作個(gè)人博客或網(wǎng)站，將電子小報(bào)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，與他人分享。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加電子小報(bào)制作比賽，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)電子小報(bào)模板，供他人下載和使用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生可以研究如何利用電子小報(bào)進(jìn)行班級(jí)或?qū)W校的宣傳推廣，提高信息傳播效果。

5.案例分析：

-分析一些優(yōu)秀電子小報(bào)案例，探討其設(shè)計(jì)思路和成功要素。

-通過對(duì)比不同風(fēng)格和主題的電子小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行創(chuàng)作。

6.思考與討論：

-學(xué)生可以思考電子小報(bào)在現(xiàn)代教育中的作用和意義。

-討論如何將電子小報(bào)制作與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

-探討電子小報(bào)在信息時(shí)代的重要性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成一份以“我的校園生活”為主題的電子小報(bào)，要求包含以下內(nèi)容：

-標(biāo)題：簡潔明了，體現(xiàn)主題。

-引言：簡要介紹校園生活的特點(diǎn)和意義。

-正文：圍繞校園生活，選擇2-3個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)描述，如學(xué)習(xí)、活動(dòng)、友誼等。

-圖片：插入與主題相關(guān)的圖片，要求圖片清晰、美觀。

-結(jié)尾：總結(jié)校園生活的重要性，提出自己的感悟。

2.制作一份電子小報(bào)，內(nèi)容要求如下：

-主題：選擇一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，如環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新等。

-結(jié)構(gòu)：包括引言、正文、結(jié)論三個(gè)部分。

-引入：簡要介紹所選主題的背景和重要性。

-正文：分析所選主題的現(xiàn)狀、原因和影響，提出自己的觀點(diǎn)和建議。

-結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)所選主題的緊迫性和解決方法。

作業(yè)反饋：

1.批改標(biāo)準(zhǔn)：

-內(nèi)容完整：小報(bào)內(nèi)容完整，包括標(biāo)題、引言、正文、結(jié)尾等部分。

-結(jié)構(gòu)清晰：小報(bào)結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)。

-語言表達(dá)：語言通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢。

-設(shè)計(jì)美觀：版面設(shè)計(jì)美觀，色彩搭配合理，圖片清晰。

2.反饋方式：

-教師批改：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，給出分?jǐn)?shù)和評(píng)語。

-小組互評(píng)：學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。

-課堂展示：選取部分優(yōu)秀作品進(jìn)行課堂展示，分享制作經(jīng)驗(yàn)。

3.存在問題的改進(jìn)建議：

-內(nèi)容方面：針對(duì)內(nèi)容不完整、結(jié)構(gòu)混亂、邏輯不清等問題，指導(dǎo)學(xué)生重新構(gòu)思和調(diào)整。

-語言表達(dá)方面：針對(duì)語言不通順、用詞不準(zhǔn)確、表達(dá)不流暢等問題，引導(dǎo)學(xué)生多閱讀、多練習(xí)，提高語言表達(dá)能力。

-設(shè)計(jì)美觀方面：針對(duì)版面設(shè)計(jì)不合理、色彩搭配不協(xié)調(diào)、圖片不清晰等問題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技巧，提高審美能力。

4.反饋時(shí)間：

-作業(yè)提交后，教師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行批改和反饋。

-教師應(yīng)在下一節(jié)課開始前將作業(yè)反饋給學(xué)生，以便學(xué)生及時(shí)了解自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。

5.教學(xué)效果評(píng)估：

-通過作業(yè)反饋，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

-根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。典型例題講解1.例題一：

**題目**：請(qǐng)使用Word軟件制作一份邀請(qǐng)函，內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、聯(lián)系方式等。

**答案**：

-使用Word新建文檔，選擇合適的模板或空白文檔開始設(shè)計(jì)。

-在文檔頂部輸入活動(dòng)名稱，如“年度科技文化節(jié)”，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-在第二行輸入活動(dòng)時(shí)間，如“2023年10月15日”，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-在第三行輸入活動(dòng)地點(diǎn)，如“學(xué)校體育館”，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-在第四行輸入主辦方信息，如“學(xué)?？萍紖f(xié)會(huì)”，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-在最后一行輸入聯(lián)系方式，如“電話：12345678；郵箱：schoolsci@”，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-調(diào)整頁面布局，確保所有信息在頁面上排列整齊，美觀大方。

2.例題二：

**題目**：在PowerPoint中制作一份關(guān)于“地球日”的演示文稿，包含至少5張圖片和3個(gè)圖表，展示地球日的歷史、意義和保護(hù)措施。

**答案**：

-使用PowerPoint新建演示文稿，選擇合適的主題或空白幻燈片。

-在第一張幻燈片中插入一張地球日的圖片，作為封面。

-在第二張幻燈片中插入一張圖表，展示地球日的起源和發(fā)展。

-在第三張幻燈片中插入一張圖片，介紹地球日的意義。

-在第四張幻燈片中插入一張圖片，展示人類對(duì)地球的破壞。

-在第五張幻燈片中插入一張圖表，提出保護(hù)地球的措施和建議。

-使用動(dòng)畫和切換效果，使演示文稿更加生動(dòng)。

3.例題三：

**題目**：使用Excel創(chuàng)建一個(gè)簡單的班級(jí)成績統(tǒng)計(jì)表，包含姓名、科目、成績和平均分等字段。

**答案**：

-使用Excel新建工作簿，選擇A1單元格，輸入“姓名”。

-在B1單元格輸入“科目”，在C1單元格輸入“成績”。

-在D1單元格輸入“平均分”。

-在第二行開始輸入每個(gè)學(xué)生的姓名、科目和成績。

-使用公式計(jì)算每個(gè)學(xué)生的平均分，公式為`=AVERAGE(C2:Cn)`（n為最后一個(gè)學(xué)生的行號(hào)）。

-使用條件格式，對(duì)成績進(jìn)行分級(jí)，如紅色表示低于60分，綠色表示60-80分，藍(lán)色表示80-100分。

4.例題四：

**題目**：在Publisher中設(shè)計(jì)一份班級(jí)通訊，包括封面、目錄、正文和封底，內(nèi)容涵蓋班級(jí)新聞、學(xué)生作品展示等。

**答案**：

-使用Publisher新建出版物，選擇合適的模板或空白出版物。

-在封面插入班級(jí)名稱、通訊期數(shù)等信息，并設(shè)置字體和字號(hào)。

-創(chuàng)建目錄，列出通訊的主要內(nèi)容。

-在正文部分插入班級(jí)新聞、學(xué)生作品等圖片和文字。

-在封底可以插入班級(jí)合影或祝福語。

-使用頁眉和頁腳，添加班級(jí)名稱、通訊名稱等信息。

5.例題五：

**題目**：使用Pho