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-14-普通本科高校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法第一章總則第一條為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,加快推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)“人才強(qiáng)校”工程,加快培養(yǎng)青年骨干教師,提高全省高校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),根據(jù)中共黨委人民政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》等文件規(guī)定,實(shí)施好“高等學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”),制定本辦法。第二條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”在全省普通本科高校所有學(xué)科專業(yè)中開(kāi)展,分期分批實(shí)施。主要面向師德師風(fēng)高尚、教學(xué)效果突出、科研成果轉(zhuǎn)化教學(xué)成效顯著、具有發(fā)展?jié)摿Φ囊痪€教師,限在崗在編專任教師。第三條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”的指導(dǎo)原則是統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局;以項(xiàng)目為載體、突出重點(diǎn)領(lǐng)域,優(yōu)先支持與我省支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切的學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域;以人為本,把培養(yǎng)人才和支持項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合。第四條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”每年選拔一次,公開(kāi)公平、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)。培養(yǎng)實(shí)行省、校兩級(jí)管理,資助方式采取省教育廳撥款和學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)相結(jié)合的方法。第二章申報(bào)與選拔第五條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”擇優(yōu)資助參與一流學(xué)科、特色骨干學(xué)科、本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程等建設(shè)的青年教師;承擔(dān)有省級(jí)重大科研項(xiàng)目所在學(xué)科專業(yè)的青年教師;以及獲得全國(guó)、省級(jí)本科高校教師課堂創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的指導(dǎo)教師。第六條資助對(duì)象應(yīng)具備的條件:1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策,遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德。2、在教學(xué)一線工作,年齡一般在40周歲以下。具有碩士學(xué)位、副教授以上職稱或博士學(xué)位、3年以上講師職稱。3、教學(xué)科研素質(zhì)較高。在教學(xué)方面,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,積極參與教育教學(xué)改革,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段,系統(tǒng)講授過(guò)1門以上學(xué)科專業(yè)核心課程,主持校級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目,已取得一定數(shù)量的教學(xué)研究成果;在科研方面,具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目,在科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)或社會(huì)服務(wù)等方面取得較好成果和成效,在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表有重要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的論文、出版有較大影響的著作。4、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化成效顯著。擬開(kāi)展的研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)上具有先進(jìn)性,理論研究成果具有創(chuàng)新性和較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。項(xiàng)目具備科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果的優(yōu)勢(shì),能以多種方式將科研成果融入專業(yè)課程的課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和教材。第七條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)行限額申報(bào)。各高校根據(jù)申報(bào)條件和學(xué)校實(shí)際,組織青年教師申報(bào),要統(tǒng)籌申請(qǐng)人學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,校學(xué)術(shù)委員會(huì)或教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要對(duì)申請(qǐng)人的教學(xué)水平、科研能力和社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)進(jìn)行論證,提出推薦意見(jiàn)。推薦對(duì)象及其推薦材料應(yīng)在學(xué)校公示5個(gè)工作日,公示無(wú)異議經(jīng)學(xué)校簽署意見(jiàn)后統(tǒng)一報(bào)省教育廳。第八條省教育廳組織專家評(píng)審委員會(huì)按規(guī)定程序和要求評(píng)審,提出建議人員名單。經(jīng)省教育廳審核、公示后公布。第九條各高校要根據(jù)本校學(xué)科、專業(yè)布局發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,同步啟動(dòng)校級(jí)青年骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)工作,形成國(guó)家、省、校三級(jí)青年教師建設(shè)梯隊(duì)。未啟動(dòng)校級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)工作的高校,不得申報(bào)“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。第十條已獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)青年骨干教師、教學(xué)名師、科技創(chuàng)新人才等重大人才項(xiàng)目資助者,不再納入“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”選拔范圍。第三章培養(yǎng)與管理第十一條“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”對(duì)象培養(yǎng)期三年,省教育廳根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)予以經(jīng)費(fèi)資助,所屬高校落實(shí)匹配等額經(jīng)費(fèi)。第十二條省教育廳對(duì)青年骨干教師培養(yǎng)實(shí)行目標(biāo)管理。受資助的青年教師,須在規(guī)定的三年時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),在教學(xué)水平、科研能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目成果、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。第十三條學(xué)校要按照本辦法的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真履行培養(yǎng)責(zé)任,創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,提供必要的教學(xué)科研設(shè)備、資料;優(yōu)先安排青年骨干教師參加教育部、教育廳組織的相關(guān)研修培訓(xùn),在省、校教學(xué)質(zhì)量工程和教學(xué)改革項(xiàng)目予以優(yōu)先支持。第十四條青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象要主動(dòng)參與學(xué)科專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè),承擔(dān)核心課程教學(xué)任務(wù),積極參加全國(guó)、省級(jí)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省級(jí)職業(yè)技能大賽,積極參與教育研究、教學(xué)改革,推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果,在教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平方面有明顯提高。培養(yǎng)對(duì)象發(fā)表、出版相關(guān)的論文、著作、教材、學(xué)術(shù)報(bào)告及鑒定成果等,均應(yīng)注明“高等學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”字樣。第十五條學(xué)校要加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)的日常管理和中期考核,確保按期完成培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)期滿后二個(gè)月內(nèi),學(xué)校要組織專家組對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行終期考核,制訂具體的考核方案及量化指標(biāo),專家組成員不少于7人,校外專家要占三分之一以上??己送瓿珊螅瑢⒖己饲闆r報(bào)省教育廳。考核結(jié)論分為合格、暫緩驗(yàn)收、不合格。經(jīng)省教育廳組織專家審核后,考核合格者,省教育廳將頒發(fā)“高等學(xué)校青年骨干教師”證書(shū);暫緩驗(yàn)收者,延長(zhǎng)一年培養(yǎng)期,下一年度組織驗(yàn)收,驗(yàn)收結(jié)果為合格或不合格;考核不合格者或違反道德規(guī)范、弄虛作假經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,終止青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象資格,追回?fù)芨督?jīng)費(fèi)。第十六條培養(yǎng)對(duì)象因特殊原因,在我省高校校際調(diào)動(dòng)的,其培養(yǎng)資格經(jīng)調(diào)出和調(diào)入學(xué)校同意,可由調(diào)入學(xué)校報(bào)省教育廳確認(rèn)繼續(xù)培養(yǎng);調(diào)離教育系統(tǒng)或調(diào)往外省的,原所在學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)省教育廳備案,培養(yǎng)資格自調(diào)出之日終止。第十七條省教育廳對(duì)各高校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃總體完成情況進(jìn)行審核。在審核中如發(fā)現(xiàn)以下情況,視為完成效果較差,1.學(xué)校管理松散、考核不
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