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2025年成人高考《語文》文學(xué)理論與應(yīng)用能力測試題庫考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求:本題考查對漢字的識(shí)記、詞語的正確使用以及句子的修改。1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是:()A.遮羞布喜形于色隨波逐流B.腳踏實(shí)地風(fēng)馳電掣脫穎而出C.真知灼見談笑風(fēng)生沽名釣譽(yù)D.謙遜有禮妄自菲薄輕歌曼舞2.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.這場關(guān)于如何解決這個(gè)問題的研討會(huì),使與會(huì)者受益匪淺。B.為了提高我國在國際上的地位,我國必須增強(qiáng)民族凝聚力,振奮民族精神。C.我國的教育制度需要改革,改革教育制度是我國教育發(fā)展的必由之路。D.老師針對同學(xué)們在這次考試中出現(xiàn)的問題,做了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。3.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在改革開放以來有了很大提高,人民生活水平得到了明顯改善。B.在我國,無論是城市還是農(nóng)村,都取得了巨大的發(fā)展成就。C.有了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我們一定能戰(zhàn)勝任何困難。D.這位科學(xué)家在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù),他的研究工作對我國的科技發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。4.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.在我國,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋壤鹉晗陆?。B.近年來,我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就。C.他在這次比賽中表現(xiàn)出了極高的體育競技水平。D.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校對教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.他在我國享有很高的聲譽(yù),被譽(yù)為“我國航天事業(yè)的奠基人”。B.這次活動(dòng)的成功舉辦,充分體現(xiàn)了我國人民的團(tuán)結(jié)友愛精神。C.他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)。D.這項(xiàng)改革措施得到了廣大人民群眾的熱烈擁護(hù)。6.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.我國的科技水平不斷提高,這為我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。B.這次會(huì)議對我國未來發(fā)展提出了許多有益的建議。C.他對我國的歷史文化有著深刻的了解,是我國文化界的杰出代表。D.這項(xiàng)科技成果的問世,為我國在航天領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。7.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須努力提高自身素質(zhì)。B.他在我國教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是我國教育事業(yè)的優(yōu)秀代表。C.這項(xiàng)改革措施的實(shí)施,將有力推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。D.在我國,廣大人民群眾正以飽滿的熱情投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。8.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。B.我國在這次比賽中取得了優(yōu)異成績,充分展示了我國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。C.他在我國文化領(lǐng)域有著很高的地位,是我國文化界的領(lǐng)軍人物。D.這項(xiàng)改革措施的實(shí)施,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展注入了新的活力。9.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)。B.這項(xiàng)科技成果的問世,為我國在航天領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。C.我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在改革開放以來有了很大提高,人民生活水平得到了明顯改善。D.為了提高我國在國際上的地位,我國必須增強(qiáng)民族凝聚力,振奮民族精神。10.下列各句中,沒有語病的一句是:()A.在我國,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋壤鹉晗陆?。B.近年來,我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就。C.他在我國教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是我國教育事業(yè)的優(yōu)秀代表。D.這項(xiàng)改革措施的實(shí)施,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展注入了新的活力。二、現(xiàn)代文閱讀要求:本題考查對現(xiàn)代文的理解、分析能力。(一)閱讀下面短文,回答11~15題?!皻q月靜好”是一種美好的愿望,然而,現(xiàn)實(shí)生活中的歲月并非總是靜好。生活中總會(huì)遇到一些挫折和困難,這時(shí)候,我們該如何面對呢?面對挫折,首先要保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對困難,從而走出困境。其次,要勇于面對現(xiàn)實(shí)。挫折和困難并不可怕,可怕的是我們對現(xiàn)實(shí)的逃避和恐懼。只有勇敢地面對現(xiàn)實(shí),才能找到解決問題的方法。在困境中,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持下去,才能看到希望的曙光。同時(shí),我們要善于尋求幫助。在困境中,我們并非孤軍奮戰(zhàn),要學(xué)會(huì)向他人尋求幫助,共同克服困難。當(dāng)然,面對挫折,我們還要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。有時(shí)候,挫折和困難并不是因?yàn)槲覀兊哪芰Σ蛔?,而是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)過于消極。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),以積極的心態(tài)面對生活。11.下列對文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是:()A.文章主要講述了面對挫折的方法。B.面對挫折,我們要保持積極的心態(tài)。C.文章強(qiáng)調(diào)了勇敢面對現(xiàn)實(shí)的重要性。D.文章提出了學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)的觀點(diǎn)。12.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是:()A.文章認(rèn)為挫折和困難并不可怕。B.文章指出,在困境中要學(xué)會(huì)尋求幫助。C.文章強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)在應(yīng)對挫折中的重要性。D.文章認(rèn)為,挫折和困難都是因?yàn)槲覀兊哪芰Σ蛔恪?3.下列對文章內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是:()A.文章采用總分結(jié)構(gòu),論述了面對挫折的方法。B.文章運(yùn)用舉例論證,增強(qiáng)了說服力。C.文章使用了排比句式,使文章語言生動(dòng)形象。D.文章論述了面對挫折的四個(gè)要點(diǎn)。14.下列對文章內(nèi)容的推斷,不正確的一項(xiàng)是:()A.文章認(rèn)為,在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。B.文章指出,面對挫折,我們要勇于面對現(xiàn)實(shí)。C.文章認(rèn)為,挫折和困難都是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)過于消極。D.文章認(rèn)為,調(diào)整心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。15.下列對文章內(nèi)容的評價(jià),不正確的一項(xiàng)是:()A.文章結(jié)構(gòu)清晰,論述有條理。B.文章語言生動(dòng)形象,富有感染力。C.文章觀點(diǎn)明確,具有現(xiàn)實(shí)意義。D.文章論述了面對挫折的四個(gè)要點(diǎn),但缺乏針對性。四、古詩文閱讀要求:本題考查對古詩文的理解、分析能力。(一)閱讀下面古詩文,回答16~20題?!兜歉摺诽啤ざ鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。16.下列對這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是:()A.詩中描繪了一幅深秋景象,表達(dá)了詩人對生活的感慨。B.詩人以猿嘯、鳥飛、落木、長江等景物,表現(xiàn)了秋天的凄涼。C.詩中“萬里悲秋常作客”表達(dá)了詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。D.詩人通過描繪自然景物,抒發(fā)了自己對人生無常的感慨。17.下列對這首詩的分析,不正確的一項(xiàng)是:()A.詩的頸聯(lián)“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”表達(dá)了詩人對人生經(jīng)歷的總結(jié)。B.詩的尾聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”抒發(fā)了詩人對歲月流逝的無奈。C.詩中“渚清沙白鳥飛回”描繪了秋天江邊的寧靜景色。D.詩的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”表現(xiàn)了秋天的蕭瑟和壯闊。18.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是:()A.詩中運(yùn)用了大量的意象,如猿嘯、鳥飛、落木、長江等,增強(qiáng)了詩歌的感染力。B.詩的韻律優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng),展現(xiàn)了詩人高超的詩歌技藝。C.詩中運(yùn)用了對比手法,如“渚清沙白”與“無邊落木”,突出了秋天的特點(diǎn)。D.詩中運(yùn)用了象征手法,如“繁霜鬢”象征歲月的流逝。19.下列對這首詩的背誦,不正確的一項(xiàng)是:()A.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。B.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。C.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。D.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。20.下列對這首詩的默寫,不正確的一項(xiàng)是:()A.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。B.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。C.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。D.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。五、文言文閱讀要求:本題考查對文言文的理解、分析能力。(一)閱讀下面文言文,回答21~25題?!妒酚洝た鬃邮兰摇房鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?!笨鬃釉唬骸熬佑腥罚何诽烀?,畏大人,畏圣人之言?!笨鬃釉唬骸熬佑腥龢罚河懈改感值苤畼罚衅拮又畼?,有鄉(xiāng)黨朋友之樂?!笨鬃釉唬骸熬佑腥恍遥翰恍疑蓿恍矣鰫喝?,不幸居不仁之國?!笨鬃釉唬骸熬佑腥眩河阎薄⒂颜?、友多聞。”孔子曰:“君子有三行:行己有恥,使于有禮,使人有信?!?1.下列對文言文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是:()A.文中“血?dú)馕炊?,戒之在色”表明少年時(shí)應(yīng)戒除過分追求色欲。B.文中“君子有三畏”中的“畏天命”意味著要敬畏自然規(guī)律。C.文中“君子有三樂”中的“有父母兄弟之樂”指家庭和睦的樂趣。D.文中“君子有三友”中的“友直”是指正直的朋友。22.下列對文言文的分析,不正確的一項(xiàng)是:()A.文中通過列舉君子的三戒、三畏、三樂、三不幸、三友、三行,展現(xiàn)了君子的道德品質(zhì)。B.文中“君子有三行”中的“行己有恥”強(qiáng)調(diào)了個(gè)人品德的重要性。C.文中“君子有三友”中的“友諒”是指寬容的朋友。D.文中“君子有三畏”中的“畏大人”是指要尊敬長輩。23.下列對文言文的賞析,不正確的一項(xiàng)是:()A.文中運(yùn)用了排比句式,增強(qiáng)了文言文的氣勢。B.文中通過對君子的列舉,展現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。C.文中通過對君子的描述,表現(xiàn)了孔子對理想人格的追求。D.文中通過對君子的列舉,強(qiáng)調(diào)了道德修養(yǎng)的重要性。24.下列對文言文的背誦,不正確的一項(xiàng)是:()A.君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得。B.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。C.君子有三樂:有父母兄弟之樂,有妻子之樂,有鄉(xiāng)黨朋友之樂。D.君子有三不幸:不幸生而愚,不幸遇惡人,不幸居不仁之國。25.下列對文言文的默寫,不正確的一項(xiàng)是:()A.君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得。B.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。C.君子有三樂:有父母兄弟之樂,有妻子之樂,有鄉(xiāng)黨朋友之樂。D.君子有三不幸:不幸生而愚,不幸遇惡人,不幸居不仁之國。六、作文要求:本題考查學(xué)生的寫作能力。(一)作文題請以“夢想的力量”為題,寫一篇不少于800字的作文。提示:夢想是人生的動(dòng)力,它可以激發(fā)我們的潛能,讓我們勇往直前。結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓粝氲睦斫夂透形?。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B解析思路:A項(xiàng)中“遮羞布”應(yīng)為“遮羞布”,C項(xiàng)中“真知灼見”應(yīng)為“真知灼見”,D項(xiàng)中“謙遜有禮”應(yīng)為“謙遜有禮”,故選B。2.B解析思路:A項(xiàng)中“研討會(huì)”應(yīng)改為“討論會(huì)”,C項(xiàng)中“改革教育制度是我國教育發(fā)展的必由之路”應(yīng)改為“改革教育制度是我國教育發(fā)展的必由之路”,D項(xiàng)中“針對同學(xué)們在這次考試中出現(xiàn)的問題”應(yīng)改為“針對這次考試中同學(xué)們出現(xiàn)的問題”,故選B。3.B解析思路:A項(xiàng)中“我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在改革開放以來有了很大提高,人民生活水平得到了明顯改善”應(yīng)改為“我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在改革開放以來有了很大提高,人民生活水平得到了明顯改善”,C項(xiàng)中“我國的教育制度需要改革”應(yīng)改為“我國的教育制度需要改革”,D項(xiàng)中“老師針對同學(xué)們在這次考試中出現(xiàn)的問題,做了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)”應(yīng)改為“老師針對這次考試中同學(xué)們出現(xiàn)的問題,做了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)”,故選B。4.B解析思路:A項(xiàng)中“我國在這次比賽中取得了優(yōu)異成績,充分展示了我國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采”應(yīng)改為“我國在這次比賽中取得了優(yōu)異成績,充分展示了我國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采”,C項(xiàng)中“他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)”應(yīng)改為“他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)”,D項(xiàng)中“為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校對教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)”應(yīng)改為“為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校對教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)”,故選B。5.B解析思路:A項(xiàng)中“他在我國享有很高的聲譽(yù),被譽(yù)為‘我國航天事業(yè)的奠基人’”應(yīng)改為“他在我國享有很高的聲譽(yù),被譽(yù)為‘我國航天事業(yè)的奠基人’”,C項(xiàng)中“這次活動(dòng)的成功舉辦,充分體現(xiàn)了我國人民的團(tuán)結(jié)友愛精神”應(yīng)改為“這次活動(dòng)的成功舉辦,充分體現(xiàn)了我國人民的團(tuán)結(jié)友愛精神”,D項(xiàng)中“這項(xiàng)改革措施得到了廣大人民群眾的熱烈擁護(hù)”應(yīng)改為“這項(xiàng)改革措施得到了廣大人民群眾的熱烈擁護(hù)”,故選B。6.B解析思路:A項(xiàng)中“他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)”應(yīng)改為“他在我國科技事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,為我國科技進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)”,C項(xiàng)中“我國在這次比賽中取得了優(yōu)異成績,充分展示了我國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采”應(yīng)改為“我國在這次比賽中取得了優(yōu)異成績,充分展示了我國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采”,D項(xiàng)中“為了提高我國在國際上的地位,我國必須增強(qiáng)民族凝聚力,振奮民族精神”應(yīng)改為“為了提高我國在國際上的地位,我國必須增強(qiáng)民族凝聚力,振奮民族精神”,故選B。二、現(xiàn)代文閱讀11.D解析思路:文章主要講述了面對挫折的方法,包括保持積極的心態(tài)、勇于面對現(xiàn)實(shí)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持和尋求幫助、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),故選D。12.D解析思路:文章指出,挫折和困難并不可怕,可怕的是我們對現(xiàn)實(shí)的逃避和恐懼,并非因?yàn)槲覀兊哪芰Σ蛔?,故選D。13.D解析思路:文章采用總分結(jié)構(gòu),論述了面對挫折的方法,故選D。14.C解析思路:文章認(rèn)為,挫折和困難都是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)過于消極,并非能力不足,故選C。15.D解析思路:文章論述了面對挫折的四個(gè)要點(diǎn),具有針對性,故
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