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Unit3LearningbetterPartALet’stalk&Askandanswer&Let’slearn&Listenanddo人教版PEP三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件第一課時(shí)第一部分新課導(dǎo)入第二部分新知講解第三部分延伸拓展第四部分課程小結(jié)目錄partone新課導(dǎo)入EnjoyasongFreetalkWhattoolshelpuslearn?Whatdoyouhave?parttwo新知講解包;袋Whatdoyouhave?LookandsayIhavea_____.bag鋼筆Ihavea_____.penWhat’sinyourbag?What’sinyourbag?鉛筆Ihavea______.pencilWhat’sinyourbag?直尺Ihavea_____.rulerWhat’sinyourbag?橡皮Ihavean______.eraserWhat’sinyourbag?書(shū);書(shū)籍Ihavea_____.bookWhat’sinyourbag?紙Ihave_____.paperWhatelseareinyourbag?notebook筆記本pencilbox文具盒dictionary字典crayon蠟筆ballpointpen圓珠筆sharpener卷筆刀QuickresponseTheyareall____________.Theyhelpuslearn.schoolthings學(xué)習(xí)用品LookandpredictWhatschoolthingsdoesAmyhave?Let’slearnIhaveapen,apencil,…lpencilpenrulerpaperbookbagThinkandsayHowdotheschoolthingshelpuslearn?readnewwords,sentences…toolswecanwritewithdrawalinewriteonthepaperputeverythinginitReadyourbook.Writeonyourpaper.Writewithyourpencil.Drawalinewithyourruler.Putthepeninyourpencilbox.Puteverythinginyourbag.ListenanddoIsay,youdo.Readyourbook.Writeonyourpaper.Writewithyourpencil.Drawalinewithyourruler.Putthepeninyourpencilbox.Puteverythinginyourbag.Playagame—“Simonsays”游戲說(shuō)明:教師發(fā)指令前說(shuō)Simonsays,學(xué)生則做此動(dòng)作;發(fā)指令前沒(méi)有說(shuō)Simonsays,學(xué)生則不做此動(dòng)作。如:Simonsays,readyourbook.(學(xué)生做此動(dòng)作)如:Writeonyourpaper.(學(xué)生不做此動(dòng)作)LookandguessWhataretheydoing?Whataretheytalkingabout?ListenandcheckTheyarelendingschoolthingsfromeachother.他們?cè)谙嗷ソ栌脤W(xué)習(xí)用品。ReadandanswerWhatdoesZhangPengwanttodo?HewantstouseAmy’seraser.ReadandanswerWhatcan’tAmyfind?Shecan’tfindherruler.找到;找回Excuseme.CanIuseyoureraser,please?Ican’tfindmyruler.CanIuseyourruler,ZhangPeng?Howdotheystarttheconversations?詢問(wèn)能否借用對(duì)方的物品:CanIuseyour+某物?可在句末加上please顯得更加禮貌??隙ɑ卮穑篩es./Sure./Ofcourse./Hereyouare.否定回答:No./Sorry.再說(shuō)明原因。拓展:can也可換成may,更委婉、客氣,適用于比較正式的場(chǎng)合或陌生人之間。Excuseme.MayIuseyourpen,please?Sure.Hereyouare.ReadandchooseExcuseme.________Thanks.__________.__________,ZhangPeng?__________.BAA.Noproblem.B.
CanIuseyoureraser,please?C.
Ican’tfindmyruler.D.CanIuseyourrulerDCListen,readandimitateExcuseme.CanIuseyoureraser,please?Sure.Hereyouare.Thanks.Ican’tfindmyruler.CanIuseyourruler,ZhangPeng?Noproblem.Fluency流利度Pronunciation&Intonation語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Acting表演Let’sactWorkinpairs.Actouttheconversationsinfrontoftheclass.DiscussandsayWhatcanyoulearnfromtheconversations?helpeachother同學(xué)之間相互幫助takecareofschoolthings保管好自己的學(xué)習(xí)用品partthree延伸拓展Askandanswer兩人一組,每人準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品的卡片。成員A用“CanIuseyour...?”向成員B借用學(xué)習(xí)用品,成員B根據(jù)自己手上的卡片用“Sure.Hereyouare.”“Noproblem.”“No/Sorry,
Idon’thavea/an...”等回答。最后交換角色繼續(xù)進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。CanIuseyoureraser,please?Hereyouare.CanIuseyour…,please?Hereyouare./Noproblem./Sorry,Idon’thavea/an...partfour課程小結(jié)A:Excuseme.CanIuseyour…,please?B:Sure.Hereyouare./Noproblem./Sorry,I
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