13 萬里一線牽 第1課時 教學設計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版

13萬里一線牽第1課時教學設計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內容教材章節(jié)：統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊《13萬里一線牽》

內容：本節(jié)課主要圍繞“家庭關系與親情”這一主題展開，通過學習父母與子女之間的關系，引導學生理解親情的重要性，學會尊重父母，關心家人，培養(yǎng)良好的家庭關系。具體內容包括：家庭關系的定義、親情的表現(xiàn)形式、如何與父母溝通、如何表達對家人的關愛等。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的人際交往與社會實踐能力，提升他們的情感態(tài)度與價值觀。學生將通過學習，增強對家庭關系的認識，學會尊重與理解他人，培養(yǎng)同理心，形成積極的情感體驗。同時，課程將促進學生的道德判斷與選擇能力，引導他們樹立正確的家庭觀念，為構建和諧家庭關系奠定基礎。三、教學難點與重點1.教學重點：

-理解親情關系的多樣性：通過實例分析，讓學生認識到親情不僅限于血緣關系，還包括師生、朋友等關系，從而拓寬學生的情感認知。

-學習有效溝通技巧：通過角色扮演和討論，強調傾聽、表達和解決問題的溝通方法，使學生能夠在家庭中更好地與父母交流。

2.教學難點：

-情感共鳴的建立：幫助學生理解并體驗他人的情感，通過小組討論和分享個人經(jīng)歷，培養(yǎng)學生的同理心。

-家庭沖突的解決：針對學生在家庭中可能遇到的問題，如與父母的意見不合，指導學生學會冷靜分析，尋求雙方都能接受的解決方案。

-自我反思與成長：引導學生反思自己的行為對家庭關系的影響，鼓勵學生在家庭中承擔適當?shù)呢熑?，促進個人成長和家庭和諧。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊教材，包含《13萬里一線牽》相關內容。

2.輔助材料：準備家庭關系相關的圖片、親情故事視頻，以及親子互動的圖表，以增強學生的情感體驗。

3.教學工具：準備角色扮演所需的道具，如家庭角色頭飾，以及討論引導卡片，以促進課堂互動和參與。

4.教室布置：設置小組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進行交流，并在教室中央放置屏幕，用于展示多媒體資源。五、教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

-利用多媒體展示不同類型的家庭照片，引導學生觀察并描述圖片中的家庭關系。

-提問：“你們能從這些照片中感受到家庭的溫暖嗎？家庭關系對我們來說意味著什么？”

-引出課題：“13萬里一線牽”，強調家庭關系的重要性。

2.新課講授（用時15分鐘）

-第一部分：家庭關系的多樣性

-講解家庭關系的定義，通過圖片和故事展示不同類型的家庭關系。

-舉例說明：展示不同結構的家庭，如單親家庭、再婚家庭等，讓學生了解家庭關系的多樣性。

-第二部分：親情的表現(xiàn)形式

-講解親情的表現(xiàn)方式，如言語、行為、節(jié)日慶祝等。

-舉例說明：分享親情故事，讓學生體會親情在不同情境下的表現(xiàn)。

-第三部分：如何與父母溝通

-講解有效的溝通技巧，如傾聽、表達、解決問題的方法。

-舉例說明：通過角色扮演，讓學生模擬與父母溝通的場景，練習溝通技巧。

3.實踐活動（用時10分鐘）

-第一項活動：親情卡片制作

-學生根據(jù)所學內容，制作一張表達對家人感激之情的卡片。

-第二項活動：親情故事分享

-學生分享自己或家人之間的親情故事，增進情感共鳴。

-第三項活動：親子互動游戲

-進行簡單的親子互動游戲，如“你說我猜”，增進家庭成員間的感情。

4.學生小組討論（用時10分鐘）

-第一方面：親情的重要性

-舉例回答：“家庭是我們成長的港灣，親情讓我們感受到無條件的愛和支持。”

-第二方面：如何尊重父母

-舉例回答：“我們要學會傾聽父母的話，尊重他們的意見，幫助他們解決問題。”

-第三方面：如何在家庭中承擔責任

-舉例回答：“我們可以主動幫助做家務，關心家人的需求，為家庭和諧貢獻自己的力量?！?/p>

5.總結回顧（用時5分鐘）

-提問：“今天我們學習了哪些關于家庭和親情的知識？”

-學生回答后，教師總結：“今天我們了解到家庭關系的多樣性，親情的表現(xiàn)形式，以及如何與父母溝通和尊重父母。希望同學們能夠在日常生活中，用所學知識構建和諧的家庭關系。”

-強調本節(jié)課的重點和難點：“本節(jié)課的重點是理解家庭關系和親情的重要性，難點是學會與父母溝通和尊重他人。希望大家能夠在實踐中不斷學習和成長?！绷⒔虒W資源拓展1.拓展資源：

-親情故事集：收集整理一些真實或虛構的親情故事，包括父母對孩子的關愛、兄弟姐妹間的深厚感情等，以豐富學生的情感體驗。

-家庭關系研究：介紹一些關于家庭關系的研究報告，如家庭結構對個體發(fā)展的影響、家庭溝通的技巧等，幫助學生從學術角度理解家庭關系。

-親子活動案例：收集一些親子活動案例，如親子游戲、戶外旅行、家庭烘焙等，提供具體的家庭互動建議，增強學生與家庭成員的親密感。

2.拓展建議：

-家庭角色扮演：鼓勵學生在家里進行角色扮演，模擬與父母溝通的場景，以練習溝通技巧和解決家庭沖突的能力。

-家庭日記記錄：建議學生記錄一周內的家庭生活，包括與家人的互動、感受和思考，通過寫作的方式加深對家庭關系的理解。

-家庭教育講座：推薦學生參加或觀看有關家庭教育的講座和視頻，了解不同教育理念和方法，為構建和諧家庭提供理論支持。

-家庭關系主題書籍：推薦一些適合學生閱讀的家庭關系主題書籍，如《愛的五種語言》、《家庭教育的智慧》等，通過閱讀拓展知識面。

-社區(qū)參與：鼓勵學生參與社區(qū)組織的親子活動，如親子運動會、親子閱讀會等，在社區(qū)環(huán)境中感受家庭關系的價值。

-家庭電影之夜：組織家庭電影之夜，選擇一些展現(xiàn)家庭情感的電影，如《摔跤吧！爸爸》、《我和我的祖國》等，通過觀影體驗親情的力量。

-家庭攝影展：鼓勵學生記錄家庭生活的美好瞬間，舉辦家庭攝影展，增進家庭成員之間的交流和感情。七、內容邏輯關系①家庭關系的定義

-重點知識點：家庭關系的含義、類型、特征

-重點詞句：家庭關系的多樣性、血緣關系、情感紐帶

②親情的表現(xiàn)形式

-重點知識點：親情的表現(xiàn)方式、情感交流、行為表達

-重點詞句：言語的關懷、行動的支持、節(jié)日的慶祝

③如何與父母溝通

-重點知識點：溝通技巧、傾聽、表達、解決問題的方法

-重點詞句：有效的傾聽、清晰的表達、尋求共同點

④家庭沖突的解決

-重點知識點：沖突的原因、解決策略、和諧家庭的維護

-重點詞句：冷靜分析、換位思考、尋求共識

⑤親情在家庭中的作用

-重點知識點：親情對個體成長的影響、家庭和諧的重要性

-重點詞句：情感支持、價值觀傳遞、安全感的提供

⑥個人在家庭中的責任

-重點知識點：家庭角色、責任感、家庭和諧的建設

-重點詞句：承擔家務、關心家人、維護家庭和諧八、反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學：在講授如何與父母溝通時，我們可以設計一些家庭場景模擬，讓學生身臨其境地體驗和解決問題，這樣不僅能夠提高學生的參與度，還能讓他們在實踐中學會溝通技巧。

2.家庭故事分享：鼓勵學生分享自己或家人的親情故事，通過真實的案例來引發(fā)共鳴，這樣的教學方式能夠讓學生更深刻地理解親情和家庭的重要性。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：在課堂討論和活動中，部分學生可能因為害羞或缺乏自信而不愿意積極參與，這影響了課堂氛圍和教學效果。

2.教學方法單一：雖然采用了情景模擬和家庭故事分享，但整體上教學方式可能還是較為單一，未能充分調動學生的多種感官和思維。

3.評價方式局限：目前的評價方式主要依賴于學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對學生情感態(tài)度和價值觀的全面評價。

反思改進措施（三）

1.提高學生參與度：為了提高學生的參與度，可以嘗試以下措施：

-在課前布置預習任務，讓學生對家庭關系有一定的了解和思考。

-設立小組合作學習，鼓勵學生在小組內互相討論和幫助。

-設計互動性強的課堂活動，如角色扮演、辯論賽等，讓學生在活動中自然地表達自己的觀點。

2.豐富教學方法：為了豐富教學方法，可以考慮以下改進：

-結合多媒體教學，使用圖片、視頻等多媒體資源，增強課堂的生動性和吸引力。

-引入游戲化教學，