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文檔簡介
2025屆河北省石家莊市康福外國語學校高三年級第二次質(zhì)量檢測試題(語文試題)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)局勢進一步升級,面對美方處心積慮的給中國企業(yè)設(shè)立種種困難,不管是孟晚舟、任正非還是整個華為,永遠都是昂起頭顱,挺直身板,絕不輕易倒下。京東、華為和其他眾多中國企業(yè)陸續(xù)被美國暗算、獵殺,下一位會是誰呢?美國的這些壓制行為,證明了我們的祖國正在越來越強大,以致于美國竟然采取這樣的沒有底線的行為,顛覆了我們的認知。如今,中國的市場潛力巨大,智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、共享經(jīng)濟、移動支付等,一直走在世界前沿。從政府到社會各界,都在積極為大家提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。今天,有人已經(jīng)在這個廣闊的藍海打響了第一槍。在西子湖畔阿里巴巴的故鄉(xiāng)杭州,一個叫做“街都”的互聯(lián)網(wǎng)品牌正迅速升起,有望超越“美團”。不過,與美團不同的是,美團連接的是“人與餐飲”,街都連接的是“人與實體零售”。(《街都合作加盟-街都助實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》有刪改》)材料二:街都是什么?街都是基于互聯(lián)網(wǎng)思維,以用戶多樣化需求為導(dǎo)向,精準連接人與商品的OMO平臺,旨在讓生活更優(yōu)質(zhì),讓零售更智能。聚焦億萬零售市場,整合線下實體商家讓消費者足不出戶,街都——讓用戶隨時隨地逛追全城實體店鋪。街都是浙江創(chuàng)旗信息科技有限公司旗下一款專門服務(wù)全國千萬實體零售商家的生活購物APP,主打服裝、電器、美妝、家居等實體行業(yè)。作為新型的零售平臺,街都旨在改變現(xiàn)有零售模式下,線上電商用戶體驗差,線下實體營銷模式單一等問題,融合線上線下零售模式,形成優(yōu)劣互補,并結(jié)合現(xiàn)代物流打通線上線下零售端口,最終依托大彀據(jù)從本質(zhì)上改造零售模式,提升用戶體驗,實現(xiàn)消費升級。(《街都——新零售平臺》有刪改)材料三:“街都”率先將VR購物應(yīng)用于實體零售行業(yè)。街都掌握VR核心技術(shù),賦能實體商家,打造全景教字城市。打造超越實體店、網(wǎng)店,虛實一體化第四代全新店鋪形態(tài)——VR全景店,通過它幫助商家解決訂單、收銀、客戶、營銷、資產(chǎn)等經(jīng)營管理及發(fā)展的問題。并迺過3D技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)推出的在線3D智能店鋪,致力于幫助本地商家打造立體全景展示,讓用戶隨時隨地可以在其中進行互動、分享,以及多方位身臨其境般體驗全景購物。線下場景線上化:足不出戶,讓消費者通過VR全景感受零距離真實購物體驗直播成為了電商、社交、視頻等各類線上平臺的吸睛利器。正因如此,直播與不同行業(yè)結(jié)合而形成的“直播+”經(jīng)濟也在逐漸升溫。而直播電商,也是直播+的一個新生派,將是未來電商發(fā)展的趨勢與風口。正因為直播+電商這個趨勢和風口,誕生了很多直播電商平臺。街都直播讓消費者更加直觀的看到商品的使用效果,放心消費。傳統(tǒng)電商,到貨速度慢,依賴物流和快遜的重資源模式,配送效卑低,“最后一公里”問題,始終難以解決。街都線上下單,線下急速配送,2小時內(nèi)送貨上門,讓消費更快捷,體驗更極致,符合當下用戶對于消費體驗的極致追求。傳統(tǒng)店鋪的一大痛點就是收集教據(jù)難,客戶營銷難,老客戶易流失,新客戶難開拓,客戶粘性低。入駐街都之后,不僅可以使用平臺的大數(shù)括服務(wù)做到精準營銷,還能做到智能營銷推廣。另外,可以讓用戶自發(fā)進行拼團購物,通過社交關(guān)系實現(xiàn)消費裂變,冋時讓消費更省錢。(《街都:新零售時代》有刪改)1.下列不屬于“街都”新型的零售平臺特色的一項是A.基于互聯(lián)網(wǎng)思維,利用網(wǎng)絡(luò)消費平臺,連接顧客與商家、顧客與商品,讓消費者感受網(wǎng)絡(luò)購物體驗。B.融合線上線下零售模式,形成優(yōu)劣互補,并結(jié)合現(xiàn)代物流打通線上線下零售端口,提升用戶的體驗。C.致力于幫助商家打造立體全景展示,讓用戶隨時隨地可以在其中進行互動、分享,以及多方位身臨其境般體驗全景購物。D.采用直播吸睛利器,讓消費者更加直觀的看到商品的使用效果,放心購物,并在線下急速配送,讓消費更快捷。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.傳統(tǒng)實體店鋪入駐街都之后可以克服收集數(shù)據(jù)難,客戶營銷難,老客戶易流失,新客戶難開拓,客戶粘性低等不足。B.“街都”作為新型的零售平臺,融合線上線下零售模式,形成優(yōu)劣互補,大大優(yōu)于現(xiàn)有零售模式,因而將來可能會全面取代實體店。C.新型的零售平臺“街都”能讓用戶隨時隨地逛遍全城實體店鋪,因此消費者能對全城實體店鋪作比較,在選擇時更主動更自由。D.任何新生事物都有利有弊,“街都”也不例外,因此,未來還可能出現(xiàn)更新、更好的購物平臺或模式,作為商家或消費者不必盲從。3.請結(jié)合材料,分析“街都”產(chǎn)生的背景原因。2、閱讀下面的材料,完成小題。材料一:走進天津濱海新區(qū)圖書館,迎面而來的仿佛是一個科幻感十足的“未來世界”——一座長方體建筑被一個橢圓形的開口直接穿過。建筑內(nèi)部,一個巨大的球形報告廳占據(jù)了大廳的中央位置,如同“天眼”凝視外界。環(huán)視四周,圍繞報告廳逐級上升的階梯與高挑的空間創(chuàng)造出豐富的層次感,帶來如同海浪起伏般的景觀效果……近日,幾張?zhí)旖驗I海新區(qū)圖書館的照片在網(wǎng)上迅速“爆紅”,吸引了來自世界的目光?!斑@座圖書館別具一格之處在于它用現(xiàn)代建筑理念和方法創(chuàng)造了一個科技感和美感十足的巨型中廳,讓讀者擁有極大的閱讀、交流以及想象的空間?!睘I海新區(qū)宣傳部副部長、文化廣播電視局局長宋俊生介紹,“我始終認為,圖書館并非一個簡單的陳列空間。它以豐富多樣的、多載體形式的、經(jīng)過精心挑選的、長期積累的文獻信息為基礎(chǔ),是知識與信息的集散地,也是人類文化的傳播地。它囊括中外,兼及古今,能夠?qū)θ藗兊乃枷氲赖?、文化科學、體育藝術(shù)素養(yǎng)進行全方位的熏陶。它們或歷史悠久莊嚴肅穆,或年輕靈動充滿生機,不應(yīng)該都長著相似的面孔?!保ㄕ幾?217年11月11日《光明日報》陳建強等《用書藉涵養(yǎng)一座城市的品格》)材料二:有學者做調(diào)研顯示:我國城鎮(zhèn)居民超過62%的人從來沒有去過圖書館,城鎮(zhèn)居民中有接近42%的中小學生,在上大學之前沒有去過圖書館,有超過12%的居民不知道本地公共圖書館,僅有4%的中小城市有圖書館的道路標識。國家圖書館研究院1214年9月公布的數(shù)據(jù)顯示我國國民公共圖書館利用率很低:1213年我國公民圖書館持證率只有1.3%,而美國是68%,英國是38%。1213年,我國公共圖書館人均到館2.36次,美國人均到館3.1次。(摘編自1217年第1期《圖書館工作》柴林紅《探究基層公共圖書館建設(shè)“書香社會”的對策》)材料三:1212—1213年江西各級公共圖書館財政撥款及購書經(jīng)費統(tǒng)計表年份省級館市級館縣級館合計財政撥款/萬元購書專項經(jīng)費/萬元財政撥款/萬元購書專項經(jīng)費/萬元財政撥款/萬元購書專項經(jīng)費/萬元財政撥款/萬元購書專項經(jīng)費/萬元1212年1782.1322.21691.27.23133.4433.19713.311.11211年1224.1322.214.715.23319.4373.318.11431.31211年3121.2322.23646.622.223.324.116181.11631.11213年4461.9722.23636.1344.68618.7823.933.71236.3注:本表數(shù)據(jù)根據(jù)《中國文化文物統(tǒng)計年鑒》(1211—1214年)統(tǒng)計得出。材料四:在河南許昌市鹿嗚湖畔的一座鋼構(gòu)玻璃房內(nèi),一名年輕女孩正聚精會神地看著書,手邊放著剛從超市提回來的購物袋。她說,這里環(huán)境好,隔著玻璃就能看到湖,而且借閱方便,離家也近,哪怕是買菜的間隙,她都會進來坐一坐。這座玻璃房便是今年9月正式對公眾免費開放、并被當?shù)厝私蚪驑返赖摹?4小時智慧閱讀空間”。它是融智慧圖書館、便氏志愿服務(wù)站為一體的一站式公共文化服務(wù)空間,許昌在人流密集、交通便利的路段共建成了11座這樣的玻璃房。隨意走進一間32平方米左右的玻璃房,通透寬敞,布置整齊。大書架上,各類圖書琳瑯滿目。閱覽桌椅旁擺放著自助辦證機、電子圖書借閱機、自助借還書機等。此外,玻璃房內(nèi)還設(shè)有應(yīng)急小藥箱、針線包、雨傘架等便民服務(wù)設(shè)施。當閱讀逐漸實現(xiàn)“零門檻”,氤氳的書香將成為城市最有朝氣的文化標簽。這些“家門口的圖書館”,如今正吸引著越來越多的市民前來閱讀,藏于圖書館的書變成了市民的手邊書和案頭書。(摘編自1217年11月12日新華社記者史林靜《“家門口的圖書館”構(gòu)筑14小時智慧閱讀空間》)35.下列對材料二、材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是()A.數(shù)據(jù)顯示我國國民公共圖書館利用率很低,其公民圖書館持證率及人均到館次數(shù)均低于美國。B.在政府的支持下,1212年至1213年江西各級公共圖書館的財政撥款及購書經(jīng)費均逐年增加。C.1212年至1213年間,江西省加大基層公共圖書館的投入,縣級館的撥款均高于市級館,更高于省級館。D.雖然公共圖書館的投入大幅度提高,但仍有超半數(shù)的居民從來沒有去過。超過92%的中小城市甚至沒有圖書館的道路標識。36.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()A.公共圖書館應(yīng)該以豐富多樣的文獻信息為基礎(chǔ),成為知識與信息的集散地、人類文化的傳播地。B.天津濱海新區(qū)圖書館因為創(chuàng)造了一個科技感和美感十足的巨型中廳,而在網(wǎng)上迅速“爆紅”。C.許昌、天津的公共圖書館或年輕靈動充滿生機,或歷史悠久莊嚴肅穆,雖然面孔不同,但都很受歡迎。D.濱海新區(qū)圖書館、許昌的智慧閱讀空間,都實現(xiàn)了閱讀的“零門檻”,成為城市的文化標簽。37.你認為,要建設(shè)“書香社會”需要做哪些努力?請根據(jù)上述材料加以概括。3、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:近幾年來,各大媒體紛紛在“媒體融合”上發(fā)力,并建立了各自的“方法論”?!皞b客島”“麻辣財經(jīng)”等一批優(yōu)秀的融媒體品牌紛紛面世,共同建立起了具有中國特色的融媒體矩陣。雖然媒體融合幫助許多傳統(tǒng)媒體成功轉(zhuǎn)型,但仍有一些媒體人在實踐中遇到困惑,踐行效果不佳。2月26日,第19期“網(wǎng)絡(luò)傳播沙龍”在北京舉行。11位新聞業(yè)內(nèi)實操干將、學界知名教授齊聚一堂,以“新形勢新融媒”為主題,共同探討媒體融合的最新觀點與實戰(zhàn)經(jīng)驗??倳浽谥鞒种泄仓醒胝尉值谑渭w學習時,聚焦全媒體時代和媒體融合發(fā)展,就推動媒體融合向縱深發(fā)展、鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)發(fā)表了重要講話,強調(diào)“推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。要運用信息革命成果,推動媒體融合向縱深發(fā)展”。“俠客島”是《人民日報》(海外版)旗下的新媒體品牌欄目,以敏銳的熱點追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài),多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng)。每當出現(xiàn)重大時政新聞事件,“俠客島”都會把“高大上”的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章。不抄段子、不做“標題黨”,在極短的時間里,“俠客島”已經(jīng)成為最受歡迎的時政類公眾號之一。(摘編自《媒體融合向縱深發(fā)展是大勢所趨也迫在眉睫》,東方財富網(wǎng)2019年2月28日)材料二:材料三:微信公眾號是目前傳統(tǒng)媒體進行融合傳播最主要的平臺,但是位于新榜指數(shù)前500的微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況,公眾號破“10萬+”的速度明顯放緩,公眾號流量紅利期正在逐漸消逝。此外,微信、微博等社交類平臺,今日頭條、網(wǎng)易等資訊類平臺,秒拍、美拍等視頻類平臺以及映客、花椒等直播類的新興自媒體平臺迅速崛起,給市場帶來了極大的沖擊。“所當乘者勢也,不可失者時也?!痹诋斀竦男畔⒏锩校覀儼盐者@一歷史機遇,抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵,總體趕上了時代。在這一歷史進程中,互聯(lián)網(wǎng)作為劃時代的工具,推動人類進行新的傳播革命,推動我們進入全媒體時代。信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞輿論工作面臨空前的挑戰(zhàn)和機遇。截至2018年6月,我國網(wǎng)民超過8億,其中手機網(wǎng)民占98.3%。在一定意義上說,誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握住了時代主動權(quán)。(摘編自《推動媒體深度融合,做大做強主流輿論》等)材料四:輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個“萬物皆媒”的全媒體時代漸行漸近?!度嗣袢請蟆啡赂陌?、全彩印刷,推出融媒體工作室機制,組建了“一本政經(jīng)”“麻辣財經(jīng)”等2個專業(yè)化、垂直化的品牌工作室,做大做強報網(wǎng)端微十多種載體,覆蓋用戶7.86億人次;新華社自主研發(fā)推出“快筆小新”機器人寫稿系統(tǒng),并發(fā)布全球媒體首個人工智能平臺——“媒體大腦”和全球首個合成新聞主播——“AI合成主播”;中央廣播電視總臺以先進技術(shù)為引領(lǐng),深入研究運用人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù),全力推進4K超高清電視技術(shù)體系建設(shè),牢牢掌握核心技術(shù)研發(fā)應(yīng)用主動權(quán),努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展;中國日報社踐行“深度融合、移動先行”的理念,把一份發(fā)行70萬份的英文報紙轉(zhuǎn)型升級為一個覆蓋2億多海內(nèi)外用戶的全媒體傳播平臺。新故相推,日生不滯。眾聲喧嘩的全媒體時代,人人都有麥克風,但主流媒體手中握的是“金話筒”。把握時代大勢,堅持守正創(chuàng)新,堅定不移地推進媒體深度融合,媒體融合的大手筆正等待我們?nèi)?chuàng)造。(摘編自《勇立潮頭,推進全媒體時代“融合+”》等)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.雖然中國目前有不少媒體融合的典型成功案例,但是仍有一些媒體人在實踐中遇到困惑,踐行效果不佳,面臨著極大的挑戰(zhàn)。B.從材料二可知,目前媒體受眾獲取新聞資訊的主要渠道在各陣營間形成階梯差距;與美國人相比,中國人看資訊既依賴圖文又依賴視頻的占多數(shù)。C.微信公眾號流量紅利期的逐漸消逝,以及一些社交類、資訊類、視頻類平臺和直播類的新興自媒體平臺的迅速崛起,意味著媒體融合需要不斷創(chuàng)新。D.在一定意義上,掌握互聯(lián)網(wǎng)對把握時代主動權(quán)意義重大。眾聲喧嘩的全媒體時代,人人都有麥克風,主流媒體的優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存。2.下列不屬于媒體融合的一項是A.歷史??妒妨帧吠瞥觥秾W術(shù)話題》專欄,該欄目推出十多個話題,在學術(shù)界產(chǎn)生很大反響,多篇文章被《人民日報》《新華文摘》等報刊轉(zhuǎn)載。B.新華報業(yè)傳媒集團推出《追夢中國正青春》MV,當日即獲千萬人次的點擊量,掃描第二日《新華日報》第5版的二維碼便可看到這段MV。C.2019年“兩會”期間,廣東廣播電視臺在5個電視頻道、2個廣播頻率,總共21檔廣播電視新聞欄目以及觸電新聞、荔枝網(wǎng)等新媒體端聚焦全國“兩會”。D.央視網(wǎng)正在升級建設(shè)“一網(wǎng)十一端+新媒體集成遙控平臺+市場端口連接”的全媒體傳播格局,并致力于建設(shè)一個強大的媒體“中臺”。3.結(jié)合以上材料,簡要談?wù)剛鹘y(tǒng)媒體尋求媒體融合的必要性。4、下面的文言文,完成下面題。有唐贈太子少保崔公墓志銘[唐]元稹公諱倰,字德長。宣州觀察使崔衍狀為南陵會南陵賦錢三萬稅輸之戶天地相遠不可等度由是歲累逋負人被鞭迫。公始至,一旦命負擔者三四人,悉以米鹽醯①醬之具置于擔,從十數(shù)輩,直抵里中佛舍下,因召集老艾十余人與之坐。遍謂里中:“賦輸之粗等者,吾不復(fù)問;貧富高下之大不相當,亟言之。不言,罪且死;不實,罪亦死?!奔妊灾?,皆筆于書,然后取所負米鹽醯醬,飽所從而去。又一里亦如之。凡十數(shù)日,盡得諸里所傳書,因為戶輸之籍,有自十萬錢而降于千百者,有自千百錢而登于十萬者。卒事懸于門,莫敢隱匿者,是歲前逋負盡入焉。宣使駭異之,當去復(fù)留者凡七載。歙州闕刺史,府中賓皆愿去,宣使不遣去,以公攝理之,用能也。累遷轉(zhuǎn)運判官。會朝廷始置兩稅使,俾之聽郡縣,襄州湖鄂之稅皆蒞焉。公乃取一大吏劾其贓,其余眇小不法者牒按之,所蒞皆震竦。歲余計奏,憲宗皇帝深嘉之。會鳳翔闕節(jié)度,宰相奏名皆不可,上曰:“得之矣?!币怨珵轼P翔節(jié)度觀察處置使。先是岐吳諸山多椽櫟柱棟之材、薪炭粟芻之數(shù),京師藉賴焉。負氣勢者名為相市,實出于官,公則求者無所與。由是負氣勢者相與皆怨恨,又無可為毀,乃揚言曰:“以崔之峭削廉隘,好是非人,士眾不愿久為帥?!北菹乱坏﹩栐紫?,予雖心知其不然,然亦惑于眾口,卒不能堅辨上意,賴上仁圣不受讒,乃以公為河南尹。理河南不旬月,家家自謂有崔尹,卒吏無敢過其門。識事者皆曰:“五十年無是尹都者?!笔菤q七月抗疏云:“臣七十當致仕。”詞意不可遏,朝廷嘉之。近世未有心膽既強,聲勢方穩(wěn),而能自引去者。明年春,暴疾薨于家。予與公更相知善有年矣。考公之所尚,仁孝友愛,內(nèi)外死喪婚嫁之不能自持者,莫不己任之。為理尚嚴明,勤于舉察,胥吏輩始皆難于公,然而終卒無大過。詞色朗厲,若不可支梧②,然而下于己者,能以理決之,無不即時換己見。此其所多也。(節(jié)選自《元氏長慶集》卷五十四)[注]①醯(xī):醋。②支梧:抗拒。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.宣州觀察使崔衍狀為南陵/會南陵賦錢三萬/稅輸之戶/天地相遠/不可等度/由是歲累/逋負人被鞭迫。B.宣州觀察使崔衍狀/為南陵/會南陵賦錢三萬稅/輸之戶天地相遠/不可等度/由是歲累逋負/人被鞭迫。C.宣州觀察使崔衍狀為南陵/會南陵賦錢三萬/稅輸之戶天地相遠/不可等度/由是歲累逋負/人被鞭迫。D.宣州觀察使崔衍狀/為南陵/會南陵賦錢三萬稅/輸之戶天地相遠/不可等度/由是歲累/逋負人被鞭迫。2.下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.墓志銘,是一種悼念性的文體。墓志銘一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫,敘述逝者的姓名、籍貫、生平事略;銘則一般用韻文概括全篇,主要是對逝者一生的評價。但也有只有志或只有銘的。B.諱,舊時為了對某人表示尊敬,不直呼其名叫做“避諱”。諱某,意思是某字本應(yīng)避去。比如,“公諱可立,字禮卿”。C.攝,代理官職。表示代理官職的詞還有“權(quán)、行、假、署”等?!斑w”,指晉升或調(diào)動官職?!白筮w”指貶官。D.致仕,古代官員正常退休叫作“致仕”,古人還常用致事、致政、休致、下車等名稱,蓋指官員辭職歸家。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.崔公任南陵縣令,廣泛調(diào)查民情,制定了合理的賦稅標準并公之于眾,解決了貧富懸殊而賦稅輕重很不相稱的弊端,使無人敢隱瞞資產(chǎn)。B.崔公為政有方,宣州觀察使重用其能,讓他留任多年;歙州刺史空缺,讓他代理?;噬霞卧S他監(jiān)察稅務(wù)之功;鳳翔節(jié)度空缺,皇上親自選用他出任。C.崔公任河南尹深受百姓愛戴,卻上疏直言自己年已七十,應(yīng)當退休。他態(tài)度堅定,無法勸阻。近代以來,退休的官員在膽略、聲望上無人能與他相比。D.崔公仁孝友愛,內(nèi)外親戚無力操辦婚喪嫁娶,都由他承擔。他治理崇尚嚴明,勤于考核官員,屬吏雖起初深感在他治下為官不易,但最終無大過錯。4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)公乃取一大吏劾其贓,其余眇小不法者牒按之,所蒞皆震竦。(2)予雖心知其不然,然亦惑于眾口,卒不能堅辨上意,賴上仁圣不受讒。5、閱讀下面一首宋詩,完成下面小題。邊戶[宋]歐陽修家世為邊戶,年年常備胡。兒僮習鞍馬,婦女能彎弧。胡塵朝夕起,虜騎蔑如無。邂逅輒相射,殺傷兩常俱。自從澶州盟,南北結(jié)歡娛。雖云免戰(zhàn)斗,兩地供賦租。將吏戒生事,廟堂為遠圖。身居界河上,不敢界河漁。1.下列對這首詩的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.首句言邊戶家里世世代代都在邊地居住,可見居住時間之長。B.第五句中“朝夕”有早晚、時時之意,表明遼軍攻擾之頻繁。C.此詩與杜甫的“三別”一樣,都采用了詩中人自敘的口吻,更具真實感。D.整首詩講述了殘酷的斗爭、慘重的傷亡,基調(diào)顯得悲傷而沉痛。2.“兒童習鞍馬,婦女能彎弧”,這樣的細節(jié)描寫有何深意?請簡要說明。6、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)__________________________,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)(2)汩余若將不及兮,__________________________。(屈原《離騷》)(3)春冬之時,__________________________,回清倒影。(酈道元《三峽》)(4)__________________________,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(5)最是一年春好處,__________________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(6)元嘉草草,封狼居胥,______________________?(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(7)__________________________,任重而道遠。(《論語·泰伯》)(8)__________________________,豈因禍福避趨之。(林則徐《赴戍登程口占示家人》)7、當學習《祝?!分杏嘘P(guān)魯鎮(zhèn)人對絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時,老師講了一則寓言故事,請你讀了這則故事后,寫出老師通過這則故事所闡明的觀點。(不超過50字)一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,主人捉住豬,豬大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊?!?、《紅樓夢》里用“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”描寫兩個主要人物,請寫出他們的名字,并選擇其中一個人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點。80字以內(nèi)。9、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。接力跑,是田徑運動中唯一的集體項目。以隊為單位,每隊四人,每人跑相同距離。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
參考答案1、1.A2.B3.①美方處心積慮的給中國企業(yè)設(shè)立種種困難和壓制。②智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、共享經(jīng)濟、移動支付等提供技術(shù)平臺。③客戶(用戶)的需求,需要提升體驗,實現(xiàn)消費升級?!窘馕觥?/p>
1.本題考查把握內(nèi)容要點和篩選文中的信息的能力。信息篩選題先把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點的語句,形成整體印象,尤其要注意對選文中心句的理解;再把握題干,確定答題區(qū)間;最后將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。A項,“基于互聯(lián)網(wǎng)思維,利用網(wǎng)絡(luò)消費平臺,連接顧客與商家、顧客與商品,讓消費者感受網(wǎng)絡(luò)購物體驗”是所有網(wǎng)絡(luò)消費平臺的共同點,并非“街都”特色。故選A。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“將來可能會全面取代實體店”錯誤,太武斷太絕對,材料二相關(guān)信息“提升用戶體驗,實現(xiàn)消費升級”,但是并不是“將來可能會全面取代實體店”。故選B。3.本題考查學生把握文章內(nèi)容要點,篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目,首先要通讀文章,整體把握文章大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息進行整合。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答?!半S著中美貿(mào)易戰(zhàn)局勢進一步升級,面對美方處心積慮的給中國企業(yè)設(shè)立種種困難,不管是孟晚舟、任正非還是整個華為,永遠都是昂起頭顱,挺直身板,絕不輕易倒下”,可知美方處心積慮的給中國企業(yè)設(shè)立種種困難和壓制;“如今,中國的市場潛力巨大,智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、共享經(jīng)濟、移動支付等,一直走在世界前沿。從政府到社會各界,都在積極為大家提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺”,可知智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、共享經(jīng)濟、移動支付等提供技術(shù)平臺;“作為新型的零售平臺,街都旨在改變現(xiàn)有零售模式下,線上電商用戶體驗差,線下實體營銷模式單一等問題,融合線上線下零售模式,形成優(yōu)劣互補,并結(jié)合現(xiàn)代物流打通線上線下零售端口,最終依托大彀據(jù)從本質(zhì)上改造零售模式,提升用戶體驗,實現(xiàn)消費升級”,可知客戶(用戶)的需求,需要提升體驗,實現(xiàn)消費升級。非連續(xù)性文本閱讀方法:1.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。2.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。3.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。2、35.B36.A37.(1)政府方面:一方面加大公共圖書館,尤其是基層圖書館的財政撥款及購書專項基金的投入,提高硬件標準;一方面加大宣傳力度,改善服務(wù)態(tài)度,降低閱讀的門檻,提升軟件實力。(1)民眾方面:充分認識讀書的價值,逐步培養(yǎng)良好的讀書習慣,提升個人的文化素養(yǎng),共同營造“書香社會”的良好氛圍。【解析】35.試題分析:本題主要考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細分析。命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難。B項,結(jié)合材料三“1212—1213年江西各級公共圖書館財政撥款及購書經(jīng)費統(tǒng)計表”分析可知,“均逐年增加”錯。故選B。36.試題分析:本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。B項,網(wǎng)上迅速“爆紅”的原因錯,原文為“走進天津濱海新區(qū)圖書館,迎面而來的仿佛是一個科幻感十足的‘未來世界’”;C項,“歷史悠久莊嚴肅穆”錯,這是“濱海新區(qū)宣傳部副部長、文化廣播電視局局長宋俊生”講話的內(nèi)容,不是文中具體所指;D項,“都實現(xiàn)了閱讀的‘零門檻’”錯,過于絕對。故選A。37.試題分析:這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目,答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,此題要求概括“要建設(shè)‘書香社會’需要做哪些努力”,注意根據(jù)文中的句子“當閱讀逐漸實現(xiàn)‘零門檻’,氤氳的書香將成為城市最有朝氣的文化標簽。這些‘家門口的圖書館’,如今正吸引著越來越多的市民前來閱讀,藏于圖書館的書變成了市民的手邊書和案頭書”“這座玻璃房便是今年9月正式對公眾免費開放、并被當?shù)厝私蚪驑返赖摹?4小時智慧閱讀空間’”“國家圖書館研究院1214年9月公布的數(shù)據(jù)顯示我國國民公共圖書館利用率很低”和圖表的內(nèi)容概括。這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目,答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選,然后找到具體的答題區(qū)位,摘取關(guān)鍵詞語作答,重點注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。3、1.D2.A3.①輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個“萬物皆媒”的全媒體時代。②信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞輿論工作面臨空前的挑戰(zhàn)和機遇。③信息需求量大,獲取信息手段與方式更多,競爭加大。【解析】
1.本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細分析。命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。D項,“主流媒體的優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存”說法過于絕對。原文“眾聲喧嘩的全媒體時代,人人都有麥克風,但主流媒體手中握的是‘金話筒’”,強調(diào)的是主流媒體在把握時代主動權(quán)方面有一定優(yōu)勢。故選D。2.本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。A項,媒體融合要有新興媒體的參與,A選項只有紙媒一種,不能算作是媒體融合。故選A。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到“傳統(tǒng)媒體尋求媒體融合的必要性”相關(guān)內(nèi)容,關(guān)鍵句主要有:“輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個“萬物皆媒”的全媒體時代漸行漸近”“信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞輿論工作面臨空前的挑戰(zhàn)和機遇”“‘俠客島’是《人民日報》(海外版)旗下的新媒體品牌欄目,以敏銳的熱點追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài),多次創(chuàng)造了‘10萬+’效應(yīng)”。據(jù)此分條概括即可。非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實,確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細節(jié)需要精讀(細讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。4、5.C6.D7.C4.(5)崔公就選了一名大官,揭發(fā)了他的貪贓罪行,對其余違法的小官立案查處,所到之處官員都很驚慌。(6)我雖然心中知道這不對,然而也被眾議所口一辭,最終未能堅持為他分辨以助皇上明察,幸好皇上仁德圣明不聽信讒言。【解析】
5.此題考查文言斷句的能力。此類題要求學生正確理解相關(guān)語句,在語意把握的基礎(chǔ)上,充分利用標志,如作主語、賓語的名詞、代詞,句首發(fā)語詞,句末語氣詞,句間連詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等。并且能通過選項的比對,排除錯項,選定正確項。劃線句子的大意是:宣州觀察使崔衍委任他為南陵縣令,適逢南陵征收賦稅錢三萬,應(yīng)交納賦稅的民戶相差很遠,無法讓他們公平分擔,因此拖欠的賦稅連年累積,百姓被鞭刑追償。句中,“狀為南陵”以上是委任他為南陵縣令,中間不能斷開,排除BD兩項?!皻q累逋負”指拖欠的賦稅連年累積,中間不能斷開,排除A項。故選C。6.本題考查文化常識的理解識記能力。文化常識的積累有助于解讀文言文,文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等,學習過程中注意準確積累。D項,“下車”解說錯誤,指官員初到任,沒有退休的意思。故選D。7.此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文,從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析,作出判定。C項,“近代以來,退休的官員在膽略、聲望上無人能與他相比”分析錯誤,據(jù)原文“近世未有心膽既強,聲勢方穩(wěn),而能自引去者”可知,應(yīng)是近代以來,官員從未有像他這樣膽略正強,名望氣勢正穩(wěn),卻能自己引退的。故選C。4.此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義,明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。本題需要注意以下關(guān)鍵詞的翻譯:(5)“乃”,于是,就;“劾”,揭發(fā);“牒”,作動詞,立案;“按”,查出;“所蒞”,所+動詞=名詞,所到的地方。(6)不然,不正確;卒,最終;讒,讒言。文言文篩選信息注意事項:5.通讀全文,把握文意文章是信息的載體。文章的正文以及標題、作者、背景、注釋等,都能向讀者傳遞信息。文章的信息和材料有主次之分。一般來說,文章的主要意旨、主要事件或說明的主要事物,是文章的主要信息和材料;而枝蔓的事件或附帶的事物,則是文章的次要信息和材料。在分析過程中,要準確把握隱含信息,先要弄清相關(guān)文字的字面含義,同時還得顧及全面,把握整體,推斷時更要遵守邏輯規(guī)則。要在通讀全文的基礎(chǔ)上,把握文章的主要信息。6.弄清題干要求,根據(jù)要求篩選
“跳讀法”是篩選信息較為常用的方法。因為對一篇文言文來說,我們不可能一下子完全讀懂,采用“跳讀法”,可以把不懂的字、詞跳過去,來捕捉文中的信息。這些信息有時是有一定標志的,如全文中心句、段落起始句、段末總結(jié)句、作者議論性的文字等。這里需要注意的是,有些語言信息孤立地看是重要的,但卻是不符合題干要求的。面對眾多的“有效”信息,我們要根據(jù)題干要求,正確認識信息所涉及的對象和范圍,然后有針對性地去分析、概括和歸納,做到有的放矢。7.剔除無效信息我們從文章中篩選出來的信息有些往往是相似的,這就要求我們一定要有清晰的思路,仔細地去分析、辨別,從而剔除千擾項,得出所要的正確答案。參考譯文:崔公名倰,字德長。宣州觀察使崔衍委任他為南陵縣令,適逢南陵征收賦稅錢三萬,應(yīng)交納賦稅的民戶相差很遠,無法讓他們公平分擔,因此拖欠的賦稅連年累積,百姓被鞭刑追償。崔公剛到任時,一天召來三四個挑伕,把米鹽醬醋等放在擔子里挑著,帶著十多個隨從,徑直到鄉(xiāng)里的佛寺前,于是召集來十多個年過五十的老人坐在一處。遍告鄉(xiāng)里說:“交納的賦稅與應(yīng)交的數(shù)量大略相等的人家,我就不再追問了;貧富懸殊,賦稅負擔輕重很不相稱的,趕快說出來。如果不說,將是死罪;說的不合實情,也是死罪。”說完之后,就把情況記錄下來,之后取出帶來的那些米鹽醬醋等,設(shè)宴招待大家吃飽后再離去。又到了一鄉(xiāng)也是如此辦理。十多天之后,收齊了各鄉(xiāng)所記錄的情況,編制了各戶交納賦稅標準的登記,百姓承擔的賦稅有的從十萬錢減少到千百錢,也有的從千百錢增加到十萬錢。編制完成后把公文掛到城門上公示,沒有人再敢隱瞞資產(chǎn)人口情況少交納賦稅了,這一年內(nèi),把先前所拖欠的賦稅全都征收入庫了。宣州觀察使為此很驚異,崔公任職期滿應(yīng)離任,又被留任,共任職七年。歙州刺史缺任,觀察使府中的官吏都想去補任,宣州觀察使沒有委任他們,讓崔公代理管轄,這是任用他的才能。多次升遷擔任轉(zhuǎn)運判官。適逢朝廷開始設(shè)置兩稅使,使之管理郡縣,所以崔公前往襄州湖鄂等地監(jiān)察稅務(wù)。崔公就選了一名大官,揭發(fā)了他貪贓的罪行,對其余違法的小官立案查處,所到之處官員都很驚恐。年末時核計上奏,憲宗皇帝非常贊許他。適逢鳳翔節(jié)度使缺任,宰相提名的人選都不被認同?;噬险f:“有了合適的人選了?!比蚊薰珵轼P翔節(jié)度觀察處置使。此前岐山吳山等地盛產(chǎn)可做椽子欄桿支柱及棟梁(建造房屋)的木材、以及柴薪木炭糧食草料之類,京城所需用的皆依靠此地供給。有權(quán)勢的人名義上是購買,實際是由(產(chǎn)地)官府供應(yīng),崔公對來索要的人一概不給。因此有權(quán)勢的人全都怨恨他,但又找不到可以指責他的地方,就散布謠言說:“因為崔倰的苛刻褊狹,喜歡說別人的對錯,所以士卒們不樂意他久為將帥?!北菹掠幸惶炀痛耸聠栐紫啵译m然心中知道這不對,然而也被眾議所口一辭,最終未能堅持為他分辨以助皇上明察,幸好皇上仁德圣明不聽信讒言,就任命崔公為河南府尹。崔公治理河南不滿一月,百姓家家都說自從有了崔尹之后,兵士官吏們不敢登門騷擾。熟知政事的人都說:“五十年來從未有過像這個府尹這么好的?!边@年七月崔公上疏直言說:“我已七十歲了,應(yīng)當退休。”言辭堅定,無法勸阻,朝廷嘉許他的行為。近代以來從未有過像他這樣膽略正強,名望氣勢正穩(wěn),卻能自己引退的。第二年春天,因突發(fā)疾病在家中去世。我和崔公相知交好多年了??疾齑薰缟械模侨柿x孝道友情愛心,內(nèi)外親戚如有婚喪嫁娶無力自操辦的,沒有不是由他來承擔的。為官治理崇尚嚴格明察,勤于考核官員,下屬官吏們開始時都感到在崔公治下難以為官,但最終都沒有犯大的過錯。崔公言語神態(tài)嚴厲,好像不可抗拒,然而對比他地位低的人,能以說理來分辨的,他沒有不當時改變自己意見的。這就是他的被人稱贊之處。5、1.D2.①表明此處是常年有戰(zhàn)事的地方,人人尚武,刻畫出邊民的驍勇。②揭露了戰(zhàn)爭的殘酷,戰(zhàn)爭給國家、人民帶來了深重災(zāi)難。③邊民的驍勇與下文所寫“廟堂”的妥協(xié)形成對比,押擊了朝廷的無能和政策的失當,表達了作者對邊民不幸遭遇的深切同情。【解析】1.本題綜合考查鑒賞詩歌的形象、語言評價文章的思想內(nèi)容等的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認,得出答案。A項,“家世為邊戶”中“家世”即家里世世代代。B項,“朝夕”有早晚、每天、時時的意思。C項,此詩通篇都是采用邊民敘述的口吻,與杜甫的“三別”一樣。D項,有兩處錯。一是錯在“整首詩”講“殘酷的斗爭、慘重的傷亡”,二是錯在“悲傷而沉痛”。本詩分為兩層,前八句寫“澶州盟”之前的邊地情形。講到殘酷的戰(zhàn)爭,有慘重的傷亡,但“虜騎蔑如無”,邊民對入侵者毫不畏懼,因而基調(diào)是高昂的,表現(xiàn)了邊民為保衛(wèi)國土、保衛(wèi)和平生活而英勇斗爭的精神。后八句寫“澶州盟”之后的情形?!澳媳苯Y(jié)歡娛”,不再打仗了,但“兩地供賦租”,邊民的負擔卻更重了。而且由于“廟堂”的妥協(xié),邊地“將吏”更加膽小怕事,時時“戒生事”,邊民“身居界河上,不敢界河漁”,表達出一種屈辱和不滿,也是對“廟堂”統(tǒng)治者的諷刺。故選D。2.本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。題干要求簡要說明“兒童習鞍馬,婦女能彎弧”,這樣的細節(jié)描寫的深意,即考查細節(jié)描寫所蘊含的詩人的情感態(tài)度,思考時一定要結(jié)合細節(jié)產(chǎn)生的背景,然后內(nèi)容、情感角度去分析。北宋從建國開始,就受到遼(契丹)的嚴重威脅,遼“朝夕”南攻,頻繁騷擾,“邊戶”只好“年年常備胡”。此地經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)事,自然尚武之風盛行。這兩句從“兒童”和“婦女”著眼,運用細節(jié)描寫,突出了邊民的尚武之風。另一方面,“兒童”和“婦女”都要參戰(zhàn),可見戰(zhàn)爭的殘酷。邊民對人侵者毫不畏懼,“廟堂”高層卻采取妥協(xié)屈服的方針,朝廷的妥協(xié)與邊民的驍勇形成鮮明對比。對于詩歌情感題,一般的考查方向有二,一是考查情感的體現(xiàn)方式,二是考查情感的內(nèi)容。一般答題的時候,盡量兩者都涉及。對于情感的把握,可以從題材入手,同一類題材往往都表達這類似的情感;可以從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達思想感情的地方;可以從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世;可以從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情;可以從形象入手,形象描寫能夠體現(xiàn)詩人的情感;可以從用典入手,典故是將歷史和現(xiàn)實對照,含蓄的表達自己的觀點、態(tài)度和情感。6、君子博學而日參省乎己恐年歲之不吾與則素湍綠潭艱難苦恨繁霜鬢絕勝煙柳滿皇都贏得倉皇北顧士不可以不弘毅茍利國家生死以【解析】
此題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力。本題考查直接默寫這種類型,要求考生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。注意字形復(fù)雜字,要在平時默寫時反復(fù)寫。注意重點字詞的寫法,如“己”“湍”“繁”“霜”“皇”“倉皇”“弘毅”等字,默寫時要寫準確??疾槌R姷拿淠瑢懗37譃閮深悾鹤R記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應(yīng)借助字義來識記字形。另外,較長的句子不能掉字。7、經(jīng)歷不同,命運不同的人,很難理解對方的感受。魯鎮(zhèn)的人不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)以關(guān)懷寬容的心態(tài)對待祥林嫂?!窘馕觥吭囶}分析:本題要求學生通過閱讀老師的寓言故事來理解他要闡明的觀點。考查學生閱讀理解分析能力。答題前先審讀材料,明確題目的要求,老師是通過講寓言故事來表達他對《祝?!分恤旀?zhèn)人對祥林嫂態(tài)度的看法的。因此,學生首先要明白,《祝?!分恤旀?zhèn)人對絮絮叨叨的祥林嫂是什么態(tài)度,學過的課文不難理解,魯鎮(zhèn)人先是主動來聽,后聽多了,就變得不耐煩地走開了。可見他們對祥林嫂并不是抱著同情的態(tài)度,而是滿足他們看客的心態(tài),對祥林嫂的不幸,他們絲毫理解關(guān)心和同情。老師是通讀寓言故事來表達他的觀點的。通讀寓言故事,抓住豬和羊的話來理解,綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,豬說,“他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊。”可見,經(jīng)歷不同,命運不同的人,很難理解對方的感受。魯鎮(zhèn)的人就如同,綿羊和乳牛,祥林嫂如同那頭要被要命的豬。作者的態(tài)度是,魯鎮(zhèn)的人不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)以關(guān)懷寬容的心態(tài)對待祥林嫂。8、第一問:“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無瑕”指賈寶玉第二問:合乎題意即可【解析】
此題考核考生對文學名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對內(nèi)容繁多的文學文化常識,分門別類加以記憶。如紅樓夢曲,《紅樓夢》中預(yù)示金陵十二釵命運的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運悲苦,無情;《恨無?!吩亣@元春,雖有榮華,無奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠嫁他鄉(xiāng);《樂中悲》詠嘆湘云,生性豁達,夫婿早逝。等等??忌鷮⑦@些知識系統(tǒng)化,可以幫助學生加深印象。第一問:“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o瑕”,比喻人或事物完美得無缺點?!都t樓夢》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,
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