《國際金融》課程教學(xué)大綱

《國際金融》課程教學(xué)大綱

（InternationalFinance）

一、課程概況

課程代碼：0601208

學(xué)分：2

學(xué)時(shí)：30（其中：講授學(xué)時(shí)30）

先修課程：國際商務(wù)導(dǎo)論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算

適用專業(yè)：商務(wù)英語

建議教材：《國除金融英語》，顧維勇編著，東南大學(xué)出版社，2015年12

月出版

課程歸口：外國語學(xué)院

課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)選修課，也可作為英語類、

國際貿(mào)易專業(yè)或國際營銷專業(yè)的必修課或選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生

掌握國際金融領(lǐng)域的基本理論、熟悉國際金融的基礎(chǔ)知識(shí)，歷史發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)

國際金融在一國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。

二、課程目標(biāo)

目標(biāo)1.掌握國際金融領(lǐng)域常用術(shù)語。

目標(biāo)2.掌握國際金融的一些基本概念（如金本位制、浮動(dòng)匯率制等）。

目標(biāo)3.掌握國際貨幣體系的發(fā)展歷史的三個(gè)階段

目標(biāo)4.掌握主要國際貨幣組織（包括國際貨幣基金組織、世界銀行、亞洲

開發(fā)銀行）的組成、機(jī)制、作用。

目標(biāo)5.了解美國聯(lián)邦儲(chǔ)備體系和歐洲央行的組成、機(jī)制、作用等。

目標(biāo)6.了解世界主要貨幣（如美元、歐元、人民幣）的歷史、地位等。

本課程涉及支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求2-1、畢業(yè)要求2-3.畢業(yè)要

求3-1、畢業(yè)要求3-2、畢業(yè)要求3-3、畢業(yè)要求4-1、畢業(yè)要求4-3、畢業(yè)要求5-1、

畢業(yè)要求5-2、畢業(yè)要求5-3、畢業(yè)要求6-1、畢業(yè)要求8-1和畢業(yè)要求8-2,對(duì)應(yīng)

關(guān)系如表所示:

畢業(yè)要求課程目標(biāo)

指標(biāo)點(diǎn)

目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6

畢業(yè)要求2-1

畢業(yè)要求2-3V

畢業(yè)要求3-1VVVVV

畢業(yè)要求3-2V

畢業(yè)要求3-3VVVVV

畢業(yè)要求4-1

畢業(yè)要求4-3V

畢業(yè)要求5-1VV

畢業(yè)要求5-2

畢業(yè)要求5-3

畢業(yè)要求6-1

畢業(yè)要求8-1VVVVVV

畢業(yè)要求8-2VVVVVV

三、課程內(nèi)容及要求

1.教學(xué)內(nèi)容

(1)國際貨幣體系的演化，包括金本位制時(shí)期、布雷頓森林體系時(shí)期和浮

動(dòng)匯率制時(shí)期

(2)國際貨幣組織，包括國際貨幣基金組織、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行

(3)美國聯(lián)邦儲(chǔ)備機(jī)制

(4)歐洲央行和歐元體系

2.基本要求

本課程以國際金融的一些基本概念和理論為基礎(chǔ)，要求學(xué)生掌握相關(guān)的常用

術(shù)語，理解國際貨幣體系發(fā)展歷史的主要階段，和主要國際貨幣組織的組成、機(jī)

制和作用，了解美國聯(lián)邦儲(chǔ)備體系和歐洲央行的組成、機(jī)制和作用，了解美元、

歐元等世界主要貨幣的歷史、發(fā)展等。

（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配

本課程教學(xué)課時(shí)為每周2學(xué)時(shí)，共15周，安排在第7學(xué)期。教學(xué)內(nèi)容與課

程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。

序支撐的畢業(yè)要求講授

教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)

號(hào)指標(biāo)點(diǎn)學(xué)時(shí)

國際貨幣體系的

1目標(biāo)1、2、82-1、3-1、3-2、3-3、5-1、8-1、8-27

演化

2國際營銷的維度目標(biāo)1、3、72-1、3-1、3-2、3-3、4-3、5-1、8-1、8-29

3數(shù)字營銷目標(biāo)1、42-1、3-1、3-2>3-3、5-1、8-1、8-28

4國際營銷環(huán)境目標(biāo)1、5、72-1>3-1、3-2、3-3、4-3、5-1>8-1、8-26

合計(jì)30

四、課程實(shí)施

（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段

本課程的教學(xué)以國際金融的一些基本理論為基礎(chǔ)，基本理念是在國際營銷理

論知識(shí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)際操作來理解和掌握所講授的專業(yè)知識(shí)。在具體內(nèi)容上按

照必要、實(shí)用并兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性原則進(jìn)行取舍，突出教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性和針對(duì)

性。在教學(xué)過程中加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。在教學(xué)方法上，根據(jù)

不同班級(jí)的特點(diǎn)和不同學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)因材施教，補(bǔ)充大量實(shí)例來激發(fā)學(xué)生的興

趣。在實(shí)施教學(xué)過程中，針對(duì)內(nèi)容不同主要采取以下教學(xué)方法和手段：

1、術(shù)語的講授系統(tǒng)化、關(guān)聯(lián)化，在不同章節(jié)中多強(qiáng)調(diào)和重復(fù)以加深記憶和

理解。

2、國際金融專業(yè)理論知識(shí)的講解以課本為基礎(chǔ)，主要采取啟發(fā)式教學(xué)法、

案例教學(xué)法、小組討論法，圖表和比較法，多媒體課件、視頻文件等方法組織教

學(xué)。

（二）課程實(shí)施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求

（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)

容的組織。

（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)

1備課

戈IJ，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)

計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。

（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。

（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、推理正確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，

熟練地解答和講解例題。

（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)、

多媒體示范教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等），注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的

2講授

能力。

（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。

（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握

知識(shí)的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，伶業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：

（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。

（2）書寫規(guī)范、清晰。

（3）解題方法和步驟正確。

3作業(yè)布置與批改教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：

（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績并寫明日期。

（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評(píng)成績中平時(shí)成績的直要組成

部分。

為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)

4課外答疑習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排

一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。

本課程考核的方式為開卷筆試。有下列情況之一者，總評(píng)成績?yōu)椴患案瘢?/p>

（1）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)如以上者。

5成績考核

（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的必以上者。

（3）無故缺考、曠考者。

六、課程考核

（一）課程考核包括期末考試、課堂考核、作業(yè)考核等方面，期末考試采用

開卷、筆試方式，課程最終成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次。

（二）課程總評(píng)成績;課堂考核X20%+作業(yè)考核X20%+期末考試成績X60%0

對(duì)應(yīng)的畢業(yè)

成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則

要求指標(biāo)點(diǎn)

根據(jù)每個(gè)章節(jié)具體內(nèi)容進(jìn)行課堂提問，并根據(jù)

課堂提問10%

表現(xiàn)打分

課堂考核

每次課均進(jìn)行考核，遲到早退和曠課者按學(xué)校

課堂出勤10%

規(guī)定扣分，計(jì)算平均成績?cè)侔?0%計(jì)入總成績。

作業(yè)考核平時(shí)作業(yè)20%平時(shí)作業(yè)總成績/作業(yè)次數(shù)*20%

期末考試試卷題型包括術(shù)語翻譯、單據(jù)填制、選擇題、

試卷成績60%

成績簡答題、段落翻譯等，以卷面成績的60%計(jì)入

課程總成