第三編會或可勞臨名期窮去然-初中語文文言文實詞一本通

初中文言實詞一本通

第三編會、或、可、勞.臨、名.期.窮.去、然

【說文解字】

會（拼音：hui,kudi）,漢字，是漢語通用規(guī)范一級字.最早見于甲骨文。本義未明，可能是積

聚禾谷的意思，引申為聚合、會合。由此義引申為盟誓、聚會、相遇、符合，還引申出兩個名詞義：i是

器蓋兒，二是都會，即人口集散之所。又由相遇義引申為機會和副詞義恰、適逢。由符合義引申為領(lǐng)悟、

理解、能進行、熟悉或擅長，還引申為應(yīng)當(dāng)。讀音“kudi”，主要用于由聚合義引申出的計算、總計義。

【字義例釋】

①（副）必然，一定

【例】會當(dāng)凌絕頂（七下《望岳》）

②（副）終將

【例】長風(fēng)破浪會有時（九上《行路難》）

【例】會挽雕弓如滿月（九下《江城子》）

③（動）會合，聚集

【例】遷客騷人，多會于此（九上《岳陽樓記》）

④（副）適逢，恰巧遇到

【例】會天大雨，道不通（《九下《陳涉世家》》

【鞏固練習(xí)】

解釋加點詞語

與皆來含計事（）（九下《陳涉世家》）

【拓展閱讀】

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一

撫尺而已。

1.解釋加點的詞

會賓客大宴（)

答:

參考答案

【鞏圖練習(xí)】

1.會合，聚集

【拓展閱讀】

1.適逢2.京城里有一個擅長口技的人。正趕上（一家）大擺筵席請客，在客廳的東北角，安放了一架八尺

寬的屏風(fēng)，表演口技的人坐在屏風(fēng)后面，里面只有一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒目罷了

中'斤遷

【說文解字】

或（拼音：hud）,是漢語通用規(guī)范一級字。會意字,最早見于金文“本義為以城邑為中心包括周

圍地區(qū)的邦國，后來借作不定代詞，泛指人或事物。會意字。

【字義例釋】

①（代）有（的）人

【例】今或聞無罪（九下司馬遷《陳涉世家》）

②（副）有時

【例】或遇其叱咄（九卜.宋濂《送東陽馬生序》）

【例】一食或盡栗一石（八下韓愈《馬說》）

【例】或王命急宣（八上酈道元《三峽》）

③（副）或許，也許,表示委婉的語氣

【例】或異二者之為（九上范仲淹《岳陽樓記》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點的宇

而或長煙一空（）（九上范仲淹《岳陽樓記》）

【拓展閱讀】

或謂孔子曰:“子奚不為政？〃子曰：“《書》云：“孝乎惟孝，友于兄弟。'施于有政，是亦為政,

奚其為為政？”

或謂孔子日（)

參考答案

【鞏固練習(xí)】

【拓展閱讀】

2.有人問孔子說：“您為什么不當(dāng)官參與政治呢？孔子說：“《尚書》中說：’孝呀！只有孝順父母，才能

推廣到友愛兄弟。并把孝悌的精神擴展、影響到政治上去這也是參與政治，為什么一定要當(dāng)官才算參與政

【說文解字】

可（拼音：km、kd）為漢語一級通用規(guī)范漢字（常用字）。此字始見于商代甲骨文?！翱伞钡谋玖x

一般認為是同意、許可；一說本義為歌唱。由“同意”引申用作意動，表示適合，又引申為對著。又表示

能夠、可以，作助動詞。由許可還引申指值得或應(yīng)該。“可”又用作副詞，表示轉(zhuǎn)折的意思，相當(dāng)于“但、

卻"?！翱伞边€用在數(shù)詞前，表示約數(shù)或大約?！翱伞痹诂F(xiàn)代漢看中常作副詞，用來強調(diào)語氣，表示反問、

出乎意料、感嘆.以上所有意義都讀keu在“可汗”“可賀敦”（可汗妻）等古代北部幾個少數(shù)民族的稱

呼用語中，“可”讀k。。

【字義例釋】

①（動）可以，能夠

【例】撒鹽空中差可擬G七上劉義慶《詠雪》）

【例】可以為師矣（七上《論語》十二章）

【例】可以調(diào)素琴（七下劉禹錫《陋室銘》）

【例】不可不學(xué)（七下司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》）

②（動）值得

【例】可愛者甚蕃（七下周敦頤《愛蓮說》）

③（副）大約

【例】潭中魚可百許頭（八下柳宗元《小石潭記》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點的字

可*二黍許（八下《核舟記》）

（副）大約

2.可據(jù)理脆斷歟/竟不可得（七下《河中石獸》）

可以，能夠

【拓展閱讀】

杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔日:

“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？

無乃不可乎（）

答:

參考答案

【鞏固練習(xí)】

1.（副）大約

2.可以，能夠

【拓展閱讀】

可以

2.秦國大夫杞子從鄭國派人向秦國報告說：“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙，如果悄悄派兵前來，就

可以占領(lǐng)他們的國都?！鼻啬鹿蚯貒铣煎渴逭髑笠庖姟ｅ渴逭f：“讓軍隊辛勤勞苦地偷襲遠方的國家，

我從沒聽說有過。軍隊辛勞精疲力竭，遠方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？

禽腎勞勞

金文小篆楷書（繁體）楷書

【說文解字】

勞”是會意字。金文從開（雙手），從爵（酒器），會雙手舉爵以酒對辛勞有功者進行慰問犒勞之意。

隸變后楷書寫作〃第"。漢字簡化后寫作"勞"。一從"衣”,一從“心”，一從"力〃。從"力”的一系發(fā)展成為現(xiàn)代

漢字。勞〃的本義是費力、勞苦，指一般的勞動、煩勞。引申為疲勞、勞累、功勞、功績，以上意思讀作|加。

引申為慰勞讀作伯。。

【字義例釋】

①（動）使……勞累

【例】案牘之勞形（七下《陋室銘》）

②（動）慰勞

【例】上自勞軍/皇帝敬勞將軍（八上司馬遷《周亞夫軍細柳》）

③（形）勞累

【例】無奔走之勞矣（九下宋濂《送東陽馬生序》）

④（形）勤勞

【例】自謂少時用心學(xué)甚勞（九下宋濂《送東陽馬生序》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點的字

芳其筋骨（八上《生于憂患，死于安樂》）

【拓展閱讀】

師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？

師勞*力竭，（）

答：____________________________________________________________________________________________

參考答案

【鞏固練習(xí)】

1.使……勞累

【拓展閱讀】

2.軍隊辛勞精疲力竭，遠方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？軍隊的一舉一動，鄭國必定會知道。

軍隊辛勤勞苦而無所得，定會產(chǎn)生叛逆念頭。再說行軍T里，有誰不知道呢？”

玄挈爵疇

【說文解字】

臨（拼音：hn）是漢語通用規(guī)范一級字（常用字）o此字始見于西周金文，其古字形像一人俯首下視

一堆物品之形。本義表示從上往下俯視。又引申為從上面監(jiān)視著。又引申為王侯高居上位對在下百姓的統(tǒng)

治。后來“看”的意思弱化，只留下“面對著'’的意思、。"臨"也有"到'’的意思、，如光臨；還表示對著書畫范本學(xué)

習(xí)的意思。

【字義例釋】

①（動）到達，靠近

【例】東臨碣石（七上曹操《觀滄?！罚?/p>

【例】臨溪而漁（九上歐陽修《醉翁亭記》）

【例】半卷紅旗臨易水（八上李賀《雁門大守行》）

②（動）面對，對著

【例】執(zhí)策而臨之（八下韓愈《馬說》）

【例】把酒臨風(fēng)（九.上范仲淹《岳陽樓記》）

③（動）居高面下

【例】有亭翌然臨于泉上者（九上歐陽修《醉翁亭記》）

④（副）將要，快要

【例】故臨崩寄臣以大事也（九下諸葛亮《出師表》）

【鞏固練習(xí)】

1滄州南一寺順河干（）（七下紀(jì)的《河中石獸》）

2順表涕零（）（九下諸葛亮《出師表》）

【拓展閱讀】

詔書切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍

順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進退，實為狼狽。

州司哆門（）

答：_____________________________________________________________________________________________________

參考答案

【鞏固練習(xí)】

【拓展閱讀】

2.但是詔書急切嚴(yán)峻，責(zé)備我怠慢不敬。都縣長后催促我立刻上路；州縣的長官登門督促，比流星墜落還要

急迫。我很想奉旨為皇上奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告

申訴不被允許。我是進退兩難，十分狼狽。

CE）令?4

（幡文）I"罐><mm>

【說文解字】

名（拼音：ming）,此字始見于商代甲骨文，古字形從口從夕。古人走夜路時，彼此看不見，就自己呼

自己的名字。其本義兼有名、動兩用，名詞指人的名字，動詞指自己稱呼自己的名字，進一步GI申出命名、

取名義。

【字義例釋】

①（名）名字，名稱

【例】卷卷有爺名（七下《木蘭詩》）

【例】題名并篆文（八下《核舟記》）

②（名）名分，名號，名義

【例】師出無名/名存實亡/名不正則言不順

③（動）說出

【例】不可名狀

④（動）出名，有名

【例】有仙則名（七下《陋室銘》）

⑤（動）取名，命名

【例】名之者誰（九上《醉翁亭記》）

⑥（形）名貴的

【例】故雖有名馬（八下《馬說》）

⑦（形）有名望的，著名的

【例】又患無碩師名人與游（九卜.《送東陽馬生序》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點的詞

其名為鵬（八下《北冥有魚》）

【拓展閱讀】

凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指具一端；人有百口，口有百舌，不能名具一處也。

不能名其一處也（)

答：____________________________________________________________________________________________

參考答案

【鞏固練習(xí)】

1.名字

【拓展閱讀】

2.凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有的。即使一人人有上百只手，每只手有上百個指頭，也

不能指明其中的任何一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，每張嘴里有上百條舌頭，也不能說清其中一個

地方。

金立戰(zhàn)國立字m支事書ns書

＞靈融其月期

【說文解字】

期，甲骨文未見，金文字形上面是日或月，下面是“其"的甲骨文形狀，是簸箕的意思，這里表聲。篆文明

確為“月”，乂上下結(jié)構(gòu)改為左右紀(jì)構(gòu)。隸書、楷書承篆文字形，寫作"期”?！墩f文》“期，會也，從月，

其聲?！北玖x為約定時間會面。異體字“咎（jT）”“極（ji）”，其中“糧”有周年的意思，“其（jT）”

也又周年的意思。故“期”有一周年的意思,此義讀音也是人期，本義約定時日，引申為“約會/邀約”，

作名詞用為''規(guī)定的時日/期限”，由期限引申為“極/限度”，又引申為“氣運/氣數(shù)”。

期，由本義引申為“期望/要求”，又引申為“預(yù)料”。

期，由本義又引申為“等待/待命”，又泛指引申為“對/對待”。

期，又借用為表示“一周年”的意思，讀音發(fā)生改變，讀口。也借用為語氣詞。

【字義例釋】

①（動）約定

【例】君與家君期日中（七上劉義慶《陳太丘與友期行》）

②（名）約定的時日，日期

【例】君問歸期未有期（七上李商隱《夜雨寄北》）

③（名）ji一周年

【例】期年之后（九下戰(zhàn)國策《鄒忌諷齊王.納諫》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點的字

陳太丘與友期行（七上劉義慶《陳太丘與友期行》）

【拓展閱讀】

今夜半，方期我決斗某所。“宋將軍欣然曰：“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)?！?/p>

方用我決斗某所（）

答：____________________________________________________________________________________________

參考答案

【鞏固練習(xí)】

【拓展閱讀】

2.今晚半夜，強盜們正約定和我到某個地方?jīng)Q斗。“宋將軍高興地說：“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)。

【說文解字】

窮，始見于戰(zhàn)國文字，字形從穴，杷（gong）聲.“穴”，本義為土室或洞穴；“船”表聲兼義，船

字本義是身體向前彎曲，同“躬”，是其后起字。整個字表示因土室狹小而彎身或達到洞穴的盡頭。篆文、

隸書皆承戰(zhàn)國文字而來，楷書“船”變形“躬”，后規(guī)范簡化為“窮”。

【本義】《說文》“數(shù)極也。從穴，身呂（gong）聲?！北玖x為“達到盡頭”。

【演變】窮，由本義達到盡頭，引申為“尋根究源、窮盡”，由“窮盡”引申為“極、盡”，又引申為“徹

底、極力”。窮，由本義走到洞穴的盡頭，當(dāng)然“阻塞不通”了，由此又引申為“走投無路”，一個人走

投無路當(dāng)然生活“困厄”處境困難，又引中為在仕途上“不得志，不能顯貴”，泛指引中為“貧困，全無

生業(yè)”。由“阻塞不通”又引申為“荒僻”。窮，由窮盡又引曰為自始至終的整段時間“終”，又引申為

“止，息”。

【字義例釋】

①（動）盡，走到……盡頭

【例】欲窮其林（八下《桃花源記》）

②（形）究盡

【例】蟬則千轉(zhuǎn)不窮（八上（《與朱元思書》）

【例】而樂亦無窮也（九上《醉翁亭記》）

③（形）極

【例】窮冬烈風(fēng)（九下《送東陽馬生序》）

④（形）貧困，貧乏

【例】所識窮乏者得我與（九下《魚我所欲也》）

【鞏固練習(xí)】

解釋加點詞

子子孫孫無下匱也（）（八上《愚公移山》）

【拓展閱讀】

蘇軾為杭州太守，見一人有才而窮厄，于路泣之，軾助之，并告其曰：“豈效阮籍窮途之哭？當(dāng)窮且益堅，

不可無氣節(jié)?！贝巳算懹浉尚摹：笾灵L江嘆曰：“吾牛須臾，長江無窮，有牛之年當(dāng)如蘇太守。”

（1））當(dāng)羽且益堅（）（2）長江無方（）

答：______________________________________________________________________________________________

【鞏固練習(xí)】

1，窮盡

【拓展閱讀】

1.（1）.窮盡（2）盡

2.蘇軾擔(dān)任杭州太守，看見一個人有才華卻失意困苦，在路上哭泣，蘇軾幫助他，并且告訴他；‘怎么能效

仿阮籍走投無路的時候哭泣?應(yīng)當(dāng)處境艱難時意志更加堅定，不可以沒有氣節(jié)，這個人把蘇軾的話銘記在心。

之后到長江感嘆說；“我的一生短暫，長江卻無窮無盡，有生之年應(yīng)當(dāng)如同蘇太守一般。

甲骨文金文戰(zhàn)國文字箓文隸書楷書

金木分上去去

【說文解字】

去，甲骨文、金文字由“大”和“口”組成，“大”表示人形，下面“口”表示古人所住的洞穴的出口,

整個字會為“離開居住的洞穴”。篆文承甲骨文、金文字形，云掉“口”上面的一橫變?yōu)椤翱凇?，強化?/p>

出口的意思。隸書字形改變較大，“大”的上下部分分離，下半部分與“口”合并，楷書最后定形為“去”。

【本義】《說文》“去，人相違也。從大，LJ（yu）聲。凡去之屬皆從去。”本義為“離開”。

【演變】

去，由本義“離開”被動引申為“使離開、驅(qū)趕”，又引申為“除去、去掉”“舍棄、拋棄”的意思；又

引申為“損失、失去”，由失去，又引申為“過去的”，又進一步引申為“后、以后”。

去，由本義又特指離開人世“去世”的意思。

去，由本義又引申為主動離開“赴、前往”，又引申為動作行為“趨向”。

去，由本義離開，又引申為從離開地至到達之地兩者間的“距離”。

去，通“驅(qū)”，驅(qū)逐。

去，由本義離開，引申為拿走東西去儲藏起來，后另造一字“弄（ju）”表示“收藏”之義。

去，又假借為漢語四聲之一，去聲。

【字義例釋】

①（動）離開

【例】太丘舍去（七上劉義慶《陳太丘與友期行》）

【例】相委而去（七上劉義慶《陳大丘與友期行》）

【例】豈能為暴漲攜之去（七下紀(jì)筠《河中石獸》）

【例】旦辭爺娘去（七下漢樂府《木蘭詩》）

【例】一狼徑去（七上蒲松齡《狼》）

②（動）距離

【例】連峰去天不盈尺（李白《蜀道難》）

【鞏固練習(xí)】

1.睨之久而不去（）（七下歐陽修《賣油翁》）

2停數(shù)日,辭考（）（八下陶淵明《桃花源記》）

3.去以六月息者也（）（八下莊子《北冥有魚》）

4.乃記之而去（）（八下柳宗元《小石潭記》）

【拓展閱讀】

曹操率軍南征，至河邊，此地去鄉(xiāng)千里，回首去日苦難，感慨頗多。又見士卒皆思鄉(xiāng)，士氣不振。為

去晦氣，捉小鳥留軍營。小鳥久住軍營，人至不去。士卒見之，大喜。

（1）此地去鄉(xiāng)千里)：2）人至不去（)

答：_____________________________________________________________________________________

參考答案

【鞏固練習(xí)】

【拓展閱讀】

1.（1）.距離（2）.離開

2.曹操率領(lǐng)軍隊南征，到了河邊，這個地方距離家鄉(xiāng)有千里之遠，他看見江水向東流去，回想過去的苦難日

子，感慨特別多。又看見士兵都思念家鄉(xiāng)，士氣衰落，為了除云晦氣，捉住小鳥留在軍營中。小鳥長久地

住在軍營里。人到了也不離開。士兵們看見了，十分高興

【說文解字】

“然”是"燃”的本字。本義是“燃燒”?！墩f文》：“然，燒也?！弊钟伞盎稹?、“犬”、“月”（即

“肉”）組成，意思是在火上燒烤狗肉?！睹献印罚骸叭艋鹬既弧！惫偶嘤米鳌霸S諾”、“如此”、

“是”等義及虛詞。

【字義例釋】

①（形）對的

【例】吳廣以為然（九下司馬遷《陳涉世家》）

②（形容詞或副詞的詞輟）……的樣子

【例】欣然規(guī)往（八下陶淵明《桃花源記》）

【例】其人舍然大喜（七上《杞人憂天》）

【例】雜