小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)《實(shí)驗(yàn)探究題》專項(xiàng)訓(xùn)練-(含參考答案和解析)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)《實(shí)驗(yàn)探究題》專項(xiàng)訓(xùn)練-(含參考答案和解析)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)《實(shí)驗(yàn)探究題》專項(xiàng)訓(xùn)練-(含參考答案和解析)_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)《實(shí)驗(yàn)探究題》專項(xiàng)訓(xùn)練-(含參考答案和解析)_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)《實(shí)驗(yàn)探究題》專項(xiàng)訓(xùn)練-(含參考答案和解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練班級(jí)考號(hào)姓名總分(共16題;共120分)1.我們用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的時(shí)候,為什么要先把檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下,看看燈泡是否發(fā)光?

2.科學(xué)探究題。觀察石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物標(biāo)本,它們各有什么樣的特點(diǎn)?特點(diǎn)

長(zhǎng)

云母顏

色形

狀3.如圖,將燒熱的巖石立即放人冷水中,反復(fù)幾次。(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題足:________。

(2)實(shí)驗(yàn)中的酒精燈代表自然界中溫度較________的環(huán)境。

(3)實(shí)驗(yàn)中,巖石會(huì)破碎,這種現(xiàn)象叫________現(xiàn)象。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于________。(填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”)

(5)自然界中,巖石發(fā)生變化的原因還有________。4.科學(xué)探究題。

(1)各取10粒不同植物的種子,分別放到盛有200毫升水的燒杯中,浸泡1~2天,觀察各種子的變化,測(cè)量種子吸收了多少水分。

種子名稱

實(shí)驗(yàn)前水量

實(shí)驗(yàn)后水量

種子的變化

200mL

200mL

200mL

200mL

200mL此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明了________(2)將浸泡后的蠶豆種子放在一個(gè)鋪有棉花的盤子里,保持棉花濕潤(rùn),持續(xù)觀察并記錄種子各部分的變化。①通過(guò)觀察子葉出現(xiàn)了________現(xiàn)象。②此現(xiàn)象說(shuō)明子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中起到什么作用呢________?5.科學(xué)探究題。我們能在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間亮起一盞黃燈嗎?6.科學(xué)探究題。三年級(jí)二班的小宇同學(xué)為了種植鳳仙花,準(zhǔn)備了一個(gè)花盆,用手指在土中按了幾個(gè)小坑,深度大約10厘米,每個(gè)小坑中放1粒鳳仙花種子,用土蓋上,往花盆中澆入大量的水,將其放入溫暖的地方。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),判斷小宇在種植鳳仙花的過(guò)程中有哪些不妥之處。為什么?

(2)若你是小宇,你將如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?

7.科學(xué)探究題。有一個(gè)4個(gè)接線柱的接線盒,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在下表中:

接線1—21—31—4

2—3

2—4

3—4

通路

斷路

√請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。8.操作題。將幾塊巖石放人有水的塑料瓶中劇烈搖晃后,觀察現(xiàn)象并回答問(wèn)題。(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程排序:________。

(2)你能觀察到什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了大自然中的什么現(xiàn)象?

(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析鵝卵石的形成過(guò)程。

9.

(1)將兩個(gè)充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長(zhǎng)的木尺上,用羊毛制品分別摩擦兩個(gè)氣球相互接觸的部位。觀察到的現(xiàn)象是________(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)帶電氣球相互靠近時(shí)會(huì)有以下幾種情況:①仔細(xì)觀察,我們能得出________②這種現(xiàn)象和我們了解的________間的相互作用相似。10.科學(xué)探究題。如圖電路中的小燈泡不亮,請(qǐng)你檢測(cè)一下是什么地方出故障了。根據(jù)出現(xiàn)故障的原因,說(shuō)說(shuō)你會(huì)采取什么方法加以解決。

檢測(cè)有無(wú)故障解決的方法

⑴_(tái)_______

⑵________

⑶________

⑷________11.根據(jù)要求。完成實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有一塊巖石,用眼觀察發(fā)現(xiàn)其為花斑狀條紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸,感覺粗糙且顆粒較粗;聞上去沒有氣味;用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙、小刀都不能劃出痕跡;用放大鏡沒有看到巖石里有空隙;放入水中沒有冒出小氣泡。(1)觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺器官有________

________

________

________

(2)除上述觀察記錄巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外,我們還可從________

________等方面觀察巖石的特征。

(3)根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于________,這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的________巖。

12.科學(xué)探究題。解剖一朵油菜花并記錄下來(lái)。

(1)完成下表

主要部分

數(shù)量

顏色

氣味(2)我解剖了一朵油菜花,發(fā)現(xiàn):________

(3)我還觀察了整株油菜,還發(fā)現(xiàn):________

13.用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí),接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí),燈管即刻被點(diǎn)亮(如圖所示),只是發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡。(1)在用毛皮摩擦氣球時(shí),負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶________(填“正電”或“負(fù)電’’)。

(2)燈管被點(diǎn)亮,說(shuō)明燈管內(nèi)的燈絲________(填“有”或“無(wú)")電流通過(guò)。

(3)燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡的原因是

.14.下圖畫的是樂樂同學(xué)連接的電路,小燈泡能亮嗎?怎樣改動(dòng)才正確?改正后在方框內(nèi)畫出電路圖。15.用泥土堆成兩個(gè)坡度為30的斜坡(如圖所示),在A坡種上草皮,用噴水壺在相同的高度分別向兩個(gè)坡面噴水,兩個(gè)坡面的水流運(yùn)動(dòng)和水溝的匯水情況見下表。

水流運(yùn)動(dòng)匯入引水溝的水量匯入引水溝的泥沙量A較慢較少B較快較多

請(qǐng)同答以下問(wèn)題:(1)分析實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):________坡匯入水溝的水量和泥沙量少。這說(shuō)明________對(duì)土壤有重要的保護(hù)作用。植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在一起,植物的樹冠或莖叫可以減輕雨水對(duì)土地的沖擊,大大減輕了________流失。而裸露的地面沒有________的保護(hù),就容易發(fā)生________。

(2)我國(guó)土地荒漠化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴,導(dǎo)致________污染。

(3)請(qǐng)你提出幾點(diǎn)保護(hù)土壤的措施。

16.設(shè)計(jì)題。完善“研究影響土壤被侵蝕程度的因素”的實(shí)驗(yàn)沒計(jì)。⑴研究問(wèn)題:有五植物覆蓋對(duì)土壤被侵蝕程度的影響。⑵實(shí)驗(yàn)假設(shè):________的土壤被侵蝕程度嚴(yán)重;________的土壤被侵蝕程度較輕。⑶實(shí)驗(yàn)材料________。⑷實(shí)驗(yàn)中要改變的條件________。⑸實(shí)驗(yàn)中保持不變的條件________

。⑹實(shí)驗(yàn)過(guò)程________

。附:答案解析部分一、實(shí)驗(yàn)探究題1.【答案】

解:主要是檢測(cè)電路檢測(cè)器是否能夠正常工作,若電路檢測(cè)器不能正常工作,那么用它進(jìn)行檢測(cè)所得到的結(jié)果都是錯(cuò)誤的。

【解析】【解答】因?yàn)檫@樣操作的原因是檢測(cè)電路檢測(cè)器能否正常工作,只有電路檢測(cè)器可以正常工作,才能檢驗(yàn)燈泡能否發(fā)光?!痉治觥吭谑褂秒娐窓z測(cè)器時(shí),首先要保證電路檢測(cè)器可以正常工作。2.【答案】

具有多種色彩;肉紅、淺黃色、白或灰白;黑、棕紅、白、淺灰;一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型;柱狀或板狀、細(xì)粒狀;片狀或鱗片狀

【解析】【解答】石英具有多種多樣的色彩,長(zhǎng)石有的是肉紅色、有的是淺黃色、有的是白或灰白色,云母有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色;石英是一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型,長(zhǎng)石是柱狀或板狀、細(xì)粒狀;而云母則呈片狀或鱗片狀。【分析】石英:主要成分是二氧化硅,是一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型的礦物,具有多種多樣的顏色;長(zhǎng)石:主要成分包括二氧化硅、氧化鋁等等,有肉紅、淺黃色、白或灰白等顏色,呈柱狀或板狀、細(xì)粒狀;云母:主要成分也是二氧化硅以及氧化鋁等,有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色,呈片狀或鱗片狀。3.【答案】

(1)冷熱變化對(duì)巖石的影響(2)高(3)風(fēng)化(4)模擬實(shí)驗(yàn)(5)流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)、風(fēng)的作用等

【解析】【解答】本題研究的是冷熱變化對(duì)巖石的影響,用酒精燈加熱溫度高,巖石破碎,這就是風(fēng)化現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)是模擬實(shí)驗(yàn),自然界中流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)、風(fēng)的作用等都可以使巖石發(fā)生變化【分析】巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。4.【答案】

(1)(答案合理即可)種子萌發(fā)需要水,各種種子對(duì)水的需求量是不一樣的。(2)萎縮;子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【解析】【解答】1、種子的萌發(fā)需要一定的條件,如合適的溫度,適量的水分以及空氣。且不同的植物所需要的水分不同。2、子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因而子葉會(huì)萎縮?!痉治觥糠N子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣,有適宜的溫度,還需要一顆完整的種子。蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉,胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根,子葉為種子發(fā)芽提供營(yíng)養(yǎng)。種子萌芽時(shí)通常是胚根先突破種皮向下生長(zhǎng),形成根,然后胚芽突破種皮向上生長(zhǎng),伸出土面形成莖和葉。5.【答案】

解:紅燈和綠燈之間的轉(zhuǎn)換是通過(guò)一個(gè)開關(guān)交替控制兩個(gè)燈泡來(lái)實(shí)現(xiàn)的。要在紅綠燈之間亮起一盞黃燈,只需要再增加一個(gè)有黃燈的電路,用一個(gè)開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈即可(如圖)?!窘馕觥俊窘獯稹靠梢?。紅燈和黃燈是通過(guò)兩個(gè)電路來(lái)控制的,如果要增加一個(gè)黃燈,就增加一個(gè)有黃燈的電路可以了。【分析】增加一個(gè)黃燈的電路,就可以用一個(gè)開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈了。6.【答案】

(1)①小坑的深度太深,種子萌發(fā)后不容易長(zhǎng)出,不利于觀察。②水不能澆得太多,否則不利于種子的萌發(fā)和生長(zhǎng),甚至?xí)退?。?)小坑1厘米深;水適量,使土濕潤(rùn)即可。【解析】【解答】①小坑的深度太深,種子萌發(fā)后不容易長(zhǎng)出,不利于觀察。②水不能澆得太多,否則不利于種子的萌發(fā)和生長(zhǎng),甚至?xí)退?。我們?yīng)該小坑1厘米深;水適量,使土濕潤(rùn)即可?!痉治觥勘绢}考的是鳳仙花的生長(zhǎng)。7.【答案】

【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識(shí),可知,在電路中,相連接的接線柱才能構(gòu)成通路,根據(jù)對(duì)表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關(guān)系?!痉治觥肯嗷ミB接的接線柱才能構(gòu)成通路。8.【答案】

(1)B、D、C、A(2)塑料瓶?jī)?nèi)的清水變渾濁,瓶子底部有較多巖石碎屑,小石子變得圓滑了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了大自然中流水對(duì)巖石影響。(3)在小溪、江河的流水中往往攜帶了許多石頭和泥沙,它們?cè)谒鞯耐苿?dòng)作用下互相撞擊和摩擦,石頭越變?cè)叫?,菱角被逐漸磨去【解析】【解答】圖一是靜置,圖二是準(zhǔn)備材料,圖三是震蕩搖晃,圖四是將石頭放在瓶里。所以正確順序是B、D、C、A。塑料瓶?jī)?nèi)的清水變渾濁,瓶子底部有較多巖石碎屑,小石子變得圓滑了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了大自然中流水對(duì)巖石影響。在小溪、江河的流水中往往攜帶了許多石頭和泥沙,它們?cè)谒鞯耐苿?dòng)作用下互相撞擊和摩擦,石頭越變?cè)叫。饨潜恢饾u磨去【分析】本題說(shuō)的是鵝卵石的形成的原因,以及實(shí)驗(yàn)室模擬鵝卵石形成的過(guò)程。9.【答案】

(1)兩個(gè)氣球向相反方向運(yùn)動(dòng)(2)同名電荷相互排斥,異名電荷相互吸引;磁鐵

【解析】【解答】經(jīng)過(guò)摩擦之后,兩個(gè)氣球上就帶上了相同的電荷,所以向相反的方向運(yùn)動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得出:同名電荷相互排斥,異名電荷相互吸引的規(guī)律。與我們了解的磁鐵之間的相互作用相似?!痉治觥客姾上嗷ヅ懦?,異名電荷相互吸引。10.【答案】

小燈泡壞了;有;用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡正常發(fā)光后再連接到原電路中;燈座松了;有;擰緊、連接好導(dǎo)線后連入原電路中;導(dǎo)線內(nèi)銅絲斷了;有;用電路檢測(cè)器檢測(cè)一根新的導(dǎo)線正常后連人原電路中;電池沒電了;有;更換新的電池

【解析】【解答】對(duì)小燈泡不亮的原因進(jìn)行分析,可得出:當(dāng)小燈泡壞了是,電路是有故障的,可以采取用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡正常發(fā)光后再連接到原電路中的措施;燈座松了,也會(huì)導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障,解決的方法是擰緊、連接好導(dǎo)線后連入原電路中;導(dǎo)線內(nèi)銅絲斷了,也會(huì)使電路出現(xiàn)故障,解決方法是用電路檢測(cè)器檢測(cè)一根新的導(dǎo)線正常后連人原電路中;電池沒電了,也會(huì)使電路出現(xiàn)故障,解決方法是更換新的電池。【分析】根據(jù)各種電路的故障,采取不同的解決方案。11.【答案】

(1)眼;手;鼻;耳(2)光澤;條痕(3)硬;花崗

【解析】【解答】(1)根據(jù)材料內(nèi)容,我們知道:觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺器官有眼手鼻耳;(2)我們?cè)谟^察巖石的特征時(shí),除了上述觀察記錄巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外,還可以從條痕、光澤等方面來(lái)觀察巖石的特征;(3)根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于硬,這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的花崗巖?!痉治觥坑^察巖石的特征時(shí)要用到眼手鼻耳;除了顏色與形狀外,還可以通過(guò)觀察條痕、光澤、硬度等特征。12.【答案】

(1)萼片;4;綠色;清香;花瓣;4;黃色;清香;雄蕊;6;黃色;清香;雌蕊;1;綠色;清香(2)油菜花呈旋疊狀,輻射對(duì)稱,花瓣呈十字形排列,雄蕊四長(zhǎng)兩短,雌蕊由二心皮構(gòu)成。(3)油菜由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子構(gòu)成,莖生葉,一般是互生,沒有托葉。莖圓柱形,多分枝。葉大,呈濃綠色,無(wú)葉柄及托葉。果實(shí)為長(zhǎng)角果,成熟時(shí),開裂散出種子,紫黑色,也有黃色。

【解析】【解答】

一朵油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。解剖時(shí)用鑷子尖輕輕地夾住花的基部撕下來(lái)。

解剖時(shí)注意順序:從外到里,即按萼片、

花瓣、雄蕊、雌蕊的順序解剖。

油菜花是十字花科,有4個(gè)花瓣,6個(gè)雄蕊,1個(gè)雌蕊。

【分析】本題主要培養(yǎng)孩子的觀察力以及記錄能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究素養(yǎng)。13.【答案】

(1)負(fù)電(2)有(3)電荷數(shù)量少,電流較小

【解析】【解答】負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球,氣球就帶負(fù)電;燈管被點(diǎn)亮就說(shuō)明燈絲中有電流經(jīng)過(guò);燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡的原因是電荷數(shù)量少,電流較小。【分析】根據(jù)電路的特點(diǎn)對(duì)出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行分析,就可以解決本題。14.【答案】

不亮|將C處的一根導(dǎo)線連接到d處【解析】【解答】這個(gè)連接的線路是不能讓小燈泡亮起來(lái)的,應(yīng)該將c處的導(dǎo)線連到d處。將對(duì)應(yīng)電路中的各個(gè)部分畫出簡(jiǎn)單電路就可以了。【分析】圖上c處連接的地方?jīng)]有使電流流過(guò)電池,所以不能使小燈泡亮起來(lái)。15.【答案】

(1)A;植物覆蓋;土壤;植物;侵蝕現(xiàn)象(2)環(huán)境(3)植樹造林,科學(xué)合理地使用土地等,會(huì)減少土地被侵蝕的程度?!窘馕觥俊窘獯稹坑挈c(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土地被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論