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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:寫(xiě)作思路拓展與寫(xiě)作技巧試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、看圖作文要求:根據(jù)所給圖片內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。短文應(yīng)包括圖片的主要內(nèi)容,并對(duì)圖片內(nèi)容進(jìn)行合理的想象和描述。詞數(shù)100左右。1.請(qǐng)觀察以下圖片,并描述你看到的內(nèi)容。2.圖片中的人物表情和動(dòng)作分別是什么?3.你認(rèn)為圖片中的人物為什么會(huì)有這樣的表情和動(dòng)作?4.圖片反映了什么社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題?5.你對(duì)圖片中的情景有何感想?二、續(xù)寫(xiě)故事要求:根據(jù)以下故事的開(kāi)頭,用英語(yǔ)續(xù)寫(xiě)一篇短文。短文應(yīng)圍繞故事主題展開(kāi),注意上下文的銜接和邏輯性。詞數(shù)100左右。Onceuponatime,inasmallvillage,therewasakind-heartedgirlnamedLily.Shealwayshelpedherneighborswhenevertheyneededher.Oneday,thevillagewashitbyabigflood.Manyhousesweredestroyed,andmanypeoplewereindanger.Lilyknewshehadtodosomethingtohelphervillage.1.描述Lily在洪水中的所見(jiàn)所聞。2.Lily是如何幫助受災(zāi)村民的?3.洪水過(guò)后,村民們的反應(yīng)是什么?4.通過(guò)這次洪水,Lily學(xué)到了什么?5.故事給你帶來(lái)了什么啟示?三、應(yīng)用文寫(xiě)作要求:根據(jù)以下情景,用英語(yǔ)寫(xiě)一封邀請(qǐng)信。邀請(qǐng)信應(yīng)包括邀請(qǐng)對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。詞數(shù)100左右。Dearfriends,Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoinviteyoutoabirthdaypartyformybestfriend,Tom,whoisturning16thisweekend.Thepartywillbeheldatourhome,whichislocatedatNo.88,ParkRoad,at7:00pmonSaturdayevening.Pleasebringyourownsnacksanddrinks.Wewillprovidethemaincourseandsomemusicforeveryonetoenjoy.ItwouldbegreatifyoucouldbringagiftforTomaswell.Pleaseletmeknowifyoucanattendtheparty.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,LiMing四、看圖排序要求:根據(jù)所給圖片內(nèi)容,將圖片按照時(shí)間順序排列。每張圖片代表一個(gè)事件,請(qǐng)將它們按照發(fā)生的時(shí)間順序排列。圖片數(shù)量為5張。1.圖片描述:一位老師在課堂上向?qū)W生們展示地球儀。2.圖片描述:學(xué)生們?cè)趹敉庥^察鳥(niǎo)兒。3.圖片描述:孩子們?cè)趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍。4.圖片描述:老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀科技館。5.圖片描述:學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做早操。五、補(bǔ)全句子要求:根據(jù)所給的句子開(kāi)頭,選擇合適的單詞或短語(yǔ)來(lái)完成句子。每個(gè)句子有3個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇最合適的選項(xiàng)。1.Theteacheraskedusto____________ourbooksandsitinthefirstrow.A.closeB.openC.bring2.Ifyou____________toschoolontime,youwillnotmissthebus.A.goB.comeC.arrive3.Thechildrenarevery____________andalwayshelpeachother.A.lazyB.helpfulC.polite4.Mymother____________inthekitchenandIamhelpingher.A.cooksB.bakedC.cook5.Thecat____________underthetableanddidn'tmakeasound.A.satB.issittingC.satdown六、完形填空要求:閱讀下面的短文,根據(jù)短文的內(nèi)容和上下文線索,選擇最合適的選項(xiàng)填入空格中。Tomwasaveryactiveboy.Helikedplayingfootball,basketball,andtennis.Oneday,hisfriendtoldhimaboutanewsportcalled"badminton."Tomwasveryinterestedinitanddecidedtogiveitatry.ThefirsttimeTomplayedbadminton,hedidn'tknowhowtoholdtheracket.Heaskedhisfriendforhelp,andsheshowedhimhowtodoit.Afterafewlessons,Tomstartedtoplaybetter.Hepracticedeverydayandsoonbecameverygoodatbadminton.Oneweekend,Tom'sfriendinvitedhimtoplayagamewithher.Theywenttotheparkandfoundaplacetoplay.Tomplayedverywellandwonthegame.Hewassohappyandproudofhimself.1.Tomwasinterestedinbadmintonbecausehisfriend____________.A.invitedhimtoplayB.taughthimtoplayC.showedhimhowtoplay2.Tomdidn'tknowhowtoholdtheracketatfirst,sohe____________.A.boughtanewracketB.borrowedaracketC.askedhisfriendforhelp3.Tompracticedplayingbadminton____________.A.everymorningB.everyafternoonC.everyday本次試卷答案如下:一、看圖作文1.圖片描述:一位老師在課堂上向?qū)W生們展示地球儀。2.圖片描述:學(xué)生們?cè)趹敉庥^察鳥(niǎo)兒。3.圖片描述:孩子們?cè)趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍。4.圖片描述:老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀科技館。5.圖片描述:學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做早操。解析思路:首先觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。然后根據(jù)圖片內(nèi)容描述所看到的人物、動(dòng)作和表情。接著思考圖片反映的社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題,最后表達(dá)個(gè)人感想。二、續(xù)寫(xiě)故事Onceuponatime,inasmallvillage,therewasakind-heartedgirlnamedLily.Shealwayshelpedherneighborswhenevertheyneededher.Oneday,thevillagewashitbyabigflood.Manyhousesweredestroyed,andmanypeoplewereindanger.Lilyknewshehadtodosomethingtohelphervillage.1.描述Lily在洪水中的所見(jiàn)所聞。2.Lily是如何幫助受災(zāi)村民的?3.洪水過(guò)后,村民們的反應(yīng)是什么?4.通過(guò)這次洪水,Lily學(xué)到了什么?5.故事給你帶來(lái)了什么啟示?解析思路:首先根據(jù)故事開(kāi)頭理解故事背景和人物。然后根據(jù)故事發(fā)展,描述Lily在洪水中的所見(jiàn)所聞。接著描述Lily如何幫助受災(zāi)村民,以及村民們的反應(yīng)。最后思考Lily通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了什么,以及故事給我們的啟示。三、應(yīng)用文寫(xiě)作Dearfriends,Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoinviteyoutoabirthdaypartyformybestfriend,Tom,whoisturning16thisweekend.Thepartywillbeheldatourhome,whichislocatedatNo.88,ParkRoad,at7:00pmonSaturdayevening.Pleasebringyourownsnacksanddrinks.Wewillprovidethemaincourseandsomemusicforeveryonetoenjoy.ItwouldbegreatifyoucouldbringagiftforTomaswell.Pleaseletmeknowifyoucanattendtheparty.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,LiMing解析思路:根據(jù)邀請(qǐng)信的內(nèi)容,首先理解邀請(qǐng)的目的和對(duì)象。然后描述活動(dòng)的具體細(xì)節(jié),包括時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和要求。最后表達(dá)期待對(duì)方參加的意愿。四、看圖排序1.圖片描述:一位老師在課堂上向?qū)W生們展示地球儀。2.圖片描述:學(xué)生們?cè)趹敉庥^察鳥(niǎo)兒。3.圖片描述:孩子們?cè)趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍。4.圖片描述:老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀科技館。5.圖片描述:學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做早操。解析思路:觀察圖片,理解每張圖片所代表的事件。然后根據(jù)事件發(fā)生的時(shí)間順序進(jìn)行排序。例如,第一張圖片可能是早上,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做早操;第二張圖片可能是上午,老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀科技館;第三張圖片可能是下午,學(xué)生們?cè)趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍;第四張圖片可能是傍晚,學(xué)生們?cè)趹敉庥^察鳥(niǎo)兒;第五張圖片可能是晚上,老師在課堂上向?qū)W生們展示地球儀。五、補(bǔ)全句子1.Theteacheraskedusto____________ourbooksandsitinthefirstrow.答案:C.bring解析思路:根據(jù)句意,老師要求我們帶書(shū)并且坐在第一排,所以應(yīng)選擇“bring”。2.Ifyou____________toschoolontime,youwillnotmissthebus.答案:C.arrive解析思路:根據(jù)句意,如果你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)公交車(chē),所以應(yīng)選擇“arrive”。3.Thechildrenarevery____________andalwayshelpeachother.答案:B.helpful解析思路:根據(jù)句意,孩子們非常樂(lè)于助人,所以應(yīng)選擇“helpful”。4.Mymother____________inthekitchenandIamhelpingher.答案:A.cooks解析思路:根據(jù)句意,我的媽媽正在廚房做飯,所以應(yīng)選擇“cooks”。5.Thecat____________underthetableanddidn'tmakeasound.答案:A.sat解析思路:根據(jù)句意,貓坐在桌子下面并且沒(méi)有發(fā)出聲音,所以應(yīng)選擇“sat”。六、完形填空1.Tomwasinterestedinbadmintonbecausehisfriend____________.答案:A.invitedhimtop
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