非謂語(yǔ)總框架

關(guān)于非謂語(yǔ)總框架第1頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日例句體會(huì)：1)Theproblem

atthemeetingtomorrowwillbesettledsoon.2)Theproblem

atthemeetingyesterdaywillbesettledsoon.3)Theproblem

atthemeetingnowwillbesettledsoon.tobediscusseddiscussedbeingdiscussed第2頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日動(dòng)名詞一.構(gòu)成動(dòng)名詞主動(dòng)被動(dòng)一般式完成式doingbeingdonehavingdonehavingbeendone復(fù)合結(jié)構(gòu)：One’sdoing(one’snotdoing)Tom’sdoing(如果不在句首可用：賓格+doing）二、特點(diǎn)：只有主動(dòng)和被動(dòng)，無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)第3頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日5.幾個(gè)常考定語(yǔ)：①

the

holiday即將到來(lái)的假期②the

job要求苛刻的工作③the

money=themoney_______

剩余的錢④amap

onthewall掛在墻上的地圖⑤a

man一個(gè)博學(xué)的人⑥a

musician一位天生的音樂家⑦an

murder謀殺未遂coming

demandingremaininglefthanginglearnedbornattempted第4頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日關(guān)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞需要注意以下幾點(diǎn)：1.邏輯主語(yǔ)：尤其是非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中做狀語(yǔ)時(shí)，句子的主語(yǔ)為其邏輯主語(yǔ)e.g.1),

hetakesalotofexerciseeveryday.(為了參軍)2)

,oneneedsmuchpractice.（為了學(xué)好游泳）3)

,hehadtogotoAmerica.（被迫離開祖國(guó)）4)

,Tomwentback.（找不到回家的路）5)Walkingacrosstheroad,abushitit.(改錯(cuò))InordertobeadmittedintothearmyTolearntoswimwellForcedtoleavehishomelandFindingnowayhomeitwashitbyabus第5頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日4.不定式和-ing形式皆可作結(jié)果狀語(yǔ)：不定式表

；

-ing形式表

。

e.g.1)Hewenttotheharbor(港口)inahurry,

(only)tofindtherewasnoboatforDalian.2)Footballisplayedinover80countries,

makingitthemostpopulargameintheworld.意想不到的結(jié)果自然而然的結(jié)果第6頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日思考：什么是非謂語(yǔ)動(dòng)詞？第7頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日動(dòng)名詞的特點(diǎn)：一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的特征現(xiàn)在分詞的特點(diǎn):不定式的特點(diǎn)：表將來(lái)；表某一次具體的動(dòng)作主動(dòng)、進(jìn)行、動(dòng)作、令人……的過去分詞的特點(diǎn)：①抽象②習(xí)慣性被動(dòng)、完成、狀態(tài)、感到……的、第8頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日1.Hishobbyispainting.習(xí)慣I’mproudofbeingChinese.抽象2.TheswimmingboyisTom.(主動(dòng)、進(jìn)行）theroomfacingsouth(主動(dòng)）3.IhavearadiomadeinChina.（被動(dòng))Lookatthebrokenglass.（被動(dòng)、完成）Theexcitedpeopleshoutedandcheered.（感到……的）4.Ihavealotofworkto

do.（將來(lái)）Ilikedancing,butIdon’tliketodancetoday.

（某一次具體的動(dòng)作）第9頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法功能不定式主語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)賓補(bǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)動(dòng)名詞主語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)定語(yǔ)分詞表語(yǔ)賓補(bǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)第10頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日高考題點(diǎn)擊：

1.Fishingishisfavoritehobby,and_____.(01上海)A.he’dliketocollectcoinsaswellB.hefeelslikecollectingcoins,tooC.tocollectcoinsisalsohishobbyD.collectingcoinsalsogiveshimgreatpleasure2.It’snecessarytobepreparedforajobinterview.____theanswersreadywillbeofgreathelp.(05北京卷)A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having在and連接的并列句中，兩個(gè)主語(yǔ)要保持一致的形式。DD考點(diǎn)1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)第11頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日常用句型：1)Itis(no)good/use/valuedoingsth.It’snousecryingoverspiltmilk.2).It’suselessdoing第12頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日不定式作表語(yǔ)都表示該動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)，故在表示“目的、愿望、夢(mèng)想、需求”等名詞作主語(yǔ)時(shí)其表語(yǔ)應(yīng)該用不定式。aim,wish,hope,ambition,dream…;動(dòng)名詞作表語(yǔ)一般用來(lái)表示“身份、職業(yè)”等。eg.Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,_____itmoredifficult.(99N)A.notmake B.nottomake C.notmaking D.donotmakeBHisjobisteachingChinese.Whatyoushoulddois_________________tolookafterthebaby.不定式表示具體一次行為；動(dòng)名詞指習(xí)慣性動(dòng)作。第13頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日考點(diǎn)2：作定語(yǔ)動(dòng)名詞不定式分詞將來(lái)具體動(dòng)作性質(zhì)和用途doingdone主動(dòng)進(jìn)行令人…的被動(dòng)完成感到…的第14頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日drinkingwaterreadingroom=thewaterfordrinking=theroomforreadingthesleepingbabyfallenleavesthewindowbrokenbyTomrunningwatertheworktodothedisappointing令人失望的boythedisappointed失望的boy第15頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日3.Thepicture_____onthewallispaintedbymynephew.A.havinghungB.hangingC.hangs D.beinghung4.Therearefivepairs_____,butI’matalosswhichtobuy.A.tobechosen B.tochoosefrom C.tochoose D.forchoosingBBhang作及物動(dòng)詞用時(shí)表示人為的“掛”；作不及物動(dòng)詞用時(shí)表示東西掛在某處的狀態(tài)。本句中的hang為不及物動(dòng)詞，所以用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。第16頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日difficultytroubleproblemfunpleasureagoodtimeahardtimehave(in)doing考點(diǎn)3：動(dòng)名詞和不定式做賓語(yǔ)第17頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日rememberforgetregrettrymeanstopgoon﹢todo﹢

doing意義不同第18頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日1.Weagreed_____herebutsofarshehasn’tturnedupyet.AhavingmetB.meetingC.tomeet D.tohavemet2.I’veworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat_____tomynewjob.A.expected B.toexpectC.tobeexpectingD.expects3.---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.---Well,nowIregret_____that.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdoneCBD第19頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日

4.---Whatdoesitmeanifshemissesthisflight?---Well,Iamnotsure,butmostprobably___.A.tostayattheairportB.totakeatrainthereC.walkingthereD.waitingforthenext5.---Letmetellyousomethingaboutthejournalists.---Don’tyouremember___methestoryyesterday?A.told B.telling C.totell tohavetold6.InsomepartsofLondon,missingabusmeans_____foranotherhour.A.waitingB.towait C.waitD.tobewaiting第20頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日seewatchlookathearlistentofeelnotice+

+sb.dodoingdone主動(dòng)、動(dòng)作全過程主動(dòng)、動(dòng)作正在進(jìn)行被動(dòng)、完成have/get+賓語(yǔ)+過去分詞1.主語(yǔ)遭受不幸Shehadhermoneystolen.2.主語(yǔ)請(qǐng)別人做某事。HehadhishaircutsoIdidn’trecognisehim.3.主語(yǔ)參與Ihadlotsofmoneysavedbutstillcan’taffordthatexpensiveacar考點(diǎn)4非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)第21頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日makeoneselfdone1）Ican’tmakemyselfunderstoodbecauseofmybrokenEnglish.2）Aliarcan’tmakehimselfbelieved.第22頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日1.Pauldoesn’thavetobemade_____.Healwaysworkshard.learn B.tolearn C.learned D.learning2.Acomputerdoesonlywhatthinkingpeople_____.A.haveitdo B.haveitdone C.havedoneit D.havingitdone3.Themissingboyswerelastseen_____neartheriver.A.playing B.tobeplaying C.playD.toplay4.Whowouldyourather_______chargeofthisjob,JohnorTom?AhavetotakeBtohavetakeC

havetakeDhavetakenBAAC第23頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日考點(diǎn)5非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)作目的、結(jié)果狀語(yǔ)分詞不定式時(shí)間、原因、條件、伴隨、等doing與主語(yǔ)為主動(dòng)關(guān)系done與主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系其邏輯主語(yǔ)必須和句子的主語(yǔ)一致第24頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日1.Hearingthebadnews,

theycouldn’thelpcrying.Whentheyheardthebadnews2.Givenmoreattention,

thetreescouldhavegrownbetter.Iftheyhadbeengivenmoreattention3.Theycameintotheclassroom,singingandlaughing.第25頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日兩個(gè)復(fù)合結(jié)構(gòu)

不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)

動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)forsb.todomy/Tom'sdoing第26頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日1.李明的遲到使得老師很生氣2.我在這兒抽煙你介意嗎？3.你在這河里游泳是很危險(xiǎn)的LiMing’sbeinglatemadehisteacherveryangry.Doyoumindmysmokinghere?It’sdangerousforyoutoswimintheriver.第27頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日+現(xiàn)在分詞、過去分詞；+（being）形容詞；+副詞；+不定式；+介詞短語(yǔ)獨(dú)立主格獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：1）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在。2）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號(hào)與主句分開。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成：名詞（代詞）(邏輯主語(yǔ)）第28頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日3).Astherewasnobus,wehadtowalkhome.Therebeingnobus,wehadtowalkhome.1)Ifweatherpermits,wewillgoforapicnictomorrowWeatherpermitting,we’llgoforapicnic.2)Attheringofthebellthechildrenrushedouttoplay,andtheirhomeworkhadbeenhalf-finished.Attheringofthebellthechildrenrushedouttoplay,（with）theirhomeworkhalf-finished.第29頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日非謂語(yǔ)動(dòng)詞解題步驟做非謂語(yǔ)動(dòng)詞題,可分四步分析:一、分析句子結(jié)構(gòu)1._______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.

2.________manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.

A.HavingbeentoldB.Told

C.HewastoldD.ThoughhewastoldCA分析:句1.用連詞but引導(dǎo)并列句子,因此,前面也是個(gè)獨(dú)立句子.句2.句中用逗號(hào)隔開,且無(wú)連詞引導(dǎo),因此,前面不是句子結(jié)構(gòu)，只是句子的一個(gè)成分，用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。3.____totheleft,you'llfindthepostoffice.4.Ifyou________totheleft,you'llfindthepostoffice.

5.________totheleftandyou'llfindthepostoffice.

A.TurningB.ToturnC.TurnD.TurnedE.turnAEC第30頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日二、分析邏輯主語(yǔ)

非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖不能作謂語(yǔ)，但仍具有動(dòng)詞特點(diǎn)，其邏輯上的動(dòng)作執(zhí)行者就叫做邏輯主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)須和句子的真正主語(yǔ)一致。若不一致，則須加上自己的邏輯主語(yǔ)。分析：句1.表示“沒有公共汽車”，應(yīng)用“therebe”結(jié)構(gòu)，即邏輯主語(yǔ)是“thebuses”.1._____nobuses,wehavetowalkhome.2._____Sunday,Ishallhaveaquietdayathome.A.TherebeingB.ItwereC.TherewereD.ItbeingA句2.Sunday的邏輯主語(yǔ)應(yīng)是it.D第31頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日三、分析語(yǔ)態(tài)分析：句1.“地球被看”，表被動(dòng)，用過去分詞表被動(dòng)1.______fromspace,theearthlooksblue.

2.______fromspace,wecanseetheearthisblue.

A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See分析語(yǔ)態(tài)就是在確定邏輯主語(yǔ)之后，分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)在搭配使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。這兩個(gè)題選項(xiàng)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞都沒有加自己的邏輯主語(yǔ),因此其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)。A句2.我們“主動(dòng)看……”即表主動(dòng)。B第32頁(yè)，共35頁(yè)，星期日，2025年，2月5日3.Thedirtyclothes______,