2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計中的跨學(xué)科融合

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計中的跨學(xué)科融合考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。文章：《螞蟻和象》從前，有一個大森林，里面有一只螞蟻和一頭大象。螞蟻和小動物們一起生活在大森林里，大象則獨自生活在森林的邊緣。有一天，森林里發(fā)生了一場大火，螞蟻和小動物們嚇得四處逃竄，只有大象在悠閑地散步?；饎菰絹碓酱?，螞蟻和小動物們無法逃脫。這時，螞蟻想到了一個辦法。它找到大象，請求大象幫忙滅火。大象看著螞蟻，笑著說：“你們這么小，我能幫什么忙呢？”螞蟻說：“您可以把我們放在您的背上，我們爬到樹上，把火撲滅。”大象覺得這個辦法很有趣，便答應(yīng)了螞蟻的請求。于是，螞蟻和小動物們爬到大象的背上，一起爬到樹上。螞蟻們開始四處尋找水源，把水運到火場上。大象則用鼻子噴水，撲滅火焰。經(jīng)過一番努力，火終于被撲滅了。問題：1.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。2.螞蟻和小動物們?yōu)槭裁磿淮蠡鹄ё。?.螞蟻是如何請求大象幫忙滅火的？4.大象為什么要答應(yīng)螞蟻的請求？5.螞蟻和小動物們是如何撲滅大火的？6.這篇文章給我們的啟示是什么？7.請用一句話概括文章的中心思想。8.文章中的螞蟻和大象分別代表了什么？9.文章中的故事發(fā)生在哪里？10.文章通過這個故事告訴我們什么道理？二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后根據(jù)文意回答問題。文言文：《愚公移山》北山愚公者，年九十，面山而居。鄰人謂愚公曰：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相與爭之，指通豫南，達于漢陰，可乎？”鄰人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土四、作文要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國某城市舉辦了一場以“低碳生活，從我做起”為主題的環(huán)保公益活動?；顒蝇F(xiàn)場，參與者們紛紛分享了自己的低碳生活小竅門，如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、綠色出行等?；顒咏Y(jié)束后，許多市民表示要積極響應(yīng)低碳生活的號召，從自身做起，為保護地球家園貢獻自己的力量。五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是（）A.隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，對手機、電腦等電子產(chǎn)品的依賴也越來越大。B.在這次比賽中，他的表現(xiàn)非常出色，得到了觀眾和評委的一致好評。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動，如籃球、足球、乒乓球等。D.這本書詳細介紹了中國古代的科技發(fā)展史，包括農(nóng)業(yè)、天文、醫(yī)學(xué)、建筑等多個領(lǐng)域。六、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.這篇文章講述了一只螞蟻和大象共同滅火的故事。2.螞蟻和小動物們被大火困住是因為森林發(fā)生了大火。3.螞蟻請求大象幫忙滅火，是希望大象能把它和小動物們放在背上，一起爬到樹上撲滅火焰。4.大象答應(yīng)螞蟻的請求是因為這個辦法很有趣。5.螞蟻和小動物們通過尋找水源、運水到火場，大象用鼻子噴水撲滅火焰，最終撲滅了大火。6.這篇文章給我們的啟示是：團結(jié)合作，共同努力可以戰(zhàn)勝困難。7.用一句話概括文章的中心思想：團結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難。8.文章中的螞蟻代表了勇敢、智慧、團結(jié)，大象代表了力量、友善。9.文章中的故事發(fā)生在森林里。10.文章通過這個故事告訴我們：面對困難，我們要勇敢、智慧、團結(jié)，共同努力。二、文言文閱讀1.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容：這篇文章講述了愚公移山的故事。2.螞蟻和小動物們?yōu)槭裁磿淮蠡鹄ё?？因為森林發(fā)生了大火，螞蟻和小動物們無法逃脫。3.螞蟻是如何請求大象幫忙滅火的？螞蟻請求大象把它和小動物們放在背上，一起爬到樹上撲滅火焰。4.大象為什么要答應(yīng)螞蟻的請求？因為大象覺得這個辦法很有趣。5.螞蟻和小動物們是如何撲滅大火的？螞蟻們四處尋找水源，把水運到火場，大象用鼻子噴水撲滅火焰。6.這篇文章給我們的啟示是什么？面對困難，我們要勇敢、智慧、團結(jié)，共同努力。7.請用一句話概括文章的中心思想：團結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難。8.文章中的螞蟻和大象分別代表了什么？螞蟻代表了勇敢、智慧、團結(jié)，大象代表了力量、友善。9.文章中的故事發(fā)生在哪里？故事發(fā)生在北山。10.文章通過這個故事告訴我們什么道理？通過愚公移山的故事，告訴我們只要有恒心，有毅力，就能戰(zhàn)勝困難。三、閱讀理解1.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容：這篇文章講述了一只螞蟻和大象共同滅火的故事。2.螞蟻和小動物們?yōu)槭裁磿淮蠡鹄ё。恳驗樯职l(fā)生了大火，螞蟻和小動物們無法逃脫。3.螞蟻是如何請求大象幫忙滅火的？螞蟻請求大象把它和小動物們放在背上，一起爬到樹上撲滅火焰。4.大象為什么要答應(yīng)螞蟻的請求？因為大象覺得這個辦法很有趣。5.螞蟻和小動物們是如何撲滅大火的？螞蟻們四處尋找水源，把水運到火場，大象用鼻子噴水撲滅火焰。6.這篇文章給我們的啟示是什么？團結(jié)合作，共同努力可以戰(zhàn)勝困難。7.請用一句話概括文章的中心思想：團結(jié)合作，戰(zhàn)勝困