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《四時(shí)田園雜興(其三十一)》的同步練習(xí)題一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.晝出(zhòu)耘田(yún)桑陰(sāng)B.稚子(zhì)供應(yīng)(gòng)鋤頭(chú)C.蛺蝶(jiá)蓑衣(shuāi)破曉(pò)D.耕耘(gēng)織麻(zhī)傍桑陰(páng)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.晝夜耘田桑木兒童B.稚子耕織蓬頭保括C.蝴蝶覓食垂釣家禽D.防礙紡織愛慕榆樹3.下列詞語中,與“耘田”的“耘”意思最接近的是()A.耕B.播C.澆D.收4.下列詩句中,加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.晝出耘田夜績麻(績麻:把麻搓成線)B.童孫未解供耕織(未解:不理解,不懂得)C.也傍桑陰學(xué)種瓜(傍:傍晚)D.村莊兒女各當(dāng)家(兒女:指男女)5.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.晝出/耘田/夜績麻B.童孫/未解/供耕織C.也傍/桑陰/學(xué)種瓜D.村莊/兒女/各當(dāng)家6.下列對“晝出耘田夜績麻”中“晝”和“夜”理解正確的是()A.表示時(shí)間短暫B.運(yùn)用了夸張的手法C.體現(xiàn)了農(nóng)民的忙碌D.是指一天中的兩個(gè)時(shí)段7.與“童孫未解供耕織”中“童孫”意思不同的一項(xiàng)是()A.兒童B.孩童C.孫子D.小孩8.下列詩句中,與《四時(shí)田園雜興(其三十一)》描寫的季節(jié)相同的是()A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。9.下列詞語中,不能用來形容《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中農(nóng)民勞作狀態(tài)的是()A.辛苦B.忙碌C.悠閑D.勤勞10.下列對《四時(shí)田園雜興(其三十一)》這首詩的體裁判斷正確的是()A.五言絕句B.五言律詩C.七言絕句D.七言律詩二、簡答題1.默寫《四時(shí)田園雜興(其三十一)》。2.“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”這句詩描繪了一幅怎樣的畫面?3.請簡要賞析“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家”這兩句詩。4.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?5.詩中的“耘田”“績麻”分別是指什么農(nóng)事活動(dòng)?請結(jié)合詩句內(nèi)容說一說。6.請從表現(xiàn)手法的角度,分析這首詩是如何表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的?參考答案選擇題答案1.A(B項(xiàng)“供”應(yīng)讀“gōng”;C項(xiàng)“蓑”應(yīng)讀“suō”;D項(xiàng)“傍”應(yīng)讀“bàng”)2.C(A項(xiàng)“桑木”應(yīng)為“桑麻”;B項(xiàng)“保括”應(yīng)為“包括”;D項(xiàng)“防礙”應(yīng)為“妨礙”)3.A4.C(“傍”是“靠近”的意思)5.C(正確劃分應(yīng)為“也傍/桑陰/學(xué)/種瓜”)6.C7.C8.A(《四時(shí)田園雜興(其三十一)》描寫的是夏季,A項(xiàng)描寫的也是夏季)9.C10.C簡答題答案1.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。2.描繪了孩子們雖然不懂得從事耕織等農(nóng)活,但也在桑樹陰下模仿大人的樣子學(xué)習(xí)種瓜的畫面,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛和勤勞好學(xué)。3.這兩句詩用“晝”“夜”兩個(gè)字,寫出了農(nóng)民從早到晚忙碌的勞作情景,“各當(dāng)家”則表明了村莊里的男女都各自承擔(dān)著家庭的責(zé)任,生動(dòng)地描繪了鄉(xiāng)村男女辛勤勞作的場景,展現(xiàn)了勞動(dòng)的艱辛與繁忙。4.表達(dá)了詩人對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛和對勞動(dòng)人民的贊美之情,同時(shí)也流露出對鄉(xiāng)村兒童天真可愛的喜愛。5.“耘田”指在田間除草,從“晝出耘田”可以看出是白天在田地里進(jìn)行的勞作?!翱兟椤敝赴崖榇瓿删€,從“夜績麻”可知是晚上進(jìn)行的活動(dòng),是農(nóng)村婦女常見的家務(wù)勞動(dòng)。6.這首詩運(yùn)用了白描的表現(xiàn)手法,以樸實(shí)的語言、簡潔的筆觸,如實(shí)地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)民耕織以及兒童學(xué)著大人種瓜等生活場景,沒
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