2024年小學消防應急預案

2024年小學消防應急預案

小學消防應急預案1

為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安

全最大限度減少學校的損失和負面影響保證學校教育教學工作的順利進行維護社會的穩(wěn)定，

根據(jù)學校實際情況并結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本項預案。

一、堅持"早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性精心組織、

周密部署學校的'各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規(guī)范操作，及時排查和消

除學校的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取

相應整改措施。

3.早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關部門報告。

4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，

撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送

醫(yī)院救治。

二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組

組長：蔡振軍

副組長：譚忠李顯紅

成員：秦仕方李圖良茍大林汪先瓊馮仕坤趙鑫王琪張強波及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長。

領導小組下設辦公室在樂山鎮(zhèn)中心學校，由李顯紅任辦公室主任，負責日常具體辦公。

三、應急工作分工：

1.現(xiàn)場處理組:

組長：蔡振軍

成員：趙鑫馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長。

職責：盡快到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的

具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執(zhí)

行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

2.通訊聯(lián)絡組

組長：譚忠

成員：王琪李圖良及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

職責：控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管

理好學生；

3.后勤保障組

組長：李顯紅

成員：茍大林汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

職責：做好通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的

接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

四、應急處理措施

1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。

2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）報告內(nèi)容包括學校名稱、

詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

3.在向?qū)W校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員安全的

情況下進行。

5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器

材和使用消防設施進行初期滅火，搶救學校財產(chǎn)，盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是

"先救人，后救物"。

6.領導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報

告向教育局匯報。

小學消防應急預案2

教學目標：

1、認識校園安全隱患，

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）

1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項.

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學持續(xù)必須距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

課間活動應當注意什么？

1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品

有致癌物質(zhì)。

四.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何I部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，

謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記"壽春品牌，當我職責"。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,

主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、持續(xù)車況良好，車冷、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口,務必.一慢、二看、三透過，

5、務必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路，務必靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時務必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛3奇不看路;

霧天視線變差要慢速3奇行;下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出

什么過激的行動。

1.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖司，容易感情用事，因此，在同學間遇

到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，

不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又

存在著很大的安全隱患,試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪T立同學的眼中,哪后果是

不堪設想的

3.為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時，怎樣辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119"——火警

“110"——報警

“120"——急救

"122"——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

六.小結

生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加

強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴！

小學消防應急預案3

為切實做好學校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事

故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習,具體方案

如下：

一、成立演習指揮領導小組

組長：寧俊民

副組長：趙藝凡

成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任

二、安全教育

組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣

播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧

校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人

參與安全的濃厚氛圍。

三、具體演習安排

1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴(連拉三次鈴)

2、報警：報警人員(趙藝凡)立即拔打119,或xx消防隊xxxxxx電話報警。并及時向領導

小組報告。報火警時要做到：

(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

(2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。

(3)燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和

電話號碼，以便及時聯(lián)系。

3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和

要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。

5、接應：接應人員(何艷麗)負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅

火。

6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離;四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦

公室人員協(xié)助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生

在老師的引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰

按規(guī)定路線撤離學校。

7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持

救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要彳王務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全

的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進,

并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手

電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后

蓋在身上，防止灼傷。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威

脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物姿集中

存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定

地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“120”電話或平棉職

工醫(yī)院(xxxx),以便及時救治傷員。

8、救火：緊急事故領導小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學校滅火器控制住火點。

小學消防應急預案4

一、指導思想

堅持"安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱

患，防患于未然，以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

二、活動目的

通過系列消防安全教育活動，寓教于活動，達到提高學生消防安全意識，掌握基本消防知識

技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

三、學校消防安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

各班級班主任

四、活動時間：

20xx年xx月5日----xx月10日

五、活動主題：

XX

六、活動安排：

1.組織動員：20XX年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話，由學生代表作關

于消防安全為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練：

Q)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤，在首頁找到"消防安

全教育視頻"點開即可。

(2)觀看完視頻，講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練.

(3)演練結束,回教室后教師小結并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

3.安排低年級中隊各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報?？?/p>

4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

5.對全體學生布置一次課外作業(yè)：《學校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學生的.親身參與活動，

把安全意識融入到學生的行動之中。

6.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全

面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。（11月上旬）

七、活動要求

1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。

2.積極發(fā)揮學校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。

3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地

規(guī)范和指導我校的安全工作。

〃殍消防應急預案5

一、消防安全工作領導組織機構

組長：副組長：

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落

實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導

部署的各項任務.

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，

保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小

到勵氐限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、

組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以

快速得到指示，視火情撥打119,廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿

舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及

救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦

法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）;圖書室（負責圖書館各處的消防安全

與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控

制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止

火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快

增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威

脅的'嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負

責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓I,正確掌握必要的方法，切實保證逃

生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

小學消防應急預案6

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，

提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些防火安全知識。

活動過程：

主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。

但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的

安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主

題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,

預祝班會圓滿成功！

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！

一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持甲讀新聞。

20xx年10月15日14時15分許XX市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災，

截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層，為xx區(qū)膠州路728號提xx區(qū)教師公寓。

事發(fā)時，大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢

從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時30分許，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,

消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地搶

救?，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結構由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及

木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時四濺的火花

引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

甲、發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積

不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能

使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打

119火警電話，通知消防隊救火。

乙、怎樣報火警？

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)

現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

二、消防安全知識知多少

（一）火災時應知應會的基本知識

1、保持鎮(zhèn)定

2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼"火警"

3、迅速撥打火警電話119,講清詳細地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名

及電話號碼

4、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設施或輕便滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

6、火災時不可乘坐電梯？

（二）發(fā)生火災時如何逃生自救

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時，應迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯

往下疏散時，請及時退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層（間），等待消防隊的救援

4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的‘衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時，還

要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無

論如何也跑不過煙的。如果嘍梯被燒斷或被烈火封閉那么就應當背向煙火方向離開待離開后，

另尋他法往外逃生。

6、如火勢一旦失去控制，應盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

7、切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8、到指定地點會合

9、若懷疑有人被困火場內(nèi)，應立刻向消防員報告

10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求

救信號，等待救援

11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條

狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離瞼境

12、室外著火時，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、

衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊舞隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克

15、逃生時，不要乘坐電梯

16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草

地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定

要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降｛氐垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷

成一團，以減少傷害。

（三）火災中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體（特別是一氧化碳）。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，

雖然也能檢查出氫富酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺

氧，有時可致人死亡。

3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥

和肺水腫等而窒息死亡。

（四）如何處理電路起火

首先，我們應該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損連接電路的電哪外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，

應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定

在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學在教室里喝水，

在倒水的時候不'將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學就存在著觸

電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上，更

要注意避免用力拉扯導線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導線和用電

器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導線以及電器的絕緣性能變差，往往會引

發(fā)短路，進一步會發(fā)生火災，所以，我們應該及時更新電路中老化的導線，淘汰老化的用電捐（電

褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用）。

其次，要及時發(fā)現(xiàn)火災出現(xiàn)的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常

的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線外表過熱:電爐

子和電熱毯使用時間過長電線會變熱），甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我

們就應該引起重視馬上切斷電源然后檢查用電器和電路并對找到相關老師進行檢查和維修。

再次，要對火災進行果斷的處理

當用電器或者電路起火時，全盲同學可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的

氣味，低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜，由于用電

引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常

規(guī)的滅火物質(zhì)（水）進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發(fā)現(xiàn)電路以

及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關關掉，或者將家

里或教室里的電路總閘關掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有

滅火器，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅.如果電源沒有切斷，切忌不能用水

或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。

電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關掉電源，拔

下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做:

電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，

這樣既能有效阻止煙火尊延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦

潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機

和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆

炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。

三、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

你拍九，我拍九，火警電話119。

你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。

四、小結

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束

小學消防應急預案7

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國”預防為主，防消結合"的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化瞼為夷，轉(zhuǎn)

危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故"實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。

3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

（一）導入新課。

Q）教師講述兩個“火災案例"以引起學生注意。

案例一

20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的,個體

電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃芻制電石桶（乙煥發(fā)生器）的細鋼管口，

引起爆炸.當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人.

案例二

20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生在10名老師帶領下，

到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3

名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)"消防安全事故"實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強

火災預防意識，安全意識。

(二)分組討論"消防安全"應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

Q)校園防火應注意什么？

(2)如何使用液化氣、煤氣？

(3)如何使用電器？

(4)外出野炊應注意什么？

(5)發(fā)生火災時應如何報警？

(6)火災撲救有哪些方法？

(7)人身著火時如何自救？

(8)樓房著火如何逃生？

(9)山林著火如何逃生？

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學習"消防安全常識"教材全文，學習"火災撲救常識”全文。

Q)自學"消防安全常識"教材全文。

(2)男女生分組朗讀"火災撲救常識"教材全文。

(五)板書設計：

(一)消防安全常識

(二)火災撲救常識

(一)火災報警

Q)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)

(二)滅火方法

Q)隔離法⑵冷卻法⑶窒息法⑷抑制法

(三)自救與逃生

(1)人身著火時自救

(2)樓房火災時逃生

(3)山林著火時逃生

(六)實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，"用滅火器"演示如何"滅火"，讓學生實例操作如何使用"滅火。

七、教師贈言：

同學們：火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生！

八、課后評析。

小學消防應急預案8

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立

消防安全管理領導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責

任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。方應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消

防安全應急預案。

一、學校消防安全管理領導小組：

組長：田兵

副組長：尹凱、何正平

組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚

朝山、饒維燕

二、火警通報J順序：一旦發(fā)現(xiàn)火災，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時

通知各有關人員。

三、全體人員注意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令

擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙

搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

四、具體人員分工：

滅火組負責人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華警戒組負責人：周開福、朱正先、

聶元勝

救護組負責人：施俊芬、饒維燕、吳春梅

疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久碧

五、各組成員注意事項：

1、滅火組：Q)了解學校建筑格局及道路情況;(2)了解可鋪設的線路;(3)了解學校內(nèi)樓房裝修

材料的、性質(zhì);(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;(5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;⑹

了解火的走勢;(7)清楚逃生路線。

2、警戒組：(1)了解學校建筑格局及道路情況;(2)當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生

的路線，以便疏導他人逃生;(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、救護組：(1)及時撥打120急救電話;(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工

作;(3)120急救隊到現(xiàn)場后，應配合醫(yī)護人員緊急救護;(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：⑴了解學校廣播所在地;⑵了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)⑶了解火的走勢:⑷

清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：汪卿、郭明康、陳星、左中;

六、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災

事故，堅持做到“三不放過"（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）

的原則，進行嚴肅處理。

小學消防應急預案9

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增強師生消防安全意識，提高師生火災

逃生自救能力，制定本方案。

一、活動主題

預防火災事故發(fā)生保障生命財產(chǎn)安全

二、活動時間

20xx年11月6日-3C日

三、活動內(nèi)容與形式

1、召開一次全體教職工參與的.消防安全培訓會，部署安排，消防培訓；

2、學校統(tǒng)一制作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練；

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報（開辟一塊版）；

6、進行一次消防安全檢查；

7、完成安全教育平臺"20xx年‘119'消防安全教育專題”活動。

四、活動要求

1、學校統(tǒng)一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動；

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄；

4、學校集中開展消防檢查，校長帶隊，各部門負責人參加，進行全面細致排查，對排查出

的隱患或問題要制定整改方案并立即整改；

5、學校對各班開展主邈班會情況進行拍照檢查，對板報宣傳情況進行檢查評比；

6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

注：如上級有新要求，本方案將以上級文件、會議要求為準。

小學消防應急預案10

每年的“119"消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校"119"

消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決

定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學校