課文主旨大意提煉試題及答案

課文主旨大意提煉試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不屬于《春》一文中的描寫手法？

A.擬人

B.比喻

C.對(duì)比

D.抒情

2.《背影》一文中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫來(lái)表達(dá)對(duì)父親的懷念之情？

A.父親的外貌

B.父親的言行

C.父親的情感

D.以上都是

3.下列哪句話是《濟(jì)南的冬天》中表現(xiàn)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情的？

A.“冬天的濟(jì)南，沒(méi)有春花秋月，只有雪花飄飄?！?/p>

B.“濟(jì)南的冬天，是一個(gè)美麗的世界?！?/p>

C.“冬天的濟(jì)南，是一個(gè)寂靜的世界?！?/p>

D.“濟(jì)南的冬天，是一個(gè)寒冷的世界?！?/p>

4.《最后一課》中，作者通過(guò)哪些手法表現(xiàn)了法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)？

A.人物對(duì)話

B.環(huán)境描寫

C.情節(jié)安排

D.以上都是

5.《草原》一文中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)表現(xiàn)草原的美麗？

A.排比

B.比喻

C.對(duì)比

D.擬人

6.下列哪句話是《故鄉(xiāng)》中表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情的？

A.“故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，你在哪里？”

B.“故鄉(xiāng)的云彩，故鄉(xiāng)的河水，故鄉(xiāng)的田野，故鄉(xiāng)的一切，都深深地刻在我的心里?！?/p>

C.“故鄉(xiāng)的陽(yáng)光，故鄉(xiāng)的清風(fēng)，故鄉(xiāng)的明月，故鄉(xiāng)的一切，都讓我感到溫暖?！?/p>

D.“故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的回憶，故鄉(xiāng)的一切，都讓我感到親切?！?/p>

7.《春》一文中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)表現(xiàn)春天的美好？

A.排比

B.比喻

C.對(duì)比

D.擬人

8.下列哪句話是《背影》中表現(xiàn)作者對(duì)父親的敬愛(ài)之情的？

A.“父親，你辛苦了。”

B.“父親，你是我的榜樣。”

C.“父親，你是我的依靠?！?/p>

D.“父親，你是我的希望?！?/p>

9.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者通過(guò)哪些描寫手法來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天的美麗？

A.環(huán)境描寫

B.人物對(duì)話

C.情節(jié)安排

D.以上都是

10.下列哪句話是《最后一課》中表現(xiàn)法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情的？

A.“法國(guó)，我愛(ài)你！”

B.“我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)?！?/p>

C.“為了祖國(guó)，我們?cè)敢猥I(xiàn)出一切。”

D.“祖國(guó)，你是我們的驕傲。”

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.《背影》一文中，以下哪些細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了作者對(duì)父親的懷念之情？

A.父親的外貌

B.父親的言行

C.父親的情感

D.父親的工作

2.下列哪些修辭手法在《春》一文中被運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)春天的美好？

A.排比

B.比喻

C.對(duì)比

D.擬人

3.《濟(jì)南的冬天》一文中，以下哪些描寫手法被運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天的美麗？

A.環(huán)境描寫

B.人物對(duì)話

C.情節(jié)安排

D.情感描寫

4.《最后一課》一文中，以下哪些手法被運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)？

A.人物對(duì)話

B.環(huán)境描寫

C.情節(jié)安排

D.情感描寫

5.《草原》一文中，以下哪些修辭手法被運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)草原的美麗？

A.排比

B.比喻

C.對(duì)比

D.擬人

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.《背影》一文中，作者通過(guò)父親的外貌描寫來(lái)表達(dá)對(duì)父親的懷念之情。（）

2.《春》一文中，作者運(yùn)用了擬人、比喻、對(duì)比等修辭手法來(lái)表現(xiàn)春天的美好。（）

3.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天的美麗。（）

4.《最后一課》一文中，作者通過(guò)情節(jié)安排來(lái)表現(xiàn)法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。（）

5.《草原》一文中，作者通過(guò)排比、比喻、對(duì)比等修辭手法來(lái)表現(xiàn)草原的美麗。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：《背影》中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大？

答案：《背影》中，作者通過(guò)父親在火車站送別兒子的場(chǎng)景，細(xì)致地描寫了父親的外貌、動(dòng)作和神態(tài)，如父親穿著舊棉袍，頭上戴著一頂黑布小帽，臉上帶著疲憊和憂慮的表情，以及他笨拙地爬上踏腳，努力為兒子買橘子等細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

2.題目：在《春》一文中，作者如何運(yùn)用多種修辭手法來(lái)描繪春天的景象？

答案：在《春》一文中，作者運(yùn)用了擬人、比喻、排比等多種修辭手法來(lái)描繪春天的景象。例如，將春風(fēng)比作“溫柔的姑娘”，將柳樹比作“嫩綠的絲帶”，以及通過(guò)排比句式“春雨貴如油，春水滿四澤，春風(fēng)又綠江南岸”等，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃和美麗。

3.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《濟(jì)南的冬天》中作者對(duì)濟(jì)南冬天的情感態(tài)度。

答案：《濟(jì)南的冬天》中，作者對(duì)濟(jì)南冬天的情感態(tài)度是喜愛(ài)和贊美。通過(guò)細(xì)膩的描寫，如“濟(jì)南的冬天是響晴的”，“濟(jì)南的冬天是溫晴的”，以及“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天獨(dú)特美景的喜愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。

4.題目：在《最后一課》中，法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是通過(guò)哪些情節(jié)和手法表現(xiàn)出來(lái)的？

答案：在《最后一課》中，法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)主要通過(guò)以下情節(jié)和手法表現(xiàn)出來(lái)：教師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)感染了學(xué)生，學(xué)生們?cè)谧詈笠徽n上表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的深深眷戀；通過(guò)課堂上的教學(xué)內(nèi)容，如法語(yǔ)課文的背誦，展現(xiàn)了法國(guó)人民對(duì)民族文化的自豪；以及課堂結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，如“祖國(guó)，我愛(ài)你！”等口號(hào)，表現(xiàn)了法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的深厚感情。

五、論述題

題目：結(jié)合《背影》和《春》兩篇文章，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)和春天的理解。

答案：《背影》和《春》兩篇文章分別從不同的角度展現(xiàn)了父愛(ài)和春天的美好，讓我們對(duì)這兩個(gè)主題有了更深刻的理解。

在《背影》中，父親的形象是一位平凡而又偉大的父親。他為了家庭，為了兒子的學(xué)業(yè)，默默付出，承受著生活的艱辛。在火車站的送別場(chǎng)景中，父親的形象顯得尤為感人。他爬上踏腳，努力為兒子買橘子，這一系列的動(dòng)作雖然笨拙，卻充滿了父愛(ài)的深沉。這種父愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，它不求回報(bào)，只希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。通過(guò)《背影》，我們理解到父愛(ài)是偉大的，它如山一般堅(jiān)實(shí)，如水一般溫柔。

而在《春》一文中，作者以細(xì)膩的筆觸描繪了春天的景象，春天的生機(jī)勃勃和美麗令人陶醉。春天的花朵、春天的細(xì)雨、春天的微風(fēng)，無(wú)不散發(fā)著生命的氣息。作者通過(guò)對(duì)春天的描寫，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的贊美。春天象征著新生和希望，它讓我們感受到生命的活力和美好。

結(jié)合兩篇文章，我們可以看出，父愛(ài)和春天都有著相似的特質(zhì)。它們都是生命的象征，都是美好的象征。父愛(ài)如春天，溫暖而充滿希望；春天如父愛(ài)，深沉而富有力量。父愛(ài)是春天給予我們的一份禮物，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感受到關(guān)愛(ài)和陪伴。而春天則是對(duì)父愛(ài)的回應(yīng)，它讓我們?cè)诖禾斓膽驯е懈惺艿缴牧α亢兔篮谩?/p>

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、D都是常見(jiàn)的描寫手法，而C選項(xiàng)“對(duì)比”不屬于《春》一文中的描寫手法，故選擇C。

2.D

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C都是作者通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表達(dá)對(duì)父親的懷念之情的手法，而D選項(xiàng)“以上都是”包含了所有正確的選項(xiàng)，故選擇D。

3.B

解析思路：分析選項(xiàng)，A、C、D都是描述濟(jì)南冬天的句子，而B選項(xiàng)“濟(jì)南的冬天，是一個(gè)美麗的世界?！敝苯颖磉_(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情，故選擇B。

4.D

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C都是《背影》中的人物描寫手法，而D選項(xiàng)“以上都是”包含了所有正確的選項(xiàng)，故選擇D。

5.A

解析思路：分析選項(xiàng)，B、C、D都是修辭手法，而A選項(xiàng)“擬人”是《草原》一文中運(yùn)用的修辭手法之一，故選擇A。

6.B

解析思路：分析選項(xiàng)，A、C、D都是描述故鄉(xiāng)的句子，而B選項(xiàng)“故鄉(xiāng)的云彩，故鄉(xiāng)的河水，故鄉(xiāng)的田野，故鄉(xiāng)的一切，都深深地刻在我的心里?！北磉_(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，故選擇B。

7.A

解析思路：分析選項(xiàng)，B、C、D都是修辭手法，而A選項(xiàng)“排比”是《春》一文中運(yùn)用的修辭手法之一，故選擇A。

8.B

解析思路：分析選項(xiàng)，A、C、D都是表達(dá)對(duì)父親情感的句子，而B選項(xiàng)“父親，你是我的榜樣?！北磉_(dá)了作者對(duì)父親的敬愛(ài)之情，故選擇B。

9.A

解析思路：分析選項(xiàng)，B、C、D都是描寫手法，而A選項(xiàng)“環(huán)境描寫”是《濟(jì)南的冬天》一文中運(yùn)用的描寫手法之一，故選擇A。

10.A

解析思路：分析選項(xiàng)，B、C、D都是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情的句子，而A選項(xiàng)“法國(guó)，我愛(ài)你！”直接表達(dá)了法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，故選擇A。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C、D都是《背影》中通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表達(dá)作者對(duì)父親懷念之情的手法，故選擇ABCD。

2.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C、D都是《春》一文中運(yùn)用的修辭手法，故選擇ABCD。

3.AD

解析思路：分析選項(xiàng)，A和D是《濟(jì)南的冬天》一文中運(yùn)用的描寫手法，而B和C不是，故選擇AD。

4.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C、D都是《最后一課》一文中表現(xiàn)法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的情節(jié)和手法，故選擇ABCD。

5.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C、D都是《草原》一文中運(yùn)用的修辭手法，故選擇ABCD。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：分析題目，題目表述錯(cuò)誤，父愛(ài)在《背影》中并非只通過(guò)外貌描寫展現(xiàn)，故判斷為錯(cuò)誤。

2.√

解析思路：分析題目，題目表述正確，作者在《春》一文中確實(shí)運(yùn)用了擬人、比喻、對(duì)比等修辭手法來(lái)描繪春天的