2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：句式變換與修辭技巧要點(diǎn)解析

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：句式變換與修辭技巧要點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木涫阶儞Q，使句子表達(dá)更加豐富。1.原句：小明的成績(jī)一直很好。變換：小明的成績(jī)一直名列前茅。2.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。變換：我們要在老師的鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)。3.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。變換：春天到了，大地恢復(fù)了生機(jī)。4.原句：她熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體。變換：她心系祖國(guó)，關(guān)愛集體。5.原句：這本書很有趣，我一口氣讀完了。變換：這本書引人入勝，我迫不及待地讀完了。6.原句：他勇敢地跳進(jìn)了水里，救起了落水的小朋友。變換：他毫不猶豫地跳進(jìn)了水里，成功地救起了落水的小朋友。7.原句：太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地。變換：太陽(yáng)冉冉升起，將光明灑滿大地。8.原句：她細(xì)心地照顧著生病的媽媽。變換：她無(wú)微不至地照顧著生病的媽媽。9.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。變換：小鳥在樹枝上盡情地歡唱。10.原句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。變換：他勤奮刻苦，成績(jī)斐然。二、修辭技巧要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使句子表達(dá)更加生動(dòng)形象。1.原句：小河清澈見底。修辭：小河如明鏡，清澈見底。2.原句：陽(yáng)光明媚，花兒盛開。修辭：陽(yáng)光明媚，花兒笑顏如花。3.原句：小明的書包很重。修辭：小明的書包壓得他喘不過(guò)氣。4.原句：老師的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣溫暖。修辭：老師的話語(yǔ)如同春風(fēng)，溫暖了我們的心田。5.原句：小鳥在歌唱。修辭：小鳥在枝頭歡快地歌唱。6.原句：小明的媽媽很勤勞。修辭：小明的媽媽像蜜蜂一樣勤勞。7.原句：太陽(yáng)落山了。修辭：太陽(yáng)緩緩地落下了山頭。8.原句：他跑得很快。修辭：他像離弦的箭一樣飛快地跑著。9.原句：花園里的花兒五顏六色。修辭：花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。10.原句：小明是個(gè)好孩子。修辭：小明是個(gè)品德高尚的好孩子。四、仿寫句子要求：請(qǐng)根據(jù)所給的例句，仿寫一個(gè)句子，要求句式和修辭手法相同。1.例句：太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地。仿寫：月亮升起來(lái)了，照亮了夜空。2.例句：小河清澈見底，魚兒在水中嬉戲。仿寫：湖水碧綠如鏡，魚兒在水中穿梭。3.例句：花兒在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著迷人的芬芳。仿寫：樹葉在秋風(fēng)中飄舞，飄落著金黃的果實(shí)。4.例句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。仿寫：她善良熱情，樂(lè)于助人。5.例句：小鳥在歌唱，傳遞著美好的信息。仿寫：風(fēng)兒在吹拂，帶來(lái)了涼爽的愜意。6.例句：太陽(yáng)落山了，天空染上了晚霞。仿寫：月亮升起來(lái)了，夜空點(diǎn)綴著繁星。7.例句：他勇敢地跳進(jìn)了水里，救起了落水的小朋友。仿寫：她毫不猶豫地沖進(jìn)了火場(chǎng)，救出了被困的群眾。8.例句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。仿寫：秋天到了，碩果累累。9.例句：她細(xì)心地照顧著生病的媽媽。仿寫：他無(wú)微不至地關(guān)心著年邁的奶奶。10.例句：花園里的花兒五顏六色，美不勝收。仿寫：森林里的樹木千姿百態(tài)，綠意盎然。五、修改病句要求：請(qǐng)找出下列句子中的錯(cuò)誤，并修改正確。1.原句：他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。錯(cuò)誤：用詞不當(dāng)。修改：他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。2.原句：春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)。錯(cuò)誤：語(yǔ)序不當(dāng)。修改：春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)。3.原句：他一邊唱歌，一邊跳舞，非常快樂(lè)。錯(cuò)誤：成分殘缺。修改：他一邊唱歌，一邊跳舞，非?？鞓?lè)。4.原句：媽媽告訴我，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。修改：媽媽告訴我，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。5.原句：老師鼓勵(lì)我們要積極參加課外活動(dòng)。錯(cuò)誤：用詞不當(dāng)。修改：老師鼓勵(lì)我們要積極參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。6.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌，仿佛在告訴我們春天來(lái)了。錯(cuò)誤：語(yǔ)序不當(dāng)。修改：小鳥在樹枝上歡快地唱歌，仿佛在告訴我們春天來(lái)了。7.原句：他勇敢地跳進(jìn)了水里，成功地救起了落水的小朋友。錯(cuò)誤：用詞不當(dāng)。修改：他勇敢地跳進(jìn)了水里，成功地救起了落水的小朋友。8.原句：花園里的花兒五顏六色，美不勝收。錯(cuò)誤：成分殘缺。修改：花園里的花兒五顏六色，美不勝收。9.原句：太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。錯(cuò)誤：成分殘缺。修改：太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。10.原句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。錯(cuò)誤：成分殘缺。修改：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好孩子。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)。一天，學(xué)校組織了一次義務(wù)勞動(dòng)，小明毫不猶豫地報(bào)名參加了。在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小明不怕臟、不怕累，和大家一起清理垃圾、打掃衛(wèi)生。當(dāng)看到自己的努力為學(xué)校創(chuàng)造了整潔的環(huán)境時(shí)，小明感到非常高興。他還主動(dòng)幫助那些不會(huì)干活的同學(xué)們，教他們?nèi)绾握_地使用工具。在這次義務(wù)勞動(dòng)中，小明不僅鍛煉了自己的身體，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。老師和同學(xué)們都對(duì)他贊不絕口。問(wèn)題：1.小明為什么積極參加義務(wù)勞動(dòng)？2.小明在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？3.小明通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)獲得了哪些收獲？4.你認(rèn)為小明是一個(gè)怎樣的好孩子？5.你從小明身上學(xué)到了什么？6.你認(rèn)為團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神重要嗎？為什么？7.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀闳绾螌?lè)于助人的品質(zhì)體現(xiàn)在日常生活中。本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換：小明的成績(jī)一直名列前茅。解析：將原句中的“很好”改為“名列前茅”，使句子更加形象地表達(dá)成績(jī)優(yōu)秀。2.變換：我們要在老師的鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)。解析：在原句中添加“在老師的鼓勵(lì)下”，使句子表達(dá)更加具體，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源。3.變換：春天到了，大地恢復(fù)了生機(jī)。解析：將原句中的“來(lái)了”改為“到了”，使句子更加生動(dòng)，表達(dá)春天到來(lái)的過(guò)程。4.變換：她心系祖國(guó)，關(guān)愛集體。解析：將原句中的“熱愛”改為“心系”，使句子表達(dá)更加深刻，強(qiáng)調(diào)對(duì)祖國(guó)的深厚感情。5.變換：這本書引人入勝，我迫不及待地讀完了。解析：將原句中的“很有趣”改為“引人入勝”，使句子表達(dá)更加生動(dòng)，突出書的吸引力。6.變換：他毫不猶豫地跳進(jìn)了水里，成功地救起了落水的小朋友。解析：將原句中的“勇敢地”改為“毫不猶豫地”，使句子表達(dá)更加果斷，突出救人的決心。7.變換：太陽(yáng)冉冉升起，將光明灑滿大地。解析：將原句中的“升起來(lái)了”改為“冉冉升起”，使句子表達(dá)更加形象，突出太陽(yáng)升起的過(guò)程。8.變換：她無(wú)微不至地照顧著生病的媽媽。解析：將原句中的“細(xì)心地”改為“無(wú)微不至地”，使句子表達(dá)更加細(xì)致，突出照顧的周到。9.變換：小鳥在枝頭盡情地歡唱。解析：將原句中的“歡快地唱歌”改為“盡情地歡唱”，使句子表達(dá)更加生動(dòng)，突出小鳥的歡快。10.變換：他勤奮刻苦，成績(jī)斐然。解析：將原句中的“勤奮好學(xué)”改為“勤奮刻苦”，使句子表達(dá)更加具體，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的努力。二、修辭技巧1.修辭：小河如明鏡，清澈見底。解析：運(yùn)用比喻手法，將小河比作明鏡，形象地表達(dá)河水清澈的特點(diǎn)。2.修辭：陽(yáng)光明媚，花兒笑顏如花。解析：運(yùn)用擬人手法，將花兒比作笑顏，生動(dòng)地描繪出陽(yáng)光明媚時(shí)花兒的狀態(tài)。3.修辭：小明的書包壓得他喘不過(guò)氣。解析：運(yùn)用夸張手法，突出書包的重量，表達(dá)小明背負(fù)壓力之大。4.修辭：老師的話語(yǔ)如同春風(fēng)，溫暖了我們的心田。解析：運(yùn)用比喻手法，將老師的話語(yǔ)比作春風(fēng)，形象地表達(dá)話語(yǔ)的溫暖和鼓舞。5.修辭：小鳥在枝頭歡快地歌唱。解析：運(yùn)用擬人手法，將小鳥比作歡快地歌唱，生動(dòng)地描繪出小鳥的狀態(tài)。6.修辭：小明的媽媽像蜜蜂一樣勤勞。解析：運(yùn)用比喻手法，將小明的媽媽比作蜜蜂，形象地表達(dá)她的勤勞。7.修辭：太陽(yáng)緩緩地落下了山頭。解析：運(yùn)用擬人手法，將太陽(yáng)比作緩緩地落下，生動(dòng)地描繪出