三年級信息技術(shù)上冊 第12課《網(wǎng)絡(luò)文明小公民》教學(xué)實錄 （新版）蘇科版

三年級信息技術(shù)上冊第12課《網(wǎng)絡(luò)文明小公民》教學(xué)實錄（新版）蘇科版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析三年級信息技術(shù)上冊第12課《網(wǎng)絡(luò)文明小公民》教學(xué)實錄（新版）蘇科版。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中遵守規(guī)則、尊重他人的良好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明對個人成長和社會和諧的重要性，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，為成為網(wǎng)絡(luò)文明小公民打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強信息辨別能力。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明知識，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。同時，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中成為遵守規(guī)則、尊重他人的小公民。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

三年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，能夠使用電腦進(jìn)行簡單的操作，如打開軟件、瀏覽網(wǎng)頁等。但在網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全方面，他們的認(rèn)識較為模糊，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來加深理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿向往。他們的學(xué)習(xí)能力強，能夠較快掌握新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生喜歡通過互動、實踐等方式學(xué)習(xí)，因此在課堂上應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與討論和實踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全的概念理解不夠深入，容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到不良信息。此外，學(xué)生在遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、保護(hù)個人信息等方面可能存在困惑。針對這些問題，教師需要通過生動有趣的教學(xué)活動和案例，幫助學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)文明教育視頻、網(wǎng)絡(luò)安全知識PPT、網(wǎng)絡(luò)文明案例庫

-教學(xué)手段：多媒體課件、互動問答、角色扮演、小組討論五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師以提問的方式導(dǎo)入：“同學(xué)們，你們知道什么是網(wǎng)絡(luò)嗎？你們在網(wǎng)絡(luò)上都做過些什么呢？”

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)是一個神奇的世界，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識、交流信息、娛樂休閑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界也存在一些不文明的現(xiàn)象，今天我們就來學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)文明小公民》這一課，了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性?！?/p>

二、新課講授

1.老師展示網(wǎng)絡(luò)文明教育視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀看并思考：“視頻中展示了哪些網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象？你們認(rèn)為這些行為對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有什么影響？”

2.學(xué)生觀看視頻后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象的危害。

3.老師講解網(wǎng)絡(luò)文明的基本原則，如尊重他人、不傳播虛假信息、不侵犯他人隱私等。

4.老師舉例說明網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，如提高網(wǎng)絡(luò)安全意識、促進(jìn)社會和諧等。

三、案例分析

1.老師展示網(wǎng)絡(luò)文明案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的問題及解決辦法。

2.學(xué)生分組討論，每組選出一個代表發(fā)言，分享本組對案例的分析和看法。

3.老師點評各組的分析，總結(jié)案例中的網(wǎng)絡(luò)文明原則。

四、實踐操作

1.老師講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，如如何設(shè)置復(fù)雜的密碼、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

2.學(xué)生進(jìn)行實際操作，如設(shè)置密碼、檢查網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置等。

3.老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生操作過程中遇到的問題。

五、互動問答

1.老師提出與網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的問題，如“如何在網(wǎng)絡(luò)上尊重他人？”“如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙？”等。

2.學(xué)生舉手回答，老師點評并給予鼓勵。

六、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。

2.學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲，如提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識、學(xué)會了如何文明上網(wǎng)等。

3.老師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)文明。

七、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

a.撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的短文；

b.觀察身邊的網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，并記錄下來；

c.與家人、朋友分享網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2.老師提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)法律法規(guī)：介紹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)行為的法律邊界。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊：提供網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊，涵蓋密碼安全、個人信息保護(hù)、防病毒等內(nèi)容。

-網(wǎng)絡(luò)文明漫畫集：收集一系列以網(wǎng)絡(luò)文明為主題的漫畫，通過視覺形式傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。

-網(wǎng)絡(luò)文明公益廣告：播放或展示一系列網(wǎng)絡(luò)文明公益廣告，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全講座等。

-建議學(xué)生在家中與父母共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高家庭網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-建議學(xué)生通過閱讀相關(guān)書籍、觀看教育視頻等方式，深入了解網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全的各個方面。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全資訊，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)和技術(shù)。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，如發(fā)起網(wǎng)絡(luò)文明倡議、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文明宣傳作品等。

-建議學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社交平臺傳播正能量，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言等不良信息。

-建議學(xué)生定期清理個人信息，確保個人信息安全。

-建議學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程，提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

-建議學(xué)生與同學(xué)共同探討網(wǎng)絡(luò)安全問題，形成良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)文明小公民》這一課，通過視頻觀看、案例分析、互動問答等形式，我們了解了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。網(wǎng)絡(luò)是一個雙刃劍，既能給我們帶來便利，也可能帶來危害。作為網(wǎng)絡(luò)文明小公民，我們要做到以下幾點：

1.尊重他人：在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要尊重他人的觀點和感受，不進(jìn)行人身攻擊和惡意評論。

2.遵守法律法規(guī)：我們要遵守國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，不傳播違法信息。

3.保護(hù)個人信息：我們要保護(hù)自己的個人信息，不隨意泄露給他人。

4.增強網(wǎng)絡(luò)安全意識：我們要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和病毒侵害。

5.傳播正能量：我們要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量，抵制不良信息。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

（1）以下哪項行為不屬于網(wǎng)絡(luò)文明的表現(xiàn)？

A.尊重他人

B.罵人

C.傳播正能量

D.遵守法律法規(guī)

（2）在網(wǎng)絡(luò)上遇到不良信息時，我們應(yīng)該怎么做？

A.忽略不計

B.轉(zhuǎn)發(fā)分享

C.報告給管理員

D.隨意評論

2.判斷題：

（1）在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意發(fā)表言論，不擔(dān)心后果。（）

（2）個人信息很重要，我們要保護(hù)好自己的隱私。（）

3.簡答題：

請簡述網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。八、板書設(shè)計①知識點：

-網(wǎng)絡(luò)文明的概念

-網(wǎng)絡(luò)文明的基本原則

-網(wǎng)絡(luò)文明的重要性

②詞句：

-網(wǎng)絡(luò)文明：在網(wǎng)絡(luò)世界中遵循道德規(guī)范，尊重他人，維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為。

-尊