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文檔簡介

國家職業(yè)資格一級高級人力資源管理師教材-上?一、引言國家職業(yè)資格一級高級人力資源管理師教材上冊,涵蓋了人力資源管理領(lǐng)域高級階段所需的核心知識(shí)與技能。對于致力于在人力資源管理領(lǐng)域深入發(fā)展的專業(yè)人士來說,這部教材是極為重要的學(xué)習(xí)資源,它系統(tǒng)地闡述了高級人力資源管理師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(一)企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略1.企業(yè)戰(zhàn)略的層次與類型-企業(yè)戰(zhàn)略通常分為公司層戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略。公司層戰(zhàn)略關(guān)注企業(yè)整體的發(fā)展方向,如多元化戰(zhàn)略、一體化戰(zhàn)略等;業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略針對特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域,如成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略;職能層戰(zhàn)略則圍繞企業(yè)各項(xiàng)職能活動(dòng),人力資源戰(zhàn)略是其中關(guān)鍵的一環(huán)。-不同類型的企業(yè)戰(zhàn)略對人力資源管理有著不同的要求。例如,實(shí)施多元化戰(zhàn)略的企業(yè)需要具備跨領(lǐng)域人力資源整合能力,而采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)則更注重人力資源成本控制與效率提升。2.人力資源戰(zhàn)略的制定-人力資源戰(zhàn)略制定需基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和內(nèi)外部環(huán)境分析。首先要進(jìn)行全面的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境掃描,包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等宏觀環(huán)境因素,以及行業(yè)競爭態(tài)勢、企業(yè)自身資源與能力等微觀環(huán)境因素。-通過SWOT分析等工具,明確企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅,從而確定人力資源戰(zhàn)略的方向。例如,當(dāng)企業(yè)面臨外部技術(shù)變革帶來的機(jī)會(huì)和內(nèi)部人才結(jié)構(gòu)老化的劣勢時(shí),人力資源戰(zhàn)略可能側(cè)重于人才的引進(jìn)與培養(yǎng),以適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需求。-人力資源戰(zhàn)略制定還需考慮與其他職能戰(zhàn)略的協(xié)同,如與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略協(xié)同確保人力資源投入的合理性,與市場營銷戰(zhàn)略協(xié)同保障人力資源能夠滿足市場需求變化。

(二)人力資源規(guī)劃的流程與方法1.人力資源規(guī)劃的流程-人力資源規(guī)劃起始于明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),將其分解為具體的人力資源需求和供給預(yù)測指標(biāo)。-需求預(yù)測需綜合考慮企業(yè)業(yè)務(wù)拓展、技術(shù)升級、人員流動(dòng)等因素??刹捎泌厔莘治觥⒈嚷史治?、回歸分析等定量方法,以及經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法、德爾菲法等定性方法。例如,通過分析過去幾年企業(yè)銷售額與員工數(shù)量的關(guān)系,運(yùn)用回歸分析預(yù)測未來因業(yè)務(wù)增長所需的人員數(shù)量。-供給預(yù)測則要考慮內(nèi)部人員晉升、調(diào)動(dòng)、離職等情況,以及外部勞動(dòng)力市場的供給狀況。內(nèi)部供給預(yù)測可通過繪制人員接替模型等方式進(jìn)行,外部供給預(yù)測需關(guān)注勞動(dòng)力市場的供需趨勢、行業(yè)人才流動(dòng)情況等。-根據(jù)需求和供給預(yù)測結(jié)果,制定人力資源規(guī)劃方案,包括人員補(bǔ)充計(jì)劃、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等,并對規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整,以適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略和環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化。2.人力資源規(guī)劃的方法-馬爾可夫分析法是一種常用的內(nèi)部人力資源供給預(yù)測方法。它通過分析企業(yè)內(nèi)部人員在不同崗位間的轉(zhuǎn)移概率,預(yù)測未來各崗位的人員供給情況。例如,根據(jù)歷史數(shù)據(jù)確定員工從基層崗位晉升到中層崗位的概率,從而推算未來中層崗位的人員數(shù)量。-人力資源信息系統(tǒng)(HRIS)在人力資源規(guī)劃中發(fā)揮著重要作用。它能夠整合企業(yè)內(nèi)外部人力資源數(shù)據(jù),為規(guī)劃提供準(zhǔn)確、及時(shí)的信息支持。通過HRIS可以快速查詢員工基本信息、績效數(shù)據(jù)、培訓(xùn)記錄等,輔助進(jìn)行需求預(yù)測和供給分析。

三、招聘與配置(一)人才招聘策略1.招聘渠道的選擇與拓展-內(nèi)部招聘渠道包括內(nèi)部晉升、崗位輪換、內(nèi)部推薦等。內(nèi)部晉升能夠激勵(lì)員工,提高員工忠誠度,且企業(yè)對內(nèi)部員工的了解更為深入。崗位輪換有助于培養(yǎng)員工的綜合能力,拓寬員工職業(yè)視野。內(nèi)部推薦則可以借助員工的人脈關(guān)系,快速找到合適的人才,同時(shí)推薦人對被推薦人較為熟悉,一定程度上保證了人才質(zhì)量。-外部招聘渠道豐富多樣,如招聘網(wǎng)站、校園招聘、人才市場、社交媒體招聘等。招聘網(wǎng)站是目前應(yīng)用廣泛的渠道之一,能覆蓋大量求職者。校園招聘適合招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,為企業(yè)注入新鮮血液。人才市場則可以面對面接觸求職者,進(jìn)行初步篩選。社交媒體招聘利用社交平臺(tái)的廣泛傳播性,能夠吸引潛在人才,尤其對于一些新興行業(yè)和創(chuàng)意領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢。-企業(yè)應(yīng)根據(jù)招聘崗位的特點(diǎn)、招聘預(yù)算、招聘時(shí)間等因素綜合選擇合適的招聘渠道,并不斷拓展新的渠道,以提高招聘效果。例如,對于高端管理人才的招聘,除了傳統(tǒng)招聘渠道外,還可借助獵頭公司、行業(yè)精英論壇等渠道。2.招聘流程的優(yōu)化-優(yōu)化后的招聘流程應(yīng)注重提高效率和質(zhì)量。首先要明確招聘需求,制定詳細(xì)的崗位說明書,包括崗位職責(zé)、任職資格、工作環(huán)境等內(nèi)容,為招聘提供清晰的標(biāo)準(zhǔn)。-在篩選簡歷環(huán)節(jié),運(yùn)用科學(xué)的篩選工具和方法,如關(guān)鍵詞搜索、簡歷評分系統(tǒng)等,快速篩選出符合基本要求的簡歷。面試環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)合理的面試流程和面試問題,采用多種面試形式相結(jié)合,如結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等。結(jié)構(gòu)化面試能夠保證面試的標(biāo)準(zhǔn)化和客觀性,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論則可以考察候選人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力等。-背景調(diào)查是招聘流程中的重要環(huán)節(jié),通過對候選人的工作經(jīng)歷、學(xué)歷背景、信用記錄等進(jìn)行核實(shí),確保招聘到真實(shí)可靠的人才。同時(shí),要及時(shí)反饋招聘結(jié)果,對未被錄用的候選人給予適當(dāng)?shù)臏贤ê徒忉?,維護(hù)企業(yè)良好形象。

(二)人員素質(zhì)測評1.測評工具與方法-心理測驗(yàn)是人員素質(zhì)測評的常用工具之一。包括智力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、職業(yè)興趣測驗(yàn)等。智力測驗(yàn)用于評估候選人的認(rèn)知能力,如思維敏捷性、邏輯推理能力等;人格測驗(yàn)有助于了解候選人的性格特點(diǎn)、工作態(tài)度等;職業(yè)興趣測驗(yàn)則能幫助企業(yè)判斷候選人對不同職業(yè)領(lǐng)域的興趣傾向,從而更好地進(jìn)行崗位匹配。-面試評估是人員素質(zhì)測評的重要環(huán)節(jié)。除了前面提到的面試形式,還可運(yùn)用面試評估量表,從多個(gè)維度對候選人進(jìn)行評價(jià),如專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、應(yīng)變能力等。面試評估量表可以為面試官提供統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高面試評估的準(zhǔn)確性。-評價(jià)中心技術(shù)也是一種有效的測評方法,包括公文筐測驗(yàn)、角色扮演、案例分析等。公文筐測驗(yàn)?zāi)M真實(shí)的管理場景,考察候選人的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、決策等能力;角色扮演通過設(shè)定特定的角色和情境,觀察候選人的溝通、協(xié)作和問題解決能力;案例分析則要求候選人對給定的案例進(jìn)行分析和提出解決方案,評估其分析問題和解決問題的能力。2.測評結(jié)果的應(yīng)用-人員素質(zhì)測評結(jié)果應(yīng)與招聘、培訓(xùn)、績效管理等人力資源管理環(huán)節(jié)緊密結(jié)合。在招聘中,根據(jù)測評結(jié)果選擇最適合崗位的候選人,提高人崗匹配度。例如,對于一個(gè)需要具備較強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的崗位,通過面試評估和相關(guān)測評工具篩選出在這些方面表現(xiàn)優(yōu)秀的候選人。-在培訓(xùn)方面,依據(jù)測評結(jié)果了解員工的優(yōu)勢和不足,制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。如員工在領(lǐng)導(dǎo)力方面得分較低,可安排針對性的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。在績效管理中,測評結(jié)果可作為設(shè)定績效目標(biāo)和評估績效的參考依據(jù)。對于素質(zhì)測評中顯示具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的員工,在績效目標(biāo)設(shè)定時(shí)可適當(dāng)增加創(chuàng)新指標(biāo)的權(quán)重。

四、培訓(xùn)與開發(fā)(一)培訓(xùn)體系的構(gòu)建1.培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)需求分析包括組織分析、任務(wù)分析和人員分析。組織分析主要關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、組織文化、組織架構(gòu)等因素對培訓(xùn)的要求。例如,當(dāng)企業(yè)實(shí)施新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí),組織分析可以確定為支持戰(zhàn)略實(shí)施所需的員工技能和知識(shí)提升方向。-任務(wù)分析針對具體崗位的工作任務(wù)和職責(zé),明確完成工作所需的技能和知識(shí)。通過對崗位說明書和工作流程的梳理,找出員工在工作中可能存在的技能差距。人員分析則是了解員工個(gè)體的知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面的現(xiàn)狀,與崗位要求進(jìn)行對比,確定員工的培訓(xùn)需求。-培訓(xùn)需求分析可采用問卷調(diào)查、訪談、觀察、績效評估等多種方法。例如,通過問卷調(diào)查收集員工對培訓(xùn)內(nèi)容的需求和期望,通過觀察員工工作過程發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中的問題,以此確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向。2.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)要遵循系統(tǒng)性、針對性、實(shí)用性等原則。根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,確定課程目標(biāo),明確學(xué)員通過培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、技能和態(tài)度水平。-課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要涵蓋理論知識(shí)、實(shí)踐技能、案例分析等方面。理論知識(shí)部分應(yīng)簡潔明了,突出重點(diǎn);實(shí)踐技能要注重操作性和實(shí)用性,通過模擬練習(xí)、實(shí)際操作等方式讓學(xué)員掌握;案例分析則可以幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中,提高解決問題的能力。-培訓(xùn)課程的教學(xué)方法選擇也很關(guān)鍵,可采用講授法、演示法、小組討論法、角色扮演法等多種方法相結(jié)合。講授法適合傳授系統(tǒng)的理論知識(shí),演示法便于展示操作技能,小組討論法和角色扮演法能激發(fā)學(xué)員的參與度和互動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。-同時(shí),要設(shè)計(jì)合理的課程評估方式,如考試、作業(yè)、實(shí)踐操作考核、學(xué)員反饋等,及時(shí)了解學(xué)員對課程的掌握情況和滿意度,以便對課程進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

(二)職業(yè)生涯管理1.職業(yè)生涯規(guī)劃的制定-職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和組織職業(yè)生涯規(guī)劃。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃由員工自身主導(dǎo),結(jié)合自身興趣、能力、價(jià)值觀等因素,設(shè)定職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。員工需要對自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行全面評估,包括優(yōu)勢和劣勢分析、職業(yè)興趣探索、職業(yè)機(jī)會(huì)評估等。-組織職業(yè)生涯規(guī)劃則是企業(yè)從整體戰(zhàn)略出發(fā),為員工提供職業(yè)發(fā)展通道和支持。企業(yè)要建立完善的職業(yè)發(fā)展階梯,如管理通道、專業(yè)技術(shù)通道等,明確不同通道的晉升標(biāo)準(zhǔn)和要求。-在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),企業(yè)和員工要進(jìn)行充分溝通與協(xié)作。企業(yè)為員工提供職業(yè)咨詢、培訓(xùn)資源、發(fā)展機(jī)會(huì)等支持,員工根據(jù)企業(yè)提供的資源和自身情況制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。例如,企業(yè)定期舉辦職業(yè)發(fā)展講座,為員工提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),員工則根據(jù)講座內(nèi)容和自身實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。2.職業(yè)生涯發(fā)展的促進(jìn)與管理-企業(yè)要為員工提供多種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),如內(nèi)部晉升、崗位輪換、項(xiàng)目參與等。內(nèi)部晉升能夠激勵(lì)員工不斷努力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo);崗位輪換可以拓寬員工視野,提升綜合能力;項(xiàng)目參與則能讓員工在不同領(lǐng)域鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)。-建立有效的職業(yè)發(fā)展反饋機(jī)制也很重要。企業(yè)要定期對員工的職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行評估和反饋,幫助員工了解自己的進(jìn)展和存在的問題。同時(shí),員工也要主動(dòng)與上級溝通,獲取關(guān)于職業(yè)發(fā)展的建議和指導(dǎo)。-此外,企業(yè)還要關(guān)注員工職業(yè)生涯發(fā)展中的特殊需求和困難,如職業(yè)轉(zhuǎn)型期的困惑、工作與生活平衡問題等,提供相應(yīng)的支持和幫助,促進(jìn)員工職業(yè)生涯的順利發(fā)展。

五、績效管理(一)績效管理制度設(shè)計(jì)1.績效指標(biāo)體系的構(gòu)建-績效指標(biāo)體系應(yīng)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)緊密相連,通過將戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解到各個(gè)部門和崗位,確定關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)。例如,企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是提高市場份額,那么銷售部門的KPI可能包括銷售額、市場占有率等,生產(chǎn)部門的KPI可能包括產(chǎn)品合格率、生產(chǎn)效率等。-除了KPI外,還可設(shè)置一些輔助指標(biāo),如工作態(tài)度指標(biāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作指標(biāo)等,以全面評估員工績效??冃е笜?biāo)的設(shè)定要遵循SMART原則,即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)(Attainable)、相關(guān)(Relevant)、有時(shí)限(Time-bound)。-在構(gòu)建績效指標(biāo)體系時(shí),要充分征求各部門和員工的意見,確保指標(biāo)的合理性和可操作性。同時(shí),要根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整績效指標(biāo),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。2.績效評估方法的選擇-常見的績效評估方法有目標(biāo)管理法、關(guān)鍵績效指標(biāo)法、平衡計(jì)分卡法、360度評估法等。目標(biāo)管理法強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為導(dǎo)向,將績效評估與目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)相結(jié)合;關(guān)鍵績效指標(biāo)法側(cè)重于對關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核;平衡計(jì)分卡法從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長四個(gè)維度全面評估企業(yè)績效;360度評估法則綜合上級、同事、下屬、客戶等多方面的評價(jià)來全面了解員工績效。-企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)和評估目的選擇合適的績效評估方法。例如,對于注重結(jié)果的崗位可采用目標(biāo)管理法或關(guān)鍵績效指標(biāo)法;對于需要全面評估員工綜合素質(zhì)的崗位,360度評估法可能更為合適。同時(shí),也可將多種評估方法結(jié)合使用,以提高評估的準(zhǔn)確性和公正性。

(二)績效反饋與改進(jìn)1.績效反饋的實(shí)施-績效反饋是績效管理中的重要環(huán)節(jié),它能夠讓員工了解自己的績效表現(xiàn),明確優(yōu)點(diǎn)和不足。上級主管要定期與員工進(jìn)行績效面談,在面談中要營造開放、坦誠的溝通氛圍。-績效面談的內(nèi)容包括對員工績效目標(biāo)完成情況的回顧、對員工工作表現(xiàn)的具體評價(jià)、分析績效結(jié)果產(chǎn)生的原因、提出改進(jìn)建議和發(fā)展計(jì)劃等。例如,在績效面談中,上級主管可以指出員工在工作中存在的問題,如工作效率不高,并與員工一起分析原因,是工作方法不當(dāng)還是時(shí)間管理不善,然后共同制定改進(jìn)措施。-績效反饋不僅要關(guān)注績效結(jié)果,還要注重對員工工作過程中的表現(xiàn)進(jìn)行反饋??隙▎T工的努力和取得的成績,同時(shí)也指出需要改進(jìn)的地方,幫助員工樹立正確的績效觀念,促進(jìn)員工個(gè)人成長。2.績效改進(jìn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行-根據(jù)績效反饋結(jié)果,員工和上級主管共同制定績效改進(jìn)計(jì)劃??冃Ц倪M(jìn)計(jì)劃要明確改進(jìn)目標(biāo)、改進(jìn)措施、責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。例如,員工的改進(jìn)目標(biāo)是提高工作效率,改進(jìn)措施可以是學(xué)習(xí)新的時(shí)間管理方法,并在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用,責(zé)任人是員工本人,上級主管負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。-在績效改進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行過程中,上級主管要為員工提供必要的支持和資源,如培訓(xùn)、指導(dǎo)、時(shí)間安排等。員工要積極主動(dòng)地按照計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn),并定期向上級主管匯報(bào)進(jìn)展情況。通過績效改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行,不斷提升員工績效水平,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)整體績效的提升。

六、薪酬福利管理(一)薪酬體系設(shè)計(jì)1.薪酬策略的制定-薪酬策略是企業(yè)薪酬管理的指導(dǎo)思想,包括領(lǐng)先型薪酬策略、跟隨型薪酬策略、滯后型薪酬策略和混合型薪酬策略。領(lǐng)先型薪酬策略能夠吸引和留住優(yōu)秀人才,但成本較高;跟隨型薪酬策略與市場水平保持一致,較為穩(wěn)健;滯后型薪酬策略注重成本控制,但可能面臨人才流失風(fēng)險(xiǎn);混合型薪酬策略則根據(jù)不同崗位和員工群體采用不同的薪酬策略。-企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身戰(zhàn)略目標(biāo)、市場競爭狀況、企業(yè)支付能力等因素制定合適的薪酬策略。例如,處于快速發(fā)展階段且急需吸引高端人才的企業(yè),可能會(huì)采用領(lǐng)先型薪酬策略;而一些勞動(dòng)密集型且成本壓力較大的企業(yè),可能更傾向于采用滯后型薪酬策略。2.薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)-薪酬結(jié)構(gòu)通常包括基本工資、績效工資、獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼等部分?;竟べY是保障員工基本生活的部分,根據(jù)員工的崗位價(jià)值、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等因素確定??冃ЧべY與員工的績效表現(xiàn)掛鉤,根據(jù)績效評估結(jié)果發(fā)放,以激勵(lì)員工提高工作績效。-獎(jiǎng)金是對員工在特定時(shí)期內(nèi)取得突出業(yè)績的獎(jiǎng)勵(lì),如年度獎(jiǎng)金、項(xiàng)目獎(jiǎng)金等。津貼補(bǔ)貼則是對員工工作環(huán)境、工作條件等方面的補(bǔ)償,如高溫津貼、夜班津貼等。-在設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)時(shí),要合理確定各部分的比例關(guān)系,以體現(xiàn)薪酬的激勵(lì)性和公平性。例如,對于銷售崗位,績效工資和獎(jiǎng)金的比例可能相對較高,以突出對業(yè)績的激勵(lì);對于研發(fā)崗位

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