上海大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年上海大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D2.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛校教育B.基本理論教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】：B3.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】：C4.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.詐騙罪【答案】：C5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)D.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】：A6.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準(zhǔn)則B.行為約束C.指導(dǎo)方法D.基本要求【答案】：B7.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻(xiàn)研究法C.觀察研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】：C8.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.矯正不良認(rèn)知D.傾訴【答案】：C9.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.多向性D.單向性【答案】：D10.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】：D11.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D12.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科特性B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向D.學(xué)科信仰【答案】：B13.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化【答案】：D14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會(huì)科技的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】：D15.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：C16.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.壓抑說C.痕跡消退說D.干擾說【答案】：C17.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的重構(gòu)B.問題的表征C.問題的識(shí)別D.問題的評(píng)價(jià)【答案】：B18.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.尊重學(xué)生人格C.變相體罰D.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰【答案】：B19.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢(shì)B.問題情境C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C20.人格的特征不包括（）。A.功能性B.多變性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：B21.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生綜合素質(zhì)B.學(xué)生品德素質(zhì)C.學(xué)生才藝表現(xiàn)D.學(xué)生身體素質(zhì)【答案】：A22.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.斯金納C.班杜拉D.維納【答案】：C23.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的體質(zhì)B.教師的素養(yǎng)C.教師的年齡D.教師的能力【答案】：B24.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.情景記憶B.語義記憶C.理解記憶D.程序記憶【答案】：A25.心理學(xué)家認(rèn)為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.雙生子研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】：A26.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.勞動(dòng)任務(wù)D.體育鍛煉【答案】：B27.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的（）A.劣勢(shì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)B.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)C.優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)-劣勢(shì)-威脅D.優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)-機(jī)會(huì)-威脅【答案】：D28.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)B.高校自身的力量較強(qiáng)C.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)D.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)【答案】：D29.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.法定性B.私有性C.專屬性D.規(guī)則性【答案】：B30.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.布魯納B.皮亞杰C.斯金納D.加涅【答案】：B31.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.國(guó)家教育目的B.個(gè)人的教育目的C.利益集團(tuán)教育目的D.家庭教育目的【答案】：A32.授予個(gè)人的一種終身稱號(hào)，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.榮譽(yù)B.學(xué)位C.證書D.稱號(hào)【答案】：B33.不敢在公開場(chǎng)合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張，甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是（）。A.嫉妒B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：B34.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.批評(píng)教育C.開除學(xué)籍D.強(qiáng)制勸退【答案】：B35.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.加減評(píng)分法B.自我評(píng)價(jià)法C.學(xué)生評(píng)價(jià)法D.社會(huì)評(píng)價(jià)法【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：ABCDE37.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.適度綜合化C.特色化發(fā)展D.合理分類和定位明確【答案】：BCD38.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】：ABC39.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.概念相通、方法相似的知識(shí)B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)E.思維定勢(shì)帶來的負(fù)遷移【答案】：ACDE40.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.建議B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.訓(xùn)誡【答案】：BCD41.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)B.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)D.生源競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD42.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：AD43.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】：ABCDEF44.教育研究的意義是（）。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向B.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.提高教育決策水平、培育良好師資E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】：ABCDE45.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）A.進(jìn)行榜樣教育B.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)C.提出具體而合理的要求D.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)【答案】：ABCD46.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創(chuàng)新B.正直誠(chéng)實(shí)C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.自尊自強(qiáng)【答案】：ABCD47.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD48.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些（）A.相似性B.容貌與儀表C.空間距離D.互補(bǔ)性【答案】：ABCD49.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AB50.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD51.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.義和利B.是和非C.公和私D.正和邪【答案】：ABCD52.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.心理支持C.團(tuán)結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】：ABD